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實(shí)用的等待的作文(常用8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的等待的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
等待的作文 篇1
“今年的梨又熟了，你們回來(lái)嗎？”爺爺總是問這樣的問題。可能是因?yàn)楣ぷ髅Γ改缚偸浅椴怀鰰r(shí)間來(lái)，爺爺?shù)脑挶阆穸咃L(fēng)一般，總被父母遺忘。又或是因?yàn)榛厝サ能囐M(fèi)實(shí)在太貴，若只是為了回去看老人，吃梨的話，又怎會(huì)劃得來(lái)？
當(dāng)背著一個(gè)大麻布袋的爺爺站在我家門口時(shí)，我是那么吃驚。那弱不禁風(fēng)的老人不愿增添我們的麻煩，他不動(dòng)聲息地來(lái)，離開時(shí)不留任何痕跡，唯獨(dú)留下那一個(gè)個(gè)水靈靈的梨。從爺爺?shù)难凵裰斜憧梢钥闯觯抢孀铀冻隽硕嗌傩难?/p>
父母回來(lái)后，只是撥通了電話說(shuō)了聲謝謝，正當(dāng)電話準(zhǔn)備掛斷之時(shí)，爺爺用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你們能回來(lái)看看嗎？”
那動(dòng)情的言語(yǔ)終究把我心中的防備一層層擊碎，心中五味雜陳，我們是否對(duì)親情太過(guò)于輕視？在我的軟磨硬泡下，父母終于決定帶我回去看看。
那天，我們到達(dá)之時(shí)，已是黃昏。落日收走了它的光芒，夜幕籠罩了小山溝，只留下了點(diǎn)點(diǎn)星光落在了這僻靜的小村莊。月光冰冷而暗淡，小村莊中回蕩的蟬聲擾亂了我的思緒，是什么在黑暗中那樣耀眼？
我像是看到遠(yuǎn)方光明的燈塔一般飛奔過(guò)去，是爺爺，是他老人家！他兩鬢斑白，一只手倚著村口的大樹，一手只提著煤油燈，身體顫顫巍巍的，雙眼望向遠(yuǎn)方。他已在此等候多時(shí)了。他那慈祥而安定的目光，如同旭日，驅(qū)散了我心中所有的膽怯與孤寂。
我興奮地飛撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮瑺敔敶植诘拇笫州p撫我的'頭，他臉上的愁容被欣喜代替。他終于等到了這一刻。那天，他老人家的心情分外地好，臉上的皺紋因微笑顯得更多了。
我不禁有些惆悵，在那荒無(wú)人煙的小道上，是爺爺提著燈火，癡癡凝視著遠(yuǎn)方的孩子，期盼著孩子們能回來(lái)看看。
江邊的燈火搖曳，夜色漸濃，那濃郁的鄉(xiāng)愁在胸膛中擴(kuò)散，化為漣漪拍打著心靈每一個(gè)角落……
等待一朵花開的時(shí)間，等待那一次短暫的相逢，哪怕只是一面，也便足矣……而對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，那卻是永恒的期盼，他漫長(zhǎng)的等待，只為那短暫的相聚；一生辛勞只為見到兒女時(shí)開心的笑顏。
等待的作文 篇2
今天是我好友王杰生日。我們約好下午三點(diǎn)在萬(wàn)松路“多美麗”聚會(huì)。可是我和海嘯早到了一小時(shí)。
閑著沒事，我們倆在“多美麗”店里討論溜溜球。“王杰說(shuō)好要送我們溜溜球，不知他會(huì)不會(huì)送這種樣子?”我指著柜子里溜溜球說(shuō)。海嘯說(shuō)：“那還能送哪種啊。”聊了一會(huì)兒，我覺得有些無(wú)聊，就決定去附近書店看書。可是海嘯不同意。
過(guò)了好久，王杰還沒來(lái)。我懷疑地問一位正在等車阿姨：“阿姨，這兒是萬(wàn)松路嗎?”阿姨說(shuō)：“是呀。”我又去問一位老奶奶：“老奶奶，現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘啦?”老奶奶回答：“現(xiàn)在三點(diǎn)十五分，你看，那兒有一個(gè)大鐘。”我順著她目光望去，那兒果然有個(gè)大鐘。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們靜靜地聽著鐘表“滴答，滴答~~~~~~”聲音。就在三點(diǎn)二十九分五十九秒時(shí)候，一雙手搭在了我和海嘯肩膀上。我們回頭一看，原來(lái)是一個(gè)穿者黑色風(fēng)雪大衣人——王杰。海嘯竟然激動(dòng)地叫了起來(lái)：“王杰，我愛你。”我假裝生氣地說(shuō)：“我們都在這里等了一個(gè)小時(shí)了，早點(diǎn)來(lái)不行啊。”最后我們?nèi)齻�(gè)人高高興興地進(jìn)入“多美麗”。
等待的作文 篇3
那件事，令我難以忘懷……
去年期末考試剛完，我的語(yǔ)文張老師拿了一張期末考試試卷來(lái)和我們分析了一些題目。其中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我害怕的事情——有一道題我忘做了！
回到家后，我茶不思，飯不想地坐在床上發(fā)呆。心里著急地想：怎么辦？這次期末考試的成績(jī)我肯定考不好了！哎，真希望我其它題目全對(duì)啊！這樣就可以彌補(bǔ)一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。想到這兒，我的'心里舒服了許多。
雖然，我自我安慰了許多，但怎么也無(wú)法掩蓋我心中的恐懼。就連睡覺，我都躲不過(guò)去。
深夜的時(shí)候，我夢(mèng)到一件事情：當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，瞪了我一眼。我的頭往下一看，眼前的一幕讓我驚呆了。我只考了78分！我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，傷心的眼淚都要掉下來(lái)了。就在這時(shí)，我被驚醒了，醒來(lái)后我又自我安慰地說(shuō)：“沒事，只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)。”……
第二天我強(qiáng)烈地要求自己，絕對(duì)不可以再想試卷那件事了，一定要控制好自己。因?yàn)椋以较朐嚲淼氖拢驮胶ε伦约簳?huì)考不好。
雖然我總想著不去想試卷那件事，但我總感覺我的心被一塊巨大的石頭壓著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
啊！我多么希望我能考出個(gè)好成績(jī)啊！多么希望這一切能盡早結(jié)束啊！
等待的作文 篇4
雨夜，寂靜。看著窗外的雨水百股無(wú)聊地打在窗戶上，發(fā)出一聲聲悶響，心緒就有一種難以名狀的漣漪，思緒就有一種不由自主的游蕩，總是有一個(gè)人的影子忽明忽暗……說(shuō)實(shí)話，幾年沒和彬見面，真的是很想彬呢。
我回到了以前我和彬最喜歡去的地方，那里有我和彬在一起數(shù)不清的回憶—
我們坐在樹上等待著傍晚的來(lái)臨，那時(shí)我對(duì)彬說(shuō)我怕高，彬會(huì)很體貼地拍著我的肩膀，對(duì)我說(shuō)有她在，不怕;
我和彬一起回家過(guò)生日，一個(gè)蛋桂兩個(gè)人吃，臨分別時(shí)，雖然兩個(gè)人的臉上沒有一處是干凈的.，全是奶油，我們卻舍不得擦去，留下它，在告別時(shí)依然相互陶醉著;
我們?cè)谙奶熳顭岬臅r(shí)候一起去彬家，從冰箱里偷愉拿冰塊吃，我們都冒冒失失地一下子把冰塊放進(jìn)嘴里，哇，冰塊冰得我和彬以牙咧嘴，可我們很快樂，互相指著對(duì)方怪異的樣子，哈哈大笑……
直到有一天，彬?qū)ξ逸p輕地說(shuō)，她要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，彬也不知道她還能不能回來(lái)……
我約好在彬走的時(shí)候送送她，誰(shuí)知彬她們一家人卻因事急，提前走了。
那一天，不知悄的我拿粉彬最喜歡的花來(lái)到彬家的門口，使勁地蔽打著那冰冷的鐵門，卻無(wú)人應(yīng)答。我像丟了魂似的，到處張望，總希望無(wú)情的門敞開真情的驚喜，總希望事實(shí)不是事實(shí)，彬似乎不應(yīng)該離開，也似乎沒有走遠(yuǎn)，她就在附近和我捉著迷藏……但我再也沒有看到彬。
現(xiàn)在，那裸樹清靜了，不再有我倆的笑聲飄下來(lái)，只有樹影無(wú)聊地?fù)u晃。
我有時(shí)走過(guò)樹下，忍不住拾頭凝望我倆坐過(guò)的地方，似乎還能看到彬開心的影子。
有時(shí)候晚上睡覺前，我還傻乎乎地對(duì)著窗外的星星許下愿望，希望我一覺睡起來(lái)后彬就給我打電話說(shuō)她回來(lái)了……
可就是等不到那一天啊!
我覺得，現(xiàn)在的我和彬是最難受的了，我不知道彬在哪，彬也不知道我家搬到哪，但是彼此又不想忘記對(duì)方，彼此都在牽掛，希望對(duì)方每天都開開心心的，更希望我們?cè)僮咴谝黄穑穼ひ郧翱鞓返臅r(shí)光。
每當(dāng)?shù)搅吮蛏盏臅r(shí)候，我總會(huì)對(duì)著日歷上那個(gè)被我用彩筆圈出來(lái)的日子，輕聲地唱生日歌，我覺得彬會(huì)聽到的，再遠(yuǎn)都會(huì)聽到的。
我祝福彬的同時(shí)，我也會(huì)有一種
等待的作文 篇5
昨天中午，女兒放學(xué)回家，沮喪地告訴我說(shuō)，她的眼鏡丟了。我聽后真是無(wú)語(yǔ)——這已經(jīng)是丟的第二副眼鏡了，再說(shuō)了，這副眼鏡是清明節(jié)小假才配的，為配這副眼鏡在鄭州呆了兩天。
強(qiáng)忍住心中的怒火，問清楚眼鏡丟失的情況，原來(lái)是第四節(jié)在校園里跳繩時(shí)裝在上衣的兜里丟的。想想：眼鏡應(yīng)該丟在校園里，會(huì)有哪個(gè)孩子拾到的。
下午，我滿懷希望在學(xué)校廣播室廣播了兩遍此事，但廣播后沒有人前來(lái)上交眼鏡。上課后，值班領(lǐng)導(dǎo)又在廣播里說(shuō)了兩遍，并且前面還加上了“品德高尚、拾金不昧”等修飾語(yǔ)，我也急切地盼望著這個(gè)“好孩子”的出現(xiàn)，可是，事實(shí)讓我又一次失望了。
晚上回到家里，看到女兒寫作業(yè)時(shí)的情景，我開始思考到哪里為她配鏡事宜。
今天早上，想到眼鏡之事，我還是不甘心，我堅(jiān)信眼鏡既然在校園里丟失，就一定有人撿到。預(yù)備鈴響過(guò)，我抱著試試看的態(tài)度，再次廣播女兒丟失眼鏡之事，并且著重強(qiáng)調(diào)：“這是一副近視鏡，你拾到了沒有什么用，可是丟失的同學(xué)卻心急如焚；拾到后交給老師你身上又多了一種美——‘拾金不昧’。希望拾到眼鏡的孩子能夠把眼鏡交到廣播室，老師在這里等你。”
“老師！”沒想到，我的話音剛落，外面就傳來(lái)了一個(gè)男孩子的喊聲。扭頭一看，只見一個(gè)男生氣喘吁吁地站在廣播室門口，手里還拿著一副眼鏡——這不是女兒的嗎？！我喜出望外，對(duì)女兒的眼鏡我除了知道是紅鏡架外，其它我還真是關(guān)心不夠。接過(guò)眼鏡戴上，是副近視鏡，真是女兒的眼鏡！
我連忙拿起筆，在學(xué)校好人好事簿上記錄好孩子的名字——張世通。怎么這么熟悉的名字？我恍然大悟——想起來(lái)了，他，我久聞大名——因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好的緣故，在班級(jí)考試從不算人數(shù)。我問他昨天的廣播沒有聽到，他說(shuō)聽到了，中午拾到后下午放家了。我問：放學(xué)時(shí)拾到后為什么沒有及時(shí)交給班主任或者帶班領(lǐng)導(dǎo)呢？今天早上來(lái)到為什么也沒有上交呢？這個(gè)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎很慢的孩子無(wú)語(yǔ)了。我知道，他也可能是對(duì)眼鏡感興趣，暫時(shí)不想上交；也可能對(duì)丟失眼鏡的焦急心情沒有感受；也可能思想品質(zhì)還沒有達(dá)到“拾金不昧”這個(gè)境界……但無(wú)論怎樣，經(jīng)過(guò)三番五次的廣播和引導(dǎo)，拾金不昧之花在他的心里也終于綻放，我在耐心等待中，終于迎來(lái)了孩子的心花兒開放。
于是，我拿起話筒，繼續(xù)廣播：“同學(xué)們，我們校園里拾金不昧的`好孩子已經(jīng)出現(xiàn)，他——五、5班的張世通就站在我的身邊！雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不好，但今天老師看到了他身上的閃光點(diǎn)——拾金不昧，一瓣兒花開，依然美麗。他這種拾金不昧的美德值得全校的孩子們學(xué)習(xí)……”
等待的作文 篇6
等待一點(diǎn)一點(diǎn)滲透，由我到每一個(gè)人。我們承載著期望，承載著等待。
等待是一種幸福嗎？也許是。我要讓等待的人幸福地等待，到最后幸福地收?qǐng)觥?/p>
這篇小文章是一篇考場(chǎng)命題作文，作者選取了生活中的平常小事，在平凡而不平靜中歌頌了厚重的父愛。特別值得借鑒的是作者清新而特別用心地語(yǔ)言，比如“啊，這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛”，歌頌了父愛之長(zhǎng)久而凝重；“我要讓等待的'人幸福地等待，到最后幸福地收?qǐng)觥保畹乇磉_(dá)了自己回報(bào)父愛、積極進(jìn)取的決心。
等待的作文 篇7
在這大千世界中，每天都演繹著一個(gè)又一個(gè)故事。面對(duì)那些平凡的人和事，有許多時(shí)候，只需要你放下手中正在做的事，靜下心，經(jīng)歷幾秒鐘的等待……
正值寒冬，今年卻沒正經(jīng)地下一場(chǎng)大雪。坦蕩如砥的大街上空蕩蕩的，只有幾個(gè)行人慢悠悠的沿街邊彳亍，偶有幾輛車呼嘯著馳過(guò)。光禿禿的樹枝搖晃著，放眼望去，卻還有這么多處依舊綠著，也只是松樹和一些灌木叢罷了。
這天下午，忽而想要下樓走走，走著走著，就不覺間走遠(yuǎn)了，來(lái)到一個(gè)小巷里。腳下的路越發(fā)狹窄，兩邊都是一排排的小瓦房，灰色水泥涂墁的墻壁，黛色的瓦片，布滿了灰塵，頗有一些年代氣息。
走到一個(gè)路口，向左一拐，看見遠(yuǎn)處有兩個(gè)維修人員，都穿著藍(lán)色工作服，卻盡顯有些黯淡，像是已穿多年、長(zhǎng)久未換的舊衣，頭上戴著白色的安全帽。他們一個(gè)人蹲在地上，身材微胖，就暫且叫他胖師傅吧，他用電圓鋸切割著一條鐵制管道，鋸與鐵的摩擦，迸出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，在空中跳著不知名的舞蹈，隨后消失不見。另一個(gè)人站在長(zhǎng)梯上，在切割屋頂一側(cè)的鐵管道，同樣迸出無(wú)數(shù)枚火花。
我逐漸走近他們，蹲著的胖師傅，回頭看了我一眼，我仿佛看到他眼睛中蘊(yùn)含著的東西，全然和他的衣服不同;那是一種清澈，一種碧水蕩漾的清澈，一種微波徜徉的清澈，他高挺的鼻梁，就是這洋溢著兩泓清水的池邊小橋。
我走到他們身旁，那個(gè)蹲著的胖師傅立刻停下手中的工作，原本飛揚(yáng)著的.火花一瞬之間銷聲匿跡，但長(zhǎng)梯上的那個(gè)人，卻依舊沒有停下。胖師傅等待著……
短短的幾秒鐘，幾秒鐘的等待，等我走過(guò)。這幾秒鐘的等待，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，短短幾秒鐘，就與那位胖師傅完成了一次心靈與心靈的交流，更使我一下就回憶起那一次，那一次幾秒鐘的等待：我是課代表，常常要去老師辦公室抱作業(yè)，那天，也是冬天，所以走廊的大門緊緊關(guān)著，我抱著一大摞作業(yè)，來(lái)到門前，不知所措。門對(duì)面忽然有一位老師打著電話朝這邊跑來(lái)，一臉的焦急，她先是推開了一點(diǎn)門，一眼瞥見了我，又快速的把門拉開，示意我先走，她站在那里等待著我走過(guò)，只有短短的幾秒，卻令我難以忘懷。
等我走遠(yuǎn)了，回頭一看，胖師傅又重新拿起他的電圓鋸，全神貫注地投入到他的工作當(dāng)中。我回過(guò)頭來(lái)，一臉撞見了一棵依舊綠著的松樹……
我們常說(shuō)，要珍惜時(shí)間，不能放過(guò)一分一秒，但有時(shí)，幾秒鐘的等待，卻可以帶給別人亦或是自己滿心的歡喜。
等待的作文 篇8
當(dāng)我仰望天空時(shí)，什么都比我高，我會(huì)自卑。俯視大地時(shí)，地比我遼闊，我會(huì)自卑。我總認(rèn)為現(xiàn)在的自己很沒用的，不敢爭(zhēng)取，總是在虛度光陰。讓我有了想要努力，想要突破的念頭是在一個(gè)網(wǎng)站里看到的一篇文章，在這之前的自己渾渾噩噩總覺得中考離自己很遠(yuǎn)，不必?fù)?dān)心。
等到了它快來(lái)的時(shí)候在努力也可以考上高中。可是當(dāng)我看到那篇文章后，渾渾噩噩的我突然有了一種醍醐灌頂，大徹大悟的感覺，那時(shí)就覺得自己的一輩子不能就這樣過(guò)去。我問自己我哪里不如別人？我的回答是我不比任何人差。于是我有問自己為什么同樣的老師，同樣的.環(huán)境別人可以考第一而我卻不在那個(gè)位置？這樣的問題若在以前問我，我會(huì)不知道如何回答。這個(gè)問題我想了好久發(fā)現(xiàn)原因在我得到的答案是我們雖然是同樣的老師，同樣的環(huán)境，但卻是不同的態(tài)度，不同的努力，更是不同的追求。
我只要求自己上高中，卻忽略了高中有普通和重點(diǎn)之分。如果我不努力學(xué)習(xí)，沒有追求，那我憑什么上重點(diǎn)高中，不努力所以的一切就都是妄想只是空談。現(xiàn)在的自己如果不努力學(xué)習(xí)那我那什么來(lái)談感恩父母，那什么感謝老師對(duì)我的不放棄，所以現(xiàn)在的我必須努力只有好好學(xué)習(xí)后我才有資格去談感恩，我相信只有自己努力就有可能。親愛的自己，我相信只要忍下這一年的躁動(dòng)我的人生會(huì)有很大的不同。
或許當(dāng)我到了暮年時(shí)，回想起這段為未來(lái)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)歡笑，有過(guò)哭泣，有過(guò)放棄的念頭卻咬著牙堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)光我想我一定會(huì)感激那時(shí)自己的堅(jiān)持。
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