畢業(yè)典禮作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮作文1
5月18日早晨，科爾沁區(qū)明仁小學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)分乘17輛大巴車前往家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)大青溝，大約一個(gè)半小時(shí)的車程，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停，雖然起的很早，但是同學(xué)們絲毫沒有困意。
下車后，已經(jīng)來過大青溝的同學(xué)迫不及待的為第一次來的同學(xué)當(dāng)起了小導(dǎo)游，“一會(huì)兒下到溝里肯定會(huì)冷的，我當(dāng)時(shí)來的時(shí)候正值八月份，還感覺涼颼颼的呢，所以咱們把外套都穿上。”六年十班的于翔宇不斷地提醒著同學(xué)們。說著，大青溝專業(yè)的導(dǎo)游已經(jīng)接替了這些業(yè)余小導(dǎo)游。
同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下一步一步向溝內(nèi)深處走去，大青溝陡峭俊秀；溝谷之內(nèi)泉水潺潺，山水之間靈光閃動(dòng)；同學(xué)們領(lǐng)略大青溝自然風(fēng)光的同時(shí)，也被大青溝的嘎達(dá)梅林小路、菊麗瑪女神的傳說故事深深的吸引著……
最隆重的畢業(yè)典禮開始了，同學(xué)們都不自覺地整理著自己的衣服，正了正胸前的紅領(lǐng)巾，迎接這神圣的時(shí)刻，校長及老師們逐個(gè)向六年級(jí)758名同學(xué)頒發(fā)了畢業(yè)證書，有的同學(xué)敬著禮的手久久不愿放下，眼里還含著不舍的淚花。剛剛領(lǐng)完畢業(yè)證書的六年一班的張焱對(duì)記者說：“馬上要升初中了，從沒有想過自己的`畢業(yè)典禮這么特殊，不僅體驗(yàn)了家鄉(xiāng)的美麗，還具有教育意義，對(duì)母校和同學(xué)們的感情也更進(jìn)了一步，讓我終身難忘。”隨后，每個(gè)班級(jí)都表演了精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，大合唱《相親相愛一家人》、舞蹈《感恩》、獨(dú)唱《海闊天空》等更是把畢業(yè)典禮推向了高潮。
明仁小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員張薔老師說：“我們?cè)O(shè)計(jì)這次畢業(yè)典禮和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓學(xué)生們體驗(yàn)家鄉(xiāng)美麗的同時(shí)在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐，人生就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，相信同學(xué)們通過這次畢業(yè)典禮感悟頗深，母校情、師生情、同學(xué)情、家鄉(xiāng)情，這一定是一次特殊的難忘的畢業(yè)典禮。”
“讀萬卷書，行萬里路”，此次大青溝之行是一次特殊的畢業(yè)游，更是一場文化的盛宴。
同學(xué)們即將步入新的校園，繼續(xù)放飛美麗的夢想。
畢業(yè)典禮作文2
時(shí)光荏苒，時(shí)間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的班級(jí)同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊！
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，班級(jí)同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)班級(jí)同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆班級(jí)同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌腵深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是班級(jí)同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個(gè)班級(jí)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵(lì)和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是班級(jí)同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫�(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無私的愛……。”
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校……
畢業(yè)典禮作文3
時(shí)光荏苒，時(shí)間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時(shí)代。今天――七月三日――這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊！
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的.感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵(lì)和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫�(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無私的愛……”
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………
畢業(yè)典禮作文4
在我上六年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
我記得畢業(yè)典禮的那一天，大家都早早的來到學(xué)校了，全部都到齊了，一個(gè)也沒剩下，一大早班長就發(fā)話了，大家快去買一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長剛剛說完，我就和幾個(gè)我比較好的同學(xué)去超市買了一些瓜子和一些水果之類的東西，然后把這些東西放在教室里的講臺(tái)上，我們班的女生買了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……
馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個(gè)的，還有干那個(gè)的，反正是忙的個(gè)不可開交[注：開：打開，解開；交：相錯(cuò)，糾纏。形容沒法解開或擺脫。]，距畢業(yè)典禮大約還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，我又和我那幾個(gè)要好的同學(xué)去超市買了幾瓶啤酒，（這啤酒不是喝的啊！請(qǐng)別誤會(huì)，）然后跑到班里，有幾個(gè)同學(xué)問了，買這個(gè)干什么啊？我說：“你看過電視嗎？看見人家用啤酒往天上噴的嗎？”我想那樣，然后我把我買來的啤酒分了分。
大約1點(diǎn)多畢業(yè)典禮開始了，然后我們把早已準(zhǔn)備好的啤酒給拿出來了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個(gè)“眼”，把那個(gè)“眼”給按住，在進(jìn)行搖晃，等看見里面的氣多了然后再松手。就會(huì)把里面的氣體放出來，很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請(qǐng)函來到了我們班，不一會(huì)兒老師們都來了，我們班主
任說：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，開始演節(jié)目吧！”
第一個(gè)表演節(jié)目的是我和我的幾個(gè)要好的`哥們表演了節(jié)目《小品》然后又接著表演了3個(gè)節(jié)目。
不一會(huì)了，放學(xué)的時(shí)間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來了，讓在場的所有老師留個(gè)言、簽個(gè)名等等。
放學(xué)的鈴聲打了，大家都戀戀不舍[注：原形容極其愛慕，不能丟開。現(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]的回到了自己的家里。
這次畢業(yè)典禮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)槟翘焓俏易钚腋！⒆羁斓氖菚r(shí)刻了。
畢業(yè)典禮作文5
童年有很多令人難忘的、值得回憶的事，他們就像一顆顆亮晶晶的星星，而在其中，有一顆最大、最亮的......
我的小學(xué)畢業(yè)典禮。“啊~~”我打了個(gè)哈哈，隨即又伸了個(gè)懶腰，“媽，今天幾月幾號(hào)啊?”“7月1號(hào)。”“哦。”說完，我揉了揉眼睛，忽然腦袋一白，呆了一會(huì)兒，其實(shí)我是在整理思路。然后才穿起衣服，“啊!今天7月1號(hào)，是畢業(yè)典禮!”看了看時(shí)間，“哦!天啊!六點(diǎn)十分，糟了，車子最多三十分鐘后來，我看來要在學(xué)校吃了。”當(dāng)即大吼一聲“媽，幫我拿錢，放在桌上!”而我馬上以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，說來也巧，我剛穿好校車就來了，我沖門外拿上桌子上的錢就上車了，到了學(xué)校，我和虞尤燦先出去吃飯但當(dāng)我們吃完回來之后，到了教室，我們驚呆了!教室里滿地都是垃圾什么的，走過去一看，還有個(gè)衣服，天吶，這是怎么了，壓下心中的震驚，走到自己的座位上，坐了下來，耐心等候老師的到來。
老師來了。看到這幅畫面先是特別震驚，然后臉上寫滿了憤怒，這時(shí)，門外走來了一個(gè)同學(xué)，他走進(jìn)教室，但在走回座位的路上，他......他中招了!他沒看到地上的毛衣，一腳踩上，一個(gè)不小心摔了個(gè)狗啃泥，幸虧他抗打擊能力比較強(qiáng)，(悄悄告訴你們，他是個(gè)胖子，只是皮比較厚而已。)他憤怒的`瞪了瞪旁邊正在偷笑的同桌，然后才坐下來，反觀周老師，早已被弄的哭笑不得，“咳咳，大家不要笑了，安靜一會(huì)，回憶一下小學(xué)生活，今天是最后一天了!哦，不，準(zhǔn)確的說是半天!”說完，大家都趴下了頭，整個(gè)教室頓時(shí)安靜了下來，不時(shí)會(huì)傳來幾聲抽泣，這時(shí)周老師為了緩解下氣氛，對(duì)汪成峰說，“汪成，(有一次考試他名字上少寫了個(gè)峰，后來大家都這樣稱呼他)你上次沒考優(yōu)秀好像還欠大家一個(gè)舞蹈啊，上來扭吧。”一聽這活，汪成峰的臉唰的紅了，大家都笑了，但可以清楚看到大家臉上紅紅的的眼睛和兩處淚痕......
畢業(yè)典禮作文6
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好當(dāng)這首經(jīng)典《明天會(huì)更好》的旋律回響于我的耳畔時(shí)，仿佛時(shí)光倒流，看到了那51張熟悉的笑臉，仿佛聽到了51個(gè)聲音一同高唱著明天會(huì)更好!!!
20xx年6月18日，我們班德陽市第一小學(xué)20xx級(jí)4班，師生家長們?cè)跂|湖山翠屏山莊參加盛大的畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮上，模特走秀各具特色，小品相聲詼諧歡樂，歌舞表演賞心悅目，詩歌朗誦聲情并茂 雖然僅有兩天的排練時(shí)間，但每一位表演者都把真情投入了表演，每一個(gè)節(jié)目都是一份珍貴的畢業(yè)禮物。
全體合唱的時(shí)間到了。51個(gè)同學(xué)走上舞臺(tái)，在這一刻，每一個(gè)人都是熠熠生輝的主角。輕輕敲開沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛同學(xué)們將六年的酸甜苦辣化作一個(gè)個(gè)優(yōu)美的歌句，仿佛一首歌中，課堂上的逸聞趣事，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的`歡笑淚水，同學(xué)之間的調(diào)侃八卦，課余時(shí)間的友誼與摩擦，都盡數(shù)講述。即使忘詞也不要緊，因?yàn)楦枰呀?jīng)不再是單純的一首歌，它變成了一種不可捉摸的感情，一種美麗的痛苦。歌聲越來越洪亮，仿佛在向一刻不停的時(shí)光宣戰(zhàn)，停住它的步伐;又仿佛，激昂的歌聲能彌補(bǔ)六年的缺憾，能讓自己為班級(jí)再多做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。中學(xué)，成績，畢業(yè)，舞臺(tái)，觀眾所有的詞匯都從腦海里一一消失，所有的煩惱都被歌聲所淹沒，我們只想歌唱，縱情地歌唱!
唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔同學(xué)們將手高高舉起，隨著節(jié)奏搖擺著。我的心頭迸發(fā)出一種酸酸澀澀的感情，這感情只有模糊的眼睛和發(fā)紅的鼻頭才嘗得出。結(jié)尾重復(fù)了好幾遍，我們也不覺厭煩，只想用歌聲凍結(jié)時(shí)光――再唱一遍，再唱一遍。
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好!!!一曲終了，山中還回蕩著我們的歌聲，可唱歌時(shí)那青春的激情，那一秒前的時(shí)空，已經(jīng)一去不復(fù)返了。
你在幾中?
同學(xué)們，三年后再聚!
好好學(xué)習(xí)，不要搞副業(yè)哦～哈哈哈!
如若時(shí)光可以倒流，世人將永無缺憾;可現(xiàn)實(shí)沒有如若。時(shí)間長河中的我們，只能珍惜每一天，并期待，期待明天會(huì)更好。
畢業(yè)典禮作文7
“不管怎樣，總要讀書;不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢想……”當(dāng)校長動(dòng)情地致辭時(shí)，我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來到大櫸樹下、中樓前、操場上，紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機(jī)里面。回頭一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺(tái)，十分氣派。舞臺(tái)中央幾個(gè)色彩斑斕的大字“讓夢想起飛”分外奪目。舞臺(tái)一旁是一個(gè)大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂，典禮開始。尊敬的鄧曉紅校長走上臺(tái)去，把對(duì)我們的期待和囑托送給我們，六年級(jí)的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的'老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛的老師們啊!家長代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當(dāng)演唱《童年》時(shí)，全場家長和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書，我們一個(gè)個(gè)大步流星，莊嚴(yán)地走上舞臺(tái)。我雙手接過神圣的證書，強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負(fù)母校的期望!
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會(huì)兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰也睡不著，今夜無眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準(zhǔn)備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶祝活動(dòng)正式結(jié)束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見了，同學(xué)!再見了，老師!再見了，親愛的母校!
畢業(yè)典禮作文8
六年的小學(xué)生活匆匆地過去了，一去不復(fù)返了，人生能有幾個(gè)六年呢？回首六年的小學(xué)生活，有欣喜、有歡樂、有悲傷、有委屈，但這一件件事，讓我難以忘懷。
畢業(yè)典禮一步步逼近，既讓我們悲傷，又讓我們歡樂，悲傷是因?yàn)轳R上要離開朝昔相處的同學(xué)、老師母校，讓人非常不舍，歡樂是因?yàn)槲覀冮L大了，要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，要接處新的同學(xué)，新的老師。
那期盼而又恐懼的畢業(yè)典禮始終輝煌地到來了，同學(xué)們邁著歡快的腳步走向操場，這次畢業(yè)典禮可是大張旗鼓呀！從第二節(jié)課就開始了，趙大隊(duì)用憂傷而略帶鼓勵(lì)的聲音去演講那令人悲傷的主持詞，本來如集市般的操場寂靜下來，全場鴉雀無聲，換來的是一張張悲傷的臉龐，朗頌詩詞和主持人們用那不舍而帶著濃濃悲傷的語氣讓我們聽者熱淚盈眶，悲傷不已，主持臺(tái)上的老師已經(jīng)淚流滿面了，主席臺(tái)下的大多數(shù)同學(xué)已在悄悄流淚了，悲傷的場面，全體同學(xué)變得嚴(yán)肅起來，老師和同學(xué)也淚流滿面地讀著告別詞，天空上的小鳥似乎也被這場面感動(dòng)了，落在校園內(nèi)的大樹上，靜靜地傾聽著這告別儀式，不時(shí)傳來幾聲哀叫，畢業(yè)典禮莊嚴(yán)地結(jié)束了，同學(xué)們邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室，全班同學(xué)還有老師，似乎還在那悲傷中無法自拔呢！
一節(jié)課靜靜地過去了，桌布已被淚水打濕了，同學(xué)們的眼圈紅紅的，像一只只小白兔，老師為了讓我們“重整河山待后生”（意思是說讓我們先整理情緒，為了考三天后的畢業(yè)考試，接著奮斗吧！）空出兩節(jié)課，讓我們填同學(xué)錄，聽了這個(gè)消息，同學(xué)們精神煥發(fā)，紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的'同學(xué)錄，挨排發(fā)給每個(gè)同學(xué)，也許我們是想等畢業(yè)后有個(gè)聯(lián)系吧！同學(xué)錄終于被發(fā)完了，望著滿桌重重疊疊的同學(xué)錄，我呆了，這也許上我們以后聯(lián)系的唯一線路吧！我一定好好填，讓他們以后看到同學(xué)錄，就會(huì)想起我們?cè)?jīng)在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許回憶起來，也別有一番情趣吧！讓我們奮筆勤書，留下這最后一份回憶吧！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如流水般過去了，正如朱自清所說的：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
畢業(yè)典禮作文9
時(shí)間如白駒過隙，眨眼間，快樂的小學(xué)生生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來燦爛的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊！畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的`見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……我們能有今天，離不開父母鼓勵(lì)和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫�(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，O（∩_∩）O謝謝您從小到大對(duì)我的無私的愛……。”很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望我的母校……
畢業(yè)典禮作文10
時(shí)光荏苒，時(shí)間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時(shí)代。今日——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊！
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該開心還是該難過！開心的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的'大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今日，離不開父母鼓勵(lì)和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫�(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無私的愛……。”
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都非常復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校……
畢業(yè)典禮作文11
在這充滿歡歌笑語的六月，我們最后一次聚集在操場上，最后一次看著熟悉的校園，心中升起一絲離別之愁與不舍之情。
從入學(xué)到現(xiàn)在，當(dāng)初，我們親手栽下的小樹，已長成大樹，操場上的小草，已是枯了又綠，綠了又枯，來來回回整整六載，那堵彩繪的向日葵墻，經(jīng)過六年的風(fēng)雨的洗禮，也已經(jīng)顯出斑駁。
最終，我們懷著復(fù)雜的心情，迎來了這場隆重的畢業(yè)典禮。聽著老師們的介紹，我分外期待，但一想到，這場典禮結(jié)束后我們就要各奔東西，要與親愛的`母校，要與敬愛的老師告別，要與一起哭過、笑過、奮力拼搏過的朋友們告別，心中又感到十分惆悵。盡管期待，卻不希望它到來。
開場是所有畢業(yè)班老師的一場走秀，各位老師都穿上了禮服、旗袍，展現(xiàn)出了我們從未看到過的一面，老師們也希望能給自己的學(xué)生留下一個(gè)美好的印象。我們的英語陳老師體型偏胖，平時(shí)她一穿裙子，有幾個(gè)同學(xué)就會(huì)調(diào)侃她，這一次，大家照樣調(diào)侃她，不過更多的，是熱烈的尖叫聲。大家都知道，過了今天，不知要到什么時(shí)候才能再次，發(fā)自肺腑的，稱贊老師。我們的美術(shù)陸柯老師，就是一美人胚子，十足的氣質(zhì)派美女，這次精心一打扮，更是美出天際，她一出場，全場同學(xué)齊刷刷地亮起了手中的點(diǎn)贊燈。陸老師眨了眨一只眼睛，向我們比了一顆愛心，更是引來一片尖叫。
有一個(gè)班表演的節(jié)目是校服秀，看著那一件件熟悉的校服，從一年級(jí)到六年級(jí)，從秋天到夏天，校服已經(jīng)換了幾套。還記得低年級(jí)時(shí)，嫌棄校服太丑了，想穿自己的漂亮的裙子，有時(shí)候甚至還會(huì)騙家長：老師說明天可以穿自己的衣服。第二天，心滿意足的去了學(xué)校，但還沒進(jìn)校門，就被高年級(jí)的值周生攔了下來，不免引來家長的一頓批評(píng)教育。看著節(jié)目，想到曾經(jīng)的種種，我的眼里不經(jīng)泛起了淚花。不由自主地哼起一首《不說再見》：校服藏在衣柜底，很丑卻再?zèng)]機(jī)會(huì)穿著上學(xué)……是啊！校服再丑，畢業(yè)后卻經(jīng)常想穿，只是已沒機(jī)會(huì)了……
再見了朋友們，再見了老師，再見了母校，我們，有緣再會(huì)……“我相信我們還會(huì)再見，我相信我會(huì)一直想念，我相信我們都會(huì)很好，我相信我相信的一切，變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見……”
畢業(yè)典禮作文12
六年的小學(xué)生活匆匆地過去了，一去不復(fù)返了，人生能有幾個(gè)六年呢？回首六年的小學(xué)生活，有欣喜、有歡樂、有悲傷、有委屈，但這一件件事，讓我難以忘懷。
畢業(yè)典禮一步步逼近，既讓我們悲傷，又讓我們歡樂，悲傷是因?yàn)轳R上要離開朝昔相處的班級(jí)同學(xué)、老師母校，讓人十分不舍，歡樂是因?yàn)槲覀冮L大了，要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，要接處新的班級(jí)同學(xué)，新的老師。
那期盼而又恐懼的畢業(yè)典禮始終輝煌地到來了，班級(jí)同學(xué)們邁著歡快的腳步走向操場，這次畢業(yè)典禮可是大張旗鼓呀！從第二節(jié)課就開始了，趙大隊(duì)用憂傷而略帶鼓勵(lì)的聲音去演講那令人悲傷的主持詞，本來如集市般的操場寂靜下來，全場鴉雀無聲，換來的是一張張悲傷的臉龐，朗頌詩詞和主持人們用那不舍而帶著濃濃悲傷的語氣讓我們聽者熱淚盈眶，悲傷不已，主持臺(tái)上的老師已經(jīng)淚流滿面了，主席臺(tái)下的大多數(shù)班級(jí)同學(xué)已在悄悄流淚了，悲傷的場面，全體班級(jí)同學(xué)變得嚴(yán)肅起來，老師和班級(jí)同學(xué)也淚流滿面地讀著告別詞，天空上的小鳥似乎也被這場面感動(dòng)了，落在校園內(nèi)的'大樹上，靜靜地傾聽著這告別儀式，不時(shí)傳來幾聲哀叫，畢業(yè)典禮莊嚴(yán)地結(jié)束了，班級(jí)同學(xué)們邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室，全班班級(jí)同學(xué)還有老師，似乎還在那悲傷中無法自拔呢！
一節(jié)課靜靜地過去了，桌布已被淚水打濕了，班級(jí)同學(xué)們的眼圈紅紅的，像一只只小白兔，老師為了讓我們“重整河山待后生”（意思是說讓我們先整理情緒，為了考三天后的畢業(yè)考試，接著奮斗吧！）空出兩節(jié)課，讓我們填班級(jí)同學(xué)錄，聽了這個(gè)消息，班級(jí)同學(xué)們精神煥發(fā)，紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的班級(jí)同學(xué)錄，挨排發(fā)給每個(gè)班級(jí)同學(xué)，也許我們是想等畢業(yè)后有個(gè)聯(lián)系吧！班級(jí)同學(xué)錄終于被發(fā)完了，望著滿桌重重疊疊的班級(jí)同學(xué)錄，我呆了，這也許上我們以后聯(lián)系的唯一線路吧！我一定好好填，讓他們以后看到班級(jí)同學(xué)錄，就會(huì)想起我們?cè)?jīng)在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許回憶起來，也別有一番情趣吧！讓我們奮筆勤書，留下這最后一份回憶吧！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如流水般過去了，正如朱自清所說的：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
畢業(yè)典禮作文13
風(fēng)從水面吹過，留下粼粼波紋；太陽從云朵中穿過，留下絲絲溫暖時(shí)間從樹林中走過，留下圈圈年輪；我們從時(shí)間的舞臺(tái)上走過，留下了不忘的美好記憶，懷念它們，猶如重讀一本舊書，而樂亦無窮也。
離小升初學(xué)業(yè)測試只有幾天時(shí)間了，為了取得一個(gè)值得回味的成績，我們都加緊了復(fù)習(xí)。雖然幾天后的競爭是我們所‘‘畏懼’’的，整天都泡在書海中，但做為畢業(yè)生的我們，心思往往會(huì)不覺地逃出沉寂的教室，自由地游蕩于校園的每一角。
——馬上就要離開這親切的地方，留戀不舍之情當(dāng)然不可或缺。
畢業(yè)之際，我們不再貪玩，六年的快樂生活，早就玩夠了，只是這母校，我們就要永遠(yuǎn)離開她了。這時(shí)的我們，才感覺到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。
同學(xué)們?cè)缫鸦ベ?zèng)禮品了，同學(xué)錄也在同學(xué)們的手中一遍遍地傳遞著，同窗六年，誰都不忍分離，誰都想留下最美好的記憶。
考試前一天晚上，我們舉行了畢業(yè)典禮，那是我主持的，雖然簡簡單單，但卻讓我們永生難忘。
晚上，同學(xué)們和任課老師齊聚在往日上課的教室中，懷著復(fù)雜的心情來參加典禮。
人已到齊，我站起身來，宣布典禮開始，并說了一大段開場白，我你聲音有點(diǎn)顫，此刻，我的心情和大家是一樣的。接著，我又邀請(qǐng)各位老師發(fā)言，老師們一一回憶了我們過去在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又都住院我們繼續(xù)
努力，學(xué)業(yè)有成。我們都深受感動(dòng)，校長說：‘‘你們將來可別忘了母校啊！記得多到母校來看看！這里隨時(shí)歡迎你們。’’說完，有的同學(xué)不住點(diǎn)頭，有的卻早已淚如雨下了。
老師們發(fā)言完畢后，同學(xué)們有表演了一系列精彩的.節(jié)目。會(huì)末，我們?nèi)w起立，深情朗誦了《別了，母校》——這首代表我們心情的抒情詩。
典禮無聲地結(jié)束了。大家都各自就寢，懷揣著一個(gè)個(gè)美夢入睡了。
第二天清早，我們用完了最后的早餐，離了這校園……
時(shí)間，如同奔流的江水，過去，早已奔流到海不復(fù)回了，而未來，卻又匆匆臨近。可江水沖刷過我們，總會(huì)留下永不磨滅的記憶，這便是生命中最值得珍重的東西了吧！
畢業(yè)典禮作文14
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，聽到街上傳來《風(fēng)居住的街道》一曲的聲音，霎時(shí)間，悠揚(yáng)的曲調(diào)在我心中形成了一陣風(fēng)，吹走了蒙在記憶上的灰塵，那鐫刻在心底的畫面，緩緩地浮現(xiàn)出來。
時(shí)光回溯到20xx年，那時(shí)天很藍(lán)，日子很慢，陽光下的小女孩兒無憂無慮。但突然得知要來外地上學(xué)，我的生活像開了倍速，整日計(jì)算著還有幾天來天津參加考試，更痛苦的卻是離別的滋味，六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期再也沒能陪同學(xué)們一起度過。
我總是很著急地問孟：“大家忘了我怎么辦？”她下定決心說：“那就在畢業(yè)典禮上演奏一首曲子送給學(xué)校作為告別吧。”于是，我們?cè)谛∩醯膲毫ο拢ハ喙膭?lì)，收集資料，反復(fù)磨合。那一張小小的樂譜，畫滿了無數(shù)細(xì)小的修改，寫了很多我們彼此提的意見，也傾注了無數(shù)的努力與汗水。
畢業(yè)典禮上，我再一次見到了那一張張熟悉的面孔，這是我第一次在同學(xué)面前表演，我緊張極了。我和孟在后臺(tái)，摸著黑在報(bào)幕聲中走上舞臺(tái)。燈還沒有開，但我能清楚地看到臺(tái)下的每一個(gè)人。我能看到我的班主任拿著手機(jī)要為我們拍照，我的`眼角濕潤了一下，半年未見，老師還在關(guān)注著我啊！可惜再也聽不到您生動(dòng)的數(shù)學(xué)課了。
華燈初起。聚光燈打在我身上，由鋼琴的高音開始，之后二胡婉轉(zhuǎn)的主玄緩緩加入，二者此起彼伏，互相映襯，一個(gè)傾訴，一個(gè)傾聽，又有淡淡悲傷憐惜的合鳴。曲半，突兀的變調(diào)，短促的頓音，音樂到了高潮，是鋼琴與二胡共舞，它們凄美的交織卻又無法重合。整支曲子，動(dòng)與靜，溫婉與低沉，交相錯(cuò)出。我感覺音符飄到了天花板上，禮堂浸在樂聲之中。
曲罷，臺(tái)下陣陣掌聲涌上來，老師沖我驚喜地微笑，身旁孟的汗水已打濕了她額邊的頭發(fā)。我靜靜地站在那里，讓這幅畫面深深地鐫刻在了我心底，忽地心中又不乏幾分落寞，是時(shí)候與這一切說再見了。
幾許情深，幾許惆悵，不思量，自難忘。
又怎么會(huì)忘記呢，那鐫刻在心中的，不僅僅是這個(gè)畫面，這首曲子，更是那段回不去的舊時(shí)光啊。
每一個(gè)畫面都有它被銘記的意義，我將永遠(yuǎn)記得那段略有遺憾卻熱烈拼搏過的時(shí)光。那場壯闊波瀾而又真切的告別，鐫刻在了心中，是童年圓滿的句號(hào)，也必將召示著更美好錦繡的未來。
畢業(yè)典禮作文15
時(shí)光荏苒，來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來燦爛的少年時(shí)代。今天是七月三日，這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的時(shí)間再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢歡聲笑語。真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊!畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們站得整整齊齊，家長們則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著依依惜別之情和衷心的.祝愿之情。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著歌聲的響起，我的淚無聲落下。老師，謝謝您，讓我從幼稚走向成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝律钌畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見老師手里捧著一沓畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它見證了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了。這本小小的畢業(yè)證書真的好重，好重。我們能有今天，離不開父母鼓勵(lì)和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫�(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無私的愛。”
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………
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