可愛的弟弟作文

時(shí)間：2024-07-31 16:57:21 弟弟我要投稿

【熱】可愛的弟弟作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的可愛的弟弟作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】可愛的弟弟作文4篇

可愛的弟弟作文篇1

　　我有一個(gè)可愛的弟弟，他的名字叫做張泊宇。弟弟有著一個(gè)圓圓的腦袋，圓圓的臉，還有一個(gè)圓圓的大眼睛，真像一個(gè)圓圓的不倒翁啊！

　　我的弟弟他看起來呆呆的，所以他有許多的綽號(hào)，呆呆寶、二呆瓜、小呆呆這些呀，可全都是他的綽號(hào)！有趣吧？弟弟和我也有許多有趣的故事，因?yàn)闀r(shí)間問題，我就只和你們說一個(gè)，請(qǐng)看吧：

　　有一次，我和弟弟在看電視，順便帶了幾塊餅干，準(zhǔn)備邊吃邊看電視。看著看著，我入了神，直到節(jié)目放完了我才依依不舍關(guān)掉了電視。突然，我發(fā)現(xiàn)，弟弟不知哪兒去了！這可怎么辦啊！如果弟弟丟了，我可是吃不了兜著走的.！我心慌得厲害，趕緊去找弟弟。東找找，西看看，找啊找，找啊找，卻怎么也找不到！正在我十萬火急的時(shí)候，一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音從大姨夫的床底下發(fā)出，我趕緊鉆進(jìn)去一看：啊！弟弟正在床底下偷吃我的餅干呢！可嚇?biāo)牢依玻媸钦{(diào)皮啊！

　　我喜歡我既調(diào)皮又可愛的弟弟！

　　安徽六安舒城縣第二小學(xué)四年級(jí)一班四年級(jí):張欣宇

可愛的弟弟作文篇2

　　我的弟弟非常可愛，可愛的這位弟弟就是那位”歌唱小能手“劉龍琪。為什么要說他非常可愛呢，因?yàn)檠剑裁炊伎蓯郏瑳]有不可愛的地方，什么?不相信，不信你來瞧瞧吧。

　　他長得可愛。圓乎乎的小臉，小巧的嘴巴，不大不小的眼睛，誰看了都會(huì)說”可愛“兩字。

　　他說話可愛。你來問問他叫什么吧，他絕對(duì)會(huì)說上一大堆：”我有很多名字，爺爺奶奶叫我琪，媽媽叫我?guī)泿洠职纸形引堢鳎霉霉酶?我的爸爸媽媽)叫我小壞蛋，姐姐(我)叫我壞壞，欣欣叫我劉龍琪。“你聽聽，多可愛呀。

　　他動(dòng)作可愛。龍琪渾身胖乎乎的，像國寶大熊貓，還像一個(gè)小肉球。他很喜歡吃，吃飯時(shí)的動(dòng)作非常好玩，剛拿起筷子，就要先和他爸(我的舅舅)搶肉吃，于是便讓我們免費(fèi)觀看了一場(chǎng)《筷子大戰(zhàn)》，當(dāng)龍琪搶不過舅舅時(shí)，便找舅媽幫忙，只見他撲到舅媽懷里，皺著眉頭，一副想哭哭不出來的樣子，嘴巴撅得老高，舅媽對(duì)他說：”帥帥，爸爸忙一天了，讓爸爸吃肉好不好?“龍琪聽了這話，嘴巴撅得可以掛一壺水了，我笑著對(duì)龍琪說：”壞壞，姐姐給你一塊肉肉吧。“龍琪這時(shí)喜笑顏開，連忙跑到我這里，由于龍琪太胖，跑起來一晃一晃的，像喝醉了酒，我們見狀，都哈哈大笑，夸他可愛。

　　他寫字可愛。一次，我教他寫數(shù)字，1、2、3、4寫的都挺好，寫”5“時(shí)，把”5“的那條”尾巴“寫到了左邊，我看了后笑了笑，接著教他寫”6“，誰知，他有些錯(cuò)了，把”6“寫的很歪，斜一點(diǎn)點(diǎn)頭就能看見”9“，我又笑了，又教他寫，7和10寫的也挺好，寫8時(shí)，他先畫了一個(gè)圓圈，然后在下面又畫一個(gè)，便成了龍琪發(fā)明的”8“的寫法，我哈哈大笑，他卻無所謂，接著寫9，他還是先畫了一個(gè)圓圈，然后在左邊又畫一豎，便成了”9“，我笑的肚子都疼了。可愛吧。

　　這就是我那可愛的.無法形容的弟弟——壞壞，不，現(xiàn)在我覺得應(yīng)該叫他帥帥，因?yàn)榭蓯鄣娜瞬砰L得可愛、漂亮、帥氣。龍琪就是這樣。

　　自評(píng)：你們覺得我的弟弟可愛嗎?

可愛的弟弟作文篇3

　　奶奶家隔壁有個(gè)小男孩，名叫周冰洋，大家都叫他“小冰洋”。他今年五歲，紅蘋果般的臉上鑲嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，嘴唇有點(diǎn)向上翹，樣子很逗人愛，我非常喜歡他。他很聰明，但有時(shí)調(diào)皮起干點(diǎn)事，逗得你又好氣，又好笑。

　　有一次，我在做作業(yè)，小冰洋坐在我旁邊，一眼不眨地盯著我寫字。過了一會(huì)兒，我到大屋去拿東西，回來時(shí)，看見小冰洋正在我的作業(yè)本上畫圓圈。我急忙跑過去，一把抓住小冰洋，大聲喝道：“誰叫你在我本子上亂畫，這是我要交的'作業(yè)。”說著，我還打了小冰洋一下。小冰洋低下頭，“嗚……嗚……”地哭起來，委屈地說：“王莉姐姐，我不是故意的，我想看看你這支筆是不是爸爸給我講的《神筆馬良》故事中那種神筆，如果是神筆，我畫的圓圈就要變成蘋果、梨子、桃子……好多水果給你吃。”我聽了，又好氣，又好笑。連忙拉住小冰洋的手，一邊給他擦眼淚，一邊說：“走，王莉姐姐帶你去買棒棒糖!”

　　我覺得小冰洋真是個(gè)可愛的孩子，你說呢?

可愛的弟弟作文篇4

　　我跟我的朋友總是一起玩，一起分享心情，我們是最好的朋友。但是，這個(gè)好朋友常常說些讓我很不愛聽的話：“吼吼！你這樣是很不對(duì)的哦！”真是奇怪了，我們不管做什么都集體行動(dòng)，偏偏老師看到的永遠(yuǎn)都只有我，害我不但要被老師罵，好朋友還說風(fēng)涼話，幸災(zāi)樂禍，好像跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒有。讓我心理很不平衡，這算是什么好朋友呀？講的那些話，不僅讓我生氣，更讓我想要好好的跟她溝通，快點(diǎn)改掉這個(gè)亂說話的壞毛病吧！

　　我喜歡聽到大家贊美我的話，今天馮老師當(dāng)著全班的面，夸獎(jiǎng)我的文章有進(jìn)步，寫得不僅好笑，還很有我自己的'風(fēng)格。我聽了非常快樂，因?yàn)槲艺娴膶懙煤苡眯陌。●T老師后面小小的補(bǔ)充了一下，她希望我能好好的握筆，這樣我的字就會(huì)更漂亮。

　　學(xué)校的老師要我們分組寫出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也就是教我們要會(huì)贊美別人，我得到的贊美是：“字寫得很漂亮，英語很棒！人美麗，功課也好！”我好喜歡聽到這些話，心情好極了，走路都輕飄飄了起來。

　　我也要常常夸獎(jiǎng)我周圍的人，就從我的阿昌弟弟開始練習(xí)吧！阿昌！你是世界上最可愛的弟弟耶！

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