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初中作文:冬季的遐想
(一)小雪有雪
多少年了,未見(jiàn)過(guò)在小雪節(jié)氣里下雪,而且還是大雪。
前一天晚上,還到岐山湖邊散步,任若續(xù)若斷的雨絲在身邊滑落。
仰望湖畔的夜空,空氣中有些冰冷的氣息,我想起了劉德華的《冰雨》:“冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍/暖暖的眼淚跟寒雨混成一塊/眼前的色彩忽然被掩蓋/你的影子無(wú)情在身邊徘徊……。”
但周圍是靜謐和孤寂的,我知道已無(wú)人再為我唱歌。秋去冬來(lái),由涼變寒,寒冷讓人冷靜,讓人感到有些無(wú)助與無(wú)奈。
晨,習(xí)慣早起的自己發(fā)現(xiàn)了窗外飄舞的雪花。
“下雪了嗎?”獨(dú)自坐在窗前披衣凝望。農(nóng)家院的屋頂白了,楊樹(shù)的樹(shù)梢也白了。天上地下、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,白色的雪覆蓋了一切,也宣示了冬季的到來(lái)。
細(xì)看著大片大片的雪花打著旋兒的逍遙起舞,覺(jué)得雪花飛得很美,飛得無(wú)牽無(wú)掛,飛得酣暢淋漓,飛得輕盈嬌嫩,飛得惹人愛(ài)憐。
也許此時(shí)此刻、此情此景適合暢想,暢想溫馨的家庭、工作的樂(lè)趣;也更適合回味,回味青蔥歲月、笑語(yǔ)盈盈。
懷著對(duì)雪花禮敬而欣然的心情,我來(lái)到樓下,立于雪花之間。她們有的落在頭上,有的落在身上,有的落在臉上,有的從耳畔翩翩飄過(guò)。她們行著語(yǔ)著,如英臺(tái)化蝶后的簌簌而飛,似黛玉葬花時(shí)的無(wú)聲啜泣。
在無(wú)邊的雪花中,仿佛一切都靜止了,感覺(jué)自己的心靈正在被雪花清洗、蕩滌,自己的身軀已與整個(gè)天地融為了一體。
佛說(shuō):“心如靈山。”突然發(fā)現(xiàn)自己還能靜下來(lái)聽(tīng)雪看雪,還能在功利浮躁的社會(huì)中保持一種追求簡(jiǎn)單幸福的寶貴心情,很美!就如同門前火炬樹(shù)上那片尚沒(méi)被雪花壓落的紅葉,雖孤獨(dú)但很美!
(二)兒時(shí)的霧
在大雪紛飛后,久違的、可愛(ài)的的陽(yáng)光終于來(lái)了。但它還沒(méi)好好干幾天活兒,卻又任性的想躲起來(lái)。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō),“霧霾”爆表了。
這二、三天來(lái),天空真的一直是灰蒙蒙的。開(kāi)車走在上班的路上,兩旁的房屋隱約難見(jiàn),仿佛遙遠(yuǎn)如天空的仙閣。前行的街道上,人車也只聞其聲難見(jiàn)其形,仿佛已臨蓬萊的仙境。
在這“仙境”里,所有的車輛都變得優(yōu)雅起來(lái),優(yōu)雅得放緩了旋轉(zhuǎn)的車輪;在這“仙境”里,所有的行人都朦朧起來(lái),朦朧的使人有些煩躁和不安。
在我的印象里,北方兒時(shí)的冬天也是有霧的。但兒時(shí)的霧是輕的、是柔的、是濕潤(rùn)的,是隱隱綽綽、朦朦朧朧的,是似幻似真、若有若無(wú)的。
那時(shí)霧中的世界,若《西游記》里天宮的幻境,似家鄉(xiāng)池塘里黃牛晃動(dòng)的倒影。我們可以在大霧里奔跑,呼吸著空氣中清冽的味道,互相高叫著彼此的名字,好像渾然不怕衣服被霧氣打濕。
那時(shí)行走在上學(xué)的路上, 霧氣籠罩在同學(xué)們的身上,像是披上了一件薄薄的輕紗。路旁有好多冬霧凝結(jié)的水珠,停在枯草上、掛在樹(shù)枝上、懸在屋檐上,晶瑩剔透、搖搖欲墜,如同童話里才有的世界!
那個(gè)時(shí)候霧大了霧濃了,也是不怕的。課間我們照樣在大霧中追趕著、嬉鬧著,淘氣的我還常常爬到操場(chǎng)邊的大槐樹(shù)上。大霧似母親的懷抱一樣把我溫柔的包圍了。前后左右、四面八方全是白色的霧氣,人在霧上,霧在人上,人在霧下,霧在人下。
還有,那時(shí)冬季溫暖的太陽(yáng)一出,多大的霧也能很快就散了,就像上課的鐘聲,老師一敲,我們也就很快地跑進(jìn)了教室,然后朗朗的讀書聲就隨著四處飄散的霧兒在冬季的天空中回響。
手指輕輕在鍵盤上敲擊出面前的這些文字,我仿佛停留在了兒時(shí)的記憶,也想起了很多曾經(jīng)的時(shí)光。閉上雙眼,任歲月向過(guò)去流淌,任自己在寂靜的夜里沉迷。耳邊低低地放起了一首歌,《南山南》:“……你在南方的艷陽(yáng)里大雪紛飛/我在北方的寒夜里四季如春/如果天黑之前來(lái)得及/我要忘了你的眼睛/窮極一生做不完一場(chǎng)夢(mèng)/大夢(mèng)初醒荒唐了一生/南山南/北秋悲/南山有谷堆/南風(fēng)喃/北海北/北海有墓碑……。”
是的,大夢(mèng)終須醒,大霧終會(huì)散。望了一眼外面的天空,大霧還在,但我知道它已經(jīng)不是叫“霧”,現(xiàn)在統(tǒng)稱為“霧霾”。