【精選】開(kāi)學(xué)典禮的作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇1
今天，我經(jīng)歷了一次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮――網(wǎng)上開(kāi)學(xué)典禮。因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽币咔槭謬?yán)重，所以我們才有了一場(chǎng)這樣特別的開(kāi)學(xué)儀式。
首先，老師告訴了我們什么是新型冠狀病毒：新型冠狀病毒，臨時(shí)名稱為20xx-nCoV冠狀病毒，是20xx年在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株，起源于武漢。該病毒癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征，膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙。
然后，老師告訴了我們口罩的佩戴方法和洗手的方法：
1、正對(duì)臉部的應(yīng)該是醫(yī)用口罩的反面，也就是顏色比較淺的一面，除此之外，要注意帶有金屬條的部分應(yīng)該在口罩的上方哦，不要戴反了。2.分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先將手洗干凈，確定口罩是否正確之后，將兩端的繩子掛在耳朵上。3.將口罩佩戴完畢后，需要用雙手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，最好覆蓋住鼻子和嘴巴哦，如此醫(yī)用口罩的效果才會(huì)更好。第一步是搓手掌，兩只手的手指并攏掌心相對(duì)互相搓洗。第二步是洗手背指縫，一只手的手指放入另一只手后背的指縫相互搓洗，然后再交換搓洗。第三步是洗掌心指縫，兩只手掌心相對(duì)，手指互相交叉搓洗。第四步是洗指背，四指并攏彎曲放入另一只手的掌心搓洗，然后交換搓洗。第五步是洗大拇指，一只手握住另一只手的大拇指進(jìn)行搓洗，然后交換搓洗。
第六步是洗指尖，五指并攏放入另一只手的掌心搓洗，然后再換手搓洗。第七步是洗手腕，一只手握住另一手的手腕進(jìn)行搓洗，然后再換手搓洗。
這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮真是別開(kāi)生面呀！
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇2
今天下午，我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)降重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，主持人盧盼盼向大家宣布舉行升旗儀式。盧盼盼在升旗臺(tái)上進(jìn)行了熱情洋溢的演講，大致內(nèi)容是：一小的學(xué)生像花朵，有了這些學(xué)生，才有美好的校園，有了這些學(xué)生，園丁才會(huì)高興。一雙雙智慧的眼睛，在不斷地探索問(wèn)題，一顆顆火熱的心，同奏一個(gè)聲音，養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該做到“我有好習(xí)慣，我能更出色。”升旗儀式結(jié)束后，由王主任給“校園小博士、標(biāo)兵達(dá)標(biāo)、書(shū)香家庭”頒獎(jiǎng)。開(kāi)始我還不知道我被評(píng)為“校園小博士”，當(dāng)聽(tīng)到老師念到我的名字，讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我內(nèi)心十分激動(dòng)，充滿喜悅，眉開(kāi)眼笑，我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在王主任給頒獎(jiǎng)的.那一刻，我快樂(lè)到了極點(diǎn)，感到無(wú)比自豪。
在下臺(tái)時(shí)，我歡呼雀躍，一蹦一跳。我心想：不能驕傲，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和努力，只有百尺竿頭，才能更進(jìn)一步”。我們班獲得“標(biāo)兵達(dá)標(biāo)”有姜逸雪、陳婭雯等人，“書(shū)香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無(wú)比的驕傲，我也要像他們一樣愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)文章，愛(ài)學(xué)習(xí)。接著，學(xué)校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎(jiǎng)，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都在其中，當(dāng)他們走上臺(tái)時(shí)，我們不由自主地站了起來(lái)，使勁地鼓掌，對(duì)老師付出的幸勤勞動(dòng)表示感謝，也為老師取得的成績(jī)深受鼓舞，掌聲在校園中久久回蕩。
最后，陳校長(zhǎng)作了講話，對(duì)老師和同學(xué)們提出了殷切的希望，為我們做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活上了生動(dòng)的一課。這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮讓我受益豐淺，樹(shù)立了信心，我明白以后應(yīng)該怎么發(fā)展自己，鍛煉自己。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇3
9月3日的上午是多么的振奮人心，作為我們六年級(jí)的新生，初入校園的開(kāi)學(xué)典禮使我為我們的學(xué)校感到驕傲。就像校門(mén)口的標(biāo)牌上寫(xiě)著：今天我以桃李園為榮，明天桃李園以我為榮”，新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的目標(biāo)，我要使我的學(xué)業(yè)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了！首先，奏響了的國(guó)歌，雖然今天天氣非常的炎熱，但是我們?cè)趪?guó)歌的帶領(lǐng)下仍舊昂首挺胸，根本沒(méi)有一點(diǎn)熱的意思。國(guó)歌的意思表明了：我們面對(duì)著困難一定不能低頭，即使頭上頂著雨，腳下踩著泥濘也要堅(jiān)持下去，就好比我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，要學(xué)著嘗試，才能獲得最終的成功。讓我們勇敢的向困難發(fā)起挑戰(zhàn)吧！
緊接著校長(zhǎng)在上面演講：“新的學(xué)期，新的夢(mèng)想，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期更加努力吧！”“讓我們熱烈歡迎六年級(jí)的新生們和一年級(jí)的新生們”校長(zhǎng)又一次的說(shuō)道。最后校長(zhǎng)說(shuō)了這次中考的成績(jī)，高中入學(xué)率高達(dá)99。10%的這種超高的入學(xué)率怎么能不叫人驚嘆？這使我又一次為我們的學(xué)校感到驕傲以及自豪。
這次作為新生代表發(fā)言嘛！新生代表們整齊的站成“一”字形，然后一一發(fā)言。從新生代表的發(fā)言中知道他們也很期待未來(lái)初中的四年生活，作為新生一定要樹(shù)立良好的規(guī)矩和行為規(guī)范。新生代表們簡(jiǎn)短有力的發(fā)言，使我銘記于心。
在新的學(xué)校中我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，我們會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，一起迎著大風(fēng)逆流而上。
開(kāi)學(xué)典禮儀式在主持話語(yǔ)聲中告一段落，上課鈴聲又一次響起了，但校長(zhǎng)和新生代表們的發(fā)言仍在我耳邊回蕩。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，我早早的起了床，興高采烈的走進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校哪兒都沒(méi)有變，美麗的教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂；精神飽滿的同學(xué)們，都讓我感到特別熟悉和親切。讓我新奇不已的是校園里傳來(lái)了一陣悅耳的歌曲，門(mén)口多了九只可愛(ài)的、身上寫(xiě)著“雞吉向上、自信自強(qiáng)”這些字的小雞們面帶微笑的迎接同學(xué)們重返校園，這些小雞們紛紛為同學(xué)們發(fā)新年祝福紅包，同學(xué)們把祝福紅包懸掛在校園里，到處一片喜氣洋洋！
很快，隆重的開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了！其中，我受教育最深的就是毛校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們班的小鄔同學(xué)，毛校長(zhǎng)出其不備的表?yè)P(yáng)他，因?yàn)樗瓿闪撕倮镄ｉL(zhǎng)和他之間的一個(gè)小約定，一個(gè)寒假過(guò)去了，他果然遵守了這個(gè)約定，通過(guò)這件事，校長(zhǎng)當(dāng)著全校同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)他守信和堅(jiān)持。我在心中暗暗的想道：我一定要向小鄔同學(xué)一樣做一個(gè)守信和堅(jiān)持的人。
最扣人心弦的高潮當(dāng)然是最后的轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)——獲取海豚幣了。我們每個(gè)年級(jí)段都有一個(gè)代表上臺(tái)抽獎(jiǎng)，我們年級(jí)段上去的代表是我們班的李敏瑜同學(xué)，抽獎(jiǎng)很快就開(kāi)始了。一、二、三年級(jí)段都抽完了，有的是幸運(yùn)獎(jiǎng)、有的是三等獎(jiǎng)，我們四年級(jí)段的代表開(kāi)始轉(zhuǎn)了，我們都懸著一顆激動(dòng)的心，盼望能抽到好的獎(jiǎng)項(xiàng)，口中不住的大聲喊著：“一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)......”轉(zhuǎn)盤(pán)像滾個(gè)不停的車輪似的，怎么也停不下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒才慢慢的停下來(lái)，“噢，是四等獎(jiǎng)，我們每人能獲得5個(gè)海豚幣耶！”四年級(jí)段的同學(xué)們興奮大聲歡呼起來(lái)，接著我們又繼續(xù)看了五、六年級(jí)段的抽獎(jiǎng)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，開(kāi)學(xué)典禮在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了！這真是一個(gè)難忘的開(kāi)學(xué)典禮呀！
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