冬天的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的冬天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬天的作文1
午休時分，廣播自顧自的響著，我坐在書桌前看書。翻看到一枝荷，在相機里醒著。在西子的煙云里，覺得它甚是嬌嫩。它將它的青春沉在淤泥里，在雨季邊上看陽光。
現(xiàn)在冬已立，呼呼的寒風(fēng)，擦著身子行走。窗外，含笑湖漲水了。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)人劃著用橡膠車輪做的簡易漁船在捕魚，周邊有著一群看客，時不時的傳出陣陣感慨，一條條魚被無辜的拉離了水面。看著它們痛苦的糾纏在一起，我想到了‘他鄉(xiāng)遇故知’這句話，可是——何時才能他鄉(xiāng)成故鄉(xiāng)？
突然的就想出去走走，索性收回思緒，放下書，出門。
風(fēng)吹亂了天空的笑容，伴著隔岸的落葉飄零在倦釋的惆悵里，浸著憔郁的傷感，散落……然后鋪滿整個蕭索的季節(jié)。
帽子。圍巾。棉襖。省略了姓名和感嘆號。正值太陽慵懶的靠在云邊，樹下有一段陌路的愛情，他們笑得很甜。孱弱的我，不自覺得緊了緊衣服，一顆樟樹籽輕輕的打在我的肩上，傷透了秋風(fēng)，冷落了冬陽。蒼白的時間吮吸著架空季節(jié)，一簾惆悵彷徨在最后一抹余暉里。
自苦女子多情愁，這有黛玉葬花為例，若說它虛，可世上真真假假，假假真真，有誰能辯？花開花里笑，花落花里傷，這，便是人生了。
我一個人靜靜沿著學(xué)院的中興路走，迎面走過來一雙相互摻扶的老人，他們手挽著手，什么也沒說，只是走不遠(yuǎn)互相看看，臉色祥和到省略了所有的漂泊和苦楚，這是一條什么樣的人生軌跡？我有太多的疑惑和感觸。也許他們在心里回答著：我們不是外鄉(xiāng)人，不是過客，是南來的歸人。我猜度著他們是覓到了愛情的歸宿，在幸福里安居著。
一個個春夏秋冬承載了太多的感悟，一茬茬花季盛放了太多的好奇和無奈。這時，一片葉子打著旋兒安靜的蜷縮在我的掌心里，我獨自品著這季節(jié)的疼痛，往前！
冬天的作文2
春天生機盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果實累累，冬天風(fēng)寒刺骨可是我愛冬天，因為我出生在冬季，只要細(xì)細(xì)體會，你一定也會發(fā)現(xiàn)冬天的美。
每當(dāng)冬天到來的時候，就會冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動著神奇的面紗，送來陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美。可謂是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”，“寒風(fēng)刺骨”等一類的詞來形容冬天，為什么呢？因為冬天在我心中永遠(yuǎn)是可愛的，寧靜的，親切的。
冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見到千里冰封，萬里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺。到那時，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！
冬天里還有我最喜歡的花——梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨秀，傲立冰雪，他從不爭奇斗艷，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛，每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開放一個多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng)，最隆重的節(jié)日——春節(jié)，在春節(jié)，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂融融，享受這一年之中最豐盛的大餐——團(tuán)年飯。
冬天的作文3
冬來了，第一次，我這么清晰的感覺到，冬是如此的冰冷殘忍。六年，我從未想到時光會如此的匆匆，只是聽說過它的腳步，是馳向遠(yuǎn)方的飛奔……
記得，也是六年前的冬天，也是葉兒枯了的時候，我們在此相聚，經(jīng)歷了暖春，炎夏，愁秋，還有那個令人憂傷的冬天，當(dāng)一切都飛逝后，就要……散了。
“哎，想什么呢？”靜柔總是神出鬼沒地大叫。我側(cè)著臉，靜靜地望著窗外。“冬天到了。真的，它又來了，你看，葉兒都枯了。”靜柔不解的望著我，也朝窗外看去。
“葉兒是枯了，花而也落了，這有什么，萬物都有新陳代榭，冬天來了，就讓它來吧！我們依然是我們！”
我自嘲：“離分離還有半年呢！只有我這樣多愁善感的人才會如此的憂慮。“你到底怎么了？你說啊！”靜柔搖著我的手大叫。我繼續(xù)望著窗外，欣賞著我的絕美風(fēng)景。
“六年，好快啊！”
“快就讓它快去吧！和我們有什么關(guān)系？怎么了？”我狠狠地瞪了靜柔一眼。憂傷擺脫了我內(nèi)心的枷鎖。
“六年……”窗外的風(fēng)猛地一吹，直刺我的身體，“砰”的一聲吹來了教室的門。靜柔好象也聽懂了我的意思，也深情地望著窗外：“是啊！六年，真快啊”
我搖搖頭，拖著沉重的身體走出了教室。
哎，這凄慘的冬天。沒想到靜柔追上了我，握住我的手，陪我一起散步，在這充滿了悲傷的冬季。
“時間是個無情的家伙，它讓歲月里長滿了皺紋，你看，這昨天還綠意昂然的葉子，今天卻含笑入地。”我望著她，不知道說什么好，她把我的手握的更緊了，一股暖流在我身體里蔓延，真的很溫暖……
風(fēng)突然好象變的很緩和的許多。我看見那小小的綠芽點綴著枝頭，太陽撥來了云日。
我知道，這個冬天我不會再冷了……
冬天的作文4
在一年四季之中，也許只有冬能如此冷靜。冬天最大的特征是下雪，而現(xiàn)在是初冬，還沒有下雪，在人們眼中，無雪的冬天可能就不是冬天了，其實不然，無雪的冬天有自己獨特的美。
無雪的冬天，只有寒風(fēng)在獨自呼嘯著，他依然十分強勁有力，然而它卻又是那么孤獨。其實冬天在我的眼中，原本就是一個孤獨的季節(jié)。冬天的景是那樣凄美，讓人心中有陣陣涼意，而無雪的冬天是冬曲的一個序曲。它將讓人忘掉秋天那亂糟糟的感覺，我是這么認(rèn)為的。
在這孤獨的季節(jié)里，我的心卻并不孤獨。我的心是平靜的，因為冬天能帶給人平靜，平靜、祥和是冬的性格。
冬天不同于春、夏、秋，春天的五光十色，夏天的炎炎烈日，秋天的凄涼，都不能給人以靜的感覺。唯有冬天，它的靜讓我體會到了一種美，一種說不出的美，當(dāng)人們迷戀于金錢權(quán)勢之中，當(dāng)人們在各種戰(zhàn)場上互相殘殺時，請看一看這冬吧！難道金權(quán)勢就如此重要？難道互相殘殺是解決爭端的唯一辦法？人類始終看不到靜的美。靜的美是無法用語言來表達(dá)的，而冬天就有著平靜，平靜的冬天是大自然賜給人們的一件最寶貴的禮物。
冬天的景我無需再說，因為大家可以親眼看到。但冬天的靜，你們看到了嗎？用心去感受著冬天的靜吧！讓自己的心也融入這平靜的冬天。倘若我們都擁有一顆平靜而又充實的心靈，“不以物喜，不以己悲”，那這世界就會多么平靜。
這就是我關(guān)于冬天的遐想，關(guān)于冬天的寄語。
冬天的作文5
冬，乘著秋風(fēng)來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。盎然的春，艷麗的夏，金燦的秋，但一提到冬，不少人就會想到它的寒冷，枯木衰草，其實不然，它也有令人佩服不已的個性。
冬，是圣潔的象征。斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時間的腳步跨進(jìn)冬天的門檻時，整個世界變得銀裝素裹，雪花紛紛揚揚的飄落，傲骨嶙峋，有一種內(nèi)在的美。如果沒有冬天，有怎么會有“一片冰心在玉壺”的純潔？冬是圣潔的，圣潔就是她個性。
冬，是偉大無私的母親。她從來到這個世界上，用她的纖纖細(xì)手安撫著幼苗。冬，為春付出但從來不爭春，當(dāng)春天來臨時，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓流水，無私地灌溉幼苗，等到草綠滿地，生機盎然，等到農(nóng)民伯伯的小麥拔節(jié)兒時，她完成了一年的使命，帶著謝意悄然離去，等待下次撫苗育春。冬是無私的，無私是她的個性。
冬，是一位可敬的教師。她成就了多少堅強不屈的性格。數(shù)九寒天，傲骨的梅，挺直的青松。梅，因冬而添色；松，因冬而堅持。正是因為冬的剛毅堅強的品質(zhì)，才造就了一批批文人志士。冬，磨礪了人的意志，正所謂“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”。冬是堅強的剛毅的，剛毅是她的個性。
冬有她自己的個性，她所獨有的是那份圣潔，剛毅，無私的品質(zhì)。我愛冬，愛她與大千世界有著千差萬別，愛她獨有的個性。
冬天的作文6
灰白的天空因被鳥兒遺棄而顯得格外寂寞，就連阿波羅也感到了天氣的寒冷，扯下一朵薄薄的“棉紗”圍著，懶散地駕著馬車在天空中巡邏。馬路兩旁的道行樹也在寒風(fēng)中蜷縮著身子瑟瑟發(fā)抖。
剛下過雪的路是那么滑，我不得不邊走邊哈氣，卻不小心一個趔趄滑倒在地，痛的我落下了淚。我趕緊揉了揉眼，生怕被別人看了笑話。腳踝處傳來陣陣疼痛，我咬緊牙，用手撐著地，掙扎著想站起來，剛一使勁，便倒吸了一口涼氣，又一屁股坐在了地上。望望即將暗下來的天空，我心里沮喪到了極點。
“許婷，你怎么了？”嬌嬌停下車子在我身旁問道。我同嬌嬌是同班同學(xué)，但并不熟，因此我勉強露出微笑：沒事，摔了一下。“”還硬“撐著呢！要是沒事你站起來啊！你呀，死要面子活受罪！”嬌嬌不滿地嗔怪著，“來，我扶你起來。”嬌嬌笑著向我伸出手，慢慢把我拉起來。我站立不穩(wěn)，搖搖晃晃的。嬌嬌說：“上車吧，我?guī)慊丶摇！蔽覍嵲诓缓靡馑悸闊┧耍B忙搖頭：“不用了，你還是快回家吧。我們又不順路。我慢慢走回去就行了。”
“你，上車！瞧不起本小姐的‘寶馬’是不是？”嬌嬌的“獅吼功”令我笑出聲來，趕緊坐上了自行車后座。
一路上嬌嬌怕再摔倒，就慢慢推著走。我和嬌嬌一路上有說有笑，竟感覺不到天氣的寒冷了。原來愛可以溫暖冬天！
冬天的作文7
現(xiàn)在，剛剛進(jìn)入冬天，人們也開始安靜些了。
在小鄉(xiāng)村里的夜晚是幽靜的，只聽得見縫紉機腳踏板的聲音，只聽得見寒風(fēng)拍打窗戶的聲音，“呼，呼，呼”，這聲音傳到了躺在床上的我的耳朵里，我頓時起了冷汗，因為這聲音實在是太令人毛骨悚然了。
我盼望著，盼望著，我到底在盼望什么呢？我的心中，好像有著什么在蠢蠢欲動，突然一道閃電從我腦中劃過：我多么希望下雪呀，在這連續(xù)幾年中，我們這里幾乎沒有下過什么雪，我已經(jīng)好久沒有在雪地里玩兒過了。
我喜歡冬天，因為冬天的風(fēng)有著肆無忌憚的自由；我喜歡冬天，因為冬天的小雪花，它們飄飄灑灑，就猶如一個個小精靈在空中翩翩起舞；我喜歡冬天，因為冬天的陽光，冬天雖冷，但讓陽光照耀，那感覺對于我來說，是最溫暖的；我喜歡冬天，因為冬天的天空，它瓦藍(lán)瓦藍(lán)，美麗極了；我喜歡冬天……
冬天一個白色的季節(jié)，它可以讓我的腦中浮想聯(lián)翩，我想：我站在雪地里，雪花在我的身邊飛舞，當(dāng)時我就覺得這個世界好像只有我一個人一樣，好像，我就是這個世界的主宰；我變成一個雪人，挺立在雪地里，守護(hù)著這片白茫茫的雪地，給小朋友們帶去數(shù)不盡的歡樂。
其實，冬天是一個喜慶的季節(jié)，煙花爆竹都在冬天中點燃；都在冬天中拉開序幕；都在冬天中點燃了火焰。
冬天，一個可愛的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)，一個和諧的季節(jié)，更是一個白色的季節(jié)，有些人會覺得冬天不美，是因為他們體會不到冬天的那種美。
我喜歡冬天，喜歡白茫茫的雪地，我多么希望，今年冬天可以下一場雪呀。
冬天的作文8
冬姑娘乘著馬車急急地降臨帶了人間，生怕晚了一步，她是應(yīng)邀來做秋婆婆的接班人的，還帶著她給大自然的禮物。
奔流不息的小河停止了唱歌跳躍，它在冬姑娘溫柔的催眠曲下靜靜的沉睡了，等到來年春天，小河又充滿了活力，冬姑娘還給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被，害怕莊稼和小花小草受不了北風(fēng)伯伯的摧殘。看冬姑娘是多么的善良啊！
冬天，是孩子們最喜歡的季節(jié)，因為又冬姑娘贈送給他們的禮物———雪。也許是因為我也是孩子的原因，我對雪也特別的情有獨鐘。雪花又朵朵飛絮的輕柔，也有點點晨露的晶瑩，還有絲絲秋雨的細(xì)密。雪花好像游遍世界的小傘兵，還像是蒲公英那漫天飛舞帶絨毛的種子。那玉蝶似的的雪花，在空中翩翩起舞，像是糖，又像是鹽，更像是漫天飛舞的音符，當(dāng)冬姑娘看著孩子們高興地玩堆雪人。打雪仗的時候，她開心的笑了。冬姑娘是快樂的。
冬天，雖然世界都是銀裝素裹，可是好心的冬姑娘怕人們整個冬天只看到白這種顏色，擔(dān)心人們會覺得寂寞。單調(diào)，就創(chuàng)造了“待到雪化時”的松，“任爾東西南北風(fēng)”的竹，“凌寒獨自開”的梅，讓人們看到不止白一種顏色，還有紅和綠。冬姑娘是多么的善解人意啊！
冬姑娘，你的善良，你的快樂，你的善解人意讓我忘不了你。
冬天的作文9
一年有四季，春天的姹紫嫣紅讓人心曠神怡；夏天的驕陽烈日讓人激情洋溢；秋天絢麗的紅葉讓人無比愜意，而冬天潔白的瑞雪則讓人感到無以倫比的高潔與靜謐。
我喜歡冬天，喜歡他那高潔的品質(zhì)。瞧那潔白的雪花，就像一位位淑女，穿著雪白的紗衣，從那虛無縹緲的云朵中姍姍而下，在清冷的微風(fēng)中翩翩起舞；又像無畏的勇士身披晶瑩的戰(zhàn)鎧，成千上萬的頂著凜冽的寒風(fēng)從空中奔來……它不像春風(fēng)中那張揚飛舞的柳條也不像夏天那激烈的傾盆大雨，雪花有它自己的節(jié)奏，亦柔亦剛，有的快有的慢，卻都無比的純潔，無比的高貴。
我喜歡冬天，喜歡它那安靜的狀態(tài)。看那山林之中，一棵棵披著銀裝的雪松，正安靜的傲立在那林中，像威武的戰(zhàn)士。冬天沒有春天萬物復(fù)蘇的嬉戲聲，沒有夏天樹蔭里的蟬鳴和暴雨前的雷音，也沒有秋風(fēng)掃落葉的"沙沙"聲。寒風(fēng)"呼呼"的叫著，清冷的河水也不甘寂寞，不懼寒冷，還在"嘩嘩"的流淌著，成為了這寂靜的冬日里最美妙的音符，時而溫柔，時而狂野，匯在一起成為了一曲交響樂，分外好聽。
冬天的感覺是不一樣的。不同于春的華麗，夏的熱情，秋的優(yōu)雅。我喜歡冬天喜歡它的高潔與靜謚。
冬天的作文10
人們愛冬天的理由莫過于一個“雪”字。其實，沒有雪的冬天，亦有他的魅力。
一片落葉
一片凋零的銀杏葉，穿過我的指尖，投向了大地。葉色淡黃，紋理分明，飄飄悠悠，棲在草頭。我望向不遠(yuǎn)處的白樺，枝干繁茂，筆直矗立，一片片卷曲的大葉打著旋兒下落，整片白樺林便立刻動了起來。淡淡的霧氣中，這兒也翩翩，那兒也悠悠。葉落歸根，在冬天，竟是這般瀟灑！
一池月光
一池皎潔的月色，映入我的眼眸，盈盈的流轉(zhuǎn)。夜風(fēng)徐徐，喃喃低語。收到水中月影的暈染，風(fēng)也是濕濕的，柔柔的，親吻著我的面頰。不是刺骨的冰寒，而是宜人的清涼。浮光躍金，靜影沉璧，那點點跳躍的金光似靈動的舞女，在清亮亮的水波上時而挽臂共舞，時而各顯妖嬈，時而簇?fù)硐蚯埃靡粋�浪漫的舞會！我也忍不住搭上夜風(fēng)的手，共舞在月光下。
一隅葦叢
一隅挺立的蘆葦叢，吸引我的視線，凝滯了時間。葉片寬而長，玉般晶瑩的綠色外圈包裹著一圈黃暈，那是歷史渲染過的紙張才有的顏色。它們靜靜地斜靠在蘆葦桿上，享受夕陽的滋養(yǎng)。我著了魔一般靠近。走近了，看清了。每一根蘆葦桿上下都倚著幾片葦葉，整個兒看來，竟是一位風(fēng)度翩翩的大儒。羽扇綸巾，談笑風(fēng)生。臨水而立，雅然生趣。這，真是一幅令人拍案叫絕的素雅的水墨畫啊！
落葉、月光、葦叢，沒有雪的冬天，一樣為我所愛。我愛他的瀟灑，愛他的浪漫，愛他的素雅。
冬天的作文11
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。它卻默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，就落在瓦片上;有的雪花喜歡灰色，就落在地上;有的雪花喜歡落在我的鮮艷的衣服上，變成了一顆顆晶瑩的露珠，我不由地驚嘆：“好美呀!”
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎起的小花朵。風(fēng)一吹，玉屑似雪末飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那么令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來，是“冬姑娘”好心給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。你瞧“麥苗弟弟”正在舒服地睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!
校園里，傳來銀鈴般的笑聲。原來，是一群群小伙伴在操場上，他們五個一群，二個一伙，正在堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，便堆起個大雪娃娃。可是，沒有鼻子呀!一個既機靈又活潑的小女孩兒揀起一根小木棒，這下總算解了難。他們圍著雪人盡情拍手歌唱。有的同學(xué)在擲雪球。天空上的雪球縱橫交錯，形成了一道白彩帶。歡歌笑語回蕩在校園。
冬天，給大地帶來了美麗，給人們帶來無窮的樂趣。我愛潔白無暇的雪，更愛冬天。
冬天的作文12
秋姑姑唱著依依不舍的歌兒走了，冬姑娘邁著輕盈的腳步來了。冬姑娘好像有神奇的魔法，一揮魔法棒，天開始一天天的變冷了，人們也都換上了厚厚的棉襖和棉褲，還戴上了漂亮的手套和五彩的帽子。潔白如玉的.小雪花像給大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯，像給小草穿上了一件白色的衣服，像給樹苗了一間雪白的屋子。房子白了、汽車白了······。
冬天充滿了歡聲笑語，小朋友們一會兒堆雪人、一會兒打雪仗、一會兒看雪景······。瞧！欣朵和梅麗正在堆雪人呢，她們先滾雪球，做雪人的身體和頭，梅麗又拿來了黑豆，給雪人做眼睛，欣朵也拿來了紅蘿卜，給雪人做了鼻子，最后，她們給雪人圍上了一條漂亮的紅圍巾，欣朵和梅麗都開心的笑了。
看哪！強原和聰青開始打雪仗了，強原先抓起一把雪向聰青扔了過去，但被機靈的聰青躲過了，聰青接著又抓了一把雪向強原扔了過去，笨拙的強原沒有及時反應(yīng)過來，被雪球砸的趴在了地上，接著，他們倆又開始打起了雪仗·······
哦！美朵和莎銀看起了雪景，美朵說：“天上飄下來的小雪花真向許多小蝴蝶在空中翩翩起舞。”莎銀說：“是呀！是呀！” 接著，她們倆就又開始編關(guān)于冬天的詩歌、唱冬天的歌兒·······
雖然冬天是一年四季最冷的一個季節(jié)，但是，我還是喜歡漂亮而又寒冷的冬天。
冬天的作文13
校園里的冬，是那樣的多姿多彩。它，總是擺動著婀娜的舞姿，吸引著我們的眼球。
當(dāng)窗戶上裹上一層白霜，在那一座座教學(xué)樓被白色覆蓋時，它，已悄然無聲的來到了我們身邊。沉浸在這片白色里的我們，總是興高采烈地與她共同嬉鬧。打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎，就連在樓梯上摔跤，也成了一種“風(fēng)尚”。鵝毛大雪越積越多，我們也不顧一切的往上撲！一不小心，滑倒在地，也顧不得滿身的雪，就本著一副“視死如歸”的模樣，滾成一個又一個的“雪人”。雪是那么的大，像一床松軟的棉被。在這厚厚的雪里，無論是多么文靜賢淑的“眼鏡一族”，還是腳步匆匆的“抱書聯(lián)盟”，都少不了一場轟轟烈烈的“雪戰(zhàn)”。在這滿園的雪上，又有誰能禁得住它的誘惑呢？
雪，慢慢的小了。校園里的塔松紛紛披上了潔白的大衣，那是美麗爾雅的冬姑娘玲瓏的身段，一棵連著一棵，連綿不斷；徑邊的花兒也蓋上了雪制的薄被，點點凸痕，像是冬姑娘小巧玲瓏的鼻子；那校園里一塊塊的觀賞石，則是冬姑娘捉迷藏的好地方！校園里的雪漸漸薄了，一串又一串的鉆石就綴連在屋檐上，陽光下使它散發(fā)出五光十色，好不漂亮！盆里花兒上的水珠也折射出萬丈光芒！校園，變亮了！
雪 ，緩緩?fù)Ｏ铝四_步，它漸漸融化。教學(xué)樓，漸漸露出棱角，松上的雪，也漸漸脫落，終于伸了個懶腰。一切都返璞歸真，露出了真面目。紅花別樣的紅，綠草也格外的綠，它們在雪的洗濯后，仿佛一塵不染，更加清新了。看！操場上，一個個雪人留在了那里，它們快要融化，可依然保持著新生的姿勢，真佩服它的毅力！
迷人的冬，你為何不永遠(yuǎn)不陪著我們呢？我愛你，冬天！
冬天的作文14
這是我第一次遇到冬天。
黑暗混雜著冰涼的月光，在宿舍內(nèi)安靜流淌。寒冷的空氣鉆進(jìn)鼻腔，鼻頭凍得冰涼。這是離開家后的第一個冬天，我這才發(fā)現(xiàn)，原來冬天是這樣寒冷。
小時總是在父親的懷里渡過冬天，寬厚溫暖的懷抱伴我入眠。再長大點，有了自己的臥室。為第一次獨自度過黑暗而興奮，卻未發(fā)現(xiàn)，盡管離開了父母的懷抱，也依舊在家中。第一次站在高中校門前，本以為是硬了翅膀，可以去廣闊的天空自由翱翔。等在天空盤旋片刻后才發(fā)現(xiàn)，自己的心系著的，依舊是那個不大卻溫暖的家。
總認(rèn)為自己是個不戀家的孩子，開學(xué)后只會因為事情才給父親打電話。但偶然一次打給母親，聽到了母親孩子般欣喜的聲音后立刻潸然淚下。那一刻，我才明白，不是不戀家，而是曾經(jīng)習(xí)慣了家的存在。等到離開，才發(fā)現(xiàn)那份刻骨的思念。畢竟，家是一個無論走多遠(yuǎn)也要回去的地方。
每兩個星期才能在家里待上一天。曾經(jīng)的庇護(hù)所成了現(xiàn)在的中轉(zhuǎn)站。曾以為可以將友誼做衣，抵御冬日的嚴(yán)寒。卻發(fā)現(xiàn)，再多的友誼也抵不了母親縫制的一件棉襖。于是我開始期待那24小時的停歇。因為在那里，有兩個害怕寂寞的人在等待。
閉上眼，將自己置身于冬日的黑暗。就在剛才，我們竟談?wù)撈鹩讜r的動畫片，談?wù)撈鹨粋�沒有冬天的童年。童年沒有冬天，因為童年不缺少溫暖。而現(xiàn)在，則用那份稚嫩和單純向時光換取了成長，踏上了遠(yuǎn)離家的路途。每個人都會經(jīng)歷這一步，每個人也都將踏上回家的路。
從前寫過時光，說它改變了周圍的一切，再要好的朋友也會被它拆散。卻從未發(fā)現(xiàn)，時光讓父母年華老去，雙鬢斑白。也從未意識到，時光將一個冬天，帶到了我的身邊。
成長布滿了傷和痛，卻永不會如冬日般冰寒。因為成長，布滿了愛。
冬天的作文15
送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來臨了。
“起床了，穿厚點兒”，“知道了，知道了”，媽媽的聲音叫得我頭大，我真不愿意鉆出暖融融的被窩，啊！冷死了，我又蓋上了被子，一個豎蜻蜓直挺挺的躺回去。
媽媽只好過來又用武功把我給抓起來，洗手了，我把水龍頭打開，啊！又是一聲叫：“涼死了”，唉，幸虧有暖氣，要不還不把我的手給凍成冰快呀。在上學(xué)的路上，叔叔阿姨們有的戴上了皮手套，口罩，有的系上了圍巾，還有的干脆把帽子扣在了頭上，一陣風(fēng)吹來，使我禁不住打了個寒顫，不由得縮了縮脖子，哎呀，天真得變冷了！
我們學(xué)校清潔區(qū)里的幾棵楊樹落光了金黃的葉子，只剩下光禿禿的枝丫在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好像在說：“這寒風(fēng)可真冷呀”！看，院頭的草坪，現(xiàn)在也換上了黃色的大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪著一大塊黃色的地毯。就連主席臺旁邊那身著綠裝像軍人一樣的小松樹，也在寒風(fēng)中哆嗦著。
雖然冬天十分寒冷，可我卻最喜歡冬天，冬爺爺帶來厚厚的雪，帶給我們一個銀裝素裹的世界，同時給我?guī)頍o限的樂趣，比如滾雪球、打雪仗、坐雪橇、在雪中翻跟頭，打雪仗嘍！我們男孩子們歡呼著，我們的“司令部”用“火炮”攻倒了另一個“司令部”，哈！哈！哈！我們笑得十分開心。姐姐帶著我翻跟頭，“一二三”，“一二三”我跟著節(jié)奏翻起來，頓時，紅紅的臉蛋變成了有著白白花花的“大胡子”的老爺爺臉，哈！姐姐笑起來，我也跟著摸摸自己的臉蛋，也笑得十分高興。冬天給我?guī)淼男β曊娑嘌剑?/p>
冬爺爺雖然很嚴(yán)厲，但它也能帶給我們無限的快樂。
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