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    記一次有趣的活動(dòng)作文

    時(shí)間:2021-01-20 09:40:45 動(dòng)作 我要投稿

    記一次有趣的活動(dòng)作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的記一次有趣的活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    記一次有趣的活動(dòng)作文15篇

    記一次有趣的活動(dòng)作文1

      今天,是連續(xù)幾天陰雨后的好天氣,天空晴朗,春光明媚。大家甭提要多開心了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫拇河谓K于到來了。

      這次春游的目的地是秧田坑的水庫,上午八點(diǎn)整,全校三百多名學(xué)生排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上,我們不停地向四周眺望。春天是花的世界,田野里開滿了鮮花。金黃色的是油菜花,紅白相間的是紫云英,還有一團(tuán)團(tuán)、一簇簇不知名的花。面對眼前的一切,我不禁感嘆到:“春天多美啊!”

      走了半個(gè)多小時(shí)終于來到了秧田坑水庫。我站在路邊,向水庫遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,彎彎曲曲的河流,像一條平鋪在地上的玉帶。兩岸寬闊的河灘上大片大片的防浪護(hù)提林高大挺拔。樹上長滿了稀疏的嫩葉這些嫩葉在微風(fēng)吹拂下,像一面面飄動(dòng)的小旗,十分好看。此情此景,使我不由是的想起唐代詩人賀知章《詠柳》中“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的詩句來。

      到了目的地不久,老師就帶我們?nèi)ヅ郎剑彝亲椒澹业男乃榱恕N覀兪掷忠黄鹱呱先ィ蠋熞恢痹诤竺婀膭?lì)著我們:“登上這座山就像是以后遇到的困難一樣,只有跨過去了,才能遇見彩虹!”老師的鼓勵(lì)就像身后有一種力量推著我們……

      終于登頂了,放眼望去,有點(diǎn)居高臨下的感覺,眼前的一切事物都在我的腳下,不過看到最多的還是郁郁蔥蔥的樹木……山很高,上面有一些寺廟,只是因?yàn)檗r(nóng)忙,所以祭拜的人寥寥無幾,只有我們幾個(gè)。這里除了寺廟還有幾棵樹,好像是柏樹,大概是幾百年了吧!我們要用幾十個(gè)人同學(xué)的手臂才能抱住它,它的粗細(xì)你應(yīng)該想的到吧!我撫摸著那棵樹,只見它上面的樹皮開始剝落,顯示出經(jīng)歷了太多的滄桑。

      時(shí)間過的真快,終于要和白竹寺說再見了,此時(shí)此刻,老師和同學(xué)都在贊嘆和惋惜,贊嘆這里的好山好景,惋惜的是這里沒有成為保護(hù)山區(qū),沒有得到很周全的保護(hù)。

      這次活動(dòng)不僅使我增強(qiáng)了身體素質(zhì),還磨煉了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今在我的記憶了,時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。

    記一次有趣的活動(dòng)作文2

      早晨的陽光灑在地上,抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強(qiáng)烈的陽光,看著豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過,聽著那一聲聲“加油”,不由地笑了。這是哪來的聲音呢?是我們紅蜻蜓班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。

      在老師的帶領(lǐng)下,我來到了星湖公園。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué),他們在閑逛,一點(diǎn)緊張都沒有,看來是志在必得呢!“比賽準(zhǔn)備開始,五、六年級同學(xué)歸隊(duì)了!”許老師在起跑線對我們發(fā)出口令。我們應(yīng)了一聲,急忙跑過去,第一輪我們五年級派出的是典侖和博陽參加比賽,老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕,默契十足,輕而易舉地贏了六年級,第一輪開戰(zhàn)成功!看著典侖和博陽互相擊掌,我卻擔(dān)憂起來,下一輪就是我和芃希上場了,怎么辦呢?我輕嘆一聲,眉頭擰在了一起,看看芃希,她也很緊張,只見她咬著下唇,握緊拳頭。“下一輪,芃希和依淇。”許老師看了看我們緊張的神情,向我和芃希點(diǎn)了點(diǎn),似乎在告訴我們“加油,不用緊張。”我和芃希互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來到線上,老師用一條布綁在我們的腳,我看到六年級的同學(xué),他們也選出兩個(gè)女生出戰(zhàn),看他們輕松的樣子,“敵人”實(shí)力應(yīng)該不賴。許老師看了看我們四人,大喊一聲“開始!”我和芃希同時(shí)邁出腳,挽著手,大步流星地向前走,看看六年級,她們默契地向前行走,不慌不忙,一點(diǎn)差錯(cuò)都沒有,我為自己捏了一把汗。還好,最后我和芃希經(jīng)過努力與她們打成平局。可是接下來就不妙了,楚怡,澤希輸了一局,這時(shí),我們五年級和六年級打成平手了。黃校長看了看,宣布“選出最具實(shí)力的兩組進(jìn)行最終pk。”六年級選出的是兩個(gè)女生對戰(zhàn),我們則派出的是典侖和博陽這對“默契兄弟”,pk開始了!只見博陽和典侖他們竟然連跑帶跳向前走,我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地,后腳跳起,一蹦一跳的,贏得了最終的比賽。

      我們贏了!我們蹦著,跳著,笑聲充滿了整個(gè)公園。

    記一次有趣的活動(dòng)作文3

      國慶節(jié)到了,相信大家會(huì)有很多種方式慶祝。有的會(huì)選擇宅在家里看閱兵儀式,有的會(huì)選擇來一場說走就走的旅行,而我和爸爸媽媽選擇跟隨悅讀樂寫課程中心來到大金山國防園,參加了一次非常有趣又有意義的親子活動(dòng)。

      兩天的親子活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富多彩,有嚴(yán)格的軍訓(xùn),如站軍姿、打軍拳,同學(xué)們和家長們學(xué)得可認(rèn)真了。還有驚險(xiǎn)刺激的中低空拓展,這項(xiàng)活動(dòng)對于我這個(gè)有點(diǎn)恐高的人來說實(shí)在是驚心動(dòng)魄。在定向越野活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了用指北針找方向,和爸爸媽媽用5分18秒完成了挑戰(zhàn)。

      不過,要說我最喜歡的項(xiàng)目,還是非瘋狂指壓板莫屬。這是一項(xiàng)需要親子共同配合完成的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,前面幾組家庭的闖關(guān)給我們很大啟發(fā),我和媽媽分析并討論如何用最快的時(shí)間通關(guān)。比如我不會(huì)吹氣球,媽媽就教我技巧并且提前演練;即使沒有跳繩,我和媽媽也裝作是手里有繩去練習(xí)雙人跳。

      終于輪到我們了!第一關(guān)——“大象轉(zhuǎn)圈”,我快速轉(zhuǎn)了五圈然后暈頭轉(zhuǎn)向地來到第二關(guān),這關(guān)親子跳繩比較有難度,我和媽媽跳了三次才成功。第三關(guān)過障礙還是比較簡單。第四關(guān)最搞笑,我因?yàn)闆]有力氣,費(fèi)了好大的勁才吹起“小香瓜”那么一點(diǎn)大的氣球,害得媽媽在第五關(guān)時(shí)坐了好幾次才壓爆氣球。不過,在最后一關(guān)也是最難的一關(guān),我和媽媽用事先研究出的新方法用最短的時(shí)間完成了口對口紙杯乒乓球的傳遞挑戰(zhàn),用時(shí)1分42秒,竟然超越前面所有選手,我們成功了。耶!真是功夫不負(fù)有心人呀!

      這次的親子活動(dòng)真的太有趣了!我喜歡過這樣一個(gè)不一樣的假期!

    記一次有趣的活動(dòng)作文4

      今天,209班可熱鬧啦!你看,黑板上掛滿了氣球,中間畫了一個(gè)大大的愛心,旁邊還寫了“愛在身邊”四個(gè)大字。我們的主題班會(huì)————愛在身邊就要開始了!

      伴隨著歌曲“感恩的心”,我作為主持人拉開了這次活動(dòng)的序幕:“父愛如山,母愛如海。人間有真情,人間有真愛!親愛的同學(xué)們,愛,就在你我身邊,你們感受到了嗎?”教室里瞬間熱鬧起來。大家三個(gè)一群,五個(gè)一組,開始討論起來。

      “生活中的愛無處不在。”首先發(fā)言的是謝英娜。“有天晚上,我和好友姍姍一起騎自行車回家,走到家門前的小巷,兩旁沒有路燈,我有點(diǎn)害怕,心一急,車子被什么東西絆了一下,我摔了個(gè)四腳朝天。我連忙爬起來推自行車,哎喲,不好,車子爆胎啦!我讓姍姍先回去找爸爸幫忙。可是姍姍說,路太黑了,我會(huì)害怕的,堅(jiān)持著要陪我一起走。剛走一會(huì)兒,爸爸就來接我們了。那天,我睡了一個(gè)安穩(wěn)覺,深深地體會(huì)到了愛的存在!”

      “是啊,這是同學(xué)之間的愛!我們把掌聲送給珊珊,也送給謝英娜。”教室里響起了雷鳴般的掌聲,愛在一瞬間充滿了整個(gè)教室。我心情激動(dòng),走上臺說起了我的故事:“我每天早上,都是媽媽喊我起床,喊我吃飯,然后騎上那輛小自行車送我到學(xué)校。我把這一切都當(dāng)做是理所當(dāng)然的事。可是有一天,我們走到半路,天空忽然下起了蒙蒙細(xì)雨。媽媽緊急剎車停了下來,從包包里拿出了雨傘,讓我自己打著。然后又連忙“開動(dòng)”了自行車。因?yàn)橛悬c(diǎn)雨,媽媽踩起來有些吃力,身子微微前傾。我稍稍把傘移向了媽媽。可是媽媽不讓。她說小孩子不能淋雨,要我自己打好傘就行。我坐在后座,看著雨滴落在媽媽身上,頓時(shí)覺得媽媽真的好偉大。我真切地體會(huì)到了濃濃的母愛!”掌聲再次響起,同學(xué)們齊聲高呼:“把掌聲送給玉米媽媽!”

      接下來,場面更加熱鬧了。有同學(xué)說,有次乘坐公共汽車,把座位讓給了一位懷抱寶寶的阿姨。他認(rèn)為愛不僅僅是索取,也是奉獻(xiàn)!也有同學(xué)說,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),受到老師嚴(yán)厲的批評,那也是愛!“嚴(yán)師出高徒”嘛!還有的同學(xué)說,我們愛護(hù)花草,愛護(hù)環(huán)境,是我們大家對地球媽媽的愛……

      愛,隨著同學(xué)們的話語,飄向了校園的每一個(gè)角落。“感恩的心”再次響起,愛,在每一個(gè)人的心中。愛,就在身邊。

    記一次有趣的活動(dòng)作文5

      星期天的早上,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。我們中隊(duì)要去野炊。大家背著行李,跟著中隊(duì)長依次而行,走了大約一小時(shí),來到一座高山腳下。這里風(fēng)景特別美麗,清澈的河流像一面鏡子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。河岸上百花爭艷,微風(fēng)拂過,空氣中飄蕩著陣陣花香。有山有水有風(fēng)景,這里真是一個(gè)野炊的好地方。

      放下行李,中隊(duì)長叫大家集合,開始分工。李艷和王剛主動(dòng)要求去釣魚,張稚和小紅說去采蘑菇,小強(qiáng)和阿三愿意去撿柴火,中隊(duì)長和莫小芳負(fù)責(zé)煮飯菜,其他人負(fù)責(zé)布置吃飯的地方。說干就干,大家開始分頭行動(dòng)。在野外做飯可不是一件容易的事,好在中隊(duì)長很聰明,沒多久就用刀子在地上挖出一個(gè)圓坑,又從河邊撿來幾塊大石頭砌在旁邊,這樣就可以把鍋頭架在這個(gè)臨時(shí)爐灶上了。莫小芳用桶提來一桶水,再把米放進(jìn)去,用手洗了一遍又一遍。這時(shí),撿柴火的同學(xué)抱回來一堆干柴,中隊(duì)長拿了一些塞到鍋頭底下,并用一束枯草點(diǎn)燃。莫小芳趕緊把洗干凈的米倒進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋,開始煮飯。

      一切看起來很順利,但半天沒見負(fù)責(zé)采蘑菇和釣魚的同學(xué)回來。怎么回事呢?中隊(duì)長正準(zhǔn)備派人去找他們,卻看到幾個(gè)同學(xué)提著滿籮筐的蘑菇和幾條不小的河魚回來了,而且額頭直冒汗。中隊(duì)長就讓大家先休息一下。然后,大家又開始忙活,有的負(fù)責(zé)洗蘑菇,有的負(fù)責(zé)殺魚。很快,米飯就煮熟了,揭開鍋蓋,一股香氣直鉆鼻孔,大家突然都感覺有點(diǎn)餓了。光有米飯?jiān)趺闯阅兀筷P(guān)鍵時(shí)刻,中隊(duì)長親自“下廚”,給大家陸續(xù)做了幾道美味菜:紅燒肉、蘑菇湯、野菜魚湯。菜還沒有擺好,同學(xué)們的口水已經(jīng)忍不住地流了。而最忙碌的中隊(duì)長,不知道什么時(shí)候臉上多了幾多黑印子,直到李艷喊他“黑貓警長”,逗得別的人都大笑起來。

      最后,大家終于圍坐在野外的大石頭邊,津津有味地吃起了自己的勞動(dòng)成果,還直夸中隊(duì)長的菜做得不錯(cuò)。大家一邊吃一邊聊天,不知不覺已經(jīng)快到黃昏。盡管大家玩興未盡,但還是依依不舍地離開了這個(gè)野炊營地。這真是一次有趣的活動(dòng),大家不僅在野外鍛煉了自己,還吃到了別樣美味的飯菜。

    記一次有趣的活動(dòng)作文6

      星期六下午,艷陽高照,晴空萬里,田野里的空氣十分新鮮,使人心曠神怡。我們競舟小學(xué)301班童心飛揚(yáng)小隊(duì)全體隊(duì)員要去陳子馨爺爺奶奶家的魚塘抓魚。

      下午2點(diǎn)鐘左右,在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下,我們到了目的地。爺爺奶奶知道我們要去抓魚,早就把魚塘里的水幾乎給抽干了。我們看到魚塘里的大魚、小魚、小蝦都在活蹦亂跳。有同學(xué)高興地叫起來了:“看,魚兒在歡迎我們!”我說:“不是的,魚兒不是在歡迎我們,而是在垂死掙扎。因?yàn)轸~兒離不開水,一旦離開了水就不能呼吸了,就會(huì)死掉的。”

      我們準(zhǔn)備開始抓魚了。爸爸媽媽們、同學(xué)們都脫了鞋和襪子。大人拿大網(wǎng)兜,小朋友拿小網(wǎng)兜,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,跳到了魚塘里。魚塘里都是污泥,開始我有點(diǎn)害怕,不敢下去,爸爸和同學(xué)們都鼓勵(lì)我,使我增加了勇氣,也跟著下去了。污泥軟軟的、涼涼的,很舒服呢!我的小腳丫邊上,有魚兒在蹦跳。我們呼叫著:“快抓,快抓!這條大,快、快、快……”喊聲震耳欲聾。

      我的網(wǎng)兜小,沒法撈大魚,只能撈小魚和小蝦。在軟軟的污泥里,手里拿著網(wǎng)兜,我都無法控制平衡了。好吧,干脆直接用手抓吧!哈哈,我在污泥里到處亂摸亂抓,可是,一條魚也沒抓到。我停了下來,仔細(xì)地觀察,魚這么靈活,我怎么樣才能抓到它呢?突然,我看到一條嘴巴露出水面來呼吸的魚。我悄悄地靠近它,猛地下手去一抓,“哇,我抓到魚了!我抓到……”話沒說完,魚就從我的手里掙脫了,哈哈,被它逃掉了!看來,做任何事情都需要細(xì)心,不能驕傲。我調(diào)整呼吸,控制住自己激動(dòng)的心情,繼續(xù)抓魚。果然,很有效果,我改變方法后,抓到了很多小魚。

      時(shí)間過的很快,天要晚了,我們要結(jié)束這次活動(dòng)了。當(dāng)我們爬到魚塘堤壩上,同學(xué)們你看看我,我看看你,同時(shí)指著對方:“泥猴子……泥猴子……哈哈哈!”大笑起來。

      我們沖洗干凈后,依依不舍地離開魚塘,告別了爺爺奶奶。爺爺奶奶歡迎我們以后再去搞活動(dòng),我們齊聲說:“謝謝爺爺奶奶,我們會(huì)回來的……”。

    記一次有趣的活動(dòng)作文7

      某一天,天氣很熱,我走到一家商店門口,買了一瓶可樂。

      “咦,這個(gè)包裝我是不是在哪里見過?哦,那是幾年前了......”想著想著,我不知不覺就陷入了深深的回憶。

      “請同學(xué)們上車!”老師起勁地吆喝著。

      幾分鐘后,我們便來到了長沙市可口可樂公司的一個(gè)工廠里。我們有序地下了車,目光在那人高馬大的機(jī)器上久久不能離去......

      “黃喻玨,你看看這個(gè),”劉海馳把我拖到了一扇大大的玻璃窗前,“太震撼了!”

      的確,玻璃窗里有一臺巨大的機(jī)器,上面的傳送帶把一箱又一箱可樂輸送到一個(gè)房間里。這景象讓我想起了在電腦上看到的人體血管的視頻——血管像傳送帶一樣把鮮紅的血液輸送進(jìn)人體各處——真是大開眼界啊!

      “集合!”一位男老師一邊說一邊吹響了一個(gè)小小的

    口哨,口哨聲霎時(shí)間傳滿了整條走廊。

      我們也不含糊,“快、靜、齊”地排好了一條直直的隊(duì)伍——就像那傳送帶一樣。

      “齊步——走!”老師下了指令。  我們隨著老師慢慢地走著,還一邊走一邊看了看四周。

      老師把我們帶到了一位穿著斯文的叔叔面前,向我們介紹道:“這位叔叔是這家工廠的副廠長,他姓周,有什么問題你們可以問他。”

      老師這么一說,我們便炸開了鍋,有叫他“周叔叔”的,有叫他“周廠長”的,更有甚者直接叫他“周老師”。

      “周叔叔,你們廠有多少名員工啊?”

      “我們廠今年統(tǒng)計(jì)是:有5480名員工,其中有將近1000名車間組長,大約400名車間主任,50個(gè)生產(chǎn)小隊(duì)和2個(gè)生產(chǎn)中隊(duì);不過沒有統(tǒng)計(jì)干部人數(shù)。”他不慌不忙地說著,一邊說一邊扶了扶眼鏡。

      “呆會(huì)我會(huì)請各位小朋友品嘗我們廠最新研發(fā)的新型可樂。”副廠長微微笑了笑,說道。

      “哇!”我們一蹦三尺高。

      可樂很快送了上來,味道真不錯(cuò)呢!

      我微微笑了笑,擰開了可樂,一飲而盡。

      這是一個(gè)很熱很熱的晴天,跟那天的天氣如出一轍

    記一次有趣的活動(dòng)作文8

      暑假,8月25日的上午,我去參加了“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng),內(nèi)容是“外教英語課”。

      首先,我先來到居委會(huì)——簽到、蓋章。

      這些程序進(jìn)行完畢后,我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。

      9:30,外教老師開始上課。首先,她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著,瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下,分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。

      她交給我們這些單詞之后,進(jìn)行了幾個(gè)小游戲,讓我們玩的不亦樂乎。

      之后,她拿了一本書,開始給我們講故事。故事是:一個(gè)小老頭除了鳥兒以外,不再喜歡任何動(dòng)物,鳥兒要遷徙,小老頭給它們食物,不讓它們飛走。松鼠把食物吃了,小老頭想了辦法,讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了,小老頭很傷心,松鼠就給了小老頭一些驚喜,讓小老頭和松鼠們和好了。

      講完故事,讓我們分組,并問了幾個(gè)問題,搶答。我們組得到的分?jǐn)?shù)最多。

      時(shí)間過得飛快,我們圓滿的結(jié)束了這次“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)。

      通過這一次活動(dòng),我可以更好的和外國友人一起交流,促進(jìn)文化的交流,可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。

      這將是為了以后的鍛煉,也告訴了我,學(xué)習(xí)是很重要的。

      我可以通過今天的“外教英語課”之后,了解到了一些外國人的看法與見解,還有外國人的教課方式。

      這整整一節(jié)課里,我學(xué)到了不少知識,這一堂課里,也很歡樂,大家都十分積極舉手發(fā)言。

      總之,這節(jié)課還讓我歷歷在目,難以忘懷。

      我也希望我們的社區(qū)里,可以多組織一些這樣的活動(dòng),這樣可以增強(qiáng)我們的興趣愛好,也是一個(gè)鍛煉。

    記一次有趣的活動(dòng)作文9

      今天,我參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)。這個(gè)有趣的活動(dòng)是什么呢?那就是去迷你兒童未來城體驗(yàn)一個(gè)個(gè)職業(yè)。

      來到這里,我一下子驚呆了,這分明是兒童的天堂。豪華的街廳門市,漂亮的展示臺上閃著燈光,獨(dú)一無二的水族館里魚蝦穿梭,哪有一點(diǎn)像上班的地方呀!這時(shí),領(lǐng)隊(duì)老師發(fā)話了:“這里漂亮吧!看到這些房屋了嗎?這里都有牌子,寫著一個(gè)個(gè)職業(yè),你們都可以體驗(yàn),希望你們能很快建成一個(gè)城市!”我們歡呼起來。

      我拿起牌子一看,發(fā)現(xiàn)職業(yè)真不少,有警察、理發(fā)師、消防員……突然,一個(gè)哥哥對我說:“有興趣做主持嗎?”現(xiàn)在體驗(yàn)做節(jié)目主持的小朋友一個(gè)也沒有,別的職業(yè)都快滿了!我一聽,覺得主持也挺有趣的,就來到了主持報(bào)名處。那里的叔叔說“呵,終于來了一個(gè)主持人,你讀讀這個(gè)文章吧!”我一看,很簡單,就抑揚(yáng)頓挫地讀了起來。還沒讀完,叔叔一臉興奮地說:“別讀了,就是你了,定了!”當(dāng)上了主持人,才知道這份工作有多么重要!“地震小屋”的老師請我去當(dāng)解說員,密室闖關(guān)游戲請我去主持,模特競賽也請我去增人氣,忙得我滿頭大汗。

      這時(shí),叔叔拉著我就跑,邊跑邊說:“好事啊,新聞聯(lián)播點(diǎn)名讓你去!”我聽了很是激動(dòng)。我到了更衣室先換了一身帥氣的西服,大搖大擺上了演講臺。燈光亮起,無數(shù)道燈光從四面八方射向我,我的心一下子如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我深吸一口氣,拿著稿子,清了清嗓子,大聲念了起來。快結(jié)束了,我卻突然卡殼了:有一個(gè)字不認(rèn)識。這時(shí),空氣似乎停滯了,唯獨(dú)能聽見我那砰砰的心跳聲。我在心中大喊:“怎么辦!”突然,我急中生智,想出了一個(gè)字,說了出來,意思還不變。打破了幾秒鐘的寧靜,總算化險(xiǎn)為夷,我在心中捏了一把汗。

      “新聞聯(lián)播”播出了我的演講后,一下子人氣竄到了頂端,那里的人都夸我,我興奮地都要昏過去了!這個(gè)迷你兒童未來城真有趣呀,我以后還要來。

    記一次有趣的活動(dòng)作文10

      今天,盧戈教育的老師們帶著我們作文班的同學(xué)們一起去位于惠安的“向天歌山莊”采風(fēng)。

      到達(dá)山莊門口,首先映入我們眼簾的是用輪胎做成的大門,大門上寫著“向天歌”三個(gè)大字!一進(jìn)入山莊,帶隊(duì)的老師先讓我們先做一個(gè)熱身操,做完操的我們感覺精神抖擻。老師說,接下來要玩的項(xiàng)目是滑沙,所有人都高興得手舞足蹈,目光早已轉(zhuǎn)向旁邊的沙堆,其實(shí)啊,大家早已身在曹營心在漢了呢!

      到了滑沙區(qū),大家興奮地拿起滑沙板跑向沙堆,只有我一個(gè)人拿著滑沙板,呆呆地站在那,心仿佛在微微顫抖,心里默默念道:去還是不去?算了,還是去吧!望著那高高的沙堆,不由自主地咽了咽口水。一走上去,向下一看,雙腿不停地顫抖,一直不敢往下滑。看了身旁的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎,我心里開始有些動(dòng)搖了,正在我猶豫之時(shí),突然腳下一滑,我便滑了下去。

      在滑的過程中,我害怕得眼睛都不敢睜開了,但聽著別人的歡笑,我還是鼓起勇氣睜開了眼睛。天啊,這完全是兩種感覺嘛!閉眼的時(shí)候心里充滿恐懼,心里時(shí)不時(shí)有這樣的疑問:等一下會(huì)不會(huì)摔下去呀?手會(huì)不會(huì)痛啊?可一睜開眼,那些疑問都消散了,只知道這樣滑非常刺激!等滑到底時(shí),還覺得不過癮,總想再玩一次。

      當(dāng)我第N次滑的時(shí)候,我剛想從樓梯走向撲面而來的沙塵,可是看見別人竟然從沙堆下面往上走,我也開始想嘗試一下這新鮮的滋味,我相信,這又是一次突破自我的嘗試。可是沒走兩步,我的腳里便進(jìn)了沙,腳底像抹了油般打滑,正想停下來休息,抖抖鞋里的沙時(shí),心里突然冒出一句:玩才是最重要的!我便抬頭看了看前面,還要走好長的沙路才能到,又瞄了瞄旁邊的人,他們?nèi)讲⒆鲀刹骄蜕先チ耍乙矝Q定像他們一樣。快到沙堆頂時(shí)才發(fā)現(xiàn)上面的路竟然這么難走!前腳剛想爬上去,后腳就滑了,還好手抓著地,才沒讓自己滑下來。一到沙堆頂我看著那段路,把剛才的事放在腦后,又繼續(xù)玩了,直到玩得筋疲力盡才停下來。

      接下來,我們還玩許多有趣的項(xiàng)目,有磨豆?jié){、趕香豬、射擊,還有毛毛蟲大賽,“向天歌”里四處回蕩著我們的歡笑聲。

      這次的向天歌山莊采風(fēng)活動(dòng),我收獲了歡樂、自信和勇氣,真希望下次還能再來呀!

    記一次有趣的活動(dòng)作文11

      一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五下午,我們班舉行了生動(dòng)有趣的班隊(duì)活動(dòng)————游戲王。

      我是這次班隊(duì)活動(dòng)的`主持人。當(dāng)我宣布今天班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是游戲王時(shí),教室里一片騷動(dòng)。有的同學(xué)鼓掌高呼,還有的同學(xué)甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學(xué)貢獻(xiàn)出了自己的零食:“表現(xiàn)好的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

      第一個(gè)游戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開始。鼓聲響起,鮮紅的花朵從一個(gè)同學(xué)的手中傳到了另一個(gè)同學(xué)的手中。歡快的鼓聲讓同學(xué)們激動(dòng)不已,大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦,忽然大家發(fā)現(xiàn),鼓聲沒有停下來,花怎么沒有傳遞下來呢?哦,原來是我們可愛的小“apple”呀!他倒是很大膽,手捧著紅花在等著鼓聲停下來!教室里頓時(shí)安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺,好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對大家說:“別急,別急!大家會(huì)寫爸爸和舅舅這兩個(gè)字嗎?”“會(huì)!”同學(xué)們異口同聲地回答:“爸爸,舅舅”。哈哈,大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。全場嗨翻了!鼓聲繼續(xù)響起,教室里又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來,開心中帶著一些興奮,興奮中帶著一些害羞,害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎(jiǎng)”啦!只見她落落大方地走上了講臺,用她那優(yōu)美的舞姿征服了大家,大家都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著……

      第二個(gè)游戲是“誰是臥底”。同學(xué)們都瘋狂地舉手參加,就連有些害羞的同學(xué)也漸漸變得大膽起來了:一組有幾個(gè),二組有幾個(gè),三組有幾個(gè),四組有一些……都不知道該怎么選了。最后,我選定了幾個(gè)平時(shí)比較文靜的同學(xué)。“臥底”的詞語是牛奶,其他則是豆?jié){。“臥底”說:“是用一種東西做成的。”其他人說:“是擠出來的。”所有人都指向了“平民小蘿卜”。可憐“小蘿卜”被冤枉啦!接著“臥底”說:“好喝!”其他人說:“可以喝!”“臥底”忍不住笑了,臺下的同學(xué)也跟著他一起笑,“臥底”多票出局了,“平民”勝利了!

      歡樂的時(shí)光總是過得很快。在不知不覺中,下課鈴聲響了。同學(xué)們還沉浸在開心的游戲當(dāng)中……

    記一次有趣的活動(dòng)作文12

      今天上午,我們學(xué)校舉行校慶活動(dòng)。在操場上開完表彰大會(huì)后,我們就回到教室里舉行大食會(huì)和游園活動(dòng)了。

      在所有活動(dòng)中,我最喜歡的就是貼鼻子了。貼鼻子的游戲規(guī)則是這樣的:用紅領(lǐng)巾裹著眼睛,然后把紙鼻子貼在黑板畫著的小朋友的臉上。貼中的,獎(jiǎng)勵(lì)一塊糖果。

      游戲開始了。第一個(gè)挑戰(zhàn)者是曾棚。他剛把鼻子放到黑板上,我們大聲起哄道:“就在那,就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開手。這時(shí),已經(jīng)有人笑得前俯后仰,有的人在地上滾來滾去,還的人笑得卟哧、卟哧直喘氣。我也不例外,笑得趴在桌子下。曾棚打開紅領(lǐng)巾一看,他竟然把鼻子貼到了臉外面去了!他自己也笑得趴在地上。

      第二個(gè)挑戰(zhàn)者是張佩銘。只見她的手摸索著,當(dāng)摸到鼻子的時(shí)候,我們又叫起來:“就在那兒!就在那兒!鼻子就在那兒!快放!快放!”然而,張佩銘似乎認(rèn)定我們在戲弄她,不聽我們的。又摸索了好一會(huì)兒,才把鼻子貼上去。當(dāng)她放開手的時(shí)候,全班像開了鍋似的,有的笑得趴在桌子上,有的用手錘著桌子,哈哈大笑。她把鼻子貼到下巴那里去了。哎,聽旁人的死,不聽旁人的也死,看來,得靠自己判斷了。

      隊(duì)伍漸漸長了起來。不少人敗下陣來,也有一些人得到了糖果獎(jiǎng)勵(lì)。終于到我了!老師用紅領(lǐng)巾緊緊地蒙住了我的眼睛。我十分緊張,緊緊地握著紙鼻子,跌跌撞撞地走了上去。當(dāng)我的手碰到黑板的時(shí)候,身后響起了起哄聲:“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了:“到底放,還是不放呢?放吧,又擔(dān)心他們不懷好意;不放吧,又放在哪里呢?”最后,我決定不放,然后繼續(xù)四處摸索著。同學(xué)們異口同聲地說:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!左邊!左邊!”我冷靜下來,心想:“這幫小子,給我來誤導(dǎo),聰明反被聰明誤,我偏不上當(dāng)!”我把手往右邊移了一下,貼了下去。這時(shí),全班靜了下來。我打開紅領(lǐng)巾一看,我happy得一嘣三尺高!我貼中了。

      接下來,我又玩了一鼓作氣,掌上明珠、夾玻璃珠、釣魚……

      這次游園活動(dòng),可真是其樂無窮啊!但更讓我懂得了遇事要條分縷析以及不能盲目聽從別人的話的道理!

    記一次有趣的活動(dòng)作文13

      在我生命的海灘徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩,是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。

      那是一個(gè)陽光明媚,秋風(fēng)送爽的天氣,我們排著整齊的隊(duì)伍,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到操場,看這激動(dòng)而緊張的場面,每個(gè)同學(xué)的心弦都繃得緊緊的,似乎可以聽到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。

      比賽馬上就要開始了,首先上場的是我們四年級的同學(xué)。四(1)班和四(2)班進(jìn)行挑戰(zhàn),兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場,賽場中間放著一條粗韌的繩子,繩子中間系著一條紅帶。

      四(1)班同學(xué)在紅帶的左邊,我們四(2)班同學(xué)在右邊,他們四(1)班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威,好像覺得勝卷在握,臉上絲毫沒有緊張的氣氛,我們班的隊(duì)員神態(tài)莊重,為比賽做好了嚴(yán)陣以待。

      指揮員一聲令下:開始!那剛勁的話語,中蘊(yùn)含著期待與信任同學(xué)們的眼里閃爍著必勝的光芒。

      看!四(2)班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量,瞧,范思哲同學(xué)向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面王浩名、王子豪和張棟展同學(xué),將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四(1)班也不甘示弱,但四(2)的同學(xué)聰明機(jī)智,他們的隊(duì)員把繩子壓得低低的,前面的同學(xué)使勁向后推。那一瞬間,紅布過來了,我們四(2)班贏了!

      那時(shí)我們非常激動(dòng),開心的跳了起來!這一次,讓我們?nèi)w感受到了集體的力量!感受到了團(tuán)結(jié)的原動(dòng)力!

    記一次有趣的活動(dòng)作文14

      作文課上,林老師神神兮兮的,好像有什么不可告密的事情,有些大膽的同學(xué)直接把脖子伸到了講臺桌旁,想看個(gè)清楚,林老師叫我們安靜,并告訴我們,今天要舉辦一場吃餅干大賽,同學(xué)們開始議論紛紛:“”吃餅干有什么難的?”“有可能讓我們用餅干雕刻呢。”不對,不對,肯定是用餅干咬出形狀來比拼”……

      老師一聲“肅靜”,使全班鴉雀無聲。接著老師在黑板上寫出幾個(gè)大字“擠眉弄眼吃餅干”,使得全班互相打問號,你看看我,我看看你。“吃餅干,可不是這么簡單地吃,你要有實(shí)力的吃。”“有實(shí)力地吃?”“沒錯(cuò),有實(shí)力地吃,比賽規(guī)則是這樣的,把餅干放在額頭上,要靠自己的面部動(dòng)作吃到嘴里,過程中不許用手,如果餅干從你臉上掉下去,就失敗,大家聽了規(guī)則后,恍然大悟,林老師便拿出香噴噴的餅干,然后給我們每人發(fā)一塊試一下,我們艱難的把餅干左扭右扭,突然餅干像滑滑梯一樣,全都掉了下去……

      同學(xué)們躍躍欲試,想大展雄風(fēng),老師一聲令下,每個(gè)人都擠眉弄眼,小明的臉歪歪斜斜,不成樣子,像高甲戲里的小丑,小林一眼睜著,一眼閉著,像電影里的獨(dú)眼龍,小紅把臉伸老長,想借助臉把餅干滑到嘴巴里……

      到了晉級賽了,小明眼看餅干掛在臉上,便跳了起來,可這一跳,把餅干直接甩到了地上,小軍一臉慌亂,餅干一路滑到了小軍鼻子前,小軍只好用鼻子一直吸著餅干,突然一粒餅干屑吸到了小軍的鼻子里,“阿湫”……

      雖然這場比賽沒有冠軍,但我依舊回味著那時(shí)游戲的樂趣。

    記一次有趣的活動(dòng)作文15

      一個(gè)星期六的下午,老師通知我們?nèi)ニ依镩_班隊(duì)會(huì)。說是班隊(duì)會(huì),其實(shí)只不過是大家在一起娛樂罷了。

      我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)老師家,看到同學(xué)們都來了。等了許久,中隊(duì)長發(fā)話了:“今天我們要玩一個(gè)貼鼻子的游戲。規(guī)矩是這樣的:“一個(gè)人的眼睛被蒙著,要拿著小丑的鼻子去前面的黑板貼上,看誰貼得最好,誰就是冠軍。”“這么簡單啊!”“還以為有多難呢!”人群里發(fā)出一陣陣嘲弄聲。中隊(duì)長臉上露出了神秘的笑容:“簡不簡單,大家試一試就知道了。”

      我們被分成了四組,每組派一個(gè)代表去貼。不一會(huì)兒,四個(gè)代表就被選出來了,是張毅,孫蒙,我和丁立。

      先由張毅上場,他比劃了一下方向,就被蒙上了眼睛,張毅茫然地向前走去,碰到黑板就停了,也不想想是哪兒,就把“鼻子”貼了上去。同學(xué)們先是愣了一下,隨后爆發(fā)了一陣狂笑。張毅把布摘下來,臉立刻羞得通紅。自己把鼻子貼在了小丑的臉頰上。“好了,好了,下一個(gè)上吧”。中隊(duì)長捂著笑疼了的肚子,穩(wěn)了穩(wěn)自己的情緒,發(fā)話了。下一個(gè)孫蒙還沒有反應(yīng)過來就已被蒙上了眼睛。他向前走去,就在快接近黑板的一剎那,他來了個(gè)九十度轉(zhuǎn)身,向門外走去,二小隊(duì)的人怕他們組輸了,急得直跺腳。“砰”孫蒙的頭撞到了墻上,他蒙地扯下布,捂著撞疼了的頭直叫喚,惹得其他同學(xué)哄堂大笑。下一個(gè),輪到我了,我看清小丑的位置和前進(jìn)的方向后,就蒙上眼睛向前走去,接近黑板了,我大概確定了一下小丑的面部位置,就把鼻子貼上去了,摘下布一看,把鼻子貼反了,氣的我不得不服輸。。。。。輪到下一位了,他大概的熟悉了位置和小丑所在的地方,不像我們?nèi)齻(gè)那么急。他蒙上眼睛,慢吞吞地向前走了四大步,用手比劃了一下,然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子貼了上去。“完美!”人群里立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。丁立不好意思的笑了。中隊(duì)長讓他談一下獲獎(jiǎng)感言,他說:“做這個(gè)游戲不能心急,并明確自己目標(biāo)的位置與方向,按照這樣進(jìn)行下去就一定能取勝。”又是一陣暴風(fēng)雨般的掌聲。

      這一次有趣的班隊(duì)會(huì),不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,還讓我懂得了一些知識

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