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    大自然作文

    時(shí)間:2025-01-21 18:15:44 佩瑩 大自然 我要投稿

    【推薦】大自然作文21篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的大自然作文,歡迎大家分享。

    【推薦】大自然作文21篇

      大自然作文 1

      大自然有許多美妙的聲音。

      春天來了,小雨點(diǎn)淅瀝瀝灑在草地上和樹枝上,小草變綠了,樹木長出新的葉子。當(dāng)春風(fēng)吹過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔。

      夏天,鳥是大自然的歌唱家。走在公園里和馬路上的大樹上都能聽見小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,那聲音有高、有低,多么動(dòng)聽呀!

      秋天,樹葉變黃了。秋風(fēng)沙沙一吹,它們像一只只美麗的花蝴蝶在空中飛舞。人們踩在樹葉上像彈鋼琴一樣發(fā)出清脆的.聲音。

      冬天來了,當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。

      大自然作文 2

      生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中也并不缺少聲音,而是缺少傾聽美好旋律的耳朵。大自然就是人類最好的音樂老師,讓我們走出浩瀚的書海,一起去傾聽大自然的聲音吧!

      周末天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起去凈月潭觀看美景。

      到了凈月潭的大門前,我驚奇的發(fā)現(xiàn),小鳥站在兩側(cè)的樹梢上,“嘰嘰喳喳”地叫了起來,仿佛是衛(wèi)兵一樣在歡迎我們一家的到來。小草被風(fēng)拂得彎下了腰,就像在給我們鞠躬。

      進(jìn)入了凈月潭,我們來到了一片小樹林,準(zhǔn)備在這里休息。突然一陣風(fēng)吹過,楊樹葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”作響,時(shí)不時(shí)還有幾片楊樹葉飄落下來;小松鼠在幾棵松樹中跳來跳去,松樹被小松鼠的動(dòng)作弄得“沙沙”響個(gè)不停,天空還有幾只小飛蟲在我們頭上“嗡嗡”地慢慢飛過,美極了!這時(shí),知了在樹上縱情高歌,小鳥也毫不示弱地鳴叫起來,這不禁讓我想到了王維的兩句詩:“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”。

      我們吃完午飯,又來到潭邊,潭水被陽光渡上了一層金色,泛著鱗波,美極了!沿著凈月潭邊曲折小路我們向深處走去,來到一處河塘。

      滿眼望去是田田的荷葉,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的'葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些粉紅的荷花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。這時(shí)輕風(fēng)徐來。水波蕩起陣陣漣漪,好像是風(fēng)姑娘的纖纖素手撥弄著碧綠的素琴。輕輕的風(fēng)聲仿佛看穿了我的陶醉,于是又送來縷縷清香。荷葉之間偶爾還有幾只小青蛙“呱呱”地叫著,仿佛是配合著這支生命交響樂,在為我們的到來而歌唱呢!

      荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,不禁想起了這樣一首詩:“重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路。丁丁東東泉,高高下下樹。”鳥語、花香、流水、蛙鳴交相輝映。大自然到處都是優(yōu)美的旋律!真所謂“個(gè)個(gè)題詩,寫不盡千秋花月;人人作畫,描不完大地江山。”

      時(shí)值傍晚,天邊一抹橘紅的晚霞映紅了游人的歸家路,我和爸爸、媽媽也戀戀不舍的走在了回家的路上,雖然與凈月潭漸行漸遠(yuǎn),但那些美妙的聲音和旋律依然在我耳邊縈繞……

      大自然作文 3

      假如我是大自然中的一員,我想成為一條小溪,每一天快樂地唱著歌兒,看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水,滋潤萬物,每一天都這樣快樂的度過。

      假如我是大自然中的一員,我想成為一棵參天大樹,每一天給小樹苗們遮風(fēng)擋雨,看著小樹苗在微風(fēng)中蕩漾,在陽光下茁壯成長。落葉飄下來給他們當(dāng)養(yǎng)料,讓他們快快長大。

      假如我是大自然中的一員,我想成為一棵默默無名的小草,雖然沒有大樹那樣的強(qiáng)壯,也沒有花朵那樣的美麗動(dòng)人,但我們每一天都吸收著二氧化碳,讓他們變成清新的空氣。看著小動(dòng)物快樂的`笑臉,自己也十分快樂。

      假如我是大自然中的一員,我想成為一株小花,在風(fēng)的呵護(hù),雨的滋潤,以及陽光的沐浴中,慢慢長大,發(fā)出沁人心脾的芳香報(bào)答他們,為家園增添幾分生機(jī),每一天都過得十分有好處。

      大自然作文 4

      大自然,是萬物生息繁衍的之地。人們常將自然比作最純凈、最原始、最真實(shí)的東西!

      春天的早晨是明媚的,人門的心是著急的,鳥兒的早晨是最快樂的,嘰嘰喳喳……看鳥兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘,每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午,鳥兒就落在電先桿上,在藍(lán)天的映照下,鳥兒是多么象音符啊,為人門帶來優(yōu)美的歌聲,讓我們覺得不在寂寞,不在覺得勞累,我們都伴著鳥兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境,鳥兒多么像一個(gè)催眠師啊!

      秋天的`豐收總是這么令人感到興奮的,龍民伯伯的笑聲透過了田野,秋天,螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過東!

      “夕陽無限好,只是近黃昏。”大自然勾勒了一幅讓人沉醉的畫。畫中很溫和,也帶著點(diǎn)憂愁,想著這一天就這樣流逝了……夕陽的紅染了半邊天。沉入了夢(mèng)幻的世界。多希望不要將這幅畫抹滅掉啊!讓我永遠(yuǎn)陶醉在這樣的畫卷中。

      自然很快就將那幅讓人遐想的畫抹得一團(tuán)黑了,黑色籠罩著整個(gè)天空——又是自然的杰作。不過正是這一抹黑掩蓋了一切的一切。仿佛全世界都停止了運(yùn)動(dòng),世界陷入了一片沉寂。我獨(dú)自享受著這安靜的時(shí)光。無須演示著什么。

      自然中的美是我們所無法效仿的。也許就是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)為它所陶醉。自然是那么的自然,我就是喜歡陶醉于這樣的自然。

      大自然作文 5

      大自然給人類的啟示是無窮無盡的,比如從鯨魚的外形“流線體”,加快了船的速度,從蝙蝠身上發(fā)現(xiàn)“超聲波”,發(fā)明了雷達(dá)……

      我從小就喜歡問問題,他們都叫我十萬個(gè)為什么,比如螃蟹為什么有八只腳,螞蟻為什么不能說話……大自然猶如一位導(dǎo)師,耐心的幫我解答。

      那天,我去院子里玩,發(fā)現(xiàn)了一些稀奇古怪的樹葉,有的像一顆背面突起的桃心;有的似一枚碧綠的針;還有的像一般還會(huì)熟的綠蘋果,我把這一片片樹葉小心翼翼地?fù)炱饋恚M量不讓它形狀產(chǎn)生損傷,完完整整的把它攤在一一張白紙上,我趴在桌上,絞盡腦汁的'想這些樹葉能做些什么啊?突然,我靈機(jī)一動(dòng)。心里想,這些樹葉可以做一幅畫呀!我決定做一幅山清水秀的圖,就以山為“模特”。書本上的畫的內(nèi)部結(jié)構(gòu)太單調(diào)了,只有用大自然最真實(shí)的材料,才能發(fā)現(xiàn)不一樣的靈感源泉,做完后,我把畫拿在手上看了看,不禁感嘆道:“這一切都來源于大自然的鬼斧神工啊!”我拿在手里看了一下,對(duì)自己的成果非常滿意……

      大自然就像一盞明燈,帶我們?nèi)ネR(shí)的道路。如果你仔細(xì)觀察大自然,就是一幅最美的畫!

      大自然作文 6

      天空是藍(lán)色的,海水是藍(lán)色的,生活中的一切是那么的美好……

      ——題記

      朝陽升起來了,湖泊為它梳妝;新月升起來了,群星為它歌唱;知了歌唱起來了,小鳥為它伴舞;讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……

      大自然是多么美好,多么美妙,多么讓人琢磨不透啊!一切都是那么美好……

      “嘩嘩嘩”你聽,是什么聲音啊!哦!呵呵!原來是一位年輕的音樂老師——大自然,正在演奏一曲春天的贊歌——春雨,經(jīng)過春雨的洗禮,大自然又顯得格外清新,就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,而它只是為了給春天帶來一種清新的感覺。“知了知了知了”你聽又是夏天的音樂精靈——蟬,在賣弄它那明亮的.歌喉。一轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天又悄無聲息的來了,清涼的春天又匆匆的溜走了,走在樹林的小路上,音樂精靈在歌唱,小鳥在為它伴舞,蟋蟀在為它奏樂,讓我深深的沉浸在這個(gè)遠(yuǎn)離紛紛攘攘的世界的音樂海洋中,在這個(gè)海洋中盡情的游浪……

      “沙沙沙”這是農(nóng)民伯伯在收割糧食的聲音,又是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯都在這熱鬧的氛圍內(nèi)咧開嘴露出幸福的笑容,我又漫步在山間的小路上,聽見秋之天使——布谷鳥,在天上自由的歌唱、翱翔;帶領(lǐng)著一群天使在叫鬧這“秋天來了”。這無疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。

      啊!美麗又純潔的冬天在秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)候到來了,我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時(shí)冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走,欣賞者冬日的美景,這時(shí)給大自然帶來了“純潔”的歡樂,我沉浸在這美妙而又充滿音樂的世界中,自我歡樂,陶醉,迷戀……

      大自然作文 7

      大自然創(chuàng)造了人類,養(yǎng)育了人類,她就像一位長者。賦予了我們智慧,但同時(shí)又給我們一些啟示,需要我們不斷的探索,不斷的發(fā)現(xiàn)。

      在熱帶叢林中,許多樹木為了爭(zhēng)奪陽光、地盤,只得不斷的競(jìng)爭(zhēng),不斷的長大,從而繼續(xù)生存下去,延續(xù)自己的種族;也許許多動(dòng)植物還未被發(fā)現(xiàn),就已經(jīng)銷聲匿跡,被強(qiáng)者所代替。人們據(jù)此總結(jié)出了“物競(jìng)天擇,適者生存”這句至理名言,它就像一部法典,不斷的淘汰的弱者,使強(qiáng)者生存下來,推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。現(xiàn)在我們只能好好學(xué)習(xí),努力掌握知識(shí)技能,才能被將來的法典所認(rèn)可。

      月亮自古被遷客騷人所吟誦,它總是缺了圓,成為離別的代名詞,人生有太多的離別:親人的去世、朋友的告別、同學(xué)的分別無不使人潸然淚下,久久不等忘懷。于是,我們渴望:人世間要是沒有離別該有多好!但你是否想過:月亮要是不缺,那它怎么會(huì)圓呢?人要是沒有離別時(shí)的悲傷,那怎么會(huì)有裁縫的喜悅?其實(shí),離別就是一種重逢。讓我們借用蘇東坡的一句話來說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。

      黃河自古以來就泛濫成災(zāi),有許多致力于對(duì)他的治理但都失敗了,其中最典型的要數(shù)禹的父親,它采取了圍堵的方法來阻止黃河水,但是物極必反,不但沒有擋住黃河水,反而使更多的人喪失生命。禹上任后,他總結(jié)了父親失敗的經(jīng)驗(yàn),疏通河道,尊重自然規(guī)律,完成了父親未做完的事,成了民族英雄,但這都不是從根本上解決問題,黃河之所以經(jīng)常泛濫,不僅僅是河道問題,更重要的是黃河流域植被稀疏的原因。所以看問題要看根源,而不是表面。

      梅花是那么的雪白、清香,它是經(jīng)過一番徹骨的`寒冷才得出來的,他就像名人說的那樣“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。鮮花是那樣的美麗動(dòng)人,但它是用一年的生命積蓄換來的,就像龔自珍形容的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。珍珠價(jià)值連城,光彩照人,但它是普通的沙子在經(jīng)歷了嚴(yán)寒、陰暗與孤獨(dú)之后形成的。一個(gè)人也是如此,一個(gè)人要想取得事業(yè)的成功,立足于當(dāng)今社會(huì),那他只有在經(jīng)歷了痛苦與磨難之后,才能立于不敗之地。

      自然就像一本書,只有當(dāng)我們用心去讀時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有用的東西。

      大自然作文 8

      古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以知得失。”但我要說:“與自然為友,可以笑看人生花開花落。” 有人說:“人生如茶,意氣風(fēng)發(fā)時(shí),漂浮于大海之上,不可一世;遇挫失敗之后,便沉淪于谷底。”我想說:“為什么人們只看到人生的結(jié)果,而不能體味在沉浮之間的快樂呢?人生沉浮間便與自然接軌了。”

      與自然為友,笑看人生風(fēng)雨。滾滾紅塵幾人能體味其中真諦。面對(duì)人生中的風(fēng)雨,他擁有“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá),無畏。因?yàn)樗谏酱ㄟ叄瑯淞种校B鳴里體味到了平日在爾虞我詐的官場(chǎng)上體會(huì)不到的一切,在自然的洗禮下,在與風(fēng)雨的交流中,他的靈魂得到凈化,他的心靈得到解脫。于是他大聲吟詠:“歸去,也無風(fēng)雨也無晴。” 與自然為友,感悟人生得失。在茫茫人海中,她總是尋尋覓覓,但總是冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。于是她選擇了以花為友,以梧桐為友。“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。”是她對(duì)黃花的憐憫。但同時(shí),更是對(duì)自己人生境遇的無奈。這時(shí),也只有這梧桐更兼細(xì)雨,陪她度過這漫漫黃昏。失意輾轉(zhuǎn)時(shí),與自然為友,她的心靈得到慰藉,也讓她更有勇氣去感悟人生的得與失。也正因與自然為友,勸慰了她暗夜之后會(huì)有新的希望,轉(zhuǎn)機(jī)。 與自然為友,體驗(yàn)人生哲理。瑰麗絢爛的日出告訴你,人生才剛剛開始,一切皆有可能;夜空中的皎月會(huì)告訴你,人生就應(yīng)該貢獻(xiàn)自己,為別人照亮;百草叢中的'知了會(huì)告訴你,人生就該為別人唱歌,不覺得疲勞。

      與大自然為友,賦予了我們東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨的慧眼;賜予我們看紅了櫻桃,醉了芭蕉的超然;更給了我們滄桑為飲,年華果腹,歲月為衣的樂觀的心態(tài)。 與自然為友,受益無窮。

      大自然作文 9

      聲音世界是如此豐富和迷人。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物叫聲、人們的聲音、笑聲、腳步聲、物體的撞擊和摩擦聲。我們不禁感嘆,世界上有各種各樣的東西。接下來,跟著我聽聽大自然的聲音!

      《推特——》安靜的森林里誰在婉轉(zhuǎn)的歌唱?你猜對(duì)了,是在藍(lán)天白云間飛翔的燕子。大概在它旁邊,有一只它愛的燕子。雄燕子深情地唱著情歌,旋律優(yōu)美,像一股精神之泉流淌出來。這個(gè)時(shí)候我覺得它的音樂比世界上任何東西都要優(yōu)越。果然,雌燕被它的歌聲打動(dòng)了,它們一起飛向天空譜寫自己的“歡樂頌”。

      《隆隆——》誰拿起大錘敲響大鼓?哦,是雷神父。這種突如其來的“鼓聲”會(huì)讓路上的行人驚慌失措,人們從左往右逃,躲到屋檐下。看著地上人慌張的表情,雷神父滿意的.笑了笑,似乎達(dá)到了預(yù)期的效果。“轟隆隆——”雷公公再次敲響大鼓,再次提醒街上沒有傘的行人。看來這只是交響樂的前奏!

      “滴答滴答——”下雨了。突然,像一串珠子掛在天地之間。一些淘氣的孩子打著傘轉(zhuǎn)身,故意把雨水濺到同伴的臉上。收到“禮物”后,同伴也“投桃報(bào)李”,“哈哈哈——”在雨幕中充滿了孩子的玩笑和嬉戲。花兒抬起頭,吸收來之不易的雨水,樹木在雨中換上新衣服。世間萬物都受了雨的洗禮。雨仍落在池塘上,發(fā)出“丁咚丁咚”的聲音。雷公電母也拿起自己的樂器,和雨女一起完成了這部宏大的交響樂。

      風(fēng)景秀麗,鳥語花香;宋慶迎賓,韓梅保春——自然是多姿多彩,深情款款。讓我們加入大自然的懷抱,享受大自然的聲音。

      大自然作文 10

      霧,不像大雨那樣狂暴,也不像小雨那樣纏綿,而是像云一樣溫柔。

      清晨,我坐在媽媽的電動(dòng)車上,一頭扎進(jìn)了霧中,周圍白茫茫一片,好像整個(gè)世界都被一層薄薄的白窗紗籠罩著,朦朦朧朧一片。我感覺我來到了仙境當(dāng)中,有一種像孫悟空一樣騰云駕霧的感覺。在這朦朧的霧中,偶爾傳來汽車的喇叭聲,交警的口哨聲……相比平日喧囂的街頭,有霧的街頭似乎獨(dú)特了許多。

      看這軟綿綿的霧,我好奇地伸手去抓,只感覺一絲絲霧氣從指縫中偷偷溜走,手指頓時(shí)感覺涼絲絲的。一陣風(fēng)吹來,霧跟著風(fēng)一起來了,霧趁機(jī)撫摸著我的.頭、我的臉頰,瞬間,臉龐有一種濕潤清涼的感覺。霧真是一個(gè)既調(diào)皮又好動(dòng)的孩子呀。

      路邊樹上的葉子掛滿了晶瑩剔透的露珠,眼前媽媽的頭發(fā)也變成了銀絲,我的睫毛也掛滿了水花,我輕輕一閉眼,再睜開,只覺得眼睛濕潤潤的,用手一摸,手上也沾滿了水氣。

      霧,你真溫柔!

      大自然作文 11

      大自然的聲音妙不可言,有時(shí)像孩子在給你讀課文,有時(shí)像音樂家在給你唱歌,有時(shí)像慈母在給你講故事。

      我走進(jìn)大自然,微風(fēng)“嗖嗖”地吹著我紅潤的小臉。冬天,小溪被冬爺爺凍住了,春天又被火爺爺解凍了,此刻正在“涓涓”流淌。剛才,天空晴朗,但此刻天空陰沉。說著,一陣風(fēng)“呼呼”吹來,吹來的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這時(shí),下起了小雨,發(fā)出了“滴答滴答”的聲音;漸漸地,小雨變成了大雨,“嘩嘩”,仿佛從天而降。雷公電母也來湊熱鬧,發(fā)出了“轟隆”的雷聲。過了一會(huì)兒,雨停了。

      大自然的小動(dòng)物是大自然的歌手。鳥兒站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在說:“我是大自然中最好的歌手。這時(shí),青蛙也不甘示弱,正在“嘎嘎”地說:“你不是大自然中唱得最美、最美的,我是那里的第一。小麻雀“嘰嘰喳喳”地說:“別說了,小溪姐姐是大自然中唱歌最好的.一個(gè)。此外,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。“小麻雀之后,小鳥和青蛙就不說了。

      大自然的聲音真的很美!

      大自然作文 12

      大自然有著許許多多令人著迷的事物,這些事物都會(huì)帶給我們不同的啟示,下面我們一起看看這篇《大螞蚱》。

      初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。我和好朋友楊佳晨正津津有味地看著《十萬個(gè)為什么》。當(dāng)了解到螞蚱它不能像人一樣用鼻子呼吸,而是用肚子來呼吸。我們覺得真是不可思議!當(dāng)下便決定去捉只螞蚱來瞧瞧。

      剛來到草叢就發(fā)現(xiàn)一只活蹦亂跳的大螞蚱,我立馬屏住呼吸,慢慢地蹲下,踮起腳尖,猛地一扣,輕而易舉的捕獲了這只大螞蚱,真讓我們興奮不已!我們把螞蚱帶回家,楊佳晨端來了滿滿一盆水。我把螞蚱放進(jìn)水里,又將它的腦袋往水里按。起初,它只是浮著,擺動(dòng)四肢,在水面悠閑地游動(dòng)著。

      緊接著,我又把螞蚱的肚皮往水里按壓,這下螞蚱可跟我急眼了。腿拼命地蹬,還努力的想煽動(dòng)翅膀,發(fā)狂似得亂動(dòng),弄得水珠四濺。不一會(huì)功夫,嘴里竟然口吐白沫了。我想:他一定嗆了不少水,于是我趕緊幫它脫離這“苦海”。在“岸上”,只見它四條腿耷拉著,觸須顯得有氣無力。我們大氣都不敢喘一個(gè),過了好長時(shí)間,它終于恢復(fù)了些許體力。楊佳晨手忙腳亂的掉了水后,我們準(zhǔn)備放生了這個(gè)可憐的小家伙。一路上我們倆都興致勃勃的討論這次的.實(shí)驗(yàn),而且我親眼見證了螞蚱鼻子是長在肚皮上的,這真令我感到高興還特有成就感!

      我們又來到了這個(gè)綠草如茵,四周環(huán)繞著五顏六色的花兒的好地方。我緩緩地?cái)傞_雙手,螞蚱迫不及待的的跳出了我的掌心。看著它離去的小小身影,我和楊佳晨心里比吃了蜜還甜!

      大自然孕育著無數(shù)個(gè)生命,它們?yōu)榱松妫瑸榱吮憩F(xiàn)出自己獨(dú)特的美麗,都展示出不同的精神!無論是廣闊的大自然還是書本,都給了我許多啟示,就讓我去細(xì)細(xì)品嘗,慢慢探索吧!

      大自然作文 13

      別以為人才會(huì)說話,大自然也有它自己的語言。這語言到處都有,睜開眼就能看到。

      你看那樹上的葉子,這就是大自然的語言:樹葉紛紛落下,秋天就在眼前;你看那天上的電閃雷鳴,這也是大自然的語言:天上電閃雷鳴,出門要帶雨傘……大自然的語言啊,真是妙不可言,不愛學(xué)習(xí)的人看不懂,只有善于觀察、勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)這些語言。

      這學(xué)期,我們學(xué)過一篇課文,名字叫《蝙蝠雷達(dá)》。可雷達(dá)是怎么發(fā)明的呢?是誰告訴我們的呢?我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)問號(hào)。現(xiàn)在,我終于知道了答案,是大自然告訴我們的.。科學(xué)家們?cè)羞@樣的疑問,蝙蝠為什么能在夜里準(zhǔn)確無誤的飛行?為了解開疑問,科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在房間里系幾個(gè)鈴鐺,然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛,本以為蝙蝠會(huì)撞上鈴鐺,可蝙蝠卻一個(gè)鈴鐺也沒有撞上。第二次,科學(xué)家們又蒙住了蝙蝠的耳朵,結(jié)果,蝙蝠向沒頭蒼蠅一樣撞來撞去。第三次,他們又蒙住了蝙蝠的嘴巴,結(jié)果和第二次一樣。所以科學(xué)家們推測(cè),蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的。可是為什么呢?科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),蝙蝠嘴里能發(fā)出超聲波遇到障礙物則反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改變方向。科學(xué)家們通過這一原理,發(fā)明了雷達(dá),給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出長線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上,駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清前方是否有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。

      大自然是我們的老師,她是一個(gè)文靜的老師,喜歡悄悄地走到學(xué)生面前解開她的答案,只有細(xì)心觀察、善于思考的人才能發(fā)現(xiàn)她。

      大自然作文 14

      在這絢麗多彩的自然界中,我是一只小鳥。我既沒有雄鷹這般勇猛,又沒有燕子那烏黑光亮的羽毛和獨(dú)具特色的剪刀似的`尾巴。我是一只無名的鳥,沒有人愛慕,更沒有人關(guān)注。我就是我,我就是這么小巧玲瓏的鳥兒,雖然沒有受到人們的關(guān)注,可是我每天都能和我的兄弟姐妹們?cè)谏掷镄腋5厣?.....

      直到森林里來了個(gè)獵人,我的兄弟一個(gè)個(gè)被殘忍的殺害,我這才知道,原來人類是這么可惡,我恨透了他們。

      人類啊!我作為大自然的一員,請(qǐng)求你們不要再傷害小動(dòng)物了,請(qǐng)還我們一個(gè)安心,舒適的家園!

      大自然作文 15

      又是一年春景,趁著萬般好天氣,全校一起出去踏青,去感受大自然的氣息,走出街區(qū)的嘈雜喧鬧,來到濱江公園邊,小溪旁的綠道,清脆的鳥叫,清澈的小溪,襯著湛藍(lán)的天空,好一片美景!

      “幾外早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”,一路歡歌,一路笑語,呼吸著清新甜美的新鮮空氣,欣賞著路邊生機(jī)勃勃的鮮花,不禁想到:“亂花漸欲迷人眼”微風(fēng)好似一壇老酒,把樹葉灌得微醉,在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身段。路邊忽爾飛來兩只鳥雀,微微頷著腦袋,像是朝我們致意。

      不久,走完了綠道,踏上了充滿田園氣息的鄉(xiāng)間小路,路的兩旁綠樹成蔭,廣闊的田地里滿是幾許高的農(nóng)作物,我不禁感慨萬千:春天真的是萬物復(fù)蘇的季節(jié)啊,“一看郊原浩蕩春”,鼻息之間滿是泥土和青草的香味,眼里不時(shí)擠進(jìn)幾座民舍。

      “到了”,一句叫聲似乎把我們從夢(mèng)中驚醒,橫亙?cè)谖覀冄矍暗氖且粭l河,微風(fēng)徐來,水波蕩漾,輕輕的拍打在小橋的石壁上,河面上映著藍(lán)天白云,煞是好看!

      同學(xué)們個(gè)個(gè)陶醉其中,可謂“人閑湖岸上,心蕩碧波中”,連已經(jīng)走得筋疲力盡的`雙腳都被遺忘了,欣賞完了,便是休息的時(shí)候了,扎堆分享美食最為愜意,同學(xué)們的臉上都帶著最為純粹的笑容,過了中午,我們便開始往回走了。我們一邊回味著快樂的時(shí)樂,一邊期待著下一次春游的到來了。

      大自然作文 16

      在奇妙的自然界中,有很多非常值得驚訝的秘密。

      一天,我還在汾河公園玩。來到一個(gè)小池前,發(fā)覺幾個(gè)水黽在水面上走動(dòng)。咦?他們?cè)趺纯梢苑(wěn)定地在水上行走并且不容易掉進(jìn)水里呢?我覺得好好地科學(xué)研究一下它。

      我抓著一只水黽濕乎乎地回到家,把它放在桌子細(xì)心地觀查起來。

      我想的回答是否在它那長細(xì)的腿上呢?我提心吊膽地折下它的腿,放在爸爸的顯微鏡下看。

      原先,它的腿下方有很多硬邦邦的的小毛,打橫長在腿上,能夠讓它在海上隨意地往返行走。

      我就是中樞神經(jīng)短路故障了。我是只旱鴨子,假如能創(chuàng)造發(fā)明一種“水黽之腳”……

      我先在lego小人上做測(cè)驗(yàn)。我將從水黽上折下的.腳綁在小人腳底,把它放在海上。哇,它站起在水面上!實(shí)驗(yàn)成功了!能夠?yàn)樽约簯?yīng)用了。我就用粗細(xì)鐵絲卷成水黽腳的形狀,想著:自然界對(duì)人們的奉獻(xiàn)好大,大家得愛護(hù)大自然。

      哦,媽媽回來了!恐怖:“啊!胡城瑋,你為什么把這類惡心的蟲子放在餐桌上邊?!”

      呃,不幸。

      大自然作文 17

      有一天,我偶爾去奶奶家,有了一個(gè)發(fā)現(xiàn),對(duì)我啟發(fā)很大。

      晚上,我正坐在客廳里喝茶,突然,我發(fā)現(xiàn)古老的.玻璃窗上有一只壁虎,它緊貼著墻,一動(dòng)不動(dòng)。我不禁想:壁虎能這樣,人也能這樣吧?于是,我跑到屋外,將一只腳搭在墻上,可另一只腳還沒貼上去,就掉了下來,差點(diǎn)摔倒。我只好拿來放大鏡,一看,便看清了它腳上有一個(gè)個(gè)小圓盤,它們緊緊地吸住了墻,原來這是吸盤。

      我突然想到:為什么不用吸盤幫油漆工呢?可以將一個(gè)滾輪放在下面,上面有一根管子,往里送漆,再加一個(gè)推動(dòng)機(jī),這樣,輪子上有被管子送來的漆,從輪子上加上微吸盤,這樣,推動(dòng)機(jī)推動(dòng)著輪子滾動(dòng),而漆也粘在了墻上。

      大自然對(duì)我的啟示太大了!

      大自然作文 18

      延綿的高山,潺潺的流水,廣袤的草原……這些無一不是大天然的杰作。大天然的景色老是讓人陶醉。要不怎會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的.千古絕唱。

      走進(jìn)山里,隔光遠(yuǎn)就聽到泉水泠泠作響,近看水流潺潺,清澈見底。宛如一個(gè)奼女溫柔的撫摩著兩旁的小草。萬物入水,必蕩滌其污垢。這是為什么?是水的真誠感動(dòng)了他們,近朱者赤,水的貞潔不由的使他也干凈起來。想到這水將永不停息的流下去,直到注入大江大河,不禁為他勞苦一生,卻不得不與別人同流合污,而為之感觸。

      逆流而上,水的源頭是一處瀑布。從幾十米高的山峰上飛流直下,浩浩蕩蕩,氣魄磅礴。看著他不可一世,橫沖直撞地從上面飛馳而下,經(jīng)由石頭的撞擊。粉身碎骨后,又合在一起,收起以往的囂張,像泉水一樣悄悄地流淌,青春時(shí)代,我們就像這瀑布一樣,布滿活力,對(duì)外面全無所聞,卻不顧一切。往前沖。經(jīng)歷磨難后,方知悔改。

      然而,不管是囂張的瀑布抑或溫柔的山泉都無法做到心如止水。人生何嘗不是如斯,又有幾個(gè)人能平靜過完一生?

      大自然作文 19

      讀二年級(jí)時(shí),天真的我竟然以為爬山是像大青蛙那樣四肢著地向上爬……于是爸爸、媽媽決定多帶我親近大自然,令我意想不到的是爸爸作了今天帶我去浩琦山莊的決定……第一站:“和諧百禽園”迫不及待地下了車,雞打鳴的響亮聲音灌進(jìn)我的耳朵里,叔叔似乎看透了我的心事,帶我們來到百禽園,哇!尖尖的嘴巴下面垂著一團(tuán)紅肉球的火雞、全身散滿珍珠似的珍珠雞、沒有開屏的孔雀、伸著長脖子的大公雞……一下吸引了我,見有客人到來,有三只火雞竟然張開了自己尾部的羽毛,那形狀絕對(duì)就是一把扇子;有幾只膽小的火雞羽毛豎了起來,大概是不歡迎我們的到來,孔雀、珍珠雞倒是很安詳?shù)卦诳永锍灾澄铮赃呉膊恢钦l生了一只蛋……“相處很和諧呀!”爸爸隨口說了一句。“是呀,它們相處這么和氣,那這一站干脆就叫"和諧百禽園"吧!”

      第二站:“殘暴野豬林”野豬生活在山林中,叔叔擔(dān)心我們走著觀看太累,讓我們上了車,車子很是灑脫地行駛在又窄又陡的山路上……透過明亮的車窗,山路旁邊的大樹林里黑黑胖胖的'野豬可真是過得自由自在呀!找了一處寬敞的地方,叔叔為我們停了車,我和小妹妹趕忙趴在高高的圍墻上,調(diào)皮的我大喊一聲,幾只野豬驚嚇不已,倉皇而逃,有一只竟野性大發(fā),撞破了網(wǎng),我和妹妹都幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑……“快看,那只野豬竟沒有尾巴”鄧靜阿姨驚奇地喊道。我順著她指得方向看:“啊!真是頭沒有尾巴的豬,它的尾巴大概是相互決斗時(shí)被同伴咬掉的吧?”再向遠(yuǎn)處看,竟然有好幾頭野豬沒了尾巴,“哎!與"和諧百禽園"比起來,這可真是"殘暴的野豬林"呀!”過了野豬林,沒想到叔叔竟安排我們上了腳踏船,媽媽和阿姨蹬著船,我操縱著方向,“快樂水上行”讓我和妹妹過了把癮;下了船,我也體驗(yàn)到了媽媽小時(shí)候經(jīng)常干的事:拔草喂兔子,我和小妹妹不斷的給小白和小灰遞綠草,它們津津有味地吃個(gè)不停,媽媽都擔(dān)心小兔吃壞肚子,可我和妹妹見小兔這么貪吃,都忘了我們也到開飯時(shí)間了……

      “山莊美味多”——餐桌上所有的美味竟全都是來自山莊:野豬被分割做成了豬排骨、豬蹄、豬肉米飯丸、豬肉炒野芹菜、山雞燉蘑菇、各種山蟲、剛從水庫里打撈的大花鯉魚、鵝蛋、山泉水……浩琦山莊之旅似乎是夢(mèng)中之旅,但這又的確是真的,感謝爸爸、媽媽帶給我的親近大自然之旅!

      大自然作文 20

      自然是一種神奇的資源,即使它有無限的小數(shù),它也是有限的小數(shù)。過去,動(dòng)物生活在大自然中。現(xiàn)在,動(dòng)物仍然生活在大自然中。不同的,只是外表和心靈。

      曾經(jīng)生活在大自然中的動(dòng)物是依賴大自然的弱小動(dòng)物。那時(shí),即使是最強(qiáng)大的動(dòng)物在大自然面前也是謙卑的。他們依靠自然力量生存。他們信仰自然之神。

      很久以前,地球上的主要恐龍依靠自然生存。不久前,當(dāng)我們的國家還是一個(gè)君主制國家時(shí),我們的祖先仍然依靠自然生存。既然我們的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展,我們的生存能力也很強(qiáng),我們能擺脫自然嗎?

      想象一下,沒有太陽你一天都感覺不到任何東西,沒有太陽你一年也感覺不到任何東西,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了這種感覺。如果一天沒有水,你會(huì)又餓又渴。如果三天沒有水,你的.生命將處于危險(xiǎn)之中。如果一周沒有水,那么你就失去了生命的跡象。大自然的力量是如此不可忽視。但是人們總是故意忽視他的力量,從而失去更好的機(jī)會(huì)。

      對(duì)于自然,我們應(yīng)該反省自己?jiǎn)幔糠此嘉覀儗?duì)自然造成的災(zāi)難。不要后悔,不要后悔。讓我們一起換衣服。

      大自然作文 21

      我聆聽過春雨“沙沙”的低語,傾聽過鳥兒啁啾的快樂,感受過潺潺流水的執(zhí)著,還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊,帶給了我們?cè)S多許多美妙神奇的聲音,朋友,你們是否仔細(xì)聆聽過?

      聽!那沙沙的春雨聲,像母親的愛在低語,又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了個(gè)澡,伸了伸懶腰,探出頭來,在綿綿的春雨中感受著愛的美好;大樹長高了,小河睡醒了,嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠(yuǎn)方……

      聽!那啁啾的鳥鳴聲,喚醒了沉睡的青蛙、蚯蚓,它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃,它讓所有生命都活躍起來了。聽!那潺潺的流水聲,叫醒了沉睡的魚兒,魚兒在水中嬉戲,像是一幅色彩豐富的`畫面。

      聽!那隆隆的雷聲,像打鼓一樣,為這生機(jī)勃勃的夏天音樂會(huì)在伴奏,動(dòng)物們聽了,都來跳舞了。

      美麗的大自然,帶給我們“夏天來了!炎熱的夏天來了!知了!”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。

      夏天結(jié)束了,豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢!

      秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過得可真快,一眨眼,冬天來了!而這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……

      你聽!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

      其實(shí),音樂無處不在,只要我們用心去傾聽,用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會(huì)從中得到麻雀的叫聲簡(jiǎn)短的像方言,成群麻雀的叫聲則如一曲小調(diào),不絕于耳。黃鸝兒清脆而婉轉(zhuǎn)的聲音如嬰兒的啼哭,怪不得杜甫賞識(shí)她,寫出了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這樣的千古佳句呢!

      我覺得鳥兒如一位歌手,一個(gè)大悟大徹的歌手,在那里歌唱自己的人生。

      正想著,天上下起了瀝瀝淅淅的小雨,我跑到一塊巨石之下。在猛然間發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)木奘缤话汛髠悖纬闪艘粋(gè)小小的水簾洞,雨水順著巨石的紋理流下來,形成了一扇美麗的雨簾。豎起耳朵聽森林中的聲音:滴答滴答……雨水如鋼琴師一般,而森林里的景物便是一個(gè)個(gè)黑白琴鍵,任由雨點(diǎn)彈奏。

      我轉(zhuǎn)移了視線,看雨水滴落在林中的小池里,聽兩種水相容的聲音,是多么優(yōu)美,那雨點(diǎn)打落在水池的蘆葦上,儼然一位舞蹈演員,為雨點(diǎn)琴師伴奏。

      大自然的聲音是美妙的,是令人幸福的,大自然之神讓人心曠神怡。

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