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可愛(ài)的弟弟作文[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的可愛(ài)的弟弟作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的弟弟作文 篇1
每天中午,我回到家,總會(huì)先打開(kāi)食品柜和玩具柜,然后才去干其它事。這是為什么呢?因?yàn)榧依锍隽恕靶⊥怠保褪俏业牡艿堋?/p>
弟弟比我小10個(gè)月,長(zhǎng)期住在我家。他特別貪吃,愛(ài)耍小聰明,經(jīng)常把房間弄亂,拿出我的玩具打仗。
每當(dāng)節(jié)假日,爺爺總會(huì)給我們買(mǎi)許多零食。我只吃一部分,剩下的就藏著平時(shí)慢慢吃。而弟弟卻狼吞虎咽,一眨眼零食就沒(méi)有了。平常沒(méi)有了零食,就打起了歪主意。一天中午,他趁我不在,就翻箱倒柜,搜出了我藏著的`巧克力,并“偷”走了一顆。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),他卻逃到了學(xué)校。后來(lái),他越偷膽子越大,叢每天一顆巧克力到現(xiàn)在每天四塊餅干。他的速度飛快,還裝模作樣地問(wèn)我:“姐姐,是不是食品柜里有老鼠了?”弄得我哭笑不得。更可氣的是,前一陣子他竟然大模大樣地在我眼皮下熟練地打開(kāi)食品柜……我說(shuō)也不是,不說(shuō)也不是。一說(shuō)出來(lái),他就委屈地說(shuō)我小氣,可不說(shuō),零食一會(huì)兒就在眼前消失了。可他也太會(huì)裝了,從他滿不在乎地神情,就好像什么事都沒(méi)發(fā)生。一次,我當(dāng)場(chǎng)把他抓住,并開(kāi)始“審問(wèn)”,他東張西望,說(shuō):“姐姐,我沒(méi)吃”一下子又從我眼皮下逃掉了。我很氣憤,四處尋找,卻發(fā)現(xiàn)他在向奶奶“訴苦”。
弟弟還有一大批“親友團(tuán)”,爺爺說(shuō)他還小,奶奶說(shuō)他知錯(cuò)了,爸爸媽媽對(duì)這事也不聞不問(wèn)。正是因?yàn)檫@些“親友團(tuán)”,使弟弟從怕我責(zé)備發(fā)展到明目張膽地“偷”東西。
你看,我是不是要把“小偷”這個(gè)“美名”送給弟弟呢?
可愛(ài)的弟弟作文 篇2
我有個(gè)小弟弟,今年只有五歲半。他頑皮可愛(ài),有一雙又黑又亮的大眼睛,長(zhǎng)得白白胖胖。一笑起來(lái),就瞇著眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑個(gè)不停,特別可愛(ài)。
有時(shí)候,小弟弟還會(huì)犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽(yáng)。小弟弟拿來(lái)了一塊糖,遞給我,脆脆地說(shuō):“姐姐,扒開(kāi)!”我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛(ài)吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,連連說(shuō):“啊,不要不要不要不要不要。”我哪里肯松口呀,我們姐倆就這樣拔起河來(lái)。他拽不過(guò)我,眼珠一轉(zhuǎn),又心生一計(jì),拿來(lái)了蘋(píng)果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當(dāng)然高興,跟他做了這筆“交易”,最后,他終于吃到了那塊糖。
弟弟特別饞,凡是你手上拿著吃的東西,他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊,他的頭就轉(zhuǎn)向左邊;你把食物拿到右邊,他的頭一定會(huì)轉(zhuǎn)向右邊;你把食物舉得高高的,他的頭就仰得高高的。他就像雷達(dá)一樣,死死地盯住食物這個(gè)目標(biāo),讓你不忍心一個(gè)人獨(dú)自分享美味,掰點(diǎn)給他吃,他就會(huì)露出燦爛的笑容。
這就是我的有點(diǎn)可愛(ài),又有點(diǎn)饞的無(wú)敵小弟弟。
這篇寫(xiě)人的'文章通過(guò)一個(gè)“饞”字把這個(gè)頑皮可愛(ài)的小弟弟寫(xiě)活了,“他就像雷達(dá)一樣,死死地盯住食物這個(gè)目標(biāo)”活靈活現(xiàn)地寫(xiě)出了弟弟愛(ài)吃的饞樣,讓人讀了之后忍不住喜歡上了他。
可愛(ài)的弟弟作文 篇3
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟。他的臉紅撲撲的`,圓圓的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。我們?nèi)胰硕冀兴遍_(kāi)心果。“
有一天,爸爸說(shuō)我做事情做得不好。我心里很不開(kāi)心,覺(jué)得爸爸是在罵我。這時(shí),弟弟突然在我們面前擺了一個(gè)很好笑的動(dòng)作,惹得我們一家人哈哈大笑,讓全家緊張的氣氛一下子變得高興起來(lái)。
還有一次,我在靜靜地閱讀。弟弟又在我面前擺了一個(gè)機(jī)器人的樣子,慢慢地走,慢慢地說(shuō)。我說(shuō):”你在干嗎?“弟弟說(shuō):”我是機(jī)器人,我在保衛(wèi)地球呢。“我忍不住大笑起來(lái),笑得我肚子都疼了。
別人說(shuō)弟弟有時(shí)候很懂事,有時(shí)候又不懂事,因?yàn)樗倫?ài)亂發(fā)脾氣。但是沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲蚁矚g我的弟弟。他很聰明,數(shù)學(xué)學(xué)得很快。有這樣一個(gè)聰明、活潑可愛(ài)的弟弟,我很開(kāi)心。我一定教他一些知識(shí),讓他變得更懂事。
對(duì)了,我的弟弟叫陳楨涵,英文名叫Herry。
可愛(ài)的弟弟作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。她白皙圓潤(rùn)的臉有一雙明亮的小眼睛、小耳朵、尖鼻子和兩片薄薄的紅唇。微笑露出了她潔白整齊的牙齒。
我弟弟非常喜歡和我一起玩。我記得有一次,當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我的弟弟跑進(jìn)我的'房間喊道:姐姐。”我不理他。我哥哥看著我,不理他。他跑到我身邊,打了我?guī)状巍N艺酒饋?lái),把我的兄弟從我的房間里抱了出來(lái)。然后我鎖上門(mén)。我的弟弟又跑到廚房,指著我的房間大喊:“媽媽。”我母親知道我哥哥想做什么,就說(shuō):我妹妹正在做作業(yè)。不要打擾她。”我弟弟跑到我們家門(mén)口,不停地敲門(mén),讓我無(wú)法做作業(yè)。
平時(shí),當(dāng)我放學(xué)回家,他高興地跑過(guò)來(lái),讓我擁抱他。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),他拿走了我的鉛筆、橡皮和其他文具。吃飯時(shí),我和他搶著吃。
啊!誰(shuí)讓我是她的妹妹?
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