關(guān)于等待的作文(通用)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于等待的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于等待的作文1

　　夜里，我偷偷的哭泣，我的被角染上了我的情緒；我靜靜的等待，等待那份真正屬于我的友誼……

　　――題記

　　我孤單的走在喧鬧的操場(chǎng)，身旁全是聚在一起歡笑打鬧的.同學(xué)。我很孤單，雖然我不怕，但是我不喜歡。

　　我不明白，為什么我總是找不到真正屬于我的真摯的友誼，（這里是指現(xiàn)實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)世界還是有的）為什么交朋友會(huì)是如此的困難，為什么現(xiàn)實(shí)生活是如此的殘酷？我費(fèi)解。

　　我也曾經(jīng)試著去突破自己內(nèi)向的性格，去尋找屬于自己的友誼，但是我失敗了，我不明白我有什么地方比不過(guò)伊，但是穎的回答是這樣的：

　　很多事情的發(fā)展注定要有個(gè)結(jié)果，好好享受美麗的過(guò)程，擦身而過(guò)的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘，不要抱怨誰(shuí)。或許伊是先入為主，我不知道她有什么魅力，但是我和她的感情是你不能想象的，希望你能原諒，放棄吧！

　　我不想再追了，因?yàn)榉f的一席話已經(jīng)使我絕望了，就象她說(shuō)的，我已經(jīng)“享受美麗的過(guò)程”了，即使沒(méi)有結(jié)果。

　　于是我開(kāi)始等待，在等的過(guò)程中，也有人追上了我，但那都是有目的的，都不是真摯的，純潔的。更讓我費(fèi)解的是為什么她們都有目的，為什么我們才初二思想就如此復(fù)雜……我真的不明白。

　　我還在靜靜的等待，等待那份真正屬于我的友誼。

　　PS：我現(xiàn)在的心情真是萬(wàn)分的絕望和傷心，不過(guò)我正在努力使自己快樂(lè)起來(lái)。這篇文章很亂，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的大腦思想都很混亂，真是對(duì)不起支持我的朋友們。

關(guān)于等待的作文2

　　一個(gè)女孩拿著一個(gè)包蹲在醫(yī)院的角落發(fā)動(dòng)，她在等，等……這個(gè)女孩叫琳達(dá)，家境十分貧困，父親已死，母親重病在床。家里急需醫(yī)藥費(fèi)，她很著急。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中年婦女的包掉了下來(lái)，不知是什么原因，那個(gè)商人并不知道。琳達(dá)跑過(guò)去，撿起那個(gè)包追向了那個(gè)婦女，可商人已經(jīng)開(kāi)車走了。

　　琳達(dá)把這個(gè)包交給了她的媽媽，媽媽打開(kāi)包，驚呆了，里面竟然有數(shù)千元的美金。琳達(dá)很開(kāi)心，因?yàn)椋�這樣醫(yī)藥費(fèi)就可以解決了。但媽媽并沒(méi)有這樣做，而是告訴琳達(dá)“人活著，不是為了生存，而是去幫助別人。”

　　琳達(dá)很乖，靜靜地在醫(yī)院等待，2天過(guò)去了，3天過(guò)去了，6天過(guò)去了。那個(gè)商人終于來(lái)了。

　　原來(lái)，那個(gè)商人知道自己的.錢包掉了，也很著急，因?yàn)槟前�里不僅有數(shù)千元的美金，還有一份重要的商業(yè)機(jī)密。

　　女孩的母親死了，商人就把那個(gè)女孩收留。

　　幾年過(guò)去，商人變成了一個(gè)億萬(wàn)富翁。商人死后。他的兒子看了他的遺囑。

　　我要把我的全部資產(chǎn)全權(quán)交給琳達(dá)，并不是說(shuō)，我偏向她，而是，是她教會(huì)了我如何做人。也許，沒(méi)有她，我就不會(huì)有這億萬(wàn)的資產(chǎn)。她讓我懂得，人要講誠(chéng)信，人活著只為了誠(chéng)信，人這一生，就是誠(chéng)信。所以，我把我的遺產(chǎn)交給琳達(dá)。

　　兒子并沒(méi)有生氣，只是默默地簽了字：我愿意把所有遺產(chǎn)交給琳達(dá)，包括我自己。“我希望琳達(dá)能做我的妻子”

　　琳達(dá)也簽了字：我愿意接受所有的遺產(chǎn)，包括他的兒子。

關(guān)于等待的作文3

　　白色的墻壁有點(diǎn)耀眼，瞳孔有點(diǎn)縮緊，渾渾噩噩的，迷茫地看著天花板，喃喃自語(yǔ)：“再不來(lái)人，我可就要死了”。已經(jīng)整整被關(guān)了四天了，一口水都沒(méi)喝，真不知道是幸運(yùn)還是什么，胃這時(shí)候發(fā)炎，一點(diǎn)也不覺(jué)得餓。也罷，無(wú)所謂。反正總有一天也會(huì)死，只是沒(méi)想到是這樣死的`，可惡的家伙誰(shuí)認(rèn)識(shí)你？毫無(wú)心思，混沌無(wú)力，好想把自己隱藏起來(lái)，幾天以后會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，還是永遠(yuǎn)沒(méi)人知道。

　　在失去意識(shí)的那一刻，眼角流出了晶瑩的淚珠。

　　媽媽終于可以去見(jiàn)你了……

　　“嘀嗒嘀嗒”潛意識(shí)里傳來(lái)急促的聲音，越來(lái)越快，猛然地身體振動(dòng)一下，天搖地動(dòng)般的暈乎乎的張開(kāi)眼，雪白一片，什么也看不到，隨后是一片黑暗，“為什么不開(kāi)燈？”

　　“醫(yī)生，怎么回事，她好像看不到？”是那個(gè)欠扁家伙的聲音，帶有些局促不安。

　　“她跟常人有些不一樣，4天沒(méi)吃飯還能活著已經(jīng)是奇跡，具體詳情到外面說(shuō)。”

　　然后一片寧?kù)o，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，感覺(jué)被孤立在世界的另外一端。

　　不知過(guò)了多久，有人在床邊喂我吃飯，我問(wèn)他話，他一語(yǔ)不發(fā)。好吧，我算是悲劇了，被人整，現(xiàn)在又看不到……

關(guān)于等待的作文4

　　銀裝素裹的冬天即將過(guò)去，動(dòng)物們、植物們都在等待著生機(jī)盎然的春天的到來(lái)。

　　我漫步在樹(shù)林里，雖然天氣比較冷，行人還穿著厚厚的大衣，但在樹(shù)林的深處，卻似乎已經(jīng)有了一點(diǎn)春天的氣息。

　　梧桐樹(shù)上，一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)從它的窩里鉆了出來(lái)，站在枝頭上，搖晃著小腦袋，左看看，右瞧瞧。接著，它嘰嘰喳喳地唱起了快樂(lè)的歌，這首歌是春天的歌，它就像一陣風(fēng)，吹到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方；它就像一片樹(shù)葉，在樹(shù)林里飄啊飄，把春天的信息傳遞給那兒的動(dòng)物，植物們；它就像一陣雨，嘩啦啦地下個(gè)不停，提醒動(dòng)物、植物們：“春天就要來(lái)啦！”小鳥(niǎo)的歌喚醒了冬眠的動(dòng)物們，叫醒了沉睡在地下的種子，它們都一個(gè)個(gè)破土而出啦！瞧！筍芽?jī)簭牡氐紫旅俺鲆粋�(gè)小小的尖角，隨后越長(zhǎng)越高，多么像一個(gè)個(gè)士兵在站崗啊！

　　它們站得筆挺筆挺的，在風(fēng)中紋絲不動(dòng)。看！魚(yú)兒在水中跳起了歡快的舞，在水面上泛起一朵朵白色的`，像珍珠似的浪花，它們?cè)谟�接這春天的到來(lái)呢！聽(tīng)！小溪嘩嘩地流著，它似乎想把“春天就要來(lái)了！”的信息傳遞到很遠(yuǎn)的地方。大地萬(wàn)物都復(fù)蘇了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，小烏龜從洞里爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái)曬太陽(yáng)，就連那牽牛花，也清清嗓子，吹響了小喇叭：“春天就要來(lái)啦！”一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在大地上，所有的動(dòng)物、植物都在等待，等待春天的到來(lái)......

關(guān)于等待的作文5

　　俗話說(shuō)：“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道美德，在生活中多幫助父母做一些力所能及的事。可能我們現(xiàn)在還只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝順來(lái)不及等待，我們孝敬父母，必須從現(xiàn)在做起。

　　我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)今的人都把孝順看的很簡(jiǎn)單，很容易。當(dāng)今的人都以為孝順是給父母過(guò)更好的日子。通過(guò)金錢，就是只給父母錢讓他們有地方住，有東西吃就夠了，我還是個(gè)十幾歲的小學(xué)生，我的孝順就是要讓爸媽開(kāi)心，放心，不讓他們擔(dān)心，或難過(guò)，比如說(shuō)要好好讀書(shū)，要更懂事。

　　五年級(jí)的時(shí)候，在網(wǎng)上看過(guò)一篇文章叫《少年王冕》，王冕很孝順母親。當(dāng)母親說(shuō)沒(méi)錢供王冕讀書(shū)的時(shí)候，王冕說(shuō)：“娘，我在學(xué)堂也悶得慌，不如幫人家放牛，心里倒快活些。”王冕是喜歡讀書(shū)的，后來(lái)他將零錢省下來(lái)買舊書(shū)讀，可看出他這樣說(shuō)，是為了安母親的'心，不讓母親覺(jué)得內(nèi)疚，讓母親“安心”。當(dāng)母親讓王冕處處小心，早出晚歸，王冕一一答應(yīng)，并落在行動(dòng)，“白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母親”。10歲的王冕遵照母親的話去做，讓母親不為自己擔(dān)憂，讓母親放心。

　　讓父母安心、放心這既是古人王冕的孝，也是我們當(dāng)代人應(yīng)該盡的孝，只有做到這一點(diǎn)，才是一個(gè)有孝心的人。我想，我從今往后，一定會(huì)好好地尊敬父母，好好地照顧父母，好好地孝敬父母，莫要想等到父母老了之后才如何如何地孝敬父母。因?yàn)椤��?/p>

　　孝順來(lái)不及等待。

關(guān)于等待的作文6

　　等待中期盼遠(yuǎn)方出現(xiàn)熟悉的身影，在那月光朦朧中出現(xiàn)一個(gè)弱小的身影，在那門(mén)口有一雙期盼的眼睛尋求著茫然，當(dāng)這目光注視到這弱小的身影，心里猶如春風(fēng)拂過(guò)一般，眼眶中透出關(guān)心和愛(ài)護(hù)。等待的過(guò)程充滿焦慮，尋求到時(shí)卻充滿欣喜。

　　那天下午的四點(diǎn)，天空并不作美，風(fēng)雨交加，以為體弱多病的母親披著破舊的風(fēng)衣，在門(mén)口等待她那15歲的孩子放學(xué)回家，可遠(yuǎn)方一直沒(méi)有出現(xiàn)她孩子的身影，這時(shí)已經(jīng)比平常時(shí)間晚了一個(gè)多小時(shí)了，可孩子一直沒(méi)有音訊。母親的`眼神中充滿了擔(dān)心和焦慮，心里默默為孩子祈禱。母親無(wú)奈下，去電話亭打電話給老師。從電話那頭，母親得知孩子生病了，已經(jīng)被老師送往醫(yī)院了......

　　此時(shí)，母親的一顆懸著的心終于放下了，但依然為孩子的病情擔(dān)心。母親冒著風(fēng)雨去村口搭車趕往醫(yī)院，母親現(xiàn)在還在等待，等待著去醫(yī)院看望及照料孩子。

　　母親一直在等待：放學(xué)時(shí)，等待孩子回家；去看孩子時(shí)，等待馬上見(jiàn)到孩子；孩子生病時(shí)，等待孩子痊愈；孩子上學(xué)時(shí)，等待孩子取得好成績(jī)；孩子年幼時(shí)，等待孩子成長(zhǎng)；孩子成年時(shí)，等待守護(hù)孩子成才……母親的等待無(wú)止境。

　　愿天下等待的人能早日等到屬于自己的那份幸福，原被等待的人早日找到等待自己的人。因?yàn)檫h(yuǎn)方有一束目光正在家門(mén)口等待著你......

關(guān)于等待的作文7

　　我喜歡仰望天空，看那朵朵白云，靜靜地慢慢飄落，如同殘拾，像誰(shuí)的心，一點(diǎn)點(diǎn)被撕裂，一絲傷感劃過(guò)我心，不禁鼻子一酸，卻落不下淚來(lái)。

　　有人說(shuō)過(guò)我所寫(xiě)的文字中總透著些許傷感，但我總在想，何為傷感？如果文字真能透露出傷感的話，我愿意將我所有的傷感投入文字中，這樣我是不是就可以不再傷心？但我又希望我的文字中絲毫沒(méi)有傷感的表現(xiàn)，我寧可自己承受那一份不為人知的傷痛，也不要自己的文字表現(xiàn)傷感，因?yàn)槟且黄�片文字是我精心所打造的。我喜歡眺望落日，看那一點(diǎn)點(diǎn)滲透的殷紅，一絲絲的降落，落日的余暉漾入我手心，掌心的'溫柔，破裂的傷感，淚，落了下來(lái)，但只有一滴，就只有一滴的傷感是最大的悲哀。

　　有人說(shuō)過(guò)在我的世界中驕傲占據(jù)了最主要的成分，可我想沒(méi)人能理解，驕傲也是一種掩飾，我多希望驕傲能將我內(nèi)心的空虛掩飾，因?yàn)槲也幌Ｍ�也不需要�(jiǎng)e人給予的憐憫，但同時(shí)我多希望驕傲能透露出我的內(nèi)心，不讓它再被掩飾，那樣，是否就有人能真正理解我呢？45度、90度，我永遠(yuǎn)徘徊與這兩點(diǎn)之間，當(dāng)我明白這一點(diǎn)的時(shí)候才知道我是多么的渺小，原來(lái)我只是滄海一粟。

　　我閉眼，我等待，等待一次心的飛躍，可是當(dāng)我側(cè)轉(zhuǎn)眉頭才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我苦苦追尋的135度等于45度。

關(guān)于等待的作文8

　　人們都說(shuō)，語(yǔ)文中處處都有說(shuō)明：事物說(shuō)明、事理說(shuō)明。而“等待”呢？毫無(wú)疑問(wèn)，她也是一門(mén)“學(xué)說(shuō)”！

　　有人說(shuō)，等待是一種幸福。站在機(jī)場(chǎng)中央，等待親人的歸來(lái)，是一種享受，當(dāng)他從飛機(jī)下來(lái)，沖向自己緊緊地?fù)肀б幌拢�或是親切地問(wèn)候一聲，都是洋溢著家的溫暖。這又何嘗不是一種幸福呢？

　　還有人說(shuō)，等待是一種希望。在艱難的過(guò)程中，單打獨(dú)斗是不夠的，只有等待，只有獲得其他人的幫助，才會(huì)有一絲希望。人生也是如此，在人生道路，往往也需要?jiǎng)e人的幫助增添成功的希望。

　　也有一部分人認(rèn)為：等待是一種堅(jiān)持。因?yàn)榈却�，我們正確的選擇才不會(huì)改變；因?yàn)榈却�，無(wú)論生活中有多大的困苦，我們都能生存下去，因?yàn)榈却�，我們的人生才能�?huà)上圓滿的句號(hào)！

　　反之，也有人認(rèn)為：等待是一種無(wú)奈。為了家庭，打工仔無(wú)一不是離開(kāi)故鄉(xiāng)，來(lái)到新城市賺錢養(yǎng)家。為了家庭，他們拼命省下車費(fèi)，這種有家不能回的感覺(jué)，不就是一種無(wú)奈的`等待嗎？

　　更有人覺(jué)得，等待是一種痛苦。在美好事情的到來(lái)，人們的心里是十分浮躁的，恨不得讓時(shí)間走得快一點(diǎn)。對(duì)于等待好消息的人來(lái)說(shuō)每一分、每一秒的等待都是一種痛苦，一種美好的痛苦。

　　等待無(wú)處不在，無(wú)論是“幸福說(shuō)”、“希望說(shuō)”、“堅(jiān)持說(shuō)”、“無(wú)奈說(shuō)”，還是“痛苦說(shuō)”，所有的等待都是一種美麗！

關(guān)于等待的作文9

　　每一節(jié)上課鈴的打響，意味著又要開(kāi)始45分鐘漫長(zhǎng)的等待，等待的人是我被等待的是下課鈴聲。

　　時(shí)間隨著心跳的節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)。等待著下課，等待著放學(xué)的我，一次又一次地拿起電話看著時(shí)間，但是這時(shí)的時(shí)間似乎被打折了腿，走得非常艱辛。臺(tái)上的老師竭力在下課之前把該講的講完，臺(tái)下的我，努力在下課之前靜靜等待，此刻的.我沒(méi)有任何心理活動(dòng)，心已麻木，只等下課的鈴聲來(lái)激活我的心。時(shí)間走得過(guò)慢，我開(kāi)始懷疑我的心跳亂了節(jié)奏，一次，二次，三次拿起電話看時(shí)間，倒計(jì)時(shí)的畫(huà)面總是在我的眼前。

　　手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，掉下桌來(lái)，使我驚，不知已經(jīng)轉(zhuǎn)了多少圈的筆了。難道我上課就是為了下課么，我恨我自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己虛度光陰，終于決定聽(tīng)課，但老師的一句下課伴隨著鈴聲說(shuō)了出來(lái)，我自嘲，永遠(yuǎn)都是一個(gè)落后者，每次從麻木中驚醒時(shí)，時(shí)間都差不多了，歷來(lái)是最后，但又不愿承認(rèn)這事實(shí)。

　　十分鐘的下課，四十五分鐘的上課，下節(jié)課我會(huì)怎樣，麻木？覺(jué)醒？任何都沒(méi)預(yù)兆，所以也不指望會(huì)像沉睡中的大象一樣覺(jué)醒，只是期待下一個(gè)永遠(yuǎn)。

關(guān)于等待的作文10

　　漫步在人寥寥無(wú)幾的操場(chǎng)上，多事的晚風(fēng)催打著臉龐，寂寞的黃昏以孤獨(dú)的方式晚唱夕陽(yáng)，三五成群的人兒和我檫肩而過(guò)，兩兩一伙暢談心事，噌幾何時(shí)，我也有過(guò)這樣快樂(lè)的時(shí)光，本想窗扉緊掩，把這幅美麗的畫(huà)卷一留在心中小小的角落，成為我人生中一個(gè)美好的回憶，可每每總是情不自禁得想起遠(yuǎn)方你那溫情可人的笑臉，在夢(mèng)中不知出現(xiàn)了幾百夢(mèng)回，思念了多少回，你那喃喃囈語(yǔ)常縈繞在耳旁如海吹的聲音，那樣令人懷念。教室中，曾有你我追逐打鬧的笑語(yǔ)，踏上操場(chǎng)和綠坪。這里有過(guò)我們辛苦的汗滴，校園的小路，那曾有你我讀書(shū)的身影，教室的樓梯，老師的粉筆，心中蕩起甜蜜的回憶，那時(shí)天真無(wú)邪的我們不懂的什么，時(shí)常在操場(chǎng)上奔跑大聲喊大聲笑，時(shí)常攜手沐浴在夕陽(yáng)的.余輝中。咖啡色夕陽(yáng)就要落下，我們一起跑一起笑，曾異想天開(kāi)的以為我們可以永遠(yuǎn)在一起。可天竟不如人愿，從相識(shí)相知相偎，后來(lái)只有相別，誰(shuí)愿見(jiàn)如此淚流滿面，惜惜相別的場(chǎng)面，我們要去送別，因?yàn)槿チ酥皇峭皆鰝�感罷了，你只是我人生中一個(gè)過(guò)客，來(lái)也匆匆，去也匆匆，何不手放開(kāi)，去滿足那顆飛翔的心，各自去拼搏自己的人生，創(chuàng)造一番成就。如果有緣自會(huì)相見(jiàn)，那時(shí)我們?cè)侔丫蒲詺g。

關(guān)于等待的作文11

　　雖然是初夏，但天氣還是熱得要命，太陽(yáng)像一堆熾熱的火，一直炙烤著大地。

　　下午放學(xué)后，我走出教室，看到媽媽站在學(xué)校門(mén)口，用兩只手在前額做了一把“小傘”，遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。這么熱的天，明明知道我今天值日，還這么早接我呢？肯定是怕我一旦不值日，放學(xué)找不到她。“田田，打掃啦！”聽(tīng)到同組的同學(xué)叫我，我才想到自己還有事做，急忙回到教室，拿了一把掃帚，開(kāi)始掃地。

　　掃著掃著，我感到臉上似乎有條蟲(chóng)子在竄，隨后一下子從臉上掉下來(lái)，原來(lái)是一滴汗。在室內(nèi)都熱得流汗，媽媽在外面會(huì)不會(huì)更熱呢？我離開(kāi)教室，向媽媽所在的方向望去，只見(jiàn)媽媽不停地用一只手在耳朵旁扇風(fēng)，眼睛緊盯著學(xué)校門(mén)口，生怕錯(cuò)過(guò)我。我轉(zhuǎn)回教室，繼續(xù)掃地，想早點(diǎn)掃完地，媽媽也就可以少熱一會(huì)兒。

　　我在教室里認(rèn)真地掃著，眼前則閃現(xiàn)出媽媽平時(shí)的種種情形：每天很早起床，為我做不一樣的早餐，然后送我去上學(xué)；中午，在我回家之前就已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜；晚上的家庭作業(yè)，媽媽都要給我一絲不茍地檢查一遍……

　　值日完畢，我們出了校門(mén)。媽媽站在校門(mén)口笑吟吟地走到我面前，習(xí)慣性地從我背上取下書(shū)包，挎到她的肩上，然后一邊跟我說(shuō)話，一邊摟著我朝著家的方向走去。我抬起頭向媽媽望去，發(fā)現(xiàn)媽媽的.鼻梁上滲出細(xì)細(xì)的汗珠，眼角的魚(yú)尾紋向耳側(cè)蕩漾開(kāi)去。我的鼻子頓時(shí)一酸，趕緊抓緊媽媽的手，快步跟上……

關(guān)于等待的作文12

　　望著涌動(dòng)的人流，心潮就如同那起落的潮汐，翻滾，盤(pán)旋，涌起，跌落。瑟瑟的清風(fēng)掀起額前的發(fā)絲，輕啟著我的眼眸，天涯與咫尺的距離，到底孰近孰遠(yuǎn)?

　　目光穿梭在茫茫人海，努力地尋找一個(gè)落點(diǎn)，千姿百態(tài)的笑顏，千姿百態(tài)的病容，千姿百態(tài)的倦意，任它再妖嬈，也不會(huì)是我期待的那一絲亮點(diǎn)。

　　焦灼的眼眸尋覓著的，只是那唯一的眷戀。“千帆過(guò)盡皆不是”，可她們并未擎帆，也許她們會(huì)如同紙鶴，隨著風(fēng)飄過(guò)我的眼眸，亦或許她們會(huì)悄然而來(lái)，不撥弄一片云彩。天際邊陡然飛翔起一舞絢爛的風(fēng)箏，如蝴蝶翩翩起舞，它在徜徉?它在眺望?遠(yuǎn)方，是否也有它等待的情愫。風(fēng)箏依舊，就如同昔日我們共同放飛的夢(mèng)想，清風(fēng)依舊，就如同曾經(jīng)我們?cè)S下的`諾言。但物是人非，難道真的是別時(shí)容易再聚難?

　　風(fēng)吹著暖日向西奔跑。從左邊跳到右邊，水流不盡，時(shí)光如斯，我的心慢慢從陽(yáng)光中墜落，我知道，下面是冰谷。她們久違的目光在哪里流動(dòng)?目光相觸的火花何時(shí)才能點(diǎn)燃?心遙遙，夢(mèng)遙遙，如夢(mèng)般的相聚不知已多少次在我心中演繹，難道已到夢(mèng)醒時(shí)分了嗎?那上帝未免太殘忍。

　　忙碌的腳步匆匆從我身邊踏過(guò)，踏碎了希望，碾碎的便成了失望，這時(shí)，我才覺(jué)醒，寂寞中。只剩下徘徊的我。

　　寒冷襲來(lái)，涔涔淚光中我終于明白：世上有一種心痛，叫做等待!

關(guān)于等待的作文13

　　星期五放學(xué)以后，我在校門(mén)口等媽媽，等了半個(gè)多小時(shí)。老師們都走了，同學(xué)們更不用說(shuō)了，連校門(mén)都關(guān)了。

　　我在校門(mén)口又等了20分鐘以后等不住了，我就在門(mén)口瞎逛，吃一串糖葫蘆……怎么也等不到媽媽來(lái)。我還無(wú)聊的在校門(mén)口想了一些游戲，可有趣了呢，比如跳房子，就是心中好像有線在畫(huà)格子，讓我跳過(guò)去;還有繞著大樹(shù)跑，以此消磨時(shí)間……

　　我玩了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思了，這時(shí)校門(mén)口值日的保安大聲的對(duì)我說(shuō)：“你爸爸媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接你啊?外面有很多壞人的啊，你小心一點(diǎn)啊!自己也不打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)，真是的。”我被那大聲給嚇住了，連忙說(shuō)：“知道了。”可我怕保安叔叔，所以沒(méi)進(jìn)去打電話。

　　天漸漸暗了下來(lái)，這時(shí)我心里出現(xiàn)了一個(gè)可怕的念頭：爸爸媽媽不會(huì)忘了我吧?難道媽媽以為爸爸來(lái)接我，爸爸以為媽媽來(lái)接我……相互交代錯(cuò)了?

　　在我心灰意冷的.時(shí)候，媽媽的車子出現(xiàn)了!多么難等啊，那保安可怕的眼神，一想就怕。天幾乎全黑了，媽媽才來(lái)。媽媽，以后你要早點(diǎn)來(lái)接我啊。

關(guān)于等待的作文14

　　我在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午來(lái)到了榆林市汽車北站，我買了汽車票以后就上了汽車開(kāi)始等待汽車出發(fā)！

　　其實(shí)我真的覺(jué)得坐汽車不好，可是由于我自己的身份證已經(jīng)在這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校了，還需要幾天時(shí)間，所以回家的時(shí)候不得不坐汽車。

　　我去了這里的'時(shí)候時(shí)間剛剛下午四點(diǎn)，但是汽車?yán)餂](méi)有一個(gè)人，我大體上看了看這輛汽車，說(shuō)實(shí)話，這個(gè)汽車真的不行啊，還不如我回農(nóng)村的時(shí)候那一輛多年來(lái)的汽車大，空間很小很小，還沒(méi)有一輛公交車一半以上，只能坐十六個(gè)人，而且座位還是擁擠的。

　　我原本剛剛來(lái)的時(shí)候汽車以為這是立即出發(fā)的，可是坐等著汽車就是不出發(fā)，我也十分沒(méi)有意思，又不能在這里玩手機(jī)，因?yàn)檫@時(shí)候的陽(yáng)光可以照射到我這里，所以使得反光十分嚴(yán)重，我不得不把窗簾拉著，可是發(fā)現(xiàn)這個(gè)已經(jīng)固定在這里了。

　　我就在那里看著一個(gè)個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)上車，也看著這些都是什么人，不過(guò)由于車輛的座位有限，所以人數(shù)也很快就湊齊了，這個(gè)空間十分狹小。我時(shí)候覺(jué)得這里的空氣更加污濁，使得我自己呼吸困難，而且還有一些暈車的感覺(jué)！看來(lái)注定是一個(gè)困難的歸途！

關(guān)于等待的作文15

　　寒假里，我又賴在姑媽家跟表弟一起玩。眼看著假期就要結(jié)束了，我卻沒(méi)有做什么有意義的事。這天，表弟突然對(duì)我說(shuō)：“老姐，你整天捧著《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》（小學(xué)版）看，干脆去投稿算了。”我不禁眼前一亮：“言之有理！可是我該投什么好呢？作文？爛。畫(huà)畫(huà)？對(duì)了，我就投四格漫畫(huà)吧！”

　　于是，我認(rèn)真地畫(huà)好了四格漫畫(huà)，寫(xiě)上大姑媽家的地址，把信寄了出去。我對(duì)被采用信心十足，接下來(lái)就是如天荒地老般漫長(zhǎng)的.等待了。

　　唉，告訴你們吧，等待真是件苦差事。拿我來(lái)說(shuō)吧，我一天要下去看三次報(bào)箱，看雜志社給我來(lái)信沒(méi)。要不就是三天兩頭到圖書(shū)館去看新的一期雜志有沒(méi)有來(lái)，上面有沒(méi)有我的小畫(huà)。我的等待還沒(méi)有結(jié)果就開(kāi)學(xué)了，這下完了，我不能再待在姑媽家里等回信了。臨走時(shí)，我告訴表弟，要他隨時(shí)檢查報(bào)箱，一有消息就通知我。就這樣，我依依不舍地回了家。

　　在等待的日子里，我還能做什么呢？也只有焦急地等待吧。在這里，我想奉勸大家一句：等待很著急，投稿需謹(jǐn)慎呀！

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