大自然的作文（精品3篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的大自然的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　大自然有聲有色，大自然就像一幅五彩繽紛的畫，大自然就像一個神奇的口袋……

　　你瞧，旭日升騰，春姑娘就要翩翩來了，你快舉起雙手去擁抱這個漂亮的春天吧。……春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫愛下，生長起來。大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，泥土已被圖上黃綠色的染料，剎那間，小溪亦開始鳴唱，好似為春姑娘的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙，剎那間……遠(yuǎn)山未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，天上一排排“人”字的雁鳥，朝北方緩緩飛去。

　　七月，透藍(lán)的`天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也躲得無影無蹤。中午，天空亮得耀眼，好像一張燒燙了的白馬口燒板。路邊垂柳的細(xì)枝一動不動。

　　天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽扯著毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來，白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來，還有小朵的黃花在冷峭的秋風(fēng)中顫抖，這一些景象，最容易勾起人們的秋思。

　　冬天鵝毛大雪從天而降，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里自由地玩耍。雪帶給孩子們一個快樂的世界。

　　大自然為我們奉獻(xiàn)，讓我們世界更美好。

大自然的作文 篇2

　　大自然，聽名字就覺得很好聽。可是，大自然遭到了人們的破壞，唉！大自然多么可憐啊！接下來，我們來聽聽大自然的聲音吧！

　　小草妹妹說：“這些人類，太討厭了，他們在我的身上踩來踩去，弄得我們疼痛難忍。更嚴(yán)重的是：有些人把我的姐妹們拔起來，撕成碎片，扔到河里去！我真的恨死他們這些人類了！”

　　花兒寶寶說：“這些討厭的人類，他們拿污泥來沾在我的身上，弄得我一身臟兮兮的，蝴蝶姐姐都不和我玩了，從此以后，我失去了朋友。有些人類還把我的姐妹們摘走，把她們的花瓣都撕掉，扔在馬路上。”

　　蝴蝶姐姐說：“花兒寶寶和小草妹妹本來是我的好朋友，可是，她們遭到了人類的破壞。我真想變成天上的雷電，把世界上的人類都擊一次，為花兒寶寶和小草妹妹報仇！”

　　熊貓弟弟說：“我本來有一個幸福和睦的`家庭，我和爸爸媽媽開開心心地過著每一天，有一次，我和爸爸媽媽到山上采竹子，可是，我們發(fā)現(xiàn)山上的竹子全部都被人砍走了，我們沒有東西吃，我的爸爸媽媽已經(jīng)餓死了，現(xiàn)在我變成了一個沒有爸爸媽媽的孤兒。誰來救救我？”

　　大樹哥哥說：“這些人類，太可惡了，把我的伙伴都砍走去做柴，我真想為他們報仇，這些人類，總有一天，會遭到嚴(yán)懲的！”

　　對！讓我們一起行動起來，來保護(hù)大自然媽媽吧！

大自然的作文 篇3

　　朋友，你是否傾聽過大自然的心聲呢？現(xiàn)在，你可愿意與我一同去通過傾聽而了解它的昨天與今天？

　　聽！“嘩嘩嘩……”，那是小溪曾經(jīng)的歌唱，清脆而甜美。它邁著輕盈的步子，哼著歡快的小曲，與岸邊的石頭對歌，與垂入水中的柳枝合奏。而今天，小溪的聲音變成了“嘩——嘩——嘩——”，步履蹣跚，彳亍而行。原來它帶著太多同行的伙伴了，有塑料袋同學(xué)，有小水瓶朋友，還有許多五顏六色的化工原料兄弟。小溪緩緩地挪著腳步，發(fā)出沉重的嘆息：“嘩——嘩——啊——啊——我好累呀，救救我吧……”這就是它的心聲。

　　再聽！“嘰喳嘰喳……”，那是小鳥昨天的歡笑，他們在樹枝上左蹦右跳，呼朋引伴，其樂無比。而今天，你再也捕捉不到這樣的悅耳笑聲了。假如你有敏銳的心靈，一定可以從工廠轟鳴和汽車嘈雜的噪聲中分辨出鳥兒“受不了了，離開這里，離開這里”的`哀鳴，這就是他們的心聲。

　　然后，讓我們一起去聽聽雨的聲音吧！朋友，你可曾記得，小時候的我們是多么喜歡諦聽春雨滴滴答答打在房頂，落下屋檐的聲音啊，“大珠小珠落玉盤”，那是大自然的樂者在盡情彈奏美妙的曲子。而今天的雨聲，則少了一份溫馨，多了幾分乖張。每次在嘩啦啦的暴雨下完之后，看看那又長了一層銹斑的自行車，你的耳邊是否會回響起“我們是無敵的酸雨，我們要報復(fù)人類對自然的不公”這樣的咆哮？這就是雨的心聲。 朋友，你學(xué)會傾聽大自然了嗎？只要你用心去聽，相信你能聽懂昨天的它與今天的它。朋友，請你想一想吧，我們應(yīng)該怎樣對待大自然呢?

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