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第一次寫作文有感（精選9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的第一次寫作文有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次寫作文有感 1
作文，這個(gè)曾經(jīng)讓我感到陌生又有些畏懼的東西，在我第一次嘗試后，給我?guī)砹嗽S多獨(dú)特的感受。
當(dāng)我拿起筆，面對(duì)那空白的作文紙時(shí)，心里像是揣了只小兔子，既緊張又興奮。我努力回想著老師講過的要點(diǎn)，那些關(guān)于如何開頭、怎樣組織內(nèi)容的教導(dǎo)。最初，思緒就像一團(tuán)亂麻，不知道從哪里下手才好。但慢慢地，我想到了一件有趣的小事，那是我和小伙伴在公園里玩耍的經(jīng)歷。我開始試著把這個(gè)故事寫出來，一個(gè)字一個(gè)字地拼湊著。
在寫的過程中，我發(fā)現(xiàn)文字就像一個(gè)個(gè)小小的魔法精靈，它們能夠把我腦海中的畫面和感受表達(dá)出來。我用心地描述著公園的景色，小伙伴們的笑容，還有當(dāng)時(shí)那種快樂的`心情。每寫完一句，我都有一種小小的成就感。可是，我也遇到了不少困難，有些詞語(yǔ)我不確定該怎么用，句子有時(shí)也寫得不通順。但我沒有放棄，努力地修改著。
當(dāng)我終于寫完作文的時(shí)候，看著那滿篇自己寫下的文字，一種自豪油然而生。這雖然只是一篇很稚嫩的作文，但它是我的心血結(jié)晶。第一次寫作文，讓我知道了原來把自己的想法變成文字是這么有趣的一件事，也讓我明白了只要敢于嘗試、不斷努力，就能把看似困難的事情完成。這是一次難忘的體驗(yàn)，也開啟了我與作文相伴的旅程。
第一次寫作文有感 2
在我的小學(xué)學(xué)習(xí)歷程中，第一次寫作文的經(jīng)歷就像一顆獨(dú)特的星星，在記憶的天空中閃閃發(fā)光。
當(dāng)老師布置下寫作文的任務(wù)時(shí)，我既興奮又有些迷茫。興奮是因?yàn)檫@是一種全新的.挑戰(zhàn)，而迷茫則源于不知道從何下手。我看著作文本上那一片空白，感覺它像一片等待開墾的荒地。
我努力回憶著老師講過的要點(diǎn)，想著要寫清楚一件事，要有開頭、中間和結(jié)尾。我決定寫一次有趣的郊游經(jīng)歷。我開始慢慢組織語(yǔ)言，描述那天看到的藍(lán)天白云、綠草如茵的草地和清澈見底的小溪。每寫下一個(gè)句子，都像是在這片荒地上種下一顆種子。
可是，我發(fā)現(xiàn)這并不容易。有時(shí)候，我會(huì)想不起合適的詞語(yǔ)來形容景色；有時(shí)候，句子寫得磕磕絆絆，不太通順。但我沒有放棄，我不斷地修改，嘗試用不同的表達(dá)方式。
當(dāng)我終于寫完作文的時(shí)候，一種成就感油然而生。盡管那篇作文在現(xiàn)在看來可能很稚嫩，但它是我的一次勇敢嘗試。這次寫作文讓我懂得了，寫作就像蓋房子，要一塊磚一塊磚地壘起來，雖然過程會(huì)遇到困難，但只要堅(jiān)持，就能建成屬于自己的小“房子”。它也讓我對(duì)寫作有了新的認(rèn)識(shí)，不再覺得它是那么遙不可及，而是充滿樂趣的事情。
第一次寫作文有感 3
作文，曾經(jīng)對(duì)我來說是一個(gè)神秘而又有些令人生畏的事物。當(dāng)我第一次拿起筆，準(zhǔn)備創(chuàng)作屬于自己的作文時(shí)，內(nèi)心充滿了新奇與忐忑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師在課堂上布置了作文題目。看著那簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，我腦海里卻像是一團(tuán)亂麻。我努力地搜索著自己的記憶，試圖找到一些與之相關(guān)的經(jīng)歷或者想法。最初，我完全不知道從何下筆，筆尖懸在紙面上方，猶豫著該落下怎樣的`第一筆。
我開始回想自己平時(shí)讀過的故事書，那些生動(dòng)的描寫、有趣的情節(jié)在我的腦海中閃現(xiàn)。我仿佛抓住了一絲靈感，于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫下了第一段。這個(gè)過程就像是在黑暗中摸索著前行，每一個(gè)字、每一個(gè)詞都需要我精心地去挑選。
在書寫的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)作文就像是搭建一座房子。有了開頭這個(gè)地基之后，中間的部分就是房子的框架。我要合理地組織自己的思路，讓段落之間銜接自然。我把自己的想法、感受像擺放磚塊一樣，一塊一塊地堆砌在紙上。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)偏離主題，我又得小心翼翼地把思路拉回來。
當(dāng)我終于寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，一種成就感油然而生。雖然那篇作文在現(xiàn)在看來可能稚嫩、簡(jiǎn)單，但它卻是我作文之路的起點(diǎn)。我第一次感受到通過文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的奇妙之處，也明白了寫作文需要耐心、細(xì)心和豐富的想象力。這次經(jīng)歷讓我不再懼怕作文，反而對(duì)它充滿了探索的欲望，我渴望在未來寫出更多更好的作文，去描繪我眼中的世界。
第一次寫作文有感 4
作文，這個(gè)在學(xué)習(xí)生涯中如影隨形的“伙伴”，每當(dāng)提起筆來，總是能喚起許多回憶。而第一次寫作文的經(jīng)歷，更是如同一顆璀璨的星星，在記憶的星空中閃耀著獨(dú)特的光芒。
記得那是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師在黑板上寫下了作文的題目——《我的媽媽》。當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，心中五味雜陳。媽媽是我最熟悉的人，她的音容笑貌、點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前，可真要把它們用文字寫出來，卻又覺得千頭萬(wàn)緒，不知從何下筆。
我先是在腦海里努力搜索著關(guān)于媽媽的記憶。她溫柔的笑容、她在廚房忙碌的'身影、她在我生病時(shí)焦急的眼神……這些畫面像電影一般在我的腦海里放映著。我拿起筆，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在作文本上寫下了第一句話：“我的媽媽是世界上最好的媽媽。”這雖然只是一句很普通的話，但卻仿佛打開了我記憶的閥門。
隨著筆尖在紙上緩緩移動(dòng)，我開始描述媽媽的外貌。我寫道：“媽媽有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，就像黑色的綢緞一樣。她的眼睛很大，笑起來彎彎的，像月牙兒。”寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，那些曾經(jīng)習(xí)以為常的細(xì)節(jié)開始生動(dòng)地躍然紙上。我講述了媽媽如何耐心地輔導(dǎo)我做作業(yè)，如何在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我不要放棄。每一個(gè)字都像是我對(duì)媽媽深深的愛的傾訴。
在這個(gè)過程中，我感受到了一種前所未有的創(chuàng)作樂趣。原來，把自己內(nèi)心的想法和感受通過文字表達(dá)出來是如此奇妙的事情。雖然當(dāng)時(shí)我的文字還很稚嫩，沒有華麗的辭藻，也沒有巧妙的結(jié)構(gòu)，但那卻是我最真實(shí)的表達(dá)。
當(dāng)我終于寫完最后一個(gè)字，放下筆的時(shí)候，心中充滿了一種成就感。這篇作文就像是我的一個(gè)小寶貝，是我用心血澆灌而成的。我滿懷期待地把作文交了上去，當(dāng)老師在課堂上表?yè)P(yáng)我的作文內(nèi)容真摯感人時(shí)，那種喜悅更是難以言表。
第一次寫作文，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何用文字去描繪身邊的人和事，更讓我開啟了一扇通往內(nèi)心世界的大門。從那以后，作文不再是令我恐懼的任務(wù)，而是我表達(dá)自我、探索世界的一種方式。它就像一艘小船，載著我的思想和情感，在知識(shí)的海洋里航行。
第一次寫作文有感 5
作文，這個(gè)在學(xué)習(xí)生涯中至關(guān)重要的存在，當(dāng)我第一次真正接觸它時(shí)，內(nèi)心滿是新奇與挑戰(zhàn)。
還記得那一天，老師布置了作文題目后，我望著那空白的作文紙，就像面對(duì)著一片未知的領(lǐng)域。我開始絞盡腦汁地思考，想要從自己的生活中挖掘出合適的素材。這個(gè)過程并不輕松，我一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒咬著筆頭，那些平常看起來普普通通的事情，似乎一下子變得難以描述。
當(dāng)我好不容易確定了要寫的內(nèi)容，真正開始動(dòng)筆時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了新的困難。我發(fā)現(xiàn)要把腦海中的想法清晰、有條理地寫出來并非易事。語(yǔ)句總是寫得磕磕絆絆，用詞也非常單一。我在心里不斷地問自己：“怎樣才能把這個(gè)意思表達(dá)得更準(zhǔn)確呢？”
盡管過程充滿了艱辛，但當(dāng)我終于寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，一種成就感油然而生。那篇作文或許在別人眼里很稚嫩，但對(duì)我來說卻是一次巨大的.突破。我開始明白，作文是一個(gè)表達(dá)自我的方式，它就像一扇窗，能讓別人看到我眼中的世界和我內(nèi)心的想法。第一次寫作文，就像開啟了一段新的旅程，它讓我看到自己的不足，也讓我有了努力提升的方向。
第一次寫作文有感 6
記得我第一次寫作文是在小學(xué)四年級(jí)，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。老師告訴我們，今天的作業(yè)是寫一篇《我的一天》。聽到這個(gè)題目，我心里充滿了期待與緊張。因?yàn)樵谖倚闹校瑢懽魑氖且患壬袷ビ钟腥さ氖虑椋瑫r(shí)也讓我感到無比的壓力。
我坐在書桌前，腦海中不斷回憶著自己一天的經(jīng)歷。在課堂上與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上追逐嬉戲的場(chǎng)景，還有和媽媽一起做飯的溫馨時(shí)刻，這些片段如潮水般涌入我的腦海。我決定將這些美好的瞬間記錄下來。
開始動(dòng)筆時(shí)，我的手有些顫抖，心中暗自思索：“我該如何表達(dá)它們呢？”于是，我先從早晨的起床說起，寫到吃早餐時(shí)媽媽端給我的香噴噴的.豆?jié){和熱騰騰的包子。描繪著一幅幅生動(dòng)的畫面，我漸漸找到了寫作的樂趣。隨著字句的流淌，我仿佛又回到了那些真實(shí)的瞬間，感受著生活中的每一份美好。
但寫著寫著，我又遇到了困難。一些詞匯的選擇讓我犯了難，我想讓作文更加生動(dòng)、形象，卻不知道如何表達(dá)。此時(shí)，我翻閱了課本，查找了許多例句，才慢慢理清了思路。經(jīng)過反復(fù)修改，我終于完成了這篇作文，心里充滿了成就感。
當(dāng)我把作文交上去時(shí)，心里既忐忑又期待。雖然那篇作文并不完美，但它是我打開寫作大門的第一步。通過這次寫作，我體會(huì)到了表達(dá)自我的快樂，也認(rèn)識(shí)到寫作是一項(xiàng)需要不斷練習(xí)的技能。從那以后，我開始喜歡上了寫作文，并愿意用文字記錄生活中的點(diǎn)滴。這次第一次寫作文的經(jīng)歷，成了我成長(zhǎng)過程中難以忘懷的美好回憶。
第一次寫作文有感 7
當(dāng)我提起筆，準(zhǔn)備寫下我人生中的第一篇作文時(shí)，心中充滿了忐忑與期待。那是一種既陌生又熟悉的感覺，仿佛即將踏入一個(gè)全新的世界，去探索那些未曾觸及的思緒和情感。
開始時(shí)，我盯著空白的紙頁(yè)，思緒如同紛飛的雪花，難以凝聚成一句完整的話。我嘗試著回憶老師講的寫作技巧，卻又擔(dān)心自己太過生澀，無法將心中的想法準(zhǔn)確地表達(dá)出來。那一刻，我深刻體會(huì)到了“書到用時(shí)方恨少”的.滋味。
但我沒有放棄。我深吸一口氣，讓自己的心靜下來，然后慢慢地、一字一句地開始書寫。起初，文字如同蹣跚學(xué)步的孩童，笨拙而不連貫。但隨著思路的逐漸清晰，文字也仿佛獲得了生命，開始在紙上跳躍、舞蹈。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來作文并不是那么遙不可及，只要勇于嘗試，敢于表達(dá)，就能讓心中的世界在紙上綻放。
當(dāng)最后一句話落下，我長(zhǎng)舒一口氣，心中充滿了成就感。雖然這篇作文可能并不完美，但它卻是我第一次勇敢嘗試的見證。我意識(shí)到，寫作文不僅是對(duì)語(yǔ)言能力的鍛煉，更是對(duì)自我思考和情感表達(dá)的磨礪。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何更好地組織語(yǔ)言、如何更深入地挖掘內(nèi)心的想法和情感。
第一次寫作文的經(jīng)歷讓我受益匪淺。它不僅讓我對(duì)寫作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和熱愛，更讓我明白了只要勇于嘗試、堅(jiān)持不懈，就沒有什么是不可能的。我相信在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的寫作能力，用文字去記錄生活、表達(dá)情感、傳遞思想。
第一次寫作文有感 8
第一次寫作文，心中難免有些忐忑。面對(duì)那一張空白的紙，我似乎從未體驗(yàn)過的感覺涌上心頭，既期待又惶恐。這一刻，我知道自己即將踏入一個(gè)全新的領(lǐng)域，然而，對(duì)于如何組織語(yǔ)言、表達(dá)思想，卻毫無頭緒。
在課上，老師曾告訴我們，作文是一種表達(dá)自我的方式。我試圖回想老師的教導(dǎo)，想要借助她給出的范例來引導(dǎo)自己。然而，腦海中浮現(xiàn)的都是模糊的片段，似乎每一個(gè)詞匯都在與我作斗爭(zhēng)。于是，我決定從生活中尋找靈感，寫一寫我最喜歡的事情——閱讀。
坐在書桌前，我的思緒飛往那些美麗的書頁(yè)。紙張的摩擦聲，墨水的芬芳，仿佛可以讓我穿越到一個(gè)個(gè)色彩斑斕的故事中。于是，我開始寫下關(guān)于書的記憶，關(guān)于書中那些動(dòng)人的角色和令人心碎的情節(jié)。字句漸漸流暢，我感到了一種從未有過的快樂。每當(dāng)想到某個(gè)片段，我的`內(nèi)心都會(huì)產(chǎn)生共鳴，仿佛與那些角色分享著同樣的喜悅與痛苦。
然而，隨著字?jǐn)?shù)的增多，寫作的挑戰(zhàn)也逐漸顯現(xiàn)。如何將這些感受串聯(lián)起來，使文章有條理地展開，成了我面臨的難題。我開始嘗試用段落來劃分思路，努力讓每一部分都圍繞著一個(gè)主題展開。慢慢地，文章的結(jié)構(gòu)開始變得清晰，思路也逐漸明朗。我感受到了一種成就感，這種感覺讓我一度忘卻了最初的恐懼。
經(jīng)過反復(fù)的修改，我終于完成了這篇作文，盡管字?jǐn)?shù)并不多，內(nèi)容也有些稚嫩，但那是我第一次以這樣的方式表達(dá)自己。我將它交給老師，心中緊張不已，但也充滿了期待。
當(dāng)我收到老師的反饋時(shí)，心中涌起一陣喜悅。雖然她指出了我的不足，但也給予了我肯定。這讓我意識(shí)到，寫作不僅僅是技巧的練習(xí)，更是自我表達(dá)與成長(zhǎng)的過程。我從中學(xué)會(huì)了如何組織語(yǔ)言，如何更好地傳遞情感，而這些，都是我在今后的學(xué)習(xí)中需要不斷探索和改善的方向。
回想起第一次寫作文的經(jīng)歷，我明白了，寫作不僅是一門藝術(shù)，更是一種心靈的釋放。雖然這個(gè)過程充滿挑戰(zhàn)，但也正是這種挑戰(zhàn)，讓我在文字的世界中發(fā)現(xiàn)了更多的可能性。未來，我期待用更加豐富的語(yǔ)言去描繪我的思考與感受。
第一次寫作文有感 9
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班級(jí)迎來了學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要時(shí)刻——第一次寫作文。當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我的心里就像揣著一只小兔子，砰砰直跳，既興奮又緊張。
拿到作文本，我仔細(xì)地看了看題目，感覺既熟悉又陌生。熟悉的是，那些字我都認(rèn)識(shí)，陌生的是，我不知道該怎么把它們組合成一篇完整的文章。我拿起筆，卻遲遲不敢落下，生怕寫錯(cuò)了什么，被老師批評(píng)。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老師走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，溫柔地說：“別害怕，寫作文就像說話一樣，把你想說的寫下來就可以了。”老師的話像一股暖流，溫暖了我的心房，也讓我鼓起勇氣，開始嘗試。
我回想起自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些快樂的、悲傷的`、有趣的經(jīng)歷，都一一浮現(xiàn)在我的腦海中。我嘗試著用文字去描繪它們，雖然剛開始時(shí)，句子顯得有些生硬，但我并沒有放棄，而是一次次地修改，直到自己滿意為止。
當(dāng)我終于寫完最后一個(gè)字，合上作文本時(shí)，心中充滿了成就感。雖然我知道自己的作文可能還有很多不足之處，但這是我第一次嘗試，是我用心去完成的作品。我深深地體會(huì)到，寫作文不僅是一次文字的堆砌，更是一次心靈的抒發(fā)，一次對(duì)生活的感悟和記錄。
這次寫作文的經(jīng)歷，讓我更加熱愛語(yǔ)文，也讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。我相信，在未來的日子里，我會(huì)更加努力，用文字去記錄生活中的每一個(gè)美好瞬間。
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