【精品】冬日的作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的冬日的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬日的作文600字 篇1
冬日里似乎枯死的樹，其內(nèi)心卻還蘊(yùn)藏著春的靈魂，只不過生機(jī)未到而已。
法國有個少年叫查爾斯。貝多，在他9歲那年的冬天，要到鄉(xiāng)下爺爺那里過圣誕節(jié)。在爺爺?shù)霓r(nóng)場里，一棵無花果樹似乎已經(jīng)死了，樹皮有的已經(jīng)剝落，樹干也不再呈暗青色，而是完全枯黃了，稍碰一下，樹皮就“嘎巴”一聲折斷。
于是貝多對爺爺說：“樹沒有一點(diǎn)生機(jī)了，也許早死了，還是把它砍了吧。”可是爺爺就是不答應(yīng)，爺爺說：“也許的確是不行了。但是冬天過后，可能還會萌芽抽枝的。記住，冬天里不要砍樹。”
果然不出爺爺所料，第二年春天，這棵看似已經(jīng)死了的無花果樹居然重新萌生芽枝，到了夏天，整棵樹看上去和其他樹沒有差別。
人有情，樹有命，自然界也有生存和發(fā)展規(guī)律。在對自然環(huán)境考察的基礎(chǔ)上，查爾斯。貝多寫出了很多贊美自然的文章，后來他成了著名作家，寫了《冬天里不要砍樹》，在文中他希望人們“別忘了這個教訓(xùn)，不要在冬天里砍倒一棵樹，不要由于主觀臆斷而扼殺生命，也不要隨意破壞大自然那美麗的環(huán)境。”
其實(shí)，在我們周圍的生活空間，也常遇到類似無花果樹這樣的境遇。許多名人小時(shí)候都冠以“無可救藥、朽木不可雕、笨孩子”等稱號，但隨著時(shí)間的流逝，這些曾被長輩或老師語言沒有“希望”的人，都成就了驕人的業(yè)績。
就如創(chuàng)立“相對論”的愛因斯坦；有著1000多項(xiàng)發(fā)明的愛迪生；小時(shí)候都曾被老師看作是“笨學(xué)生”，后來卻取得了令世人矚目的成就。其實(shí)，他們中的很多人并不是真正的無可救藥，往往可能因?yàn)楦改富蚶蠋熃逃芾矸椒ú划?dāng)，使他們產(chǎn)生了某種逆反心理。從此，父母與老師就會離他們越來越遠(yuǎn)，對他們的關(guān)心越來越少，甚至武斷的否定他們，在無形中扼殺孩子時(shí)期的與生俱來的天分，讓本來很有潛力的孩子，過早的失去活力，活在自卑的陰影里。
因此，請大家呵護(hù)冬日里的枯樹吧！
冬日的作文600字 篇2
媽媽，你就像那冬日的一把火，熊熊的火光，溫暖著我，為我驅(qū)走嚴(yán)寒，驅(qū)除煩惱……
今年的寒假比以前任何年份都冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛飛，家中冷得像冰窖，而我還有一大堆作業(yè)等著完成。急得我直跺腳，更讓我生氣的是：我的手套也莫名的失蹤了……真是屋漏偏逢連陰雨，我只能默默地堅(jiān)持。
時(shí)間一分一秒地流逝，很快，已經(jīng)到了11點(diǎn)半了，我的手漸漸地不聽使喚了，僵勁無力。書寫的字東倒西歪，連筆從手中滑落下來，竟也沒有覺察到……
“這鬼天氣，這么多該死的作業(yè)！”我在心中咒罵著。我拾起筆，狠狠地摔在地下，眼淚從眼眶里禁不住流了出來。
"啪"一聲，摔筆聲卻驚擾了正在看電視的媽媽。媽媽推開我的房門，看見被摔得稀巴爛的筆，和早已淚流滿面的我，我的眼淚像斷了線的珠子一樣，一滴滴打在本子上，已經(jīng)把本子打濕了。
媽媽見狀說：“怎么了？你怎么哭了？”
我哭著說：“我……我……作業(yè)沒寫好，我不想寫了……手冷。”
媽媽看了看我凍得紅腫的手說：“別哭了，怨媽媽，我應(yīng)該早給你買雙手套去。”說完扭頭出去了。
……
兩個小時(shí)后，媽媽終于把手套買回來了，媽媽拍了拍身上的積雪，用凍得紅腫的粗糙的手邊給我?guī)痔祝呎f：“看，這下暖和了吧，作業(yè)今天寫不完沒事，只要你慢慢寫，一定能寫完。不要一遇到困難就發(fā)脾氣，鬧性子，要學(xué)會戰(zhàn)勝困難，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。好了，現(xiàn)在媽媽給你做好吃的去……”聽了媽媽的話，我的眼淚又不由自主地流了出來……
媽媽，你就像那冬日的一把火，溫暖著我的心……
冬日的作文600字 篇3
這個假期一直被雨水和霧霾纏繞著，好久沒有見到的太陽公公今天總算露臉了。我和爸爸媽媽走在熙熙攘攘的街上，感受著久違的陽光。我覺得一切都是如此美好！你看，那邊一個小妹妹手里拿著一個大氣球拉著媽媽的手，多開心呀。瞧，還有幾個阿姨，拎著購物袋邊說邊笑。每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。我也催促著爸爸媽媽快點(diǎn)去買新年禮物。
忽然，我看到一個紅紅的小東西轱轆轆地滾到了我的'腳邊，仔細(xì)一看，原來是一個紅紅的小草莓。咦！又有幾顆草莓滾了過來。“怎么回事呀？”我向前望去，呀！不得了了，一顆顆草莓像一個個紅色的小精靈，向四周跳躍著，翻滾著。有些草莓滾到了行人的腳邊；有些草莓滾到了小水洼里，沾了渾身的泥水停了下來；有些草莓滾到了人行道的另一邊。一個老奶奶手足無措地?fù)熘厣系牟葺纳磉吺且惠v舊舊的小三輪車，車上放著一筐草莓和一只打翻了的籮筐。可是那些草莓太調(diào)皮了，每當(dāng)老奶奶把手伸向它們時(shí)，它們又向前滾去。老奶奶蹲下身子，一次次地將手伸向前面的草莓。那是一只飽經(jīng)風(fēng)霜的手，手背上滿是皺紋和青筋，手指上還殘留著勞動留下的泥痕。四周靜悄悄的，行人都停了下來，這時(shí)，一只白白的手伸向了地上的草莓，又一只小小的手伸向了草莓。一只手，兩只手，三只手，四只手，越來越多的手伸了出來。大的手，小的手，年輕的手，年老的手，一只只手將草莓放進(jìn)了老奶奶的籮筐中……
“媽媽，剛才我也幫老奶奶撿了六顆草莓哦！”“我們也幫忙撿了好幾顆啊！”爸爸媽媽說。“哈哈哈……”我們開心地笑著。我回過頭，看見老奶奶拉著小三輪車向前走著，陽光灑在車上，給兩筐草莓鍍上了暖暖的金色，那些草莓一定特別甜。
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