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    六一游園活動(dòng)作文

    時(shí)間:2021-02-11 18:05:27 動(dòng)作 我要投稿

    六一游園活動(dòng)作文集錦15篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六一游園活動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    六一游園活動(dòng)作文集錦15篇

    六一游園活動(dòng)作文1

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,游園活動(dòng)開始了。游戲內(nèi)容,五花八門,每個(gè)教室都十分熱鬧。

      首先來(lái)到四(4)教室,游戲項(xiàng)目“一鼓作氣”。五根蠟燭,排列整齊,看你一氣能吹滅幾根?鼓鼓勁兒來(lái)到跟前,使勁一吹,火苗熄滅。忽然,一根重又燃起,裁判卻已寫上5分。哈哈哈,哈哈哈,帶著歡笑來(lái)到四(5)。

      “頂氣球”是游戲的題目,看誰(shuí)最先頂至對(duì)面。一位成功,一位失敗,一位5分,一位2分。我的心情十分緊張,可以感覺(jué)蹦蹦的心跳。我一頂兩頂,氣球亂跑,眼看就要落地。用手一碰,扣了一分,老師給我打上4分。

      氣喘吁吁來(lái)到四(6)班,“一鳴驚人”真嚇?biāo)廊恕!芭椤钡囊宦暎岉懝Τ桑f(wàn)分激動(dòng)又得5分。眼前一黑,頭被蒙上,一步一步摸索前進(jìn)。舉起一錘,沒(méi)有聲響,再次揮手,令人捧腹,最后竟得個(gè)“鴨蛋”。

      戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來(lái)到四(7)班,“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中,二投不中,“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”,裁判可憐,送我2分。拿著分卡,去領(lǐng)獎(jiǎng)品,一顆、二顆,六顆甜糖。

      游園活動(dòng)真有趣,成功失敗,全是甜味。

    六一游園活動(dòng)作文2

      6月1日在這個(gè)特殊的季節(jié),我們迎來(lái)了六一游園活動(dòng),高興、快樂(lè)彌漫在整個(gè)英華園。

      我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上集了合,同學(xué)們站成了冂字字形在空中黑色的頭左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)好像都期待這校長(zhǎng)的宣布。“我宣布六月一日游園活動(dòng)現(xiàn)在開始。”我們個(gè)個(gè)都欣喜若狂,一蹦三尺高。一條條隊(duì)伍被老師帶到了自己班級(jí)的位置,游園才算開始了。

      一個(gè)同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真的玩兒我們班的游戲——《平衡球》,他小心翼翼的移動(dòng)著圓球自己的腿也跟著動(dòng)起來(lái)仿佛要推著圓球。另一個(gè)同學(xué)的手快速的在電腦鍵盤上移動(dòng)著原來(lái)在玩兒我們班的另外一個(gè)游戲《血戰(zhàn)上海灘》,他的手一會(huì)猛擊鼠標(biāo),一會(huì)快速點(diǎn)擊鍵盤,仿佛要一槍擊斃敵人從而達(dá)到黃金爆頭的境界。

      在交換零食的桌子前已是人的海洋,同學(xué)們大聲的叫喚著老師,讓老師給予其零食,旁邊還有一些同學(xué)狼吞虎咽的吃零食呢。

      晚上老師們同學(xué)們精心布置的師生同樂(lè)晚會(huì)開始了,一有喜劇連冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天電影,雖然播放的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)多,不過(guò)同學(xué)們還是熬完了整片電影。

      時(shí)光快,同學(xué)以散。

    六一游園活動(dòng)作文3

      今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié),我們都六年級(jí)了,明年就過(guò)不了兒童節(jié)了,所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。 http://,讓作文更輕松

      下午,我們每個(gè)年級(jí)都要舉行一個(gè)特別的游園活動(dòng),就是到每個(gè)班玩游戲,還有獎(jiǎng)勵(lì)。

      終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來(lái)貼鼻子就是在黑板上畫一個(gè)人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對(duì)了才有獎(jiǎng)勵(lì)。看著前面的人一個(gè)個(gè)都過(guò)關(guān)了,我心情很激動(dòng)。輪到我的時(shí)候,我更加緊張起來(lái)。我先套上一個(gè)眼罩,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,隨便找一個(gè)地方走去,后邊傳來(lái)一陣笑聲,都在說(shuō)“往右邊,往右邊走”,現(xiàn)在我才知道自己走錯(cuò)地方了,離譜的走到了電視機(jī)那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調(diào)整方向,在老師的提醒下才貼對(duì)了“鼻子”。我拿了獎(jiǎng)勵(lì)后馬上和好朋友一起到其他班級(jí)去了。過(guò)了一會(huì)兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕松

      后來(lái),我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來(lái)就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過(guò)關(guān)了,輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來(lái),碰到上面的報(bào)紙,又掉了下來(lái),以完美的弧線落進(jìn)了臉盆里,我興奮極了。后來(lái)我又玩了幾個(gè)游戲,也拿了許多獎(jiǎng)品,開心極了! 內(nèi)容來(lái)自,作文從此更輕松

      這次游園活動(dòng)真開心呀!

    六一游園活動(dòng)作文4

      早上,太陽(yáng)升在了天空上,照亮了清晨的校園。今天是個(gè)特別的日子,也是我們的專屬日——快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

      校門一開,所有的同學(xué)們都走進(jìn)了校園,我也迅速地走上4樓,來(lái)到教室。“哇!今天好多人都到了,我們教室的們都還沒(méi)開呢。”過(guò)了一會(huì)兒,教室的門開了,同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室,手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西,有氣球、閃亮閃亮的彩帶……真是各式各樣。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來(lái),貼在墻壁上,有的把彩帶纏繞在欄桿上,貼在講臺(tái)上,弄完一看,哇!真是Very good!

      接著,我們排隊(duì)下去參加學(xué)校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的活動(dòng)。剛下到操場(chǎng),我們坐在操場(chǎng)中心的地方。第一個(gè)節(jié)目是銅管樂(lè)隊(duì)的表演。林老師指揮者銅管樂(lè)隊(duì),銅管樂(lè)隊(duì)就奏起音樂(lè)……

      我們排隊(duì)上來(lái),喝了幾口水,又下來(lái)了。學(xué)校節(jié)目的表演結(jié)束了,別急,還有玩游戲的呢。游戲的項(xiàng)目有盲人擊鼓、掌上明珠……同學(xué)們都快活地玩著。

      今年,我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

    六一游園活動(dòng)作文5

      慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),學(xué)校以班級(jí)為單位舉行游園活動(dòng)。

      我們把桌子擺成八排,每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去,給他們一個(gè)小紙條,看一分鐘,記下上面的內(nèi)容,傳給后一位同學(xué),再由后一位同學(xué)依次往下傳,看誰(shuí)傳得快,再讓最后一位同學(xué)傳上來(lái)。

      第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”,可是正確的是:你吃葡萄了嗎?下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑,有的哈哈大笑,有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”;籌備組第三組的答案是“你去了海邊”;第四組的答案是“貝殼好美”。一個(gè)個(gè)答案聽(tīng)下來(lái),好像都是答非所問(wèn),同學(xué)們聽(tīng)了眼淚都笑出來(lái)了,腰都笑彎了。

      扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士,大力士們摩拳擦掌,用盡了吃奶的力氣,比比誰(shuí)能壓倒誰(shuí)。然后剩下的人,一對(duì)一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕,結(jié)果我們只打了個(gè)平手,呵呵,真好玩。

      進(jìn)入總決賽,占詩(shī)菱和寧宏輝不相上下,同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威,結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌。

      六一兒童年在我們的輕快的笑聲過(guò)去了,帶給我們?cè)S多美好的記憶。

    六一游園活動(dòng)作文6

      盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了有趣的六一游園活動(dòng)。

      上星期五下午,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到教室,等待著六一活動(dòng)的開始,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……不知誰(shuí)響亮地喊了一聲:“游園活動(dòng)開始啦!”同學(xué)們紛紛走出教室,去參加各項(xiàng)活動(dòng)。

      最有趣的要數(shù)“過(guò)獨(dú)木橋”了,說(shuō)是過(guò)獨(dú)木橋,其實(shí)是用乒乓拍托著乒乓球走到對(duì)面,球不掉到地上,就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心,手里緊握著乒乓拍,雙眼直盯著乒乓球,生怕它掉到了地上。一步,兩步,三步,我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳,乒乓球像喝醉了酒似的,在球拍上,東搖西晃,但始終沒(méi)有落到地上。“耶!”我高興得手舞足蹈,信心加倍。

      我來(lái)到教學(xué)樓門廳,“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看,不就是頭頂著紙杯向前走嘛!對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。很快輪到我了,“工作人員”把紙杯往頭頂一放,汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去,杯子紋絲不動(dòng)。我加快了步伐,終于到終點(diǎn)了。

      我拿著記錄表,向另一個(gè)班級(jí)走去……收獲更多的糖果。

      快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,下個(gè)六一兒童節(jié)再見(jiàn)!

    六一游園活動(dòng)作文7

      今天是我們學(xué)校一年一度的六一兒童節(jié)活動(dòng)日。我興高采烈地回到學(xué)校去參加游園活動(dòng)。這次的游園活動(dòng)讓我十分難忘。

      九點(diǎn)左右,游園活動(dòng)正式開始。同學(xué)們紛紛到各自喜歡的游園攤位參加游戲。我第一個(gè)參加的游戲是“運(yùn)籌帷幄”,游戲規(guī)則是:參賽者手拿一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球,連續(xù)打完二十下不落地,然后再說(shuō)出五個(gè)四字成語(yǔ),并且還要接龍。游戲獎(jiǎng)品是一個(gè)書簽。輪到我玩的時(shí)候,我才打了三下,乒乓球就落地了。我很不甘心,心想:“我一定要贏了這個(gè)游戲!”于是,我再次拿起球拍和球,眼睛注視著球,手腕輕輕地上下擺動(dòng),雙腳隨著球的落點(diǎn)來(lái)回移動(dòng),終于球乖乖地聽(tīng)話,二十下不落地。緊接著就是我拿手的成語(yǔ)接龍了,我一氣呵成就說(shuō)出五個(gè)詞語(yǔ),終于拿到了獎(jiǎng)品。

      接著我又玩了“二人三足”的游戲,這是我最喜歡的游戲。這個(gè)游戲要求參賽者和自已的伙伴一起踏在同一塊木板上,拿繩子綁住腳板,兩個(gè)人一起向前走,走到終點(diǎn)就可以獲得一根冰棒。輪到我玩的時(shí)候,我們配合得非常好,我在后面叫著口號(hào):“左、右、左、右……”按照我的口號(hào)節(jié)奏,我們一步一步接近終點(diǎn)。而且我們還是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,我們兩人都高興得歡呼起來(lái)。

      歡樂(lè)的時(shí)光很快過(guò)去了,我從游戲中不但明白了遇到困難不能輕易放棄,也明白了做事情配合的重要性。這次的六一游園活動(dòng)深深地印在了我的心中!

    六一游園活動(dòng)作文8

      今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng),我玩的很開心。

      我們上完了上午的課,到了下午才開始進(jìn)行游園活動(dòng)。我先在我們班上玩夾棒球游戲:就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點(diǎn)放在一個(gè)籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個(gè)游戲,由于我心急沒(méi)有與他配合好,結(jié)果失敗了。謝成堯說(shuō):“可惡,竟然輸?shù)袅耍脊帜銢](méi)有配合好。”說(shuō)完,他就到12班玩踢球去了,而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住,然后在黑板上的臉上畫鼻子。畫準(zhǔn)的才有獎(jiǎng)品,畫不準(zhǔn)的就什么也沒(méi)有了。我去的時(shí)候人很多,只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學(xué)都沒(méi)有畫準(zhǔn),心里就開始擔(dān)心起來(lái):我可不要畫不準(zhǔn)啊,我可一樣獎(jiǎng)品都沒(méi)有呢!老天爺幫幫我吧!正在這時(shí),竟然輪到我了。我趕緊跑到臺(tái)上,一個(gè)人用一塊布把我的眼睛蒙住,我的心里突然涌上一股緊張勁,可是既然已經(jīng)上來(lái)了,我就不管三七二十一拿起一個(gè)粉筆頭就畫了起來(lái)。結(jié)果掀開布一看,鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。

      出來(lái)以后,我還想玩其他游戲。當(dāng)我一摸口袋,糟了,我的`票全部弄丟了。這時(shí),我看見(jiàn)謝成堯從遠(yuǎn)處向我跑來(lái),手里拿著一支鉛筆。“看,這是我的獎(jiǎng)品”,他得意地說(shuō)。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾,和他一起回到教室去了。

      盡管什么禮品也沒(méi)得到,但是我還是玩得很開心。

    六一游園活動(dòng)作文9

      “六一”到了,學(xué)校舉辦游園活動(dòng),老師給我們發(fā)了四張游園券,如果贏了游戲可以發(fā)用兌獎(jiǎng)券去兌換零食,我們心里別提有多高興,既有游戲又有零食,我們真得謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們想出這么好的點(diǎn)子。

      一時(shí)之間我根本就不知道該玩什么,直到陳鑫磊帶我去玩簡(jiǎn)單的游戲,我才開始去找目標(biāo)。首先我們來(lái)到一個(gè)叫夾籃球的游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人背對(duì)背夾著籃球移到筐里,不準(zhǔn)用手來(lái)接。我們給了游園券,背對(duì)背夾著一個(gè)籃球,慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進(jìn)筐里,我和陳鑫磊贏得了兌獎(jiǎng)券兌換了零食,這太容易了,我們又去玩其他游戲了。我看到一個(gè)叫最佳搭檔的游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人相隔兩米遠(yuǎn),一個(gè)人拿著桶,一個(gè)人拿著3個(gè)球,接住2個(gè)球以上以及2球才能贏,我拿著桶,他拿著球紛紛向我投來(lái),我接住了2個(gè)球,終于又拿了一張兌獎(jiǎng)券,這個(gè)游園活動(dòng)真是激勵(lì)人心。我們又再次玩這個(gè)游戲,結(jié)果這一次只投中了一球,旁邊的一名老師迅速把一個(gè)球投進(jìn)桶里,他說(shuō)他幫我們是應(yīng)該的,但是老師提醒我們要把垃圾撿了,我們都不好意思,因?yàn)槲覀儧](méi)有自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境。兌獎(jiǎng)時(shí)要排很長(zhǎng)的隊(duì),看來(lái)得到獎(jiǎng)品真不少。最后我用兩張兌獎(jiǎng)券換了兩包餅干,我自己吃了一包,剩下的一包我要帶回家給媽媽,讓她和我一起分享我的戰(zhàn)利品。

      有一位同學(xué)沒(méi)有參加游園活動(dòng),非常可惜,希望他以后有機(jī)會(huì)和我們一起參加意思的游園活動(dòng)。

    六一游園活動(dòng)作文10

      游園活動(dòng),在同學(xué)們心中達(dá)到了可遇而不可求的地位,可以說(shuō)是天法撼動(dòng),今天下了一場(chǎng)大雨,但也無(wú)法撲滅同學(xué)們心中雄雄烈火般的熱情。

      我的第一個(gè)目標(biāo)是盲人敲鼓,在眼罩的遮掩下,眼前一片漆黑,像在一個(gè)夜晚月亮消失了,全世界停電了,我徑直向前走,用棒子敲了一下,結(jié)果過(guò)了頭,我后退了一步,意識(shí)到銅鑼在上方,一打中了,我雀躍萬(wàn)分的拿下眼罩。

      我又到了三班去,那里是抽球球的,每次抓三個(gè),抓到紅球算贏。這時(shí),天空陽(yáng)光明媚,顯然是短暫的,輪到我了,我知道顏色越深,溫度越高,我抓到三個(gè)暖暖的球,抓出來(lái)一看,居然是三個(gè)黑球,這時(shí),天空又暴雨如注,好象在為我的失手而嘆息。

      我又去了四一班,那里的游戲叫“見(jiàn)縫插針”就是瓶子放在桌子前,要手腕放在桌上,拿筷子“插”進(jìn)去。這個(gè)游戲的秘訣就是丟筷子時(shí),雙手要同時(shí)放,用力不均筷子就會(huì)失去平穩(wěn)。可因?yàn)槲业慕暎乓淮未尾贿M(jìn)。

      這次游園活動(dòng)真很好玩,同學(xué)們過(guò)了一個(gè)既快樂(lè),又有意義的六一。

    六一游園活動(dòng)作文11

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,

      游園活動(dòng)開始了。

      游戲內(nèi)容,五花八門,

      每個(gè)教室都十分熱鬧。

      首先來(lái)到四(4)教室,

      游戲項(xiàng)目“一鼓作氣”。

      五根蠟燭,排列整齊,

      看你一氣能吹滅幾根?

      鼓鼓勁兒來(lái)到跟前,

      使勁一吹,火苗熄滅。

      忽然,一根重又燃起,

      裁判卻已寫上5分。

      哈哈哈,哈哈哈,

      帶著歡笑來(lái)到四(5)。

      “頂氣球”是游戲的題目,

      看誰(shuí)最先頂至對(duì)面。

      一位成功,一位失敗,

      一位5分,一位2分。

      我的心情十分緊張,

      可以感覺(jué)蹦蹦的心跳。

      氣球亂跑,

      眼看就要落地。

      用手一碰,扣了一分,

      老師給我打上4分。

      氣喘吁吁來(lái)到四(6)班,

      “一鳴驚人”真嚇?biāo)廊恕?/p>

      “砰”的一聲,鑼響功成,

      萬(wàn)分激動(dòng)又得5分。

      眼前一黑,頭被蒙上,

      一步一步摸索前進(jìn)。

      舉起一錘,沒(méi)有聲響,

      再次揮手,令人捧腹,

      最后竟得個(gè)“鴨蛋”。

      戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來(lái)到四(7)班,

      “百發(fā)百中”更是難玩。

      一投不中,二投不中,

      “百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”,

      裁判可憐,送我2分。

      拿著分卡,去領(lǐng)獎(jiǎng)品,

      一顆、二顆,六顆甜糖。

      游園活動(dòng)真有趣,

      成功失敗,

      全是甜味。

    六一游園活動(dòng)作文12

      迎著酷熱的夏天,我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)。我們提前到操場(chǎng)開大會(huì),迎接各地領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),和志愿人士的到來(lái)由,聽(tīng)他們對(duì)我們學(xué)校的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)。之后是,欣賞四點(diǎn)半課堂的十三個(gè)節(jié)目,之后,終于進(jìn)入了六一主題......

      六一游園活動(dòng)正式開始了。我和小文還有小王三人,一起相約要一起去玩。我們?nèi)齻(gè)人一起,先去玩了“比比誰(shuí)的眼力好”小王他先,他真是厲害呀!一連進(jìn)了三只筷子;第二個(gè)輪到我了,可惜我一直也沒(méi)進(jìn),呵呵;最后是小文,他只進(jìn)了一只筷子。我們又去玩了那個(gè)游戲叫“吹硬幣”,排了大概五分鐘的隊(duì)終于輪到我們了。這次小文先,可惜他沒(méi)有吹進(jìn);我原本以為我也不會(huì)進(jìn),誰(shuí)知道進(jìn)了,我很開心。我們還去玩了“吹蠟燭”,“盲人擊鼓”,“搶凳子”......

      大概三十分鐘后,游園活動(dòng)結(jié)束了。我們又各自回到了班上,到了班上誰(shuí)知道,有一個(gè)更大的驚喜正在等待著我們。老師來(lái)到班上發(fā)給我們每人一個(gè)蛋糕,我們都很開心。

      愉快的六一游園活動(dòng)真是太有意思了。

    六一游園活動(dòng)作文13

      六月一日的上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

      游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:接歇后語(yǔ)、猜謎語(yǔ)、接對(duì)聯(lián)、說(shuō)英語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)……。其中,我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算接歇后語(yǔ)。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果你答對(duì)了你抽出來(lái)的紙條上的歇后語(yǔ),那么你就輕輕松松的過(guò)了這關(guān)。

      因?yàn)槲規(guī)妥约喊嗳ス芾砹隧?xiàng)目,所以當(dāng)我興致勃勃地來(lái)去對(duì)對(duì)聯(lián)時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),同學(xué)露出了難為的表情。我心想:等會(huì)看我的!有的同學(xué)支支吾吾個(gè)半天都對(duì)不上來(lái),失望的他們很不甘心,還想再對(duì)一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一個(gè)都對(duì)不上,要是那樣,就太沒(méi)意思了。

      一會(huì)兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到臺(tái)前,深深地吸了一口氣,然后吐了出去。老師拿出了上聯(lián),上聯(lián)很簡(jiǎn)單我高興得跳了起來(lái),輕輕松松的過(guò)了。此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

      后來(lái),我還玩了許多項(xiàng)目,感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!

    六一游園活動(dòng)作文14

      六一兒童節(jié),我們學(xué)校開展了一次有趣的活動(dòng):游園會(huì)!我們到處玩別班的節(jié)目,最令我難忘的是當(dāng)然是我們班的:氣球投籃了!游園會(huì)開始了,我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當(dāng)裁判,不停地幫同學(xué)們撿氣球。同學(xué)們都議論紛紛,有的說(shuō):“好難投哦!調(diào)整好位置了都沒(méi)進(jìn)去!”有的說(shuō):“氣球投籃真難,那是氣球啊,只要風(fēng)有一吹就隨風(fēng)飄揚(yáng),不好調(diào)整!”輪到我時(shí),我把氣球小心翼翼地拿在胸前,左腳稍微彎成弓字形,右腳則直的,身體稍微傾斜一點(diǎn)。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住水桶,那水桶是大紅色的,大約能進(jìn)一個(gè)中等大的氣球,大約離我一米遠(yuǎn)的地方。我心情又緊張又興奮,我想:“投氣球別太用力了,要不就過(guò)頭了!還得調(diào)整好力度與方向和姿勢(shì)呢!”

      我調(diào)整好姿勢(shì)后輕輕一投,啊!沒(méi)中!我的心情很失望!我氣急敗壞,看到一為女同學(xué)得到了一支圓珠筆,我很不甘心,于是又排起了長(zhǎng)隊(duì)。輪到我時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn),把姿勢(shì)調(diào)整好后,輕輕一投,只見(jiàn)那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下,我的心也隨著氣球在跳動(dòng),最后還是想:“估計(jì)又是沒(méi)投中吧!”我垂頭喪氣地正準(zhǔn)備到后面去排隊(duì),沒(méi)想到氣球竟神奇般地投進(jìn)了!我說(shuō):“耶!我投中了!同學(xué)們似乎傳來(lái)了羨慕的眼光與叫聲!我還得到了一根圓珠筆呢!上面有著可愛(ài)的圖案呢!這次的游園會(huì)真開心啊!

    六一游園活動(dòng)作文15

      今天是一個(gè)屬于我們的節(jié)日,就是“六一”兒童節(jié)!一走進(jìn)校園,歡樂(lè)的氣氛就洋溢出來(lái),三到六年級(jí)每個(gè)班都精心布置好了教室,準(zhǔn)備迎接著來(lái)玩游戲的同學(xué)們!

      游園活動(dòng)開始了!校園里一片沸騰,每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容,三十二個(gè)班級(jí)前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的第一批管理員,我們班的游戲是“穿越火線”,就是要匍匐穿過(guò)臨近地面的八根繩子。同學(xué)們有的趴在地上“蠕動(dòng)”到了終點(diǎn),有的就在快到終點(diǎn)的那一刻卻不小心碰到了繩子,結(jié)果前功盡棄只得了五分,還有的不懂規(guī)則直接從繩子上面跨了過(guò)去······有位女老師還笑著說(shuō):“這樣半天下來(lái),你們班都不用拖地了!”

      到了大隊(duì)干部候選人禮儀考核的時(shí)間,我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里,我們不時(shí)地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序,盡量滿足同學(xué)的需求。但是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)在有些混亂,要不是后來(lái)王金老師幫我們維持好了秩序,并規(guī)定挑選禮物的時(shí)間只有三秒鐘,我們不知要忙多久!雖然要為大家服務(wù)占用了我的游戲時(shí)間,我只玩了五個(gè)小小的游戲,但是我覺(jué)得為大家服務(wù)是一件快樂(lè)的事,能看見(jiàn)同學(xué)們臉上喜滋滋的笑容,我心里別提多高興了!

      “六·一”兒童節(jié)里我收獲了不少,也體會(huì)到了幫助他人的那種喜悅的心情,甜甜的味道!

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