精選冬至的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的冬至的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
冬至的作文 篇1
今天是12月22日,是二十四節(jié)氣中的冬至。在每年的這一天里,我們一家都會(huì)在一起吃餃子,今年當(dāng)然也不例外。
下午我們一家人聚集在一塊,吃著各種各樣的餃子,有羊肉的,大肉的,蘿卜的……。吃著吃著我突然想到了一個(gè)問(wèn)題,冬至吃餃子是中華民族的習(xí)俗,但是為什么要在冬至吃餃子呢?我問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“冬至吃了餃子就不凍耳朵了!”“可是每年冬至過(guò)后,我還是要帶耳套的呀,這該怎么解釋呢?”“別著急,爺爺給你講”,爺爺說(shuō),“關(guān)于冬至吃餃子還有一個(gè)故事呢。
相傳古時(shí)候有一位醫(yī)圣,一天他回家看見(jiàn)一些窮人連耳朵都凍爛了,心里很難受,他就把一些驅(qū)寒的藥放進(jìn)鍋里熬,然后用面片做成耳朵的形狀,放到鍋里煮,讓那些窮人吃了,耳朵不出半個(gè)月就好了……好了,不多說(shuō)了,餃子來(lái)嘍~~~~~~”吃著熱騰騰的餃子,我心想,沒(méi)想到吃餃子還有一段故事呢,我這知識(shí)面真是太淺了,我必須得好好補(bǔ)充補(bǔ)充我的知識(shí)才行啊!
冬至的作文 篇2
20xx年 X月X日 天晴
昨天學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們感受一下冬至日的快樂(lè)。
昨天中午,還沒(méi)到一點(diǎn)三十分,教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室,就按捺不住激動(dòng),歡快地叫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像一只只飛鳥(niǎo),一瞬間就到了寫(xiě)字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來(lái)了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手,再來(lái)搓湯圓,捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙,她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來(lái)。有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑,有的同學(xué)專(zhuān)心致志,有的同學(xué)左顧右盼,東張西望,到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)了一會(huì),老師叫我們燒水,因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒(méi)帶鍋蓋,我們等了好久好久,水終于燒開(kāi)了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮,十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了,每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上,一只只沾著xx的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。
希望明年的冬至日快快到來(lái)。
冬至的作文 篇3
當(dāng)香味裊裊升起,灶火漸息,用那雪白的糯米粉包裹的湯圓啊!那甜甜的,黏黏的,熱氣騰騰,幸福滿滿的湯圓呀,滿是我們同學(xué)辛辛苦苦的勞動(dòng)成果。
今天是冬至,學(xué)校竟然安排我們做湯圓,真是意想不到啊,大家都開(kāi)心極了,這是我們第一次在學(xué)校里做湯圓。
老師先幫我們分好糯米團(tuán)和麻心,再把我們每8人分成一個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)。好,湯圓開(kāi)做啦! 我們把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小球,然后壓扁加入少量麻心,像包餃子一樣,把皮粘合在一起搓成圓球。當(dāng)然,我遇到了問(wèn)題--總是不能把湯圓搓圓,總是有一個(gè)一個(gè)的“小尖角”.裝著餡的湯圓里頭似乎有許多調(diào)皮的小人,像是把腳一只一只翹出來(lái),形成一個(gè)一個(gè)尖尖的角,真是難看。哎,都是軟軟的糯米粉惹的禍,任我們?cè)趺磁Υ甓紱](méi)用。后來(lái),我干脆等“湯圓們”干一點(diǎn)了,硬一點(diǎn)了再去搓,里面的“小人”安心了,不會(huì)再動(dòng)了,真是“軟的不服,得來(lái)硬的”! 再看看其他組的同學(xué)--瞧,有的同學(xué)把餡放得太多了,結(jié)果成了“黑煤球”;有的同學(xué)沒(méi)放餡,湯圓就成了“實(shí)心球”.施捷仁同學(xué)在做的時(shí)候,禁不住鮮美的麻心餡的誘惑,往嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)的塞,引起了同學(xué)們陣陣笑聲。
一節(jié)課過(guò)去了,我們的湯圓做得差不多了,一個(gè)個(gè)白白的“胖娃娃”整整齊齊地?cái)[在桌子上,像“孩兒兵”排著隊(duì)伍等隊(duì)長(zhǎng)檢閱呢! 做好了,當(dāng)然少不了吃這個(gè)環(huán)節(jié)。嗨,熱氣騰騰的湯圓來(lái)啦!湯圓冒著熱氣,在盆里等待我們品嘗。“咦?這湯圓湯的顏色怎么跟在家里吃得不一樣?”哦,是湯圓的“餡漏”了!后來(lái)我們知道,原來(lái)“罪魁禍?zhǔn)住笔峭踝幽尽K隽艘粋(gè)“黑煤球”湯圓,外頭是餡,而餡的里頭才是糯米粉,所以,我們的湯圓湯全被它“污染”了。
雖然湯圓包得不是很好,但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓,一碗碗承載著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的湯圓,在寒冷的冬天散發(fā)出陣陣暖意。
冬至的作文 篇4
早在2500多年前,我國(guó)就有冬至的節(jié)日了,我們這里仍舊保持著吃湯圓過(guò)冬至節(jié)的習(xí)慣,俗稱(chēng)“添歲”。
今天的天氣難得的晴朗,太陽(yáng)照射在身上讓人倍感溫暖。我不由得想起一句詩(shī):“晴明冬至,吉無(wú)不利。”我比往常還要準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到“小水滴”,小伙伴們也都早早地聚集在教室里了,因?yàn)槲覀兘裉煲隃珗A。
不一會(huì)兒,我看到老師提著兩大袋吊漿的'糯米團(tuán),我們大聲地歡呼:“要搓湯圓啦!”老師微笑著抓起一大塊糯米團(tuán),先是搓成長(zhǎng)條,然后分成一小塊一小塊地給我們。糯米團(tuán)放在手里濕濕的,粘粘的,好像和了水的橡皮泥。我學(xué)著別人的樣子,用右手輕輕地按壓著糯米團(tuán)子,然后配合左手小心翼翼地打著圈,一切看起來(lái)都很順利。當(dāng)我緊張地將手拿開(kāi),一個(gè)圓溜溜的白胖子舒服地躺在我的手心里,真可愛(ài)呀!我小心地將它放在盤(pán)子里,準(zhǔn)備開(kāi)始第二次的嘗試。可是當(dāng)我搓完第二個(gè)湯圓的時(shí)候,看到盤(pán)子里原本圓溜溜的白胖子居然扁了,變成了一個(gè)圓餅。我猜想它可能想偷偷地越獄逃走,不想被我們吃掉。
湯圓搓好后,老師就將湯圓拿去煮了。不一會(huì)兒,老師就端出了熱氣騰騰的湯圓,然后盛在我們各自帶來(lái)的碗中。當(dāng)我端著那一碗熱氣騰騰的湯圓時(shí),忍不住咽了下口水,這味道實(shí)在是太香了。回到座位,我迫不及待地咬了一口,紅糖的甜和糯米的Q彈讓我的味蕾得到了前所未有的滿足和享受。
這真是個(gè)不一樣的冬至,我不僅搓了人生中第一個(gè)湯圓,也體會(huì)到了自己動(dòng)手后收獲的快樂(lè)。吃了冬至圓,也長(zhǎng)了一歲了。新的一年里,我也要更加努力地學(xué)習(xí)。
冬至的作文 篇5
你知道冬至吃餃子的來(lái)歷嗎?
傳說(shuō)醫(yī)圣張仲景回家鄉(xiāng)時(shí),看到鄉(xiāng)親們饑寒交迫,不少人的耳朵都凍爛了。他把羊肉和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里煮,等煮好了,將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎,用面皮包成耳朵樣的“嬌耳”。人們吃了張仲景的“嬌耳”和怯寒湯渾身暖和,兩耳發(fā)熱,凍傷的耳朵都治好了。為了紀(jì)念張仲景,人們模仿“嬌耳”的樣子做成餃子。這就是冬至吃餃子的來(lái)歷。
俗話說(shuō)得好:“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管!”
冬至,你吃餃子了嗎?
今天是冬至,林老師給我們發(fā)了"九九消寒圖"。上面有九朵梅花,每朵梅花上有九朵花瓣,每天要涂一瓣,涂完后,春天就來(lái)了。
回到家里,我就迫不及待地把手洗干凈,開(kāi)始包餃子了。我先把餃子皮放在機(jī)器上,機(jī)器由兩個(gè)半圓形組成,每個(gè)半圓形都有一個(gè)“財(cái)”。我把餃子皮放在機(jī)器上,放上餡,在餃子皮的邊緣涂上水,再使勁一壓,餃子就做好了。爸爸把開(kāi)水燒開(kāi),在鍋里放上餃子,就開(kāi)始燒了。
燒好后,我們吃著自己包的餃子,心里別提有多高興了。
早上,我還在夢(mèng)中飛檐走壁,忽然,傳來(lái)媽媽的一聲:“快起床,去外婆家吃冬至圓嘍!”我一聽(tīng)到有好吃的,一骨碌爬出被窩。吃了早飯,我和媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到外婆家。
剛走進(jìn)外婆家,陣陣香氣撲鼻而來(lái),我已經(jīng)口水直流。外婆已經(jīng)在包冬至圓了,她給我一個(gè)小面團(tuán),讓我也親手做一個(gè)。我先把面團(tuán)搓成一個(gè)小球,再用小拇指戳一個(gè)小洞,順著這個(gè)小洞捏,捏成一個(gè)“小花苞”,接著往里面裝肉,最后封口。我捧著這個(gè)“小桃子”滿心歡喜,小心翼翼地把它放進(jìn)蒸籠里,把蓋子蓋好。
“ 小桃子”在蒸籠里一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)胖,過(guò)了十分鐘,冬至圓就可以吃了。我咬著軟軟的皮,香噴噴的肉,樂(lè)開(kāi)了花。外婆說(shuō):“吃了一個(gè)冬至圓,就大了一歲。”
“十月一,冬至到,我們來(lái)吃冬至圓。冬至圓,圓又圓,家家戶戶幸福又團(tuán)圓。”
冬至的作文 篇6
所有的美好,剎那的風(fēng)吹草動(dòng)都足以使其斷裂;所有的無(wú)助,在夏至未至的時(shí)間里茍延殘喘;最終,一切都通向一常盛大而華麗的葬禮,為你,為我,為每個(gè)人……小司·小四·大霧消散小四眼里的大霧,終究還是散了。
當(dāng)陸之昂短暫的一個(gè)夏天里匆忙拔節(jié)之后,小司,仿佛就在那個(gè)時(shí)候蛻化成了孩子,一個(gè)有著完美側(cè)臉的孩子。他的心與外表極端不符,像是蝸牛柔嫩的身體背負(fù)著粗礪的殼。在那個(gè)盛大的成人禮之后,才華得以放肆地跳躍于琴鍵,微笑爬滿整個(gè)面龐。小司變過(guò)嗎?我不知道。可是世界不會(huì)放過(guò)小司。暗色潮濕的惡毒的藤綣繞著他的手臂,是他不得不揮舞修長(zhǎng)的手指,可沒(méi)想到,這刺痛了他身旁最?lèi)?ài)的人,于是那個(gè)夏天,夏至定格,立夏卻永久消失……遇見(jiàn)·雨現(xiàn)·祗步云端遇見(jiàn),這個(gè)令人心疼的背影。
遇見(jiàn)是有著美好的夢(mèng)的。我相信,至今仍在。當(dāng)華麗的歌聲劃破溫暖的被窩,當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂踏碎可怖的荊棘;冰冷的眼淚,爆裂的水管,飄搖的便利店,堆積成怎樣厚厚的辛酸。遇見(jiàn),還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?手指已觸到成功的花瓣,不想?yún)s被花刺重重刺痛……根根直發(fā)披散下來(lái),遮住破碎的夢(mèng)想,也遮住青春的憂傷。忽然想要感謝四維,沒(méi)有將七七拆穿,沒(méi)有讓堅(jiān)強(qiáng)的遇見(jiàn)的傷口上再結(jié)一層痂。
陸之昂·淚沾裳·夢(mèng)魘艷陽(yáng)天陸之昂,這個(gè)可憐而可愛(ài)的孩子。
身邊的朋友告訴我,他們最喜歡的人物,是陸之昂。曾經(jīng)很認(rèn)真的想為什么,無(wú)果。陸之昂是個(gè)很早就被憂傷浸染的孩子,明媚的笑容曾經(jīng)是他的標(biāo)志,一度又隱匿去,后來(lái)才找回些從前的影子,可是心,回不到從前,干凈而純粹的笑容,只能是過(guò)往天空下悲傷的倒影。陸之昂最終是成熟了,可所謂成熟,不就是把單純的想法藏在心底嗎?希望陸之昂快樂(lè)地度過(guò)……一輩子。
立夏·戀夏·斷弦琴關(guān)于立夏,我找不到什么可說(shuō)。立夏是個(gè)普通女孩,最終也回到了最普通的世界,可是她經(jīng)歷了我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最絢爛的時(shí)光。青春散場(chǎng),是必要的結(jié)局;而感傷與猝不及防,這部戲的尾聲,與曾經(jīng)的美好比起來(lái)是否可以忽略不計(jì)?
冬至,無(wú)雪。灰沉的天空,霰雪鳥(niǎo)飛過(guò),翅膀劃出耀眼的光……
冬至的作文 篇7
冬至一到,三九嚴(yán)寒開(kāi)始了。冬至的前夜,我們叫冬夜,是一年中最漫長(zhǎng)的寒夜。在農(nóng)村常聽(tīng)老人說(shuō):“冬至大如年。”“有的吃,吃一夜;沒(méi)的吃,凍一夜。”所以每年冬夜,家家戶戶都要準(zhǔn)備花生、葵花子、炒豆子……吃得開(kāi)心,睡得也香。
我是住校生,沒(méi)事又不好請(qǐng)假回家,看來(lái)冬夜要在學(xué)校里過(guò)了。冬夜那天,北風(fēng)呼呼地刮在臉上,像刀割一般。前一天還在樹(shù)上飄零的幾片梧桐葉,再也停留不住腳步,紛紛逃離那凌風(fēng)的高高枝頭,投入大地媽媽溫暖的懷抱。從中午開(kāi)始,就陸續(xù)有家長(zhǎng)來(lái)校看孩子、送東西。我想:今天爸媽都上班,家里不會(huì)有人來(lái)看我了,我真的得凍上一夜了。
晚自修時(shí),同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有心思看書(shū)寫(xiě)字,紛紛拿出自己家里送來(lái)的食品,那份喜氣早已流露在臉上。只有我和幾個(gè)路遠(yuǎn)的同學(xué)坐著發(fā)呆,班長(zhǎng)凱玲走過(guò)來(lái),手上捧著瓜子,送到我面前說(shuō):“章夢(mèng)婷,這些瓜子給你嘗嘗吧。”沒(méi)等我說(shuō)謝謝,同伴宇芳和林平也送來(lái)了她們父母買(mǎi)的花生、炒熟的玉米粒……我感動(dòng)得要掉眼淚。這時(shí),我們的班主任王老師來(lái)了。雖然圍著圍巾,但她的臉被寒風(fēng)吹得通紅。我知道王老師她昨天剛值過(guò)班,今天晚上不用來(lái)學(xué)校的呀?只見(jiàn)她一手拿著手電筒,一手提了一大包東西,同學(xué)們的這一幕早已映入老師的眼簾,她的臉上露出了滿意的笑容。老師走上講臺(tái),放下手里的東西,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天是冬夜,我們大家一起來(lái)吃花生,過(guò)過(guò)節(jié)吧!”老師特意給我捧了一大捧花生,再給四十多個(gè)住校生每人分了一大把,隨后又表?yè)P(yáng)了那幾個(gè)關(guān)心別人的同學(xué)。我們吃得津津有味,邊吃邊猜老師給的謎語(yǔ):“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。”那種特有的熟花生的香氣彌漫了整個(gè)教室,窗外雖然寒風(fēng)襲人,教室里卻暖氣十足。
那一夜,我覺(jué)得特別暖和,睡得也特別香、特別甜。多么難忘的冬夜。老師啊!您就像冬夜里的火爐,把自己燃燒得旺旺的,然后給我們無(wú)盡的溫暖。
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