關(guān)于冬天里的敘事作文
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是講究條理的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象的記敘文。那么問(wèn)題來(lái)了，敘事作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的關(guān)于冬天里的敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬天里的敘事作文1
冬天，是一個(gè)柔和的季節(jié)，她沒(méi)有春天的嫵媚，但有靜靜的憂傷和淡淡的微笑。他沒(méi)有夏天的炎熱，但有柔柔的白雪，而冬天的陽(yáng)光，暖暖的，柔柔的，也許每個(gè)人都會(huì)喜歡上這屢淡淡的陽(yáng)光。在我們充滿朝氣的校園里。冬季的陽(yáng)光也會(huì)有許多的人，停下匆忙的腳步，享有她的溫暖。
早晨，走出沉悶的教室，趴在走廊上，聞著冬季陽(yáng)光特有的香味，微微抬頭，以45°仰望天空。看著柔和的光暈。嘴角微微上揚(yáng)，形成一個(gè)完美的弧度。任陽(yáng)光灑在肩頭，全身暖暖的，我想，在早晨的陽(yáng)光下，拿起一本書(shū)，慢慢品味，也許會(huì)使你一整天都在書(shū)香中度過(guò)。
中午，飯后，在小路上走著，享受這一天中最暖和的陽(yáng)光，拿起mp4，坐在小花園里，聽(tīng)著那些柔和的歌曲，腦子里一片空白，慢慢的睡去，我想，在夢(mèng)中，你一定會(huì)看到一片純白，而你在那一片純白中，奔跑、跳躍。這時(shí)，臉上的笑容，才是最真的。一覺(jué)醒來(lái)，舒活舒活筋骨，笑笑，再到教室里，也許，整個(gè)下午你都會(huì)，盡力充沛。
傍晚，看著那一抹夕陽(yáng)，心，總是莫名的傷感起來(lái)。想想自己以前的任性，叛逆，給家里帶來(lái)的煩惱，想想自己在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真的時(shí)候，在這屢無(wú)限傷感的夕陽(yáng)下，想過(guò)、改過(guò)，不是很好么？
晚上，是安靜的，冬天的夜沒(méi)有夏天的悶熱和嘈雜，有的只是安靜的夜和充滿陽(yáng)光氣味的被子，看著天空默默出神，仿佛那是一張巨大的畫(huà)紙，拿起手中神奇的畫(huà)筆，在那上面畫(huà)上自己所愛(ài)的人，看，那是爸爸，那是媽媽……
每天，享受著冬天暖暖的陽(yáng)光，不是很好么？
冬天里的敘事作文2
在這個(gè)絢麗多彩，紛繁復(fù)雜的世界上，有形形色色的人，意想不到的事，盡管人生不如意事十有八九，可我認(rèn)為這個(gè)世界依然是美好的，明天依舊值得我們期待。
緊張的期末考試終于結(jié)束了，我心里那塊懸著的石頭也放下了，迎來(lái)的便是輕松愉快的寒假。這天，吃完晚飯，我心情大好，便想著要出去散散步。于是，我穿好棉襖，將自己包裹的緊緊的，便出了門(mén)。
一到家門(mén)口，便能感覺(jué)到一陣陣刺骨的風(fēng)迎面而來(lái)，馬路上人煙稀少，比平時(shí)冷清了不少，偶爾見(jiàn)到三三兩兩的幾個(gè)人，也都是快步向前走，似乎經(jīng)受不住這冬季的嚴(yán)寒。
我在馬路上溜達(dá)著，當(dāng)我走到廣場(chǎng)上的時(shí)候，看到有一群人圍在那里，水泄不通，心想：發(fā)生什么事了嗎？好奇心作祟，于是，我便走上前去，找了個(gè)空子鉆了進(jìn)去，原來(lái)，是一輛獻(xiàn)血車(chē)，有許多人都排著隊(duì)等待獻(xiàn)血。我看了一會(huì)兒，好像是說(shuō)獻(xiàn)血就有一個(gè)小禮物，不知大家是出于愛(ài)心還是沖著小禮物去的`，大家似乎都挺熱情。
無(wú)意中，我在人群里掃到了一個(gè)老爺爺，爺爺看上去應(yīng)該年紀(jì)挺大了，只見(jiàn)他也站在人群里觀望，我不由自主地走近了老爺爺身旁，上下打量著他，爺爺滿臉皺紋，眼角也有顯而易見(jiàn)的魚(yú)尾紋，并且，在這寒冷的天氣里，他的臉頰已經(jīng)被凍得紅通通的。我想：他大概是陪子女來(lái)獻(xiàn)血的吧。
眼看著爺爺前面的人一個(gè)個(gè)獻(xiàn)完血，領(lǐng)著小禮物走開(kāi)了。輪到他的時(shí)候，他把袖子往上一捋，做完血檢之后，只見(jiàn)穿著白大褂的護(hù)士姐姐把一根粗粗的針頭扎進(jìn)了老爺爺?shù)母觳玻倚睦镆惑@，仔細(xì)盯著老爺爺?shù)谋砬椤Ｖ灰?jiàn)他紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)害怕的感覺(jué)都沒(méi)有，表現(xiàn)得異常平靜，讓我也不禁對(duì)他另眼相看。
不一會(huì)兒，一個(gè)空空的采血袋就鼓了起來(lái)，護(hù)士也利索的把針頭拔了出來(lái)，看著這一幕，我也松了口氣。護(hù)士讓老爺爺挑選一個(gè)小禮品，老爺爺揮揮手，說(shuō)：“不用了。”
當(dāng)老爺爺轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我情不自禁地?cái)r住了他，關(guān)心的問(wèn)道：“爺爺，抽血疼不疼啊。您這么大年紀(jì)了，還來(lái)獻(xiàn)血干嘛？”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“別看我已經(jīng)五十四歲了，可身體還很好，而且我的血型是萬(wàn)能的，我希望我能幫助到有需要的人，為這個(gè)社會(huì)也貢獻(xiàn)一份微薄之力嘛！”說(shuō)完，老爺爺便回家了。
聽(tīng)到這番話，我頓時(shí)覺(jué)得不冷了，盡管現(xiàn)在天氣那么冷，可我卻覺(jué)得全身都熱乎了，我感到一股暖流涌入心頭，我相信，這個(gè)世界還是溫暖的。
北風(fēng)呼呼地刮著，望著老爺爺?shù)谋秤爸饾u消失在我的視線中，我頓時(shí)覺(jué)得他的形象變得高大起來(lái)。頓時(shí)想起那句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”我想，應(yīng)該只有美好的品德才能幫助我們?cè)谌松缆飞显阶咴竭h(yuǎn)吧。
冬天里的敘事作文3
雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了，但冬的使者——雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場(chǎng)很大的雪。
雪花漫天卷地落下來(lái)，猶如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會(huì)兒，大地一片雪白，好象整個(gè)世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。
大人們，因?yàn)檫@場(chǎng)雪而恢復(fù)了童心。他們用手去刮雪，打雪仗。“啪！啪！……”大家互相扔來(lái)扔去。花園里傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。公園里，馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。有幾輛汽車(chē)上也堆著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣，威武地站立在汽車(chē)頂上，招搖過(guò)市。
小孩子們，跑到雪地里打滾、玩耍，輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。
雪，你是冬天的使者，是快樂(lè)的`使者，也是幸福的使者！
冬天，我愛(ài)你冬天是雪花飛舞的季節(jié)，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時(shí)候。冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們?cè)谘┑乩锵葓F(tuán)許許多多的雪球，開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔，雪球開(kāi)始四濺，我們玩得可開(kāi)心了。女孩子在一個(gè)有許多雪的地方，滾了一個(gè)大大的雪球，然后再滾一個(gè)小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準(zhǔn)備干什么呢？告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛，在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個(gè)漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個(gè)小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。
任務(wù)完成了，小朋友們看著可愛(ài)的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇，滾雪球……冬天是個(gè)迷人的季節(jié)，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛(ài)這美麗的冬天。
冬天里的敘事作文4
愛(ài)在左，情在右，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，——題記
深冬，清晨。
頂著凜冽的寒風(fēng)，我照例空著肚子去學(xué)校上早讀。上午我就這一節(jié)課，下課再吃早餐也不遲。
趕到教室已是七點(diǎn)，一眼看到后邊座位上有十幾個(gè)空位，心生疑惑：平時(shí)這時(shí)候應(yīng)是座無(wú)空席，今天怎么?唉，快期末考試了學(xué)生還這樣懶散，真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早”啊!
“報(bào)告!”突然門(mén)口立著一個(gè)瘦瘦的男生，緊接著過(guò)來(lái)四五個(gè)，繼而又來(lái)六七個(gè)。
“都干啥去了?吃飯這么慢!”我沒(méi)好氣地說(shuō)。這里學(xué)生都是起床先吃飯，接著上早讀和四節(jié)課的。
只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，不敢正視我的眼睛。有的雙手不停地搓著衣角，有的就呆呆地站著，讓人想起“呆若木雞”。
“老師，昨晚我們?cè)趯嬍冶硶?shū)時(shí)間長(zhǎng)了，早上睡得死，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響……對(duì)不起!”站在最前面的男生喃喃地說(shuō)。
“真的嗎?”我用懷疑的目光審視他們。這些都是來(lái)自農(nóng)村的寄宿生，都才十一二歲，為了自己的夢(mèng)想和父母的期望，背井離鄉(xiāng)來(lái)到縣城中學(xué)讀書(shū)，也不容易，看著他們背上鼓鼓的書(shū)包，我的心一下子軟了，揮手示意他們進(jìn)去。
我照例在教室來(lái)回走著，想抓幾個(gè)“典型”。好，又讓我逮到了你——?jiǎng)偛胚t到的那個(gè)男生。只見(jiàn)他伏在桌子上，像一袋提不起來(lái)的面粉。
“坐好!來(lái)得晚還不好好讀書(shū)!“我拉了拉壓在他手臂下的課本。啊?什么東西?好涼!那冰冷的感覺(jué)刺痛了我的指尖。原來(lái)我的手指碰到了他的`手。
我俯下身子看，他的臉灰白，嘴唇顏色發(fā)白。十二三歲的男孩竟然臉上毫無(wú)血色!我嚇了一跳：“你怎么了?”
“我……頭暈……”他低低地回答，后背稍微向后挺了挺，試圖坐好。
“早上吃飯沒(méi)?”我突然意識(shí)到了什么。
“沒(méi)……沒(méi)有……怕來(lái)不及了。”
哦，我愕然。這么冷的天，早上不吃飯，還有四節(jié)課呢，怎么能受得了?我又看了看和他同來(lái)的幾個(gè)同學(xué)，都是面色蒼白，無(wú)精打采的。
我的心突然隱隱作痛，這些孩子在家還是爸爸媽媽的嬌寶貝呢，如今離開(kāi)父母在外求學(xué)，生活上該有多少困難啊，再加上學(xué)習(xí)的壓力，他們?nèi)崛醯碾p肩能扛得住嗎?這么冷的天，餓著肚子，渾身冰涼……我仿佛看到了我嬌小的兒子眼巴巴地看著我，身子縮成一團(tuán)：“媽媽?zhuān)茵I，媽媽?zhuān)液美洹?/p>
我的心突然像被揪了一下，突然產(chǎn)生一個(gè)念頭：給孩子們買(mǎi)些早餐!
下課了，我騎著車(chē)子飛奔到學(xué)校附近的小吃部，買(mǎi)了牛奶、油條、小籠包。當(dāng)我回到教室時(shí)，下一位老師正要上課，我示意他暫停。我走上講臺(tái)，深情地看著同學(xué)們，說(shuō)：“今天老師給大家?guī)?lái)了一份特殊的禮物。”說(shuō)著，我解開(kāi)了裝著食品的袋子，頓時(shí)，一股股熱氣一股股油香味飄散開(kāi)去，在教室里彌漫。學(xué)生驚呆了，隨即一陣熱烈的掌聲響起。教室里沸騰了，袋子在手與手之間傳遞，食品在指尖上升溫，所有人的眼里都閃著晶瑩的淚花，一張張笑臉上都泛著美麗的紅暈，形成一片燦爛的花的海洋。
我默默地看著孩子們，看著他們大口大口地吃著食物，我微笑著心里默念道：同學(xué)們，你們不知道老師的小秘密，其實(shí)老師也沒(méi)有吃早餐，但是老師心里很溫暖，相信此刻，你們指尖上的溫度足以溫暖整個(gè)冬天!
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