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    班級(jí)動(dòng)物園作文

    時(shí)間:2023-11-08 08:45:45 文圣 動(dòng)物園 我要投稿

    班級(jí)動(dòng)物園作文(精選26篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的班級(jí)動(dòng)物園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    班級(jí)動(dòng)物園作文(精選26篇)

      班級(jí)動(dòng)物園作文 1

      我的班級(jí)可是個(gè)純天然的“小小動(dòng)物園”,里面有各式各樣的物種,接下來讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

      “小書蟲”張清韻

      她可是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢,瞧她一雙水汪汪的大眼睛,竟然讓眼鏡覆蓋了,這可不是她看電視哦,是她看書看成這樣的,她每天不是閱讀就是畫畫,自習(xí)課時(shí),我們?cè)趯懽鳂I(yè),她便津津有味的讀起書,真是個(gè)“書蟲”。

      “河馬”馬浩翔

      他是我們班的“河馬”,有著圓圓的腦袋,小小的眼睛,胖胖的身材,更重要的`是,他還有兩個(gè)大大的門牙,河馬與他簡(jiǎn)直是親戚啊!這就是一個(gè)與河馬攀親的人。

      “小貓”吳雨辰

      吳雨辰也是一個(gè)小動(dòng)物,她長(zhǎng)的小小的,很可愛,學(xué)貓叫時(shí)一舉一動(dòng)都似曾如貓,她也很喜歡貓,畫畫時(shí),她十有八九都用貓為作品,這就是“小貓女”吳雨辰。

      大家喜歡我的班級(jí)嗎?當(dāng)然了,我們班的小動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,想來看看嗎?我們熱烈歡迎你哦!

      班級(jí)動(dòng)物園作文 2

      今天上午,我們班成了一個(gè)動(dòng)物園,也就是屬什么的都有,你可能發(fā)出疑問,一個(gè)班為什么會(huì)屬什么的都有呢?那就請(qǐng)繼續(xù)向下閱讀吧!

      劉李超去交作業(yè)時(shí),走路聲“撲通撲通”的,老師說到:“李超,今天怎么屬大象啦?”劉李超聽了輕輕走回座位,老師又說:“瞧!屬大象的又邊屬小貓的了!”逗得全班哈哈大笑。

      在一次體育課上,老師說讓跑步,王帥卻青蛙跳,這時(shí)我們的班主任來了,說:“瞧!王帥屬青蛙了!”

      為了準(zhǔn)備學(xué)校的大合唱比賽,同學(xué)們到操場(chǎng)上去排練,鬧得不可開交,有的玩耍,有的打滾,有的瘋跑,老師看到我們的.調(diào)皮樣兒,又拿出絕招,微笑的大聲喊:“我是不是走進(jìn)動(dòng)物園了呀!”同學(xué)們聽了,不足5秒鐘,立刻站得像松樹一樣了。

      看書時(shí),同學(xué)們嘰嘰喳喳的讀書,老師又說:“怎么又屬小鳥了呀?”同學(xué)們聽了,立刻安靜了下來。

      現(xiàn)在你該相信我們班是個(gè)小小的動(dòng)物園了吧!

      班級(jí)動(dòng)物園作文 3

      我們班是個(gè)“動(dòng)物園”,是一個(gè)有趣的動(dòng)物園!等等,有人會(huì)問你們班怎么會(huì)是動(dòng)物園?不信?你們就來看看吧!

      小猴子——代卜文

      這只小猴子有了一雙大眼睛,大大的嘴巴,體型比較矮,但他在學(xué)校可是出了名的,(很出名的。)他是(有)個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴,總能把(說服)一些不講理的.人,同時(shí)他也是一個(gè)好動(dòng)的人,總是在老師不經(jīng)意間,(做出)讓人發(fā)笑的動(dòng)作。

      小兔子——肖君豪

      肖君豪是一只小兔子,她天天活蹦亂跳的,而且體型也跟兔子一樣,這難道不是一只小兔子嗎?

      小豬——程浩峰

      說起程浩峰,他可是我當(dāng)年最好的朋友了,同時(shí)他也是一頭又調(diào)皮又聰明的小豬了。俗話說豬豬是世界上最聰明的動(dòng)物,果然,程浩峰默寫100分,每次同步練習(xí)全對(duì),每次試卷考得好!果不其然是一頭小豬。

      這就是我們班的“動(dòng)物園”,有趣吧!

      班級(jí)動(dòng)物園作文 4

      我們的班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園,我的兄弟們就是動(dòng)物園的主人,他們就是一只只可愛的小動(dòng)物。

      首先要說我的兄弟之一周豚哥,名副其實(shí)的海豚學(xué)霸級(jí)人物。老師出的題,周騰哥能以0。00秒的速度算出來,還能舉一反三。每次考試穩(wěn)坐前三名的寶座,我真服了他了。

      接下來就要說說我的兄弟張狐貍。他做起事來像狐貍,玩游戲時(shí)像狐貍,休息時(shí)也像狐貍,什么時(shí)候都像狐貍,它就是一只名副其實(shí)的狐貍。

      然后就來說一說八卦小達(dá)人——白鯊哥。只要一有同學(xué)湊在一起說話,白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過去湊熱鬧,然后又像箭一樣跑回來告訴我們“第一消息”。你不覺得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎?

      最后就要說一說段樹獺了。老師讓他做一件事,他總是要遲鈍好幾秒,寫作業(yè)是最慢的,下樓站隊(duì)也是最慢的',這不正符合樹獺緩慢的特征嗎?

      我們的班級(jí)是一個(gè)動(dòng)物園,一個(gè)溫馨的動(dòng)物園,一個(gè)快樂的動(dòng)物園。

      班級(jí)動(dòng)物園作文 5

      我的印象里,我的班級(jí)和我的家庭一樣是個(gè)小小“動(dòng)物園”,你一定會(huì)好奇班級(jí)怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?現(xiàn)在就讓我?guī)е銈儊砜匆豢窗伞?/p>

      “大猩猩”––張浩然

      為什么說張浩然是大猩猩呢?別看他瘦瘦的,他的力氣可大了。記得有一次老師讓他去領(lǐng)水,那可是飲水機(jī)上面的大桶呀!我們都用質(zhì)疑的眼光看著他。心里都在想,這么大的桶他怎么能抬得上來呢?于是乎就在我們驚訝的.目光中,我們看到他輕松地抬著水到了教室里。同學(xué)們的目光里就只剩下崇拜了。

      “獵豹”––劉豪杰

      劉豪杰是我們班的“小獵豹”,沒錯(cuò),你沒有聽錯(cuò),就是和“跑男”里面的鄭凱同名的“小獵豹”!它奔跑的速度飛快,在我們班幾乎沒有人能超越它,在上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他因?yàn)椤芭堋钡每爝為我們班爭(zhēng)取了榮譽(yù)呢!是不是很厲害!

      “小猴子”––袁曉

      袁曉真稱得上是“小猴子”了,他平時(shí)就特別調(diào)皮。當(dāng)然調(diào)皮的后果就是每次都闖禍,闖了禍就要被罰,被訓(xùn)好幾次都是因?yàn)樗窈镒右粯诱{(diào)皮,被老師當(dāng)場(chǎng)逮到。結(jié)果自然就是寫檢討了。

      這就是我們班級(jí)的小動(dòng)物了,你們有沒有很感興趣呢?要不要來我的班級(jí)和我們一起玩呢?

      班級(jí)動(dòng)物園作文 6

      這是我的班級(jí),一個(gè)有趣的動(dòng)物園。

      我們先來到從未經(jīng)過馴養(yǎng)的野獸——方依依的桌子邊,她的.桌子只有兩種可怕的顏色,血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經(jīng)寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方,由于不好的地方多過好的地方,而且那篇作文最后登上了《燕語》報(bào)上,讓全班42人看到了!讓她“一夜暴富”“名揚(yáng)四海”于是方依依和陳玥那只母獅子連合起來把我給......

      現(xiàn)在我們來到小型動(dòng)物區(qū)——黃致遠(yuǎn)的坐位旁,其實(shí)呢......他是一只老鼠,比如說:有一次我正在認(rèn)真的寫功課時(shí),黃致遠(yuǎn)鬼鬼祟祟的來到我身邊,假裝改作業(yè),趁我一個(gè)不注意,拿走了我的鉛筆盒我終于從作業(yè)之海里清醒時(shí),立馬知道了這件事就找到黃致遠(yuǎn)嚴(yán)肅的問道:“是不是你偷了我的鉛筆盒?”

      黃致遠(yuǎn)笑了笑說:“你的鉛筆盒就在你這一小組里,自己找吧?我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書柜。

      接著我們來到中型動(dòng)物區(qū),林仕鵬的坐位旁,有一次我正大口大口地吃著飯,突然聽見襲擊呼嚕的聲音,我放下飯碗后立刻就驚呆了,這么多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳,一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚,又來了湯和菜。

      這就是我們班的動(dòng)物園。

      班級(jí)動(dòng)物園作文 7

      在我們班級(jí),人人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性,他們都一一對(duì)應(yīng)著一個(gè)個(gè)形形色色的動(dòng)物。你瞧!

      我們班有一只絕無僅有的"動(dòng)物”——周老師。她就像在那遙遠(yuǎn)的雪國(guó)生長(zhǎng)的一只紫貂。這種動(dòng)物高貴而優(yōu)雅。擁有一個(gè)富有智慧的大腦,而且全身毛色是純紫的,美得不可方物。周老師就是那種優(yōu)雅到骨子里的人。

      我們班還有一只老奸巨滑的動(dòng)物——小C同學(xué)。他是咱班”四害”中的"主害”,眼珠一轉(zhuǎn),膽大包天的點(diǎn)子一個(gè)接一個(gè),就像一只在“江湖”間久了,已“看破紅塵”的.老鼠。上課時(shí),"老鼠鬼鬼崇祟在左鄰右舍溜未溜去,一被老師發(fā)現(xiàn)就只好回到他那久違的“黃金寶座”,坐在上面活像個(gè)泄氣的皮球。

      我的同桌L同學(xué)跟個(gè)熊沒什么兩樣。他長(zhǎng)得憨憨的,一般時(shí)候比較大度,但他這人也奇怪,有時(shí)發(fā)起火來,厚實(shí)的"熊掌"向你身上一拍,不進(jìn)天國(guó)也得進(jìn)醫(yī)院。

      這就是我們的班級(jí)動(dòng)物園。在這里,有人歡聲笑語,也有人淚水漣連。但是我們一定會(huì)鼓起勇氣,接受成長(zhǎng)帶給我們的挑戰(zhàn)。乘風(fēng)吹浪吧!永遠(yuǎn)的四(2)班。

      班級(jí)動(dòng)物園作文 8

      我的班級(jí)里有著許多的“動(dòng)物”,跟動(dòng)物園里動(dòng)物們的可不一樣,它們個(gè)個(gè)古靈精怪、神通廣大,一起來看看吧!

      首先登場(chǎng)的這位同學(xué),他的身材非常健壯,四肢發(fā)達(dá),所以我們給他取了一個(gè)綽號(hào)叫“長(zhǎng)腿歐巴”。他的性格沉穩(wěn),還很愛運(yùn)動(dòng),每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍都非他莫屬。他喜歡吃肉,每次打飯的時(shí)候,他都要端滿滿的一碗肉給身體補(bǔ)充能量,想知道他是誰嗎?他就是我們班的“豹子”林梓琦。

      班級(jí)里還有一只猴子,他個(gè)頭不高,身材非常瘦小,好像一陣風(fēng)吹來他就會(huì)飛走似的。他還很頑皮,每次上課,總是東瞧瞧西看看,偶爾還做一下小動(dòng)作,和同桌聊一會(huì)兒天,像猴子似的,一刻都安靜不下來。下課了,他還會(huì)給我們講笑話,每次都把我們逗得哈哈大笑。他最喜歡的是在樓梯上上躥下跳,動(dòng)作十分靈活,你說他是不是一只名副其實(shí)的'猴子呢?

      最后我要向你介紹的是一位重量級(jí)的人物,那就是“豬小胖”。他肥嘟嘟的,每天都挺著一個(gè)大大的肚子。上體育課時(shí),老師教我們做腰部運(yùn)動(dòng),“豬小胖”身上的肉總是跟著晃來晃去,搞笑極了。吃午飯的時(shí)候我才吃完半碗,轉(zhuǎn)眼一看,他都已經(jīng)吃到第三碗了,正砸吧砸吧嘴呢!

      我們班的動(dòng)物園有意思吧,快來參觀,不收你們門票哦!

      班級(jí)動(dòng)物園作文 9

      讀了題目你可能會(huì)有疑問?哎,你的班級(jí)怎么是個(gè)“動(dòng)物園”?嘻嘻,錯(cuò)了,錯(cuò)了,請(qǐng)聽我慢慢道來。

      “小豬”——于傲,說起于傲他可是我的好朋友,因?yàn)樗拖褚恢粶仨樣致斆鞯摹靶∝i”,就像豬豬俠一樣。“小豬”不光成績(jī)好,那小字寫得那叫一絲不茍,特別漂亮。老師時(shí)常表揚(yáng)他,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      “蟲子”——楚清博,因?yàn)樗谝巫訒?huì)不停的動(dòng)來動(dòng)去,有時(shí)老師看見他動(dòng),就會(huì)點(diǎn)他的名,這時(shí)他會(huì)立即改正。可是他喜歡讀書,課文能做到課課背會(huì),他身上的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

      “豹子”——王哲,王哲機(jī)智又有兩條靈活的小腿,你別看他的'腿很細(xì),在去年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目中,他可是得了第一名哦!是名副其實(shí)的小獵豹。

      “小猴子”——?jiǎng)⒓析危蚁氤巳祟悾镒討?yīng)該是世界上最聰明的動(dòng)物了吧!劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現(xiàn)。他不僅學(xué)習(xí)好,還是個(gè)不折不扣的小書迷,老師也經(jīng)常表揚(yáng)他,號(hào)召我們大家向他學(xué)習(xí)。

      這就是我班級(jí)里的“小動(dòng)物”們,你的班級(jí)是什么樣的?也來說一說吧!

      班級(jí)動(dòng)物園作文 10

      有的人覺得班級(jí)是個(gè)其樂融融的大家庭,有的人覺得班級(jí)是個(gè)百花齊放的大花園,而我覺得班級(jí)是個(gè)“動(dòng)物園”。

      首先我來介紹一下我們的“貓頭鷹”周老師,她有著敏銳的觀察力和充滿智慧的頭腦。每當(dāng)我們遇到深?yuàn)W的問題,她就會(huì)迅速在知識(shí)庫里翻找正確答案,快速解疑。語文課上,老師正在認(rèn)真地講課,教室后排同學(xué)趁老師不注意,在下面嘀嘀咕咕做著小動(dòng)作。這時(shí),周老師就像貓頭鷹看見了獵物,悄無聲息地走到他們身邊,用手敲了敲桌子,提醒他們認(rèn)真聽講。

      我們班的“張大爺”是一只名副其實(shí)的“樹懶”,上課的`時(shí)候,大家都在全神貫注地聽講,只有他像催眠了一樣,盤腿坐在椅子上瞇細(xì)著眼,快要睡著了似的。唉,這只樹懶真是懶得讓人擔(dān)憂!

      小c同學(xué)是一只“竄天猴”,不管是上課還是下課,就屬他最調(diào)皮搗蛋。記得有一次,在語文課上跟我的同桌,你一拳我一拳的打了起來互不相讓,不僅自己不聽,還影響別人上課,真是個(gè)害群之馬。

      我們班的可愛擔(dān)當(dāng)就是w同學(xué),她是一只憨厚可愛的“企鵝”。臉蛋肉乎乎的看到就想捏一捏,走起路來一搖一擺,是不是跟“企鵝”很像呢?關(guān)鍵她還是一名游泳健將。

      我們班真是一個(gè)其樂融融的“動(dòng)物園”。

      班級(jí)動(dòng)物園作文 11

      我們四(1)班動(dòng)物園已經(jīng)開張第四個(gè)年頭了哦,里面有許多小動(dòng)物,比如小豬、小樹懶、小老鼠………我來找?guī)讉(gè)很形象的介紹一下:

      先說說我們班的小豬,他就是我的同桌施潤(rùn)軒同學(xué),我覺得他胖胖的、肥肥的',和小豬一樣,他的眼睛小小的,笑起來就像一條線。有一次,我叫他學(xué)豬叫,他還真叫了,而且還很像,我在想學(xué)校是不可以養(yǎng)豬的呀,是誰把一頭可愛的小豬帶到校園里的呀?哦,一看原來是我的同桌施潤(rùn)軒小豬呀!

      在我們前面一位同學(xué),她是一位女孩,而且她是一位愛跳舞的女孩,她很靈活,不就像一只可愛的倉鼠嗎?不對(duì),她很瘦,那她就是一只小老鼠,因?yàn)樗跑得很快,小老鼠每次東跑西跑的都沒有被貓捉到,所以她是機(jī)靈的鄭梓璇!

      李則銘,他是“小老鼠”的同桌了,他是一只小樹懶,不不不,他是一只小“書”懶哦,因?yàn)樗馨察o,不管在上課還是自習(xí)的時(shí)候,他總是會(huì)去看自已喜歡的書。

      李忻頤,她是在我后面的一位同學(xué),我覺得她像一只小狗,因?yàn)樗恼Z言表達(dá)能力很好,也像一只狗在那叫,發(fā)表自己的語言,我們不是冬天要穿外套嘛,可是她不穿,是不是她有自已獨(dú)特的保暖方式?

      我們四(1)班動(dòng)物園還有好多小動(dòng)物呢,以后有緣我再給你們說說!

      班級(jí)動(dòng)物園作文 12

      我們班是一個(gè)動(dòng)物園今天我是導(dǎo)游,我來給你們介紹吧!

      首先你們會(huì)看到一只小羊他很安靜,很害羞,這是我的同桌廖雪衫。她向來都很安靜,還有些膽小,而且她的腦袋上長(zhǎng)了一頭卷發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),她每天一來到學(xué)校就有點(diǎn)小炸毛,一到放學(xué)就更別說了,頭發(fā)更炸。她不吃什么大魚大肉,喜歡吃清淡的,性格比較溫順!

      然后你將會(huì)看到兩只小浣熊,那是李睿淵和曾秋衡同學(xué),他們兩個(gè)算很聰明了,每次數(shù)學(xué)課出的難題,他們都能解答出來,而且他說出來就感覺很高級(jí),速度也很快,像是在腦袋里裝了一個(gè)計(jì)算機(jī)一樣,甚至初中的`題,他們都能答出來,上次說了個(gè)什么x什么y之類的,有時(shí)候他們會(huì)問我一些不在我知識(shí)庫里的問題,讓我解答!

      還有一只小猴子在后面跳來跳去,那是張海馨,別看她上課不怎么說話,但讓她一下課,哇哦,那才叫個(gè)瘋啊,我經(jīng)常跟他一起瘋,真不知我是怎么想到跟她一起瘋的?說到這兒啊,我想到了一個(gè)也像小猴子的同學(xué),她叫雍歡。她上課非常乖,老師也很喜歡他,但是下課呢,她就跟她的好朋友鄧寒予在一起鬧,真的是像有兩幅面孔。

      這個(gè)動(dòng)物園,你們喜歡嗎?可以來參觀的喲?

      班級(jí)動(dòng)物園作文 13

      “動(dòng)物園?什么動(dòng)物園啊”?我說:“我的班級(jí)像個(gè)動(dòng)物園”,你想了解么?因?yàn)椋业陌嗉?jí)里住著各種各樣的動(dòng)物,有聰明的小猴子,兇猛的獵豹,上躥下跳的小松鼠和憨態(tài)可掬的大熊貓……接下來就跟著我一起來探尋一二吧。

      聰明的小猴子——李妍希,她是一名大隊(duì)委,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得“學(xué)海小水手”的榮譽(yù)稱號(hào);她還是我們班的學(xué)習(xí)委員呢,是同學(xué)們的好伙伴,老師的得力助手。

      兇猛的獵豹——楊陽,他不僅跑得快,我們班的.同學(xué)都佩服他,每次我們班接力跑時(shí),都是他為我們爭(zhēng)到名次,我們班里的體力活也都是他帶頭干,所以,楊陽為我們班做出的貢獻(xiàn)也不小。

      上躥下跳的小松鼠——陳洪德,他可調(diào)皮了,整天樂呵呵,像充了電的機(jī)械貓動(dòng)個(gè)不停。我記得,課堂上不舉手還搶著回答問題,他思維敏捷腦子轉(zhuǎn)的快,能遵守課堂紀(jì)律就好了。

      憨態(tài)可掬的大熊貓——滿奕,滿奕同滿意,名字喜慶,胖乎乎的小臉,見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛,就像大熊貓那樣,憨厚真誠(chéng)。

      這就是我的班級(jí),一個(gè)充滿陽光、充滿歡樂的“動(dòng)物園”。還有很多有特點(diǎn)的同學(xué),就不作介紹了,要想了解他們,請(qǐng)你加入我們,一起快樂成長(zhǎng)吧。

      班級(jí)動(dòng)物園作文 14

      我們班是一個(gè)動(dòng)物園,因?yàn)橛蓄B皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。

      既頑皮又無法無天的“孫猴子”:

      張浩然是我們班中的“孫猴子”,為什么呢?因?yàn)槊刻熘形纾蠋煶鋈ラ_會(huì),“孫猴子”就會(huì)開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的,一會(huì)兒學(xué)狗叫,一會(huì)兒學(xué)豬叫,一會(huì)兒在教室里爬來爬去,甚至還跟別人打架,把我們逗得前仰后合,肚子都疼了,班長(zhǎng)都管不下來,只好告訴老師。雖然他很頑皮,但是他也樂于助人。比如說:我的`黑筆忘帶了,他就會(huì)伸出援助之手,幫助別人。

      “駿馬”劉豪杰:

      劉豪杰跑步很快,全班跑步第一名。他參加我全校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了一等獎(jiǎng),真是名不虛傳呀!有一次我還因他而每天晨跑:我和龔喜比賽跑步,結(jié)果龔喜勝利了,緊接著,他和劉豪杰跑步,龔喜輸了。我心想:我好想跑過劉豪杰啊,可是我連龔喜都跑不過,怎么可能呢?于是,我決定每天繞小區(qū)跑兩圈,漸漸地,我的體質(zhì)比以前強(qiáng)多了,能超過龔喜了。

      我們班還有“兔子”肖君毫,“狗”李宇兮,“鳳凰”任億宸,“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動(dòng)物”,就來我們班看看吧!

      班級(jí)動(dòng)物園作文 15

      我的班級(jí)是個(gè)動(dòng)物園,園里有著聰明機(jī)靈的猴子,有運(yùn)動(dòng)健將小獵豹,有貪吃的小豬,有高大的長(zhǎng)頸鹿……下面就由我介紹介紹吧!

      我們班的張子騫是一只小獵豹,因?yàn)樗苌朴谂懿剑莻(gè)運(yùn)動(dòng)健將。在一次體育課上,老師讓比賽跑步,只聽哨聲一響,他就像離弦的箭一樣,沖了出去,那速度簡(jiǎn)直可以和豹子相媲美。當(dāng)同學(xué)們氣喘吁吁地跑到一半路程時(shí),他早已跑到終點(diǎn)線,就像做了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)那樣輕松。只要有關(guān)跑步的項(xiàng)目,他準(zhǔn)是第一名,真是一只名副其實(shí)的小獵豹。

      代卜文是一只聰明好動(dòng)的猴子,好像沒什么事能難倒他,同學(xué)們不會(huì)的他都會(huì)。每當(dāng)老師需要幫助時(shí),他都會(huì)第一個(gè)沖過去給老師幫忙,課間時(shí),他就像猴子一樣,調(diào)皮搗蛋,跟同學(xué)們一起惡作劇。他每次作業(yè)的效率都很高,書寫也很漂亮,不管他做什么事都是信心滿滿的,為此,他總是受到老師的表揚(yáng)。

      最后再說一下,我們班的小豬吧!他長(zhǎng)得肥嘟嘟的,走起路來慢悠悠的'。老師講課時(shí),他總是懶洋洋的,還打瞌睡。他吃飯時(shí)總是吃得很香,真是個(gè)可愛的小豬啊!他就是程浩峰。

      這就是我們班上的小動(dòng)物,是不是個(gè)個(gè)都很有趣呢?你們喜歡嗎?

      班級(jí)動(dòng)物園作文 16

      動(dòng)物園里有許多動(dòng)物,比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚、章魚和鯊魚……它們各有各的特色,各有各的精彩。我覺得,我的同學(xué)們就像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣,很有趣,而我的班級(jí)就像是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。那么現(xiàn)在,就讓我來介紹一下我們班這個(gè)小小“動(dòng)物園”吧!

      我叫唐糖茉,是一個(gè)小女孩,可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛吃素,跑步、上樹都拿手,還有我脾氣一點(diǎn)都不好,沒事別來招惹我。

      江梓涵,她是一只小兔子,非常可愛。每天,她都扎著兩個(gè)小辮子,一蹦一跳地來上學(xué),好像很開心的樣子。

      田子恒,他是一只小考拉。他的耳朵非常大,很愛畫畫,但卻是個(gè)慢性子。不過再慢,他也是我的好朋友,因?yàn)槲乙矏郛嫯嫛?/p>

      廖雪杉,她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的.步子來到學(xué)校,因?yàn)樯眢w輕巧,跳繩技能棒棒噠,只是她非常膽小,一只小鳥都能把她嚇著。

      其實(shí),除了他們,我還有很有有意思的“動(dòng)物”同學(xué),想知道的話,記得看我的下一篇作文喲!

      班級(jí)動(dòng)物園作文 17

      我的身邊有許多小動(dòng)物,這些小動(dòng)物會(huì)是誰呢?沒錯(cuò)!當(dāng)然是我的同學(xué)啦!

      我的身邊每天都坐著一只憨態(tài)可掬的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大熊貓。他的眼睛周圍有一大片黑眼圈像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著那瞇成一條縫的小眼睛,他有一塊大肚腩,還是一塊會(huì)跳舞的'大肚腩,你只要把手放在上面,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是那樣松軟。如果他是一頭牛,那么我就會(huì)切掉一塊拿去吃。他不怎么愛動(dòng),午飯時(shí)總是喜歡把愛吃的都吃個(gè)精光。有一次,他還把四樣菜和飯各盛了兩大勺,把這些全部吃完后,說“我再去吃點(diǎn)雞米花吧!”沒錯(cuò)!他就是張亦洋。

      袁弘軒像一只金錢豹,就連當(dāng)了三年體育委員的我都被他戰(zhàn)勝了。于是我給他取了一個(gè)綽號(hào)“跑王”。只要他一玩抓人游戲,就如同王者榮耀中的無敵戰(zhàn)神一樣厲害。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他沖向前方,拿到第一名。進(jìn)入了決賽。

      徐福聰非常文靜,像是一只肥貓,他不像袁弘軒那樣活潑,也不像吳晨熙那樣暴力。他平時(shí)默默無聞,除了找我問作業(yè)意外都不怎么說話。他很優(yōu)雅,吃飯時(shí)不像張亦洋一樣狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽。每次考試,他都能在班級(jí)里拿到名次,有“寶藏男孩”之稱。

      我在這個(gè)“動(dòng)物園里”還有很多朋友,我們下次再說吧!

      班級(jí)動(dòng)物園作文 18

      我的班級(jí)是一個(gè)非常有趣的“動(dòng)物園”。

      我——海鷗

      我就是一只有著鴻鵠之志的海鷗。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名世界頂尖的科學(xué)家。鴻鵠的意思是志向遠(yuǎn)大的人。海鷗是指不屈不撓、勇于拼搏、搏擊長(zhǎng)空的人。在今年暑假的.帆船夏令營(yíng)中,盡管暈船,盡管害怕,我還是克服各種困難,以第一名的成績(jī)成為一級(jí)水手。

      李昊桐——羚羊

      李昊桐皮膚黝黑,又瘦又高,站在那里像根麻桿,可他骨感的身形卻充滿力量,跑起來就像一陣風(fēng)。加上他平時(shí)吃肉很少,像個(gè)“素食主義者”,給我的感覺就跟羚羊一樣。

      劉文月——長(zhǎng)臂猿

      劉文月在我們班是最靈活的人了。為什么呢?因?yàn)槊看卧诓賵?chǎng)上玩捉人游戲的時(shí)候,他總是能神不知鬼不覺地左撓一下,右拉一下,搞得我們哈哈大笑。我想,即使是武松,也要和劉文月這個(gè)“長(zhǎng)臂猿”斗上四五個(gè)回合吧。

      怎么樣?我們這個(gè)“動(dòng)物園”好玩兒?jiǎn)幔课覀儼噙有好多這樣的小動(dòng)物呢。例如:胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長(zhǎng)頸鹿王乾丞……有機(jī)會(huì)的話,你可要來參觀一下我們這個(gè)有趣又有愛的動(dòng)物園呢!

      班級(jí)動(dòng)物園作文 19

      我們班里就像一個(gè)小小“動(dòng)物園”一樣,快來跟我看一看吧!

      猴子——張浩然和欲正陽

      雖然我是新生,可是我在這個(gè)班也有一段時(shí)間啦,照我看張浩然和去人還真可以說是猴子呢,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)人常常在一起打架,一起玩耍,經(jīng)常經(jīng)常打逗別人開心。

      狐貍——龔喜

      要說狐貍,那還說是龔喜了,龔喜很狡猾,有一次龔喜把劉子豪的黑筆弄壞了,龔喜就給了我,然后龔喜你就叫我把筆還給劉子豪。我說那支筆不好用,龔喜說是我弄的`。然后劉子豪叫我送他一支筆,我只好給了他,可惡,龔喜居然還在那里笑!

      孔雀——任億陳

      要說孔雀那就是任意成億陳啦,我一一直很羨慕任億陳,因?yàn)槿蝺|陳得很漂亮,而且多才多藝。這就是孔雀任意億陳。

      小蜜蜂——董佳佳

      要說小蜜蜂那就是董佳佳了,為什么呢?因?yàn)槎鸭衙看味伎梢砸粋(gè)人把教室打掃的得干干凈凈,這就是董佳佳一只勤勞能干的小蜜蜂。

      這就是我們班的小小“動(dòng)物園”你們班呢?”快來和我講一講吧,我好想聽聽你們班的小小“動(dòng)物園”你們班有哪些人吶?

      班級(jí)動(dòng)物園作文 20

      今天,我給大家介紹一下我們班同學(xué):

      我有一個(gè)叫徐鑫的同學(xué),他是一只大老虎。他特別喜歡吃肉,在學(xué)校的食堂里,他幾乎碰都不碰素菜,而大多數(shù)的肉都在他的碗里。有一次中午,我回教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都趴在護(hù)欄上看樹上的小鳥,而他呢,卻“嗷”大吼一聲,鳥被他嚇跑了,同學(xué)們也嚇得跑回了教室,他卻在一旁“咯咯”地笑著,大步走進(jìn)了教室。

      我有一個(gè)同學(xué)叫張宸豪,他是一匹黑馬。他跑步跑得飛快,簡(jiǎn)直可以用“腳下生風(fēng)”來形容他。有一次,班級(jí)舉行跑步比賽,除了他,同學(xué)們都精神抖擻,而他卻十分懶散。起跑時(shí),他還故意比別人晚了一會(huì)兒,當(dāng)所有人都以為他要輸時(shí),只見他雙手有力地?fù)]動(dòng)著,腳步輕快,快要到終點(diǎn)時(shí),他更是加快步伐,“唰”地一下沖過了終點(diǎn)線,得了第一名。

      我還有一個(gè)同學(xué),他叫楊志鵬,他是一只小兔子。因?yàn)樗軔劭蓿偸前蜒劬薜猛t通紅的。一天早晨,又見他哭得非常傷心,我便問他的.同桌,她說:“他今天忘記帶語文書了,老師都說了沒關(guān)系,但他還是哭了起來。”我便“喔”了一聲。

      這就是我們的班級(jí)動(dòng)物園,你想來玩一玩嗎?

      班級(jí)動(dòng)物園作文 21

      說起我們班,就像是一個(gè)小小動(dòng)物園,走我們?nèi)デ埔磺啤?/p>

      “猴子”張浩然,張浩然是我們班的淘氣包,像一只猴子,為什么呢?告訴你們吧,他既活潑又可愛,什么東西都能被他捯飭出一個(gè)新鮮事物。瞧!今天又把老師講臺(tái)上的彩色粉筆給拿下來,磨平,放下去,一個(gè)顏色接著一個(gè),到最后用膠水粘住,輕輕地在紙上一劃,瞧,五顏六色的彩筆制作成功了,所以,張浩然像一只猴子。

      小貓“熊妍希”,熊妍希是我們班的優(yōu)等生,他她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,老師們贊不絕口,沒有老師不喜歡她,同學(xué)們對(duì)她他刮目相看,但是她并不驕傲,老師同學(xué)的夸獎(jiǎng),變成了她更加努力的理由之一。她更加謙虛,她的座右銘是“沒有最好,只有更好。”所以,熊妍希像一只小貓。

      “大象”馬睿。他是我們班的一名做事非常穩(wěn)重的`同學(xué),不慌不忙,有一次聽寫,剛開始的時(shí)候一個(gè)沒聽好,就不知道怎么寫了,要是我的話,可能后面的也因?yàn)榫o張就默寫不出來了,但是他不慌不忙跳過那一個(gè),繼續(xù)往下默寫,導(dǎo)致就錯(cuò)了一個(gè)。還有一點(diǎn)他像大象,因?yàn)樗眢w很壯,都可以裝下三個(gè)我了,所以,他像一頭大象。

      還有好多同學(xué),比如任億宸像一只“蝴蝶”,劉豪杰像一匹“馬”,等等。都有他們的特點(diǎn),你們喜歡我們班的同學(xué)嗎?

      班級(jí)動(dòng)物園作文 22

      我們班是個(gè)很有意思的“動(dòng)物園”,聽了之后你們肯定會(huì)問:你們班養(yǎng)了很多動(dòng)物嗎?“NONONO,不是的”,等一下你們就知道了,下面請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來:

      “小猴”——小C

      “走了,下去玩,快點(diǎn)。”小C又開始叫了,每次下課他總會(huì)拉幾個(gè)人去玩,玩沙包,而且一玩就玩到上課,有時(shí)還會(huì)遲到幾分鐘。如果他沒去樓下,那一定是被老師請(qǐng)去“喝茶”了。這就是來自花果山上的“猴子”小C同學(xué)了,不過,我希望小C同學(xué)你下次早點(diǎn)來上課,不然又得一把鼻涕一把眼淚的,哈哈,怪可憐的。

      “小豬”——小李

      我們班還有一位同學(xué)小李,他身材胖胖的、臉蛋肉乎乎的,看起來十分可愛,像一只憨厚老實(shí)的小豬。雖然看起來笨笨的,但你可別小看他喲,他可聰明了!老師上課時(shí)提出的問題,只要他舉手就都能回答的出來,而且還都是正確的,是不是很厲害呢。他真是一只“有學(xué)問的小豬”呀!

      “玉兔”——周老師

      你想象中的玉兔是不是可愛、溫柔、美麗的?那我的`周老師上輩子一定是一只玉兔了!她每天穿的光鮮亮麗的,上課時(shí)總是很溫柔,像兔子一樣讓人喜歡。課后還會(huì)給達(dá)到10枚印章的同學(xué)發(fā)小禮物,嘿嘿,你們有沒有很羨慕呢?

      我的班級(jí)里還有非常愛鬧的“淘氣貓”、擅長(zhǎng)模仿的“兔八哥”、喜歡唱歌的“百靈鳥”總之,每天都洋溢著歡聲笑語,處處溫馨無比,人人爭(zhēng)先進(jìn)步。這么好的班級(jí),你能不喜歡嗎?歡迎大家來到我的班級(jí)做客。

      班級(jí)動(dòng)物園作文 23

      悄悄告訴你個(gè)秘密,其實(shí)我們班是個(gè)動(dòng)物園!里面有著各種各樣的動(dòng)物。今天就讓我給你介紹一下我們班最有名的動(dòng)物。

      班長(zhǎng)母老虎

      你覺得一個(gè)班長(zhǎng)不兇點(diǎn)能管理好班級(jí)嗎?顯然不能!于是她把兇做到了極致。她容不下別人說她一點(diǎn)不好。大人不記小人過,你聽過沒!一聲聲怒吼從母老虎的嘴里跑了出來。可接下來,一位調(diào)皮的小男孩向她一推,并示意她要小聲一點(diǎn)。這時(shí)她不服氣了,她伸出右手,直接揪上了他的耳朵!男孩也不服氣,用手扇向了她的胳膊,此時(shí)班長(zhǎng)的胳膊上留著一個(gè)紅通通的巴掌印,她把自己的長(zhǎng)指甲掐入了他的`皮膚里,氣氛瞬間達(dá)到了高潮!一滴又一滴鮮血流了下來,真令人發(fā)顫!

      隱藏高手狐貍

      你如果認(rèn)為我寫的隱藏是消失不見的意思,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)檫@個(gè)詞的意思,其實(shí)是心機(jī)。三年級(jí)時(shí)的我,年少無知,她向我告狀,說她自己被人欺負(fù)了,希望我能幫她打回去,可在以后的日子里,這種事發(fā)生過不知多少次。直到期末選三好學(xué)生的時(shí)候,許多人都在下面對(duì)我議論紛紛。直到我的另一位朋友告訴我真相,我心里默默說道:好啊!你戲弄我,就別想依靠我了!自此她常常和朋友們排擠我。唯一一次,她的朋友都生病了。她發(fā)現(xiàn)我也不和她在一起了,氣得直跺腳,把手上拿的跳繩向地上一扔,哼!有你好看!她也變成了女漢子。

      我們班的動(dòng)物園里,有著各種各樣的小動(dòng)物!而且它已經(jīng)開張5年了,如果你想來,不收門票哦!

      班級(jí)動(dòng)物園作文 24

      相信大家都去過動(dòng)物園吧,里面的動(dòng)物既活潑又可愛,悄悄告訴你,我的班級(jí)其實(shí)也是一個(gè)“動(dòng)物園”,如果你不信,就聽我慢慢道來。

      班長(zhǎng)——大老虎

      說我的班長(zhǎng)是“大老虎”,真是一點(diǎn)也不虧。每次只要班里有一點(diǎn)聲音,班長(zhǎng)就像一只“老虎”一樣,把“獵物”找出來。有一回,老師不在教室,同學(xué)們就肆無忌憚地說起話來,班長(zhǎng)聽見了,頓時(shí)大發(fā)雷霆地吼道:“是誰在說話?再說,今晚作業(yè)十遍!”同學(xué)們都不敢抵抗,只好乖乖地封著自己的嘴,不敢說話,班長(zhǎng)真像一只“大老虎”。

      同桌——狐貍

      我的同桌很狡猾,就像一只“狐貍”。記得有一次,我寫作業(yè)時(shí),不小心把橡皮弄丟了,怎么也找不到。我請(qǐng)求同桌幫忙找一下,并答應(yīng)找到后給他講一道題,他一聽,滿心歡喜地回答:“好!一言為定!”就在我低下頭準(zhǔn)備找的'時(shí)候,同桌忽然伸出手對(duì)我說:“我找到了,給我講題吧!”我一看,他手上拿的就是我的橡皮,我頓時(shí)明白自己被他騙了,還被他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的同桌可真像只狡猾的“狐貍”呀!

      我——猴子

      我,很像一只猴子,因?yàn)槲一顫姟⒑脛?dòng),只要有一點(diǎn)值得我開心的事兒,我都會(huì)高興地上躥下跳,有時(shí)連走路都會(huì)一跳一跳的,像猴子一樣調(diào)皮。

      當(dāng)然,我們班里還有許許多多的“小動(dòng)物”,如:“百靈鳥”小紅、“豹子”小明、“熊貓”小剛等。這些“小動(dòng)物”們互相幫助,團(tuán)結(jié)奮斗,取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī),這就是我的班——一個(gè)即團(tuán)結(jié)又活力四射的“班級(jí)動(dòng)物園”。

      班級(jí)動(dòng)物園作文 25

      我們班是個(gè)動(dòng)物園,里邊有許多動(dòng)物,有狗熊,猴子,小毛驢,有黃牛……從10月到11月之間參觀全程免費(fèi)。今天我就給你們介紹一下我們班的動(dòng)物園。

      小倔驢

      你走進(jìn)我們班教室的時(shí)候,一定可以看到一頭很倔很倔的驢,那就是我們班的王冠一小毛驢。王冠一非常的不聽話,有一次上音樂課,他講話被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓他在墻角罰站,他不但沒管,還在那里一邊啃手指一邊跳舞,惹得全班哈哈大笑。還有一次上語文課的時(shí)候,他和他的'同桌講話,結(jié)果被老師換了座位,可他又開始和新的同桌講話。過了兩天,老師又把他換到了一旁,單獨(dú)一個(gè)座位,這下才安靜了下來。

      小猴子

      姜浩宇是一只小猴子,他很聰明,經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上回答對(duì)很多問題,有一些難題他一下子就算了出來。他也很愛運(yùn)動(dòng),每天都動(dòng)來動(dòng)去。有一次他爬上了我爬不上去的蒼天老樹。活潑好動(dòng)又聰明的姜浩宇,就像一只可愛的小猴子。

      小麻雀

      我們班有一只嘰嘰喳喳的小麻雀,他就是我們班的王珈瑋。他早上上學(xué)的時(shí)候叫睡覺的時(shí)候叫,中途下課的時(shí)候叫,上課的時(shí)候也叫。而且他叫的不是很小聲,而是很大聲!我今天又聽到他叫了起來,唉,真的煩死了!有一次上課,他眉飛色舞、手舞足蹈的叫喳喳,像是在開演唱會(huì),被老師發(fā)現(xiàn)挨了批。

      我們班還有很多很多小動(dòng)物,你們猜,我是什么小動(dòng)物?來看看就知道啦!

      班級(jí)動(dòng)物園作文 26

      我們班是一個(gè)大家庭,更是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,朗朗書聲,歡歌笑語,在我的眼里,又是一個(gè)“動(dòng)物園”。

      你們一定會(huì)問,怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?就讓我慢慢講來。

      郎朗昊越雙目炯炯,是只獅子,他是班里的帶頭人。什么事情都搶著做,班里活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)總是挺身而上,勇于擔(dān)當(dāng)。

      陳思丞,是班上眾所周知的書蟲。他特別愛看書,故事、小說、詩歌,卷不釋手。只要手中有書,就會(huì)感覺到快樂和滿足,像魚兒躍入水塘。他會(huì)抱著自己的寶貝,靠在一個(gè)角落津津有味地看起來,好半天都不會(huì)眨一下眼睛。

      王明曄腦子最快、最伶俐,如同聰慧的猴子,所有問題都難不倒他。只要老師提問,就會(huì)立刻高舉手臂。有時(shí)老師不叫他,著急了,他的手就在空中揮來揮去,甚至把答案脫口而出。

      蘇思睿是梅花鹿,溫婉睿智。一雙明亮的大眼睛,做起事情不急不緩,是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。若有不會(huì)做的功課,找她一定得到耐心的解答,是我的良師益友。

      劉懿格、買旭,不僅學(xué)習(xí)好,而且才藝出眾。劉懿格長(zhǎng)笛最好,每次演奏洋洋盈耳,裊裊生韻,恰似出谷黃鸝。買旭高高挑挑,偷偷的'告訴你,她課外學(xué)舞蹈,汗水付出,收獲回報(bào)。那一亮相身影綽綽,舞姿翩翩,宛若云間仙鶴。

      還有力氣最大的大象;個(gè)子最高的長(zhǎng)頸鹿。

      再配上嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、呵護(hù)備至的管理員老師,我們這個(gè)動(dòng)物園是不是充滿樂趣?這就是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),不斷進(jìn)步的班集體,我為我們班感到驕傲和自豪!

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