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等待的作文(薦)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的等待的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待的作文1
雪白的柳絮在春風(fēng)中飛揚(yáng)，我在紛飛中尋找愛的足跡。—題記
有人說，家是燈塔，為在黑暗中迷失方向的船只照明方向；有人說，家是海洋，任由魚兒在海里自由穿梭；而我覺得，家是避風(fēng)港，靜靜等待游離在外的船只回來停靠，稍作休息后再次遠(yuǎn)行……
雙休日在家閑來無事，翻開相冊一張照片飄然落地，俯身拾起，手指滑過照片上的人的臉頰，淚水模糊了眼眶，記憶里曾經(jīng)美好的過往清晰地浮現(xiàn)在眼前。
秋日的傍晚，涼風(fēng)輕撫過臉頰。如火的夕陽映紅了天空，紅色的楓葉在風(fēng)中搖擺，零星的幾片葉子如同蝴蝶般悄然飄落。
依然是那條熟悉的小弄堂。
無力地在路上走著，對四周美麗的景色視若無睹。回想著曾經(jīng)在大賽前夕的努力，再看看手中的獎(jiǎng)狀上赫然印著的“三等獎(jiǎng)”，淚水不爭氣地滑過臉頰。
抬起頭，樹下熟悉的身影讓我一怔。
是外公！抬腕看手表，我比平時(shí)晚了半個(gè)小時(shí)，外公卻依然在樹下等我回家！
“慧慧！”外公焦急的目光轉(zhuǎn)化為了關(guān)切，快步走來接過了我肩上的書包。
“外公，我……”我難過地哭出了聲，想說出心中的懊喪，卻一個(gè)字都說不出，只是揚(yáng)了揚(yáng)手中那張帶著諷刺意味的獎(jiǎng)狀。
“慧慧，還記得家中窗前的'那盆蘆薈么？”外公悠悠問道，意味深長地看了我一眼。
“記得，那盆蘆薈剛從學(xué)校里拿回來的時(shí)候奄奄一息，您說是學(xué)校里的養(yǎng)護(hù)員把它照顧得太好，水加的太多了。”忽然，我打住了話頭，明白了外公的用意。想起那盆蘆薈拿回家后外公再?zèng)]讓我管過，現(xiàn)在卻反倒生機(jī)勃勃。
“經(jīng)歷幾次失敗未嘗不好。”外公摸了摸我的頭，“蘆薈能夠獨(dú)自抵抗暴風(fēng)雨或是干旱，能從奄奄一息恢復(fù)到生機(jī)勃勃，那么你呢？”
我茅塞頓開。我也要像蘆薈一樣學(xué)會(huì)等待。接受失敗然后重新開始努力，總有一天成功會(huì)降臨。我的季節(jié)應(yīng)是如花的春天，給失敗一個(gè)笑臉，迎接屬于自己的成功。
又是一個(gè)傍晚，外公等到的是興高采烈的我。
手中印著”一等獎(jiǎng)“的獎(jiǎng)狀在飛揚(yáng)。
學(xué)會(huì)等待。我等到了成功，也發(fā)現(xiàn)了自己從未注意過的外公對我的愛。家的溫暖讓我幸福，落葉紛飛中我發(fā)現(xiàn)了愛的足跡。
等待的作文2
蔚藍(lán)的天幕上有幾團(tuán)潔白的云，那云有時(shí)像棉花糖，有時(shí)像糯米團(tuán)，有時(shí)又像個(gè)愛心。一陣陣微風(fēng)吹過樹梢，拂過人的臉頰，只見樹葉隨著風(fēng)一起搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響。幾只小巧的鳥兒站立在微微顫抖的樹枝上，唱著歌謠。
這是一個(gè)陽光明媚的`早晨，可我卻坐在教室中一動(dòng)不動(dòng)，根本無心觀賞窗外的景色——“同學(xué)們，請仿照課本內(nèi)容進(jìn)行問答，有人愿意做第一個(gè)吃螃蟹的人嗎？”老師面帶微笑的問到。我看了下課本內(nèi)容，我會(huì)。“怎么辦，要不要舉手回答？舉吧……假若回答錯(cuò)了，那就尷尬了……還是不舉手回答吧……但我就錯(cuò)過了一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)……舉……不舉，怎么辦啊？”我環(huán)顧四周，竟然沒有幾個(gè)人舉手，“要不，還是舉手起來回答吧，畢竟就算回答錯(cuò)了，也不會(huì)太尷尬，看樣子也沒幾個(gè)會(huì)嘛。”經(jīng)過了一番深思熟慮，我下定決心，舉！我開始緩慢抬起緊握成拳的手臂，抬過桌前，抬到胸前，我漸漸松開了手，手心全是冷汗，我緊閉雙眼，嘴唇緊呡，將手抬到了頭頂。“請這位同學(xué)回答。”只見老師請了另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行回答，我見狀，頓時(shí)如同泄了氣的皮球般，彎下了背，弓起了腰，頭垂下，頹廢極了……
晚上，鬧鐘滴答滴答地走著，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著，“絕不能就這樣放棄。”我下定決心以后一定要多舉手回答，很快入了眠。
過了一個(gè)星期后，我再一次迎來了一個(gè)機(jī)會(huì)－－“同學(xué)們請翻開第六單元，有沒有肯為大家用英語概括文章主要內(nèi)容的人呢？”老師問。我會(huì)！這次，我不再猶豫，勇敢地舉起了手。“請回答。”我站起來，快速地概括了一遍課文。“啪啪”只聽到熱烈的掌聲，我便知道我成功了。
通過這件事，我明白了人總是要勇敢的踏出第一步，把握好機(jī)會(huì)。不要總在等待著機(jī)會(huì)的降臨。有句話說得好：機(jī)會(huì)總是會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。因此，人要勇敢，只有把握住眼前的機(jī)會(huì)，未來才會(huì)順利。
等待的作文3
見著花開花謝，看著太陽升起又落下，人生的一步又一步都在抒寫“等待”，多么引人遐想又情深意長的辭藻啊！等待的過程是多么坎坷，但是我們收獲的又是何其美好的人生財(cái)富！從我們呱呱落地，到現(xiàn)在成長為一個(gè)個(gè)婷婷玉立，風(fēng)華正茂的少年，背后給予了多少人的等待？還是一個(gè)平凡的早晨，人迷迷糊糊地被鬧鐘吵醒了，又是一個(gè)忙忙忙碌碌的早晨，外面陽光灑到我的房間。
我跌跌撞撞地走進(jìn)衛(wèi)生間，開始洗漱，媽媽進(jìn)來了，又拿起那一箱的換洗衣物走進(jìn)陽臺(tái)。我一邊洗臉一邊對媽媽說：“我以后和同學(xué)一起上學(xué)放學(xué)，你們不用來接我啦！”“算了吧！”媽媽放下手中的活，鄭重其事地說：“你到初二再自己和同學(xué)走，等你有自我保護(hù)能力了再談，現(xiàn)在社會(huì)亂……”我甩開毛巾，不耐煩地說：“有什么不放心的？大白天的'哪來的壞人敢出來興風(fēng)作浪？”“那說不準(zhǔn)的！我看還是算了吧！我不放心！”媽媽極力勸我。但我執(zhí)著地抱著“獨(dú)立”這個(gè)念頭。我更不高興了，狠狠地白了媽媽一眼。
我的余光看見媽媽眼神一黯，輕輕地嘆了一口氣，又無奈地說：“那好吧！那你和同學(xué)結(jié)伴同行吧！不過放學(xué)回家時(shí)到家了打個(gè)電話報(bào)下平安，這樣我才放心……”“不要！不就是放學(xué)嘛！還打電話報(bào)平安？小家子氣！說出去笑死人！”我毫不客氣地反駁，“而且我會(huì)忘記的！”媽媽彎不腰，沉重地說：“那……隨便你吧！”她拿起衣箱去陽臺(tái)洗。看著媽媽的背影，那日益佝僂的背，我心一軟，想：是我說話太過火刺激到媽媽了？為什么她不罵我？還是順從我？我分明看見什么東西在她眼中閃爍的……下午放學(xué)了，我和同學(xué)走到家后，我拿起電話，“喂媽媽，我到家了……”我終于明白，媽媽對我的百般順從不是縱容，是寬容更是等待，她寬容我的所有嬌慣任性和不是，等待我哪天長大了明白她的心意，她的愛！等待不是空洞的動(dòng)作，更不是虛無飄渺的情愫，是一種寬容，一種期盼，一種愛！
等待的作文4
細(xì)柔輕薄的暮光變得逾發(fā)瞌睡，漸漸照不出你發(fā)間的銀絲，和你指間的老繭。你靠在竹椅上，圓胖的臉上掛著難辨悲喜的情容，手里的小筐中放著瑣碎的剪刀針線，和一雙新制的鞋墊。
我抱著貓兒向你奔去，一邊呼喚著你一邊綻開笑顏。你用那雙會(huì)昏花的眼睛在正前方鎖定著我的位置，盡力用岌岌可危的聽力辨識(shí)我的童音。
那時(shí)我太年幼，不懂得你所隱忍的情緒。以至于我離開你的小院時(shí)，連頭都忘了回一回。
我想，倘若那時(shí)我能再多留給你一聲“奶奶”的回憶，或許你之后的煎熬就不會(huì)那樣痛得徹骨入心。可對于那時(shí)的我，只明白喜鵲報(bào)喜，卻不知曉鷓鴣唱離，即便是難得和你通一回電話，也只是草草了事，支差應(yīng)付。
那一年，院里的杜鵑花終于等來綻放，而你也終于見到長大許多的我。
進(jìn)了屋，你用力地握著我的手，令我不得不在你身旁坐下。爸和媽搬了椅子也坐下，開始和你互拉家常。我從未見過如此興奮的你，幾乎每隔一會(huì)兒就會(huì)撫著我的頭發(fā)笑道：“小丫頭長大啦！”深深的細(xì)紋宛如樹木伸展枝權(quán)一樣，從你眼角蔓延開來，帶著幾分濕意劃進(jìn)我心里。
那時(shí)我又太羞怯，不懂得回應(yīng)你的`情緒。以至于我掙開你的手以后，忘記把你的模樣刻在眼中。
離開時(shí)，腿腳不便的你硬要追出家來送我們，扶著大門倚在石墩上，眼睛一眨不眨。像是擔(dān)心下一刻又墜入那種無盡的思念折磨中，只能讓此時(shí)的幸福多作停留。
對不起。一個(gè)細(xì)小微弱的聲音從某處蕩出來。
對于你，我只敢回憶到這里。
若非要有一個(gè)結(jié)尾，我只能說：你已等待了那么多次，卻終究失去了耐心。或許你恍然悟得“離人難再歸”的殘酷事實(shí)，或許你已不愿留在世間受更多苦，或許上天希望你得到永恒的安寧——總之，你沒有再駐步等候，而是向前走去了。
所有有你的回憶，都像扎在我心上的根根尖刺，一碰指上便會(huì)溢出血珠，痛感遲遲不退。
人生若只如初見，但愿不曾遇你，不曾依你，不曾念你。如此，你便不必等待，不必傷神，不必空守。
后記：
檐雨細(xì)細(xì)撥心弦，紅塵淺淺葬落花。此景傷懷感，肯請群莫留憶。念名，念名，念得一紙傷情。
等待的作文5
種子等待著春天的到來，小草等待著雨水的灌溉，花兒等待著蜜蜂的親睞，而小小的我，在那片天空下靜靜地等待著……
小時(shí)候，媽媽下班晚，我和外婆總是一起等著她吃飯。我常搬著一把小塑料凳放在窗邊，站在上面等待著媽媽的身影在拐角出現(xiàn)。外婆有時(shí)也會(huì)和我一起，但更多時(shí)候則會(huì)輕輕把我從凳子上抱下來，坐在沙發(fā)上，手臂輕輕將我圈在懷里，給我講那些有趣、好玩兒的故事，這兩個(gè)故事一講，媽媽也差不多到家了。
有一天，外婆都給我講了10個(gè)故事了，媽媽還是沒有回來，我一次又一次地掙開外婆的懷抱，跑去窗邊；卻也一次又一次地失望而歸，外婆看著時(shí)間也不早了，就提議我們先吃，我拼命搖頭，說一定要等媽媽。最終，媽媽回來了，我哭著撲進(jìn)媽媽懷里，媽媽輕柔地拍撫著我的頭，問：“傻孩子，這么晚了，為什么不先吃呢？”“我要等媽媽回來一起吃，媽媽一個(gè)人吃會(huì)寂寞的。”
我就在這日復(fù)一日、年復(fù)一年的等待中成長著。
現(xiàn)在，我已是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，幾乎每天晚上都要參加學(xué)校組織的輔優(yōu)班，這下我到家的時(shí)間就比媽媽還要晚了。
尤其是到了秋冬時(shí)節(jié)，白天短。下課時(shí)，窗外就已暗下來了，昏黃的路燈開始亮起。走在路上，冷風(fēng)不斷從身邊呼嘯，順勢鉆進(jìn)衣襟，在單薄的校服里直打轉(zhuǎn)，身體冷得發(fā)抖，恨不得有縮骨功，能使全身都嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹在校服里。即便如此，我仍能感到一絲溫暖，一絲來自內(nèi)心的溫暖，因?yàn)槲抑烙腥苏诘却遥业哪樕蠐P(yáng)起幸福的微笑，加快腳步往家的方向走去，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，走過那個(gè)拐角，你就到家了，心底有一個(gè)聲音不斷地催促著我向前。終于走過了拐角，我揚(yáng)起頭，意料之中地看到了窗邊的那個(gè)身影，我會(huì)心一笑，兩步并一步地跑上樓，打開家門，便撲進(jìn)媽媽的懷里，“孩子，路上沒出什么事吧，怎么這么久啊？”“媽媽，這是正常時(shí)間，你沒聽那歌里唱‘日子很長，只要是站在等孩子的`窗’嗎？”“好了好了，就你嘴貧。”
你看，等待是一件多么幸福的事，等待著我們愛的那些人，使他們感受到溫暖、快樂，我們也會(huì)快樂。
的確，等待有的是漫長的，但這背后是你對他人的關(guān)愛。如果可以，請?jiān)诟改富丶視r(shí)，站在窗邊等待，那會(huì)是你對父母的愛的最好證明。
等待的作文6
等待是一種美，等待而得來的成果相信也是最美好的，學(xué)會(huì)等待更是每個(gè)人所需要的，他能教會(huì)我們耐心和心平氣和，不要總是浮躁，平靜下來處事。
還記得小學(xué)的時(shí)候，語文老師鼓勵(lì)我們寫作文投稿，我當(dāng)時(shí)語文還可以，于是當(dāng)天晚上構(gòu)思了很久，畢竟是投稿嘛，當(dāng)然很慎重啦！
第二天，我把我的想法告訴了老師，老師說，不錯(cuò)，很有想法。我聽了之后，很有信心，也不能辜負(fù)老師對我的期望啊，我一定要努力。晚上，我打了好幾遍草稿，都不滿意，十點(diǎn)多了還沒睡覺，不過，我熱愛寫作文，連時(shí)間都忘了，還是媽媽進(jìn)來提醒我：“寶貝，快睡吧，既然材料已經(jīng)有了，只差語言了，可以去跟老師探討一下的，加油，我相信你一定可以的！”含著眼淚睡了。
隔天，又有了靈感，打好了草稿，又經(jīng)老師修改了一次，就這樣完工了
接下來的一個(gè)星期，我一直去問老師有沒有消息，老師都搖搖頭。每當(dāng)我沮喪地低下頭，我內(nèi)心的.呼聲不斷，要相信自己啊，想想你當(dāng)初的堅(jiān)定，努力總會(huì)有回報(bào)的老師那么辛苦地指導(dǎo)你，要相信你會(huì)成功的。
還是每天都去詢問老師，可是始終沒有結(jié)果，我的自信心真的要被摧毀了。沒關(guān)系，畢竟第一次投稿嘛，我無所謂了。這樣安慰自己，可我真的放得下嗎？唉，誰知道呢？每個(gè)人當(dāng)然都希望自己是最美好的那一顆星，可是，那只是一個(gè)夢想，一切都要靠自己努力去爭取的，錯(cuò)過的就不會(huì)再回來。有的時(shí)候，它就近在咫尺，你看不到也摸不到，但你感受得到；但有的時(shí)候，它遠(yuǎn)在千里，只能等待它的到來，你卻無力去爭取。命運(yùn)就是戲弄人的嗎？我還是堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)，并且我熱愛，這一切都不會(huì)荒廢！
終于有一天，老師微笑著進(jìn)入教室，還拿著一封信。老師站了一會(huì)兒，終于發(fā)話了：“我班的同學(xué)積極投稿，終于，她有了收獲，這是屬于她的榮譽(yù)，并且，她的文章還登在了學(xué)生報(bào)上，讓我們掌聲祝賀她！”我又淚水盈眶，真的不可思議，原來杳無音信讓我喪失過無數(shù)次信心，可是我的堅(jiān)信也沒有荒廢，得到了豐厚的果實(shí)。收獲，是秋天的等待，等待，并快樂著，那種充滿期待和迫切感的心情也不知多久沒有再擁有了，真的相信，等待是一種美！
等待的作文7
當(dāng)天際泛紅的一刻，我等待初日照高林的喜悅；當(dāng)仰望山峰的一刻，我等待一覽眾山小的豪邁；當(dāng)清泉流過的一刻，我等待潺水瀉入海的壯觀。淵遠(yuǎn)長路，我們何時(shí)不在等待？
然而，等待的過程卻是充盈著不安。熟知，不安過后的笑靨又是最腳踏實(shí)地的印證。
畫中等待 勝景才出
拿起畫筆，沾染黑墨，揮手間作品便完成了。只是，沒有一幅稱得上滿意，提起筆，再畫。筆尖輕觸到宣紙，感受到紙張的微沙、筆頭的柔軟，但也僅僅是這些罷了，一幅畫沒有了它本身的美感與意義，創(chuàng)作的熱情便在一刻化為烏有。嘆氣間，老師坐到我身邊，看著幾幅不完整的畫，輕聲在我耳畔說了一句。我便記住了兩個(gè)字，等待。再拿起畫筆時(shí)，消除了原來的匆忙，看著白紙，我靜靜構(gòu)思著，腦海里浮現(xiàn)出那勝景的美。筆鋒之間我停下來等待著，將自己融入其中，落筆時(shí)線條似有聲，訴說著等待之后的美麗。
我漸漸開始懂得，該怎樣等待。
琴中等待 絲竹悅耳
拋棄城市的喧鬧，靜靜在家里彈奏著琴曲。一味想靜下心的我卻終是沒有成功，學(xué)業(yè)的不安與急躁的情緒無時(shí)無刻吞噬著我。我開始努力讓自己平靜和等待，閉上眼，拋棄所有的`苦惱之事，現(xiàn)在的我便在等待著境界的專一，風(fēng)轉(zhuǎn)過琴鍵，環(huán)繞過我的手之后離去，帶走雜念。我開始一心想著音樂，絲絲入耳，這本是有一種與世隔絕的美。
我開始深解，等待的意義。
舞中等待 美姿可人
舞臺(tái)中央，我練習(xí)著舞蹈，汗水流過通紅的臉頰，浸濕了后背，讓衣服粘著身體，很是不舒服。燈光還是通亮得照著，與窗外的月光相映著。我仍在為比賽作準(zhǔn)備，腳尖已經(jīng)因?yàn)槎啻瘟⑵鸲验_化膿，但是我卻沒有停下來的意愿。可這樣的聯(lián)系，會(huì)有幾分收獲。一步又一步，我放慢了節(jié)奏，我開始仔細(xì)想著下一步，少了臆想完整的意愿，多了份等待與耐心。當(dāng)再次看見鏡中的自己，舞姿進(jìn)步極多，舒展而大氣。
我便懂得了，等待……
等待似酒，釀得越久遠(yuǎn)便越是濃郁。在一次次失敗再站起的過程中，是等待拭去匆忙，消散不安。這坎坷的路上，等待便是一步步腳踏實(shí)地后的感悟，靜靜等待，前方的階梯總是要腳踏實(shí)地格格而上，才能最完整地達(dá)到終點(diǎn)！
等待的作文8
生命的最高境界，就一個(gè)字：等。
等，不是漫無目的，渾渾噩噩地，守株待兔似的等，而是在等待中充實(shí)自己，再等到一個(gè)好時(shí)機(jī)，厚積薄發(fā)。
人說：“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清靜方為道，退步原來是向前。”碰到不如意時(shí)低一低頭，默默堅(jiān)持自己心中的信念，等這一段時(shí)間過去了，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：堅(jiān)持心中信念，退步原是向前。盡管有人一定會(huì)說我們退步，但我們要像竹子一樣積累自身。竹子歷時(shí)四年只長三公分，它們看似退步，因?yàn)樯砼云渌参锒忌L迅速，可從第五年開始，竹子就以每天三十公分的速度瘋狂生長，用十倍的速度，在六周內(nèi)長到十五米。其實(shí)在之前四年，竹子將根扎在土壤里延伸了數(shù)百平米。不需擔(dān)心現(xiàn)在是否有回報(bào)，我們在等待中深深扎根，終有一日茂盛參天。
我們要學(xué)會(huì)等。
宋代的白云守端說：“嶺上白云舒復(fù)卷，天邊皓月去還來。低頭卻入茅檐下，不覺呵呵笑幾回。”春去春會(huì)來，花謝還會(huì)開。我們的幸福就包含在“希望”與“等待”二詞中。一個(gè)池塘里的荷花，每一天都會(huì)以前一天的兩倍速度開放，到第三十天，荷花便開滿池塘。但其實(shí)開到一半時(shí)，是第二十九天。荷花的.開放告訴了我們，在靜待一株花開的希望之時(shí)，我們還要有金蟬在地下沉淀三年，毅力來豐盈自己。
等待讓我們提升自我，擇一時(shí)機(jī)爆發(fā)。
南北朝時(shí)善慧大士用一句“空手把鋤頭，步行騎水牛。人在橋上過，橋流水不流”教導(dǎo)人們從差別中認(rèn)識(shí)同一，從動(dòng)亂中感知寂靜，心中澄明寧靜，喧囂之地也有靜寂平安。如是齊威王，他等待多年，最后“一鳴驚人”，他在等待中吸收他國優(yōu)點(diǎn)，反思別國缺點(diǎn)，聽取大批賢臣建議，廣開言路，不恥下問。他的心胸寬闊、氣度宏大，讓他在等待中正視自己的不足，堅(jiān)定了自己的決心，促使了最終的成功。
在自身具備豐厚積累之后便等待時(shí)機(jī)，終有所成。
因此我說，生命的最高境界，就一個(gè)字：等。
等待的作文9
等待每當(dāng)一只毛毛蟲躲在蠶繭里時(shí)，它需要等待才能變成一只美麗的蝴蝶；每當(dāng)一只小雛鷹在巢里好奇地向外張望時(shí)，他也需要等待，才能變成一只展翅高飛的雄鷹；每當(dāng)一粒種子被撒在泥土中時(shí)，它們，更加需要等待，才能收獲成功的果實(shí)。而我，也正在等待，但我等待的卻是一封遲到的信。
事情是這樣的：在一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她叫甜甜。甜甜是我的一位好朋友，我們還住在一個(gè)小區(qū)里，我經(jīng)常會(huì)找她玩。一次，我過生日。在生日的前一天，我滿心歡喜地在日歷上畫了一個(gè)笑臉，又打電話給甜甜：“甜甜，明天是我的生日，你有時(shí)間來我家玩吧！”“嗯……我明天可能沒時(shí)間去，我……”“不行！”甜甜還沒說完，我便打斷她，“明天必須來，這很重要！”沒等甜甜回答，我立馬把電話掛斷，興奮地睡著了。“生日快樂！”爸爸媽媽的話讓我從睡夢中驚醒了。“干嘛呀！我還沒睡夠呢！”我有些惱火地一邊躲進(jìn)被窩一邊說。媽媽拉開被子說：“快起來，今天是你的生日呀！你的.同學(xué)都來了！”什么！一個(gè)巨大的感嘆號(hào)迅速從我腦海中閃過。他們怎么這么快？于是，我馬上以劉翔百米沖刺的速度洗好臉，刷好牙，換好衣服。“媽媽，它們來齊了嗎？”“嗯，齊了。”“哦！對了，婷婷，甜甜剛來過，她說她今天有事，來不了，會(huì)寫封信給你，這是禮物。”我一剎那間氣憤極了，心里好像有種啞巴吃黃連——有苦說不出的滋味，我悻悻的接過甜甜送的杯子，看著上面我于甜甜的合影，一時(shí)竟開心不起來。下午，我和伙伴們一起去甜甜的家，可已經(jīng)人去樓空。難道甜甜……。我站在原地思索了一會(huì)兒，又趕緊跑到我家樓下，難過地差點(diǎn)哭出來。我突然又想起了媽媽說甜甜會(huì)寫信給我，我心中的火苗似乎又被點(diǎn)燃了，又有了一絲希望。正因?yàn)檫@樣，我每天放學(xué)回家做完作業(yè)都會(huì)呆滯地盯著信箱，而且甜甜轉(zhuǎn)到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，再也不會(huì)回來。
過了幾個(gè)月，信箱中依然空空如也，在這一刻，這根希望的線似乎也被殘酷地扯斷了，可我依然在等待著…......
等待的作文10
步入初中后，我開始了住宿生涯，離開了家，離開了父母，時(shí)常盼著回家的日子。
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲終于打響了，老師在講臺(tái)上滔滔不絕地布置著周末作業(yè)，不少同學(xué)開始蠢蠢欲動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著回家。“好，放學(xué)，路上注意安全。”隨著老師的一聲令下，我開心地整理好書包與寢室的東西，加快腳步，離開校園，來到我和母親約定的地點(diǎn)。原以為母親一定在那里等著了，可一到那里，我傻眼了，并沒有母親的.身影。頓時(shí)，一陣失落感撲上心頭，眼前一片灰蒙蒙。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，我更加難過了，背上的書包也越來越重，壓得我喘不過氣。我放下書包，坐在候車亭里，靜靜地等候著，等候著……
不知過了多久，校門口從原先的人聲鼎沸轉(zhuǎn)變成了冷冷清清，我很難過，母親是否忘記了今天是星期五，忘記來接我了？正當(dāng)我失望至極時(shí)，母親穿著高跟鞋，雙手左右搖擺著，不顧地上的坑坑洼洼，急匆匆地朝我奔來。她親切地問道：“兒子，等很久了吧，冷不冷啊？”我搖了搖頭，伸出自己的手，開心地拉起母親的手，一同走向回家的路。
這一場景讓我回憶起小學(xué)時(shí)光，也正值寒冬之際。那時(shí)，我們上“四點(diǎn)鐘學(xué)校”的學(xué)生全部被留堂了。當(dāng)時(shí)我想，在外面的母親，一定等很久了吧！你聽，外面的風(fēng)像兇猛的野獸，瘋狂地撕扯著樹葉、花草，發(fā)出刺耳、尖銳的嚎叫聲！不知不覺，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……
終于，我們下課了，我慌慌張張整理好書包，朝校門口跑去。只見，母親正目不轉(zhuǎn)睛地盯著校門口，雙手放在胸前相互揉搓著取暖，臉龐被風(fēng)凍得發(fā)紫，嘴唇也凍得紫黑，十分憔悴。“媽媽，你等很久了吧？老師留堂講試卷呢！”“哦，沒事，沒事，見到你就好！”話音剛落，母親體貼地將自己那雙溫暖的手牽住我那雙露在外面的小手。
等候，也許是漫長的，也許是短暫的，時(shí)間這條河就這么橫亙在我和母親之間；等待也許是煎熬的，更是幸福的，因?yàn)槲易x懂了母親對我的那份愛，消弭了時(shí)空鑄就的那條鴻溝。我想，母子之情就像“綠蟻新醅酒”，隨著時(shí)間的推移，這份情只會(huì)不斷地醞釀，越發(fā)醇厚，只等識(shí)趣的人來細(xì)細(xì)品嘗。
等待的作文11
等待，也許痛苦，也許漫長。可等待后的結(jié)果，卻是無與倫比的美麗。——題記
千里冰河，等待著春風(fēng)將它吹化；
遼曠大地，等待著雨露將它滋潤；
浩瀚大海，等待著陽光將它溫暖……
那么多那么多的事物，都會(huì)有屬于它的等待。也許，這個(gè)等待是漫長的，如秋日等待著收獲；也許，這個(gè)等待是痛苦的，如蚌等待著珍珠的磨成。但是，我相信，當(dāng)?shù)却辛俗罱K的結(jié)果時(shí)，那必定是無與倫比的喜悅激動(dòng)。
眾所周知，老鷹到了一定的年齡，它的“捕獵工具”開始退化，于是，他便開始了等待，等待著新生。
你可知，老鷹要經(jīng)過多少等待，才能再一次擁有凌空的翅膀與鋒利的'嘴爪？
在“重生”的過程中，老鷹要先忍著痛，除去自己身上那些“老去的部件”，這是何等鉆心的痛啊。然后，便是等待他們重新生長，也許是十天，也許是一個(gè)月，也許是……縱然這等待是痛苦，是漫長的，可老鷹不后悔，因?yàn)樗溃却螅窃僖淮尾珦糸L空的美好。
你可知，蚌要經(jīng)過多少等待，才能換來一顆珍珠的磨成？
當(dāng)小石子侵入蚌的身體時(shí)，蚌便開始了磨成珍珠的等待。可是，在這過程中，它要一次次忍受身體里有異物的折磨，它要一次次忍受小石子的棱角給她帶來的疼痛。縱然這等待是痛苦，是漫長的，可是蚌不后悔，因?yàn)樗溃却螅且活w珍珠的璀璨誕生。
你可知，毛毛蟲要經(jīng)過多少等待，才能蛻變成那美麗的花蝴蝶？
毛毛蟲出生后，就開始為日后的等待作準(zhǔn)備，它努力地汲取營養(yǎng)，直到結(jié)成繭的那一刻。然后，在繭里，他便開始了等待。需要多久的不吃不喝，多久的堅(jiān)持不懈，才能最終破繭成蝶？縱然這等待是痛苦，是漫長的，可是毛毛蟲不后悔，因?yàn)樗溃却螅瞧评O成蝶的美麗。
也許，現(xiàn)在的我們，也像這鷹，這蚌，這毛毛蟲，等待著。而我們等待的，則是人生的第一搏——中考。當(dāng)然，這里所謂的等待，不是無所事事，而是應(yīng)該努力拼搏。于是，便有了早出晚歸的我們，有了夜燈下奮筆疾書的我們，縱使疲憊，但我們相信，會(huì)有好的收獲。
等待，是痛苦的，是漫長的，可等待之后，便是沉甸甸的收獲與滿滿的喜悅。
有一種美麗叫等待。
等待的作文12
記憶中有差不多六年的時(shí)間，母親是帶我去他家吃晚飯的。后來，我也把最美的回憶留在了這段時(shí)光里，如果是難忘的事，大概要從這里找起了。
那是我七歲時(shí)的夏夜，整片天地被清風(fēng)沖刷著，白日的燥熱飛得無影無蹤。他帶我出來納涼，出門前母親還交待似的看了他一眼。“啦啦——啦——啦啦……”我在他后面走著，嘴里哼著不成調(diào)的曲子。他在前面刻意放慢腳步，似乎想讓我跟上他，我偏不如他意的，在點(diǎn)點(diǎn)星光之下踢著地上的石子，落下距離，蹦著，跳著。
他有點(diǎn)著惱了，那雙渾濁的眸子向我望著。我把腦袋低下，避開他的視線。我不與他親近，甚至有些討厭他，他那雙眼睛我就很討厭。他不繼續(xù)走了，停下，等我到他身旁才開始前進(jìn)。
“為什么？”我問出這樣一句沒條理的話，手不自覺的出汗。他意外地聽懂了，身形一抖，用蒼老的聲音回答我說：“窮”。我咬咬牙，心里有些不平衡，可能那時(shí)還小，不明白一個(gè)“窮”字包含了多少。后來才知道，那時(shí)候的窮是有多窮，那時(shí)我是不理解的。我盯著那雙手，忍住內(nèi)心的情感。他注意到我的視線，拉起我的手，至今我想到這里時(shí)還是懷揣著當(dāng)時(shí)的情感。那雙手很糙，經(jīng)歷了六十多年的'滄桑，磨出了老繭，可就是這雙手，親手在三十多年前送走了她的四女兒，斷送了二女兒的學(xué)習(xí)夢，斬下了小女兒的大學(xué)錄取通知書。可也是這雙手，每日辛苦勞動(dòng)，養(yǎng)活了五個(gè)孩子，為孫子孫女做出最可口的飯菜。
那年，那天，小女孩和老人手拉著手前行，前面的老人站在世界盡頭，身后的女孩跌進(jìn)銀河掙扎欲出，他們同站在月亮下，月光淌在身上，牛乳一般。我盯著被握住的手，眼上蒙了一層霧，因?yàn)楦F，他才會(huì)送走親骨肉，對啊，母親也因?yàn)楦F，和父親想要放下八年的感情。
他是我外公，而那天幾句話，一個(gè)動(dòng)作，以及那時(shí)的星光燦爛，都刻在了回憶里。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我遠(yuǎn)在天國的外公，他一直在世界盡頭，持續(xù)等待。
等待的作文13
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起那份承諾，那份等待。
那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外，太陽似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層，風(fēng)也漸漸地肆虐起來。室內(nèi)，大家穿著帶有學(xué)校校徽的校服，靜靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著給班主任的最后一個(gè)禮物——畢業(yè)請假條。上面寫著：韓老師，五年級(jí)三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后，我們再來看您。大家把這張?zhí)貏e的請假條用另一個(gè)黑板遮擋了起來。
此時(shí)，教室里變得異常地安靜起來，連平時(shí)最愛說話的小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時(shí)，班主任悄悄走進(jìn)了教室，看著一群悶悶不樂的孩子，溫柔的說道：“都怎么啦？個(gè)個(gè)都那么不開心。”大家把那一塊黑板拉開了。霎時(shí)，老師抽泣了起來，大家也忍不住淚水的決堤，哭出了聲。韓老師在請假條后面寫了一句話：“我不同意！你們不能隨意曠課。”大家立刻沖向老師，互相擁抱在一起……
現(xiàn)在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里，一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時(shí)，我經(jīng)常拿起來看了又看；半夜睡不著時(shí)，我也會(huì)習(xí)慣性地把那張照片拿起來，有時(shí)一看就是幾十分鐘。
幾天前的周末，韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫著：同學(xué)們，以前看著你們那么歡樂的身影，老師覺得太平常了。但現(xiàn)在，想起你們又覺得那么的`不平常……
韓老師的話讓我再次走進(jìn)母校校園。看到曾經(jīng)我那么熟悉的校園，卻有了一種陌生的感覺，同時(shí)也伴隨著一種孤獨(dú)感，總覺得少了一些什么。傍晚時(shí)分，自己一人走在校園里，撫摸著以前的墻壁，傾聽著鳥兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學(xué)們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會(huì)在這里等著你們……
等待的作文14
我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)寒冷的冬日黃昏，一個(gè)小女孩站在街頭久久的等待著……
那個(gè)周二，媽媽說放學(xué)后會(huì)來接我，還叫我等待一會(huì)，站在學(xué)校門口不要?jiǎng)樱衣牭焦ぷ鞣泵Φ膵寢尵谷黄评齺斫游曳艑W(xué)，我十分開心。
放學(xué)后，我一蹦一跳的跑到平時(shí)與我一同回家的小伙伴面前，驕傲地說：我今天不和你們一起回家了，我媽媽今天來接我。我神氣地站在那里，他們都十分羨慕。
已經(jīng)放學(xué)十分鐘了，同學(xué)家長都陸陸續(xù)續(xù)回家了，校園內(nèi)的人寥寥無幾。媽媽還沒有來，我坐在保安室里的凳子上，百無聊賴，雙腳不停地晃動(dòng)著，把桌子踢得咣當(dāng)咣當(dāng)響，我不停地向校門口張望著，仍不見媽媽的蹤影，好無聊呀，我在心里默念著……
這段時(shí)光不好挨，我盯著墻上的時(shí)鐘，聽著滴滴答答的聲音，看著時(shí)間一分一秒地流逝。我用手指敲著桌子，輕輕地哼出了一首小調(diào)，我的目光四處游蕩著，實(shí)然停留在了一張海報(bào)上面，那是一張食品廣告，上面是一個(gè)快餐店新推出的漢堡，看起來可真誘人，我久久的注視著，想像我吃到了它，它的口感、它的味道、哧溜一聲，口水流了出來……
就這樣，不知不覺中，半小時(shí)過去了，媽媽還沒有來，我逐漸有些著急了。借了保安伯伯的`電話，極其認(rèn)真地按下媽媽的電話號(hào)碼，生怕按錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，我滿懷希望地按下播打鍵，等待著，電話通了，我十分開心，可是媽媽沒有接，電話里只傳來機(jī)械的女聲。但我不死心，但第二次還是這樣，第三次、第四次……媽媽的電話都自動(dòng)掛斷了，我也已經(jīng)心灰意冷了。
我背上書包，踉踉蹌蹌地向校門口跑去，我繼續(xù)焦燥不安地等待著。
那天可真冷啊！
呼嘯的北風(fēng)從袖口灌入，吹冷了我的身體，也吹冷了我的心。我像個(gè)冰雕一般地佇立在校門口，雙眼無神地凝望著路面，看著飛奔的車，來往的人，久久的……
我逐漸明白了什么。
就這樣，下班回家的班主任發(fā)現(xiàn)了躲在角落里啜泣的我，她馬上打電話給媽媽，片刻后，急急忙忙、慌慌張張的媽媽趕到了我跟前。我忘了媽媽為什么沒有及時(shí)來接我的理由，我只記得我哭很傷心，哭得久久不能自己。媽媽也哭了，眼里噙滿了淚水，不停地?fù)е艺f：“對不起、對不起。”在淚眼朦朧中，我看到天空中多了一抹橘紅，太陽逐漸暗淡。
等待的作文15
都說七月末是太陽最毒辣的時(shí)候，果然沒錯(cuò)。踏著斑駁的綠影，我一面暗自腹誹那令人難以招架的灼熱，一面焦慮地尋找陰涼的所在地，只可惜這里已是小村莊的外圍，舉目遠(yuǎn)眺，杳無人跡。
哎，有了！轉(zhuǎn)角處的小院落在路的盡頭那不正是歇腳的好去處嗎？急急地奔過去，我更欣喜地發(fā)現(xiàn)，小院的門口立著一塊木板：免費(fèi)提供茶水。
“閨女，渴了吧？”正當(dāng)我猶豫著是否要敲門時(shí)，一個(gè)溫和的聲音從不遠(yuǎn)處的大榕樹下傳來，我才驚覺樹下有兩個(gè)老人，不由得感到幾分窘迫，慌忙擺擺手：“不用了不用了……”“哎，別客氣，老頭子，去給這閨女泡壺糖水。”長椅上的老奶奶麻利地起身，拍拍瞇眼納涼的老爺爺。
我更覺得過意不去，不料老奶奶二話不說便拉我進(jìn)了屋：“外面太陽大。”只是幾個(gè)字，卻令我感到一股清爽涌上心尖，盡管太陽毒辣，但我似乎不再煩躁。
屋內(nèi)的陳設(shè)十分簡單，最引人注目的，莫過于墻上古香古色的神龕——這神龕雖說看起來年頭不小，卻被保護(hù)得完好無損，上面工整的“天地君親師”五字更是剛剛干透，像是近幾天才用金漆描過是的.——這真是一個(gè)普普通通的神龕。
如果不是上面擺的東西太過于驚異，我恐怕不會(huì)太在意它——神龕上，一只張牙舞爪的奧特曼立在上頭咧嘴大笑！
“這……”我咽了口唾沫，小心翼翼地問：“阿婆，這不會(huì)是您孫子干的好事吧……”“是啊！”阿婆也走過來，無限溫柔地注視著這個(gè)異物，“這是我那小孫子前年留下的……這可是他最喜歡的玩具了！”“是啊。”老爺爺端出一杯糖水給我，“他幾年沒回來了，以前回來也待不上幾天，就鬧著要回城……”“這不，他回來肯定要找這個(gè)玩具的，這里可是我們屋里最干凈的地方了……”老奶奶仍在絮叨著，“小娃娃最愛喝糖水了……，我們也是為孫兒積德嘛……”
我心下愕然——那個(gè)城里的孩子，他有了多少新玩具？他是否還記得，一直等待著他的奧德曼和老人們？他們在烈日下，日復(fù)一日地等待。
太陽還是那么毒……
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