定格作文300字

時(shí)間：2021-10-08 17:18:24 定格我要投稿

有關(guān)定格作文300字集錦十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的定格作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)定格作文300字集錦十篇

定格作文300字篇1

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三，我前腳剛準(zhǔn)備跨出家門(mén)，媽媽一下子就拉住我的手，說(shuō)：“今天要下雨，把傘帶上。”我看了看窗外說(shuō)：“這晴空萬(wàn)里的，沒(méi)必要帶雨傘，再說(shuō)雨傘也重啊！”說(shuō)完后，我把門(mén)重重地關(guān)上，一溜煙兒地向?qū)W校跑去。下午放學(xué)后，我迫不及待的整理好書(shū)包，和小伙伴們朝操場(chǎng)上跑去。

　　操場(chǎng)上來(lái)了許多同學(xué)，有的踢足球，有的打籃球，有的跑步，有的打乒乓球……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)刻回蕩在校園的每一個(gè)角落。可是天有不測(cè)方云，只見(jiàn)一道閃電劃破萬(wàn)里長(zhǎng)空，忽然雷聲大作，天空下起了傾盆大雨。在操場(chǎng)上的同學(xué)們飛奔回到教室，但一個(gè)個(gè)都被雨淋得像“落湯雞”，不停地擦拭著自己的頭發(fā)，就連被我們稱為“飛毛腿”的同學(xué)也在劫難逃。我突然想起今天沒(méi)帶傘，真是后悔莫及啊！

　　校門(mén)外，同學(xué)們的爸爸媽媽都來(lái)接他們，而我一個(gè)人站在校門(mén)口，只有“嘩嘩嘩”的雨聲陪伴著我。時(shí)間飛快地從我身邊溜走，天色也越來(lái)越晚。突然，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，啊！是媽媽，我急切地?fù)湎驄寢尩膽驯В蹨I情不自禁地奪眶而出……

定格作文300字篇2

　　我渴望具備男子漢的氣概，既不唯唯諾諾，也不目空一切。

　　說(shuō)不清，辯不明，就不必自費(fèi)口舌，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人往往同錯(cuò)而不知其誤；需要抗?fàn)幍臅r(shí)候，決不畏縮不前。

　　我信奉的座右銘是陶行知的自立歌：“滴自己的漢，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人，靠天，靠祖輩，不算是好漢。”

　　我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，因?yàn)榇蟮刭n給我開(kāi)朗的性格。別人困惑的時(shí)候，意味著我可能意味著我出格了――像愛(ài)吹口哨，不錯(cuò)，我可不想管這么多。不拘一格是我難改的本性。

　　我敢講敢為，所以冷雨陽(yáng)風(fēng)常與我同行；愛(ài)講真話，痛苦憂傷伴我度人生。但我從沒(méi)想到氣餒，退卻，喪失自信。

　　我充滿活力也不乏成熟，時(shí)而妙語(yǔ)連珠，時(shí)而沉默不語(yǔ)，時(shí)而冷峻深思，時(shí)而欲爭(zhēng)雌雄，這就是我，不落俗套的我。

　　說(shuō)我狂也好，說(shuō)我傲也罷，我卻不在乎，我只能是雙手抱臂淡然一笑，只要我無(wú)愧于人得稱號(hào)。

定格作文300字篇3

　　剛上完體育課，同學(xué)們都大汗淋漓地喘著粗氣，陳老師走進(jìn)來(lái)，看到這一幕，玩心大起，沖小輝輝同學(xué)來(lái)了一張大大的特寫(xiě)。陳老師剛開(kāi)始欣賞這張“美麗”的照片，就笑得滿臉皺紋都一股腦地沖了出來(lái)，引得全班同學(xué)暗暗奇怪。經(jīng)不住全班同學(xué)的請(qǐng)求，就給我們分享一下，照片一放出來(lái)，全班都笑的前仰后合。

　　首先映入我們眼簾的是小輝輝那張假正經(jīng)的大餅?zāi)槨：菇噶怂囊律眩秃盟埔恢宦錅u。雖然，那張大餅?zāi)樥剂苏麖堈掌乃姆种俏覀兊哪抗鈪s還是集中在了大羅羅的側(cè)臉上。大羅羅用手指著自己，仿佛在說(shuō)："幫我看一下我是不是傻子？”后面還有一個(gè)搶鏡頭的小菜菜，那樣子仿佛是在說(shuō)：“喂，主角在這里呢！”小徐徐則用一種圣母般的微笑注視著他們。其他同學(xué)也笑嘻嘻地看著。但是，只有小羅羅轉(zhuǎn)過(guò)頭去，仿佛在說(shuō)："這畫(huà)面，簡(jiǎn)直不忍直視。”

　　照片里面，有許許多多定格的笑臉，笑得陽(yáng)光，笑得燦爛。我堅(jiān)信，這將會(huì)是一個(gè)美好的回憶！

定格作文300字篇4

　　我們班今天玩了一個(gè)我們沒(méi)有玩過(guò)的游戲――“定格”。

　　游戲馬上開(kāi)始了，我現(xiàn)在的心里好像有一只兔子在我懷里跳來(lái)跳去一樣，我覺(jué)得很害怕，因?yàn)槲遗禄〞?huì)落在我的手里，那要表演節(jié)目，因我不知道表演什么節(jié)目給大家看或聽(tīng)。

　　第一輪游戲開(kāi)始之前老師選了一個(gè)穿著紫色衣服的小女孩，頭發(fā)是短短的，像一個(gè)小男孩一樣。老師給她兩個(gè)文具盒，然后說(shuō)開(kāi)始，文具盒依次傳給每一個(gè)同學(xué)，我心里在說(shuō)，加快加快一點(diǎn)，花傳到了我這里，我連忙把花傳給了同桌，我的心里好像把兔子拿給了后面的同學(xué)一樣。過(guò)了幾分鐘，老師說(shuō)：“停”。那一支傳給了后面的第二個(gè)男生，他穿著牛仔衣服，老師把他叫了上來(lái)表演節(jié)目給大家看，他選擇背古詩(shī)。他背完后，老師說(shuō)第二輪馬上開(kāi)始了。

　　第二輪開(kāi)始了，老師把花放在了最后一排的倒數(shù)第一個(gè)，然后說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們馬上把花傳到了我手里，我馬上傳給同桌，老師就說(shuō)：“停”，我同桌也表演了背古詩(shī)的節(jié)目。

　　我覺(jué)得今天的游戲可真緊張。

定格作文300字篇5

　　再回到家時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，夕陽(yáng)的`余暉從布滿灰塵的窗口斜斜地灑下，屋里被抹上朦朧的紅色。我沒(méi)有開(kāi)燈，腳步輕盈地走進(jìn)屋內(nèi)，媽媽已經(jīng)沉沉的睡去了，我小心翼翼地躺在她的旁邊，看著熟悉的床單，枕頭，天花板，上次躺到這里還不知道是幾年前，父母為了我更好的學(xué)習(xí)環(huán)境背井離鄉(xiāng)……

　　母親醒了，我欣喜地扭過(guò)頭，對(duì)著睡眼朦朧的她微微一笑，輕輕地說(shuō)道：“我回來(lái)了。”分明，在黑暗中，我看到她的眼里閃過(guò)了一縷光，她張了張嘴巴，卻沒(méi)有發(fā)出什么聲響，透著微弱的光，我看到她的眼如湖水般平靜，眼底又有一抹深情，從沒(méi)有這么般安靜地注視她，不知何時(shí)，歲月的痕跡已悄悄地印在了她的鬢角，我的心中一顫。萬(wàn)般思緒，卻又無(wú)言，母親牽起我的手，用沙啞的聲音說(shuō)道：“我記得上次這樣看你，你才四歲。”柔情似水，卻不知為何我們雙雙都浸濕了眼，是啊，才四歲。

　　窗外，燈火被點(diǎn)亮。昏沉的光輝，忽暗忽明，屋內(nèi)，這對(duì)母女，多么希望時(shí)光就在此定格。

定格作文300字篇6

　　打那天起，我融入了那里。那天她的那句話，感動(dòng)人心。

　　“你真的要離開(kāi)凌幻了么？”許多凌幻社的人在問(wèn)我。我也不過(guò)是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“我要走了…”我的退群讓很多人不知所措，有的人惋惜。在我退凌幻的霎時(shí)間，轉(zhuǎn)身又加入了沫宸。

　　如白駒過(guò)隙，漫天的流言蜚語(yǔ)充斥耳邊。

　　“他是叛徒…拋棄了一個(gè)社團(tuán)去另一個(gè)社團(tuán)，真是不要臉。”

　　“他是間諜嗎？這樣去有何意圖！”

　　看到這些，我猶豫了…遲鈍了…甚至有些后悔吧…

　　窗外的雨聲在此刻都格外刺耳，我坐在窗前，任由樹(shù)枝劃過(guò)我的臉，留下一道道駭人的痕跡，我明白，我的思緒混亂不堪。我也想過(guò)，怎么給舊社長(zhǎng)一個(gè)交代。新社團(tuán)的人也都不大歡迎我，甚至在麥格發(fā)表的聲明里警告退社團(tuán)的人再加進(jìn)來(lái)，不要當(dāng)個(gè)間諜。我承認(rèn)，那時(shí)刻，我的心碎了一地。

　　新社長(zhǎng)看到我在麥格的摘抄，似乎知道了什么。19：18分，她對(duì)我說(shuō)：墨陽(yáng)，對(duì)不起，我錯(cuò)了。當(dāng)我看的這句話的時(shí)候，淚光閃閃，就在我呆滯的時(shí)候，那眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，砸上我顫抖的手上。那個(gè)瞬間，我抬頭，抹掉臉上殘留的淚珠，心里好像堅(jiān)定了什么。

　　終不忘，永恒的瞬間，瞬間的永恒。

定格作文300字篇7

　　幸福往往都是美好而短暫的，總有一些微不足道的幸福定格在一瞬間。

　　秋風(fēng)颯颯，身穿黃色工作服的環(huán)保工人在寒冷的秋風(fēng)中接受著沙塵的洗禮，一邊掃地一邊擦拭著額頭上的汗珠，看著干凈的馬路長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。可是，風(fēng)一吹，金黃色的樹(shù)葉又給簡(jiǎn)潔的地面披上了一件“金紗衣”，而他只能輕輕地嘆了口氣，又無(wú)奈地掃起地來(lái)。正在這時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的小女孩張開(kāi)雙手朝他奔來(lái)，這位環(huán)保工人放下手中的掃把，迎接小女孩的懷抱。當(dāng)他們緊緊地相擁在一起時(shí)，幸福定格在那一瞬間，它就在親情間溫暖舒適的懷抱里。

　　安靜的教室，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我也匆忙地寫(xiě)著作業(yè)。突然，鋼筆“罷了工”，真討厭！我心煩氣躁地拿著沒(méi)有墨的鋼筆狠狠地在草稿本上亂涂亂畫(huà)。此時(shí)此刻，我的心情糟糕透了。同桌懿猜透了我的心思，立馬遞過(guò)來(lái)一枝鋼筆。我驚詫地看著她，遲疑了一會(huì)兒，接過(guò)筆，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”她的臉頓時(shí)笑成了一朵盛開(kāi)的牡丹花。幸福定格在那一瞬間，它就在朋友間駐足的友情里。

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　　一個(gè)又一個(gè)幸福的瞬間組成了幸福的每一天。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它一直圍繞在我們身邊，只是沒(méi)有被察覺(jué)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要把每一個(gè)幸福的瞬間都將化為永恒……

定格作文300字篇8

　　“叮鈴鈴”，美妙的預(yù)備課鈴聲響起，我們沖進(jìn)教室，等待著上課。

　　我們班的語(yǔ)文陳老師緩緩走進(jìn)教室，看見(jiàn)小張那滿頭大汗的樣子哭笑不得，但又覺(jué)得很好玩，于是便用他那‘高超’的攝像技術(shù)把這一幕拍了下來(lái)。

　　照片中的小張同學(xué)笑得陽(yáng)光燦爛，一張大嘴占了整張照片的四分之三，老師問(wèn)他：“愿不愿意分享給同學(xué)們看？”“太丑了，不愿意”。無(wú)奈之下，陳老師只能為他重新拍一張，這張照片中的小張同學(xué)一本正經(jīng)，小張同學(xué)覺(jué)得很帥就讓老師分享給同學(xué)看。照片剛顯示出來(lái)，我們就哄堂大笑，笑的不是小張同學(xué)而是后面的小羅同學(xué)，他用手指著自己，好像在說(shuō)“來(lái)，往這打”。陳老師順勢(shì)而導(dǎo)，指導(dǎo)同學(xué)們將這精彩瞬間用文字記錄下來(lái)，還叫了好幾個(gè)同學(xué)分享。時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中流逝，轉(zhuǎn)眼間就要下課了。我們都覺(jué)得這是一節(jié)非常有意思的課。

　　照片是唯一能將時(shí)間定住的東西，也許在很多年后，當(dāng)我們?cè)诳匆?jiàn)這張照片時(shí)，我們可能會(huì)想起那些陪伴我們六年的同學(xué)們和老師們，那些陪我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)的同學(xué)們和教育我們的老師們。

定格作文300字篇9

　　此時(shí)，窗外的天空灰蒙蒙的，雨絲斜斜灑落。我不禁憶起童年的往事。

　　那天的雨，同樣滴滴嗒嗒地下個(gè)不停。我和姥爺姥姥從幼兒園回到家，在院子里散步。姥爺撐著一把藍(lán)色的大傘，我在傘下走著，看雨珠從傘尖滴落。

　　忽然，我低頭看到腳下的路上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子來(lái)回扭動(dòng)著。我嚇了一跳，正琢磨著怎么處置它。這時(shí)姥爺拾起一根小棍，從它身下把蟲(chóng)子挑了起來(lái)。邊挑邊對(duì)我說(shuō)：“這是蚯蚓，是一種會(huì)松土的益蟲(chóng)。我們把它放回花園的土里去，不然它會(huì)被車軋到的。”我看著在棍兒上掛著的蚯蚓，不以為然：“世界這么大，少一條蚯蚓能怎樣呢？”這時(shí)姥爺欠著身子，小心地把那條蚯蚓放到了草叢里。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“那不一樣的。一條蚯蚓是一個(gè)生命，人也是一個(gè)生命。我們是一樣的，不能見(jiàn)死不救。”于是，一整個(gè)下午，姥爺打著傘陪著我，一條一條地挑著路上的蚯蚓，把它們放回土里。也是在那個(gè)下午，我開(kāi)始對(duì)一切生靈都心生憐愛(ài)，對(duì)生命有了最初的思考。

　　一老一小在小雨中散步聊天，拿著小棍兒挑起路上的蚯蚓，放回土里。這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。在時(shí)間長(zhǎng)河里，那是我對(duì)于下雨的午后最美的記憶。