淘氣的弟弟作文
導(dǎo)語：弟弟對于我們來說，都感覺很淘氣，下面是小編整理的淘氣的弟弟作文，歡迎大家閱讀!
作文一：淘氣的弟弟
我有一個淘氣的弟弟，是二姑姑家的，名叫張書戎。在他小小的臉上鑲嵌著又大又亮的眼睛，每當(dāng)他的眼睛在咕嚕嚕的轉(zhuǎn)動，準(zhǔn)沒好事發(fā)生。
他來到我們家玩，就想吃冰激凌，可他媽媽偏偏不讓他吃。他都會眨眨眼睛騙姑姑說不吃了，冰激凌吃多了還會肚子疼。等姑姑走后就偷偷摸摸地躲到角落里，津津有味地吃完再出來，好幾次都被姑姑逮了個正招，又說是我請他吃的。
弟弟不僅愛吃，還整天跑來跑去，讓人搞不懂他在做什么。我打開電視，弟弟聽到了動畫片的聲音，就像一陣風(fēng)似的從廚房里沖了出來，故意坐在我的身邊。笑嘻嘻地看著電視，還裝出一副無辜的樣子，忘了剛剛我被姑姑罵請他吃冰激凌不管他事似的，我實在受不了，就放下遙控器去做作業(yè)了。
雖然弟弟很淘氣，但是他依然是我們家的開心果。
作文二：淘氣的弟弟
我的弟弟名叫王子龍，今年4歲半，在上幼兒園。他長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，活潑好動，頑皮可愛，大家都叫他“淘氣包”。
有一次，他要爺爺給他買一個玩具，爺爺沒有答應(yīng)。他立刻皺起眉頭，撅著嘴巴，拿起桌上的兵乓球拍，用力向爺爺臉上砸去，爺爺?shù)哪樕项D時紅腫了起來，生氣的爺爺正準(zhǔn)備找他算賬，淘氣的他卻笑嘻嘻的溜走了。
他做的壞事可遠不止這一樁呢。吃飯的時候他總是拿著筷子敲碗，敲得叮叮咚咚響，吵死了。上街的時候他總是滿街亂跑，讓人找不到他。想和他好好說說話吧，他不是做“鬼臉”就是扭屁股“跳搖擺舞”，讓人哭笑不得。
我的弟弟就是這樣，調(diào)皮可愛、聰明機靈，雖然他給我們帶來不少煩擾，但是有了他就有不少快樂。
作文三：淘氣的弟弟
我有一個弟弟，他是我阿姨的孩子。他很淘氣，怎么個淘氣法?就讓我來給你講一講吧!
暑假的第7天，家里的門鈴響了，我開門一看，心里便哀嚎了。我的天啊!他怎么來了，我的好日子到頭了!原來阿姨她們有事情去忙了，讓弟弟在我家住幾天。接下來，好戲開演!
早上，當(dāng)我還在甜甜入睡時，弟弟已經(jīng)醒了，他躡手躡腳地走到我身邊，一把抓住我的頭發(fā)，上下擺動，還一邊說：“哦—騎馬啦!騎馬啦!”我從夢中驚醒，正想發(fā)火，可弟弟卻笑嘻嘻地跑開了，我只能憋著一肚子氣。
中午，不知怎么的，弟弟發(fā)現(xiàn)了我的零食，吵著鬧著要吃，我對他說：“你先午睡，午睡睡好后再給你吃!”他不肯，我只能嚇?biāo)?ldquo;如果你不睡，我就把你賣掉!”他一聽，呆了幾秒，哇—的一聲哭了出來。我一驚，安慰他說：“不哭不哭，姐姐給你吃東西。”他一聽，立刻停止了哭聲，說：“真的嗎?”他的眼睛大大地看著我。我暈!他太會見機行事了。
晚上，我們吃好了飯，準(zhǔn)備睡覺了。可弟弟好像還不想睡，還精神飽滿地給我們唱起歌來，聽著他那噪音，真是毛骨悚然。等他歌唱完了，我想：終于可以睡了吧。可是，他竟然眼睛發(fā)光地拉著我的手說：“姐姐，我們跳舞吧!”我剛想說不，可看著它發(fā)光的眼睛，便答應(yīng)了下來。和他跳完舞后，我已經(jīng)筋疲力盡了。唉!他什么時候走啊!
看，我的弟弟淘氣吧!
作文四：淘氣的弟弟
我有一個小弟弟，他有一雙水汪汪的大眼睛，一張紅潤潤的小嘴，可愛極了，但是他非常淘氣。
一次，我給姥姥打電話說：“姥姥，再過幾天我們就回家看望您。”這時，在一旁玩耍的小弟弟聽見了就大聲喊：“明宇哥哥要回來了，明宇哥哥要回來了……”突然，喊聲沒了，傳來了一陣陣哭聲。我連忙問姥姥：“弟弟為什么哭啊?”姥姥說：“咳，他聽見你說快回來了，高興得亂跑亂跳，一不小心就摔了一個大跟頭。”我答道：“他真是太淘氣了!”過了幾天，我去姥姥家看望他們。我剛一進門，小弟弟就抱住我大聲說：“我想死你了!你要是不回來，就沒人跟我玩兒了。”第二天姥爺說：“我?guī)銈內(nèi)ゴ逦鬟叺男∠嫠！?rdquo;弟弟聽到了一蹦三尺高，拽著爺爺就走，我們高興地來到小溪邊。這里山清水秀，真是一個好玩兒的地方。
姥爺先帶著我們捕魚，一會兒，我們就捕了好幾條魚，小魚在水桶里游著，我和弟弟又玩起了槍戰(zhàn)。我們在溪邊喊喊殺殺，打得激烈，突然，弟弟一腳踩在一團泥上，身子一趔趄，差點掉進水里。我手疾眼快一把抓住他，讓他免予此難，誰知他卻“恩將仇報”，順勢把我推進了水里!看見我在水里狼狽的樣子，弟弟興災(zāi)樂禍地哈哈大笑，笑過火了，一不小心自己也跌進了水里。我爬上來說：“這回我可不管你了!”我這個弟弟，真是太淘氣了。
作文五：淘氣的弟弟
星期六眼就到了，為了能讓我明天痛痛快快玩一整天，我7點半就開始起來寫作業(yè)了。
“哈哈哈，哈哈哈!”再寫語文作業(yè)的我可以很快聽出來那是我不到兩歲的弟弟而且還在學(xué)牙牙語的弟弟的笑聲。不管他做我的作業(yè)去!過了幾分鐘。果不出我所料，媽媽抱著朝我笑的等等從樓上下來了。醒后的弟弟依然那么活力十足。
當(dāng)?shù)艿芸匆娢业乃使P時，眼睛一亮，以光一般的速度跑向水彩筆。唉——我的水彩筆又要“難逃厄運”嘍!過了半小時，啊，語文作業(yè)寫完了!我瞟了孫榆濤一眼——“孫——榆——濤!”我火了，弟弟臉上全是五顏六色的水彩筆痕跡，彩筆的蓋子已經(jīng)被他“解體”，我翻來覆去的翻看著蓋子，“啊!太好了!有接口!”心中的大石頭終于落地，太好了。
水彩筆風(fēng)波終于過去了，我真的不想寫作業(yè)了，真煩。唉。該吃午飯了。明天再寫吧。
下午我和媽媽看電視，孫榆濤一個箭步?jīng)_過去。電視熒幕一黑。媽媽大聲抗議，為了我的耳朵，我去開了電視，開起來已經(jīng)廣告了。弟弟又目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視了。命苦啊!
晚上，我們又看電視，弟弟表現(xiàn)好了點，至少不按電視了。他其實也很可愛，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已吧!
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