可愛弟弟作文

時間：2024-12-25 08:21:33 弟弟我要投稿

可愛弟弟作文6篇【優(yōu)選】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的可愛弟弟作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

可愛弟弟作文6篇【優(yōu)選】

可愛弟弟作文篇1

　　我有一個可愛的弟弟，今年兩歲了。長的虎頭虎腦的，臉蛋又圓又胖，一雙炯炯有神的'大眼睛。玲瓏可愛的小鼻子，下面長著一張愛說話的小嘴巴，一笑就露出了整齊的小牙齒，兩個小酒窩映在活潑可愛的小臉蛋上，特別逗人喜愛。他穿的衣服很平常，但看上去很有精神。

可愛弟弟作文篇2

　　現(xiàn)在我要說的是我的弟弟，但是我的弟弟并不是我的親弟弟，而是我叔叔家的兒子。

　　他比我小四歲，但是她的生活卻跟我相比要相差很多。

　　我的弟弟從小是跟著爺爺奶奶長大的，因為他的爸爸媽媽也就是我的叔叔跟嬸娘他們在我弟弟才四五歲的時候就離婚了，之后我的叔叔就跑去了南方一個人工作，所以我的弟弟就留給了我的爺爺奶奶去照看。

　　大家都說有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草，以前能有辦法體會到這句話的含義，直到慢慢長大了，想起了自己弟弟的親身經(jīng)歷，才對這句話有了很深的感悟。有媽的孩子可以吃得飽穿的暖，而且有爸爸媽媽的呵護，無論從精神上物質上，無論從哪個角度來講都是幸福的。

　　可是我的弟弟卻沒有這樣好的生活，雖然有爺爺奶奶管著生活，但是卻不像其他的孩子那樣很開心很幸福，從弟弟的生活中從他的語言當中就能夠感受出來，她對于爸爸媽媽的想念，尤其是對于媽媽的想念，并且長時間沒有母親的關愛，沒有爸爸媽媽的呵護，從小內心就有一種扭曲，而且對生活的欲望也不像我們這樣強烈，處處都是悲觀的情緒，每當見到他的時候，我的內心都會覺得他真的很可憐，所以我有什么好吃的都會跟他去分享，有什么高興的事也會跟他分享，我的`媽媽也經(jīng)常會給他做一些衣服，買一些吃的，因為都覺得他不容易。

　　人是需要關心和愛護的，尤其是孩子，必須需要爸爸媽媽的呵護和關心，如果缺少了這些愛，那么這個孩子一定是不幸福的。

　　我也希望我的弟弟能夠幸福在未來的生活中，能夠生活的好自己一個人過得好，也希望現(xiàn)在在擁有爸爸媽媽愛的這樣的孩子們一定要珍惜爸爸媽媽的愛。一定要學會孝敬父母，尊敬長輩。因為我們現(xiàn)在的生活可能自己覺得并不是多么好，但是在別人的眼中，我們的生活可能就像天堂一樣。

可愛弟弟作文篇3

　　他，胖乎乎的身材，剪著寸頭的頭發(fā)，白里透紅的臉蛋，一雙圓溜溜的眼睛透出調皮的光芒，一個大鼻子和一張小嘴巴，非常惹人喜愛他7歲才上學前班，但是他能說會道，所以老師和同學都很喜歡他。他到底是誰呢？他就是我的同胞弟弟。

　　我這個弟弟的性格誰也捉摸不透。每次遇到陌生人就變得斯文起來，不亂跳亂跑，話也不隨便說。如果遇到熟人，那就不得了！像江水一樣滔滔不絕地跟人介紹這個，介紹那個。真像一個小導游一般。

　　弟弟喜歡蕩秋千、唱歌、畫畫、跳舞，最喜歡的還是游泳。夏天一到，在我家小區(qū)的游泳池就能看到他的身影。

　　有一次，我跟弟弟去游泳，換好了游泳裝準備游泳，走到游泳池邊，淘氣的`弟弟砰的一聲，往水中栽，當時，我真為他捏了一把汗，瞪著眼睛，注視著水面。等到那個小腦袋露出水面，我才松了口氣。

　　弟弟非常自然地在水里游來游去，兩只腳不停地蹬著水，身子一起一伏，這分明是狗爬式。

　　弟弟水性很好，我想捉弄他也沒法下手。他非常靈活，在水中穿梭自如，一會兒在左，一會兒在右，一會兒在前，一會兒在后。我被他捉弄得頭昏腦脹。

　　小淘氣我投降了，他還叫著再游一會兒。我真是佩服得五體投地。

　　這就是我的弟弟，你們對他的印象如何？

可愛弟弟作文篇4

　　夜里，我和爸爸、媽媽在家門口乘涼，舅舅帶三姨和小弟弟來我們家送豆角。

　　小弟弟五個半月大了，胖乎乎的，圓圓的臉蛋兒，一見人就笑，非常可愛。他很愛蹦，一站到爸爸的`腿上，就蹦個不停，直到蹦累了，熱得滿頭大汗，才停下來休息。

　　我抱著他的時候，他顯得很不聽話，直想哭。媽媽說：“天太熱，你摟得太緊了，他才不愿意的。”我把他遞給媽媽，他就不哭了，我找來一個玩具，遞到他手里，他高興地搖啊搖。一邊搖，一邊笑，小弟弟真可愛！

可愛弟弟作文篇5

　　我有一個可愛的弟弟，今年三歲了，紅通通的'臉蛋。圓圓的臉上有一雙烏黑的大眼睛，像兩顆黑葡萄是的。高高的鼻梁，總是給人一種調皮的感覺。

　　有一次，我和弟弟搶玩具，為了搶玩具我和弟弟吵起來了。媽媽走過說：“孩子，你是姐姐應該讓著弟弟，你還小，還和弟弟搶玩具，多不好啊。”我去玩我的芭比娃娃了，弟弟還是跟著我，我對媽媽說：“媽媽你看弟弟還是跟著我。”媽媽說：“你們各玩各的誰都不能搶誰的。”弟弟說：“我想和姐姐一起玩呢。”媽媽說：“好吧。”我說：“你玩吧我看書去了。”最后我和弟弟和好。

　　以后，我和弟弟不搶玩具了，我們要和睦相處。