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    以感動(dòng)作文

    時(shí)間:2021-04-17 16:57:34 動(dòng)作 我要投稿

    【熱門】以感動(dòng)作文7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的以感動(dòng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】以感動(dòng)作文7篇

    以感動(dòng)作文 篇1

      去年暑假,我不知何故患上了肺炎,在如東人民醫(yī)院治療了一個(gè)多星期,不但不見(jiàn)好轉(zhuǎn),反而病情加重了。家里人都急壞了,萬(wàn)般無(wú)奈之下,只好聽(tīng)從醫(yī)生的話,準(zhǔn)備把我轉(zhuǎn)到南通附院就診。爸爸和媽媽租了一輛車,在路上行駛了一個(gè)多小時(shí),終于到了南通附院。因?yàn)槿松夭皇欤职謰寢屆Φ膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他們一會(huì)兒跑到掛號(hào)處,一會(huì)兒跑到拍片處,一會(huì)兒又來(lái)到醫(yī)生面前咨詢我的病情。看到他們累得滿頭大汗,我的眼圈泛紅了

      辦好了住院手續(xù),爸爸媽媽才松了一口氣。接下來(lái)的半個(gè)月,我與病魔進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。每次護(hù)士阿姨給輸水扎針的時(shí)候,我從來(lái)不哭一聲,爸爸媽媽直夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。但我好幾次看見(jiàn)爸爸媽媽在偷偷地流眼淚,他們是舍不得我。家里的爺爺奶奶一天打來(lái)好幾次電話詢問(wèn)我的病情,快70歲的爺爺叫奶奶燒了好菜,沒(méi)幾天就到南通看我。親人的關(guān)懷,醫(yī)生的救治,使我的病情得已早日康復(fù)。

      現(xiàn)在,每當(dāng)回想起在南通住院治病的經(jīng)歷,我的心里久久不能平靜,默默發(fā)傻,長(zhǎng)大后一定好好孝敬我的家人,來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)。

    以感動(dòng)作文 篇2

      昨天,媽媽帶我去外婆家做客,媽媽說(shuō)今天我們不開(kāi)自己的車,讓我嘗一下坐公交車的感覺(jué)。我很興奮也很好奇,因?yàn)樽卉嚨臋C(jī)會(huì)真不多。

      公交車可不像自己家的車方便,我和媽媽在公交車站臺(tái)差不多都等了十來(lái)分鐘,車子才來(lái),我和媽媽上了公交車,正好我對(duì)面坐著一個(gè)小男孩,只見(jiàn)他手里拿著一束鮮花和一籃看起來(lái)很沉重的水果,我想大概是去看望病人的吧!過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶上了公交車,老奶奶是拄著拐杖吃力地上公交車的,可是這時(shí)公交車上已沒(méi)有座位了,我猶豫著:該不該把自己的座位讓出去呢,可是離外婆家還有好遠(yuǎn)的路呢,站著腳不是要酸死了,還是算了吧!”老奶奶,坐這兒吧!“對(duì)面的小男孩早就站了起來(lái),放下手里的東西扶著老奶奶坐上了自己的位子,然后自己又拎上鮮花和沉重的水果籃站到一旁,頓時(shí),兩手空空坐在一旁的我慚愧極了,也被小男孩的舉動(dòng)深深感動(dòng)了。

      我告訴自己一定要向這位小男孩學(xué)習(xí),如果人人都能伸出援助之手,那么我們每個(gè)人到哪里都不會(huì)孤單和害怕了!

    以感動(dòng)作文 篇3

      生活中,有許多美好的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。——題記

      一、春

      “這鬼天氣,說(shuō)變就變,剛才還陽(yáng)光燦爛,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不禁連打了幾個(gè)寒顫,那噴嚏一個(gè)接一個(gè),鼻涕老是不聽(tīng)招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學(xué),我顧不得招呼要好的同學(xué),便趕忙向家里沖去……

      “叮鈴鈴……”怎么沒(méi)人接電話呀,哦,對(duì)了,爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來(lái),我的頭怎么這么昏,這么沉啊。我模糊看了看表,“啊,糟了!”已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒,傳來(lái)熟悉的聲音:“××嗎?怎么還沒(méi)到校,第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎?”“我……我昨天感冒,睡過(guò)頭了。”“原來(lái)是這樣,今后可要注意天氣變化,及時(shí)添加衣服,不過(guò)不用擔(dān)心,今天就在家休息吧,耽誤的功課我會(huì)想辦法給你上補(bǔ)上。”“嗯!……”我使勁點(diǎn)著頭,眼前又模糊了起來(lái)……

      二、夏

      太陽(yáng)高掛在空中,操楊邊的樹(shù)熱得直冒煙,那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來(lái),我汗流浹背。同學(xué)們回到教室,擠在電扇下,一邊吹著涼風(fēng),一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上,強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子,都怪我這記性,媽媽昨晚就替我灌好的水,早上出門時(shí)又給忘了,自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧,錢包已赤字多時(shí),唉,還忍著吧。

      正懊惱間,眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂(lè),我不由瞪大眼睛。“喝吧!”“可你呢?”“我嘛,還有呢。”“那,那就謝謝了!”“沒(méi)事兒!朋友嘛,就應(yīng)該互相幫助嘛!”我忙插進(jìn)吸管,猛吸一口,啊,一股涼意直奔心底,那可真叫一個(gè)——爽!

      三、秋

      楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景豈能錯(cuò)過(guò)。

      我一個(gè)人漫步在小路上,享受著這無(wú)邊的勝景。遠(yuǎn)處,一男一女促膝而坐,我這個(gè)第三者可不想攪憂別人的幸福,便掉頭向山坡爬去。走了一會(huì)兒,我忍不住又回頭偷望那對(duì)親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動(dòng)地爭(zhēng)著什么,沒(méi)多久,那男的便氣沖沖地走了,只留下黯然神傷的女孩。

      我不由惋惜地?fù)u了搖頭,繼續(xù)向前走去……

      四、冬

      寒冷籠罩著整個(gè)城市,我那凍得通紅的雙手,僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手,然后捂在她的胸口。我望著慈愛(ài)的母親,一股暖流涌上心頭,淚,從臉頰滑落。

      我真希望這時(shí)光就此凝固……。

      四季中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎В矣涗浵铝诉@所有的感動(dòng)。

    以感動(dòng)作文 篇4

      那天,我又被留在教室補(bǔ)作業(yè),雖然老師還留了其他幾個(gè)人,但他們匆匆補(bǔ)完作業(yè)便走了。或許是因?yàn)樗麄冇X(jué)得羞愧吧。而我覺(jué)得再待一會(huì)兒,老師見(jiàn)天色已晚就會(huì)讓我回家了。于是,我?guī)е鴥e幸心理玩一會(huì)兒寫一會(huì)兒。

      老師從教室回來(lái),見(jiàn)我還在那兒玩,便悄悄走到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“程麟銜,老師知道你并不想成為一個(gè)壞孩子,雖然表面上你不在乎,可內(nèi)心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心,從而偽裝得很冷漠,寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心,不是嗎?現(xiàn)在老師有時(shí)間,老師希望與你談?wù)勑模覀円耘笥训男问絹?lái)談心,可以嗎?”

      我將信將疑,因?yàn)槲覠o(wú)法相信這個(gè)三十出頭的漂亮女老師會(huì)一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時(shí)我之所以想與老師談心,或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我,說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人管的野孩子,而我呢?總想找人談?wù)勑模烧l(shuí)會(huì)聽(tīng)?一回家,媽媽就讓我寫作業(yè),想談話,分歧又太大,或許是代溝太深了吧。想與老師說(shuō),又怕老師沒(méi)時(shí)間,怕老師說(shuō)我找借口。想跟同學(xué)說(shuō),可是沒(méi)人理我,因?yàn)槲以谒麄冄壑芯褪菈暮⒆印?/p>

      想著想著,我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。借這個(gè)機(jī)會(huì),我把滿肚子的委屈都說(shuō)了出來(lái)。邊哭邊說(shuō),老師也哭了。我不知所措,老師說(shuō):“沒(méi)事,程麟銜,老師是高興,你可以把你滿肚子的委屈跟我說(shuō),今天你就不再是一個(gè)人了,老師會(huì)陪著你,聽(tīng)你說(shuō)想說(shuō)的話!”老師的話,打動(dòng)了我這顆冰冷的心,讓我的心里充滿了溫暖。

      那晚,我們從下午四點(diǎn)多一直談到八點(diǎn)多,當(dāng)媽媽來(lái)學(xué)校找我并明白發(fā)生什么事情后,她也哭了。

      我哭,因?yàn)槲驗(yàn)榻饷?老師哭,因?yàn)楦吲d,因?yàn)榧?dòng);媽媽哭,因?yàn)榧?dòng),因?yàn)槭嫘摹?/p>

      回到家,我破例主動(dòng)完成了作業(yè),并讓媽媽檢查。第二天,老師表?yè)P(yáng)了我,我好高興啊。為了能讓老師依舊對(duì)我有信心,為了讓媽媽放心,我開(kāi)始好好學(xué)習(xí),“加油,程麟銜,要相信自己。”我經(jīng)常這樣鼓勵(lì)自己。

      一晃半年過(guò)去了,同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摾蠋煹暮茫覅s說(shuō)不出來(lái),因?yàn)槲覍?duì)老師的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

      那一次,我真的好感動(dòng)。

    以感動(dòng)作文 篇5

      窗外風(fēng)兒清清,鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng),夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境,拉開(kāi)惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),而我卻不感覺(jué)到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。

      生活中處處存在著感動(dòng),哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

      清晨,當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時(shí),那嵌滿的花石讓我感動(dòng),它們給我以撫摩,讓我在愜意中送走夢(mèng)之神。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng),仿佛置身于仙境,讓我感覺(jué)自己已達(dá)到生命的最高境界。那沖破云層跳動(dòng)的紅日,像是亭頂上的一顆寶石,卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

      課堂上突如其來(lái)的靈感會(huì)讓我感動(dòng),它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門,開(kāi)始我的行程;它讓我與美同行,去欣賞行云流水的古今佳作,與跳動(dòng)的音符共舞;它讓我從迷霧中走出,不再猶豫,而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識(shí),會(huì)讓我感動(dòng),那感動(dòng)如催化劑,加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度。總之,感動(dòng)讓我吮吸每一節(jié)課的精華,充實(shí)我的知識(shí)行囊。

      放學(xué)路上的一見(jiàn)一聞會(huì)讓我感動(dòng)。當(dāng)花季來(lái)臨時(shí),群芳爭(zhēng)艷。繁忙的蜜蜂,煽動(dòng)著水晶般的翅膀,穿梭在花蕊間,嗡嗡地叫著,吮吸著,似乎在相互慶祝這美好的時(shí)節(jié)。這情景讓我感動(dòng),這些小生命在自己的燦爛時(shí)期競(jìng)相展現(xiàn)自己,并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我?jiàn)^斗的'勇氣,去采摘生活中的花朵。

      帶著感動(dòng)出發(fā),每一天都會(huì)將行囊充實(shí),無(wú)論是喜還是憂。我都會(huì)覺(jué)得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。

      在城市的盡頭,沒(méi)有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。

      讓我怎樣稱呼他們?外來(lái)務(wù)工人員子女?農(nóng)民子弟?亦或是農(nóng)民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走近他們的生活……

      他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中,他們奔跑著,憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò),吹進(jìn)了城市,為了生計(jì),為了未來(lái),他們跟從父母來(lái)到了城市,在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè),這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。

      他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。

      放學(xué)回家,他們做好簡(jiǎn)單的晚飯,父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作;午夜醒來(lái),淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……

      然而,在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上,我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子,學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí),小姑娘毫不猶豫地說(shuō):當(dāng)然,一定回去!那一刻,我差點(diǎn)落下淚來(lái),為他們的成長(zhǎng)。

      記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的學(xué)校很小,但我們的成績(jī)不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx,也是我們的20xx!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開(kāi)始迎接新的一天。

      雖然,他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱;雖然,學(xué)校還是交不上水電費(fèi);雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”,但是,只有一個(gè)“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,他們正在茁壯地成長(zhǎng)。

      太陽(yáng)從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

    以感動(dòng)作文 篇6

      感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴就能表達(dá)的。這是一種來(lái)自于心靈的開(kāi)放。

      感動(dòng),誰(shuí)能沒(méi)有感動(dòng)呢?在日常生活中也有許多大大小小讓我們感動(dòng)的事跡。例如:小弟弟摔倒了,大姐姐去扶起他。只是一種感動(dòng)。在車上給老人讓坐,這也是一種感動(dòng)。因此,在我們身邊有無(wú)數(shù)種表達(dá)感動(dòng)的方式。

      小林浩就是讓我們感動(dòng)。這是在汶川7。8級(jí)大地震中,勇敢的小英雄。那個(gè)驚心動(dòng)魄的故事是這樣發(fā)生的:那一天小林浩和同學(xué)們?cè)谝黄鹕蠑?shù)學(xué)課。忽然大地就震動(dòng)了起來(lái)。不知誰(shuí)喊了一聲:地震了!地震了!快跑亞!同學(xué)們就漸漸疏散到操場(chǎng)。小林浩本已安全出來(lái)。可一下意識(shí)的他又立即掉轉(zhuǎn)頭跑回教學(xué)樓去。他自言自語(yǔ)的說(shuō):同學(xué)還沒(méi)齊,還有同學(xué)在教室里,不敢出來(lái)呢。我要去救他們,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!他來(lái)到了教室,挨個(gè)挨個(gè)的找,一個(gè)接一個(gè)的背出來(lái)。他不停得尋找著,終于找到了最后一個(gè)學(xué)生了。這是一個(gè)女同學(xué)。因膽小而躲在桌底下,不敢出來(lái)。他就對(duì)那個(gè)女同學(xué)說(shuō):“同學(xué),別怕!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我們一起來(lái)唱國(guó)歌吧!”起來(lái),不愿做奴棣的人們。"小林浩一邊唱一邊把女同學(xué)吃力地背起來(lái)。走向門口去。就當(dāng)快到操場(chǎng)的時(shí)候,天花板掉了下來(lái),砸中了小林浩的頭,盡管頭流著血,也堅(jiān)持把同學(xué)背到操場(chǎng)上去。隨后小林浩就被送到醫(yī)院了。記者來(lái)采訪他,問(wèn)他那時(shí)為什么要去救同學(xué)?小林浩大聲地說(shuō):因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!這句洪亮的聲音令在場(chǎng)的人們極為震撼。他們?cè)趺匆蚕氩坏揭粋(gè)年紀(jì)幼小的小孩居然有著這么堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們都被小林浩而感動(dòng)了。

      感動(dòng),誰(shuí)會(huì)沒(méi)有呢?人世間多做一些感動(dòng)的事,就會(huì)變得更加的美好。

    以感動(dòng)作文 篇7

      在我的記憶海洋里,有著成千上萬(wàn)個(gè)記憶小紙船,有一個(gè)小紙船,總飄到海洋的岸邊,讓我想起;每當(dāng)我想起他,總會(huì)感到十分的感動(dòng)。那是發(fā)生在一個(gè)下著大雨的下午。

      放學(xué)了,一群紅領(lǐng)巾從校門走出大街,各種車輛都自覺(jué)地停在兩邊,讓紅領(lǐng)巾們過(guò)馬路。就在這時(shí),一位老伯伯蹬著一輛裝滿紅通通的蘋果的三輪車過(guò)來(lái)了,剛想停車的時(shí)候,突然,地下一滑,三輪車也歪到一邊來(lái),紅通通的蘋果灑滿了整條馬路,三輪車上的老伯伯摔到地上去了,車子把他的手也刮破了,紅紅的鮮血直往外流,地上的雨水把他的衣裳搞濕了,褲子上,也滿是泥巴。幾位紅領(lǐng)巾看到這情景,馬上丟掉自己手上的雨傘,過(guò)去幫忙,一位紅領(lǐng)巾?yè)沃鴤悖^(guò)去把老伯伯扶起,走到一間小賣部里,讓老伯伯坐下,拿出自己心愛(ài)的小手巾幫助老伯伯包扎傷口,老伯伯口里還不停地叫著:“蘋果,我的蘋果。”其余的幾位紅領(lǐng)巾,到馬路上去,用紅領(lǐng)巾做成兩條紅帶子,分別把馬路的兩頭攔住,然后,忙把蘋果撿到車上,一位坐小轎車上的叔叔從車上走下來(lái),幫忙撿蘋果,一位紅領(lǐng)巾對(duì)他說(shuō):“叔叔,您就別撿了,到車上去吧!別把你的白西裝弄臟了。”“不要緊,你們小學(xué)生都不怕這雨,我會(huì)怕嗎?”叔叔說(shuō)完,又繼續(xù)撿蘋果了。

      “嘩啦啦,嘩啦啦。”雨越下越大,路上的蘋果卻越來(lái)越少,車上的蘋果越來(lái)越滿,紅領(lǐng)巾們和這位叔叔的衣服越來(lái)越濕。老伯伯的心情,一定很感動(dòng)。我在房間的窗子里看下去,淚水也不斷地往眼外涌。我真想下去幫忙呀!這時(shí)候,又見(jiàn)在車上的幾位叔叔也下車來(lái)幫忙。不一會(huì)兒,蘋果就撿完了,馬路通了,各位司機(jī)都帶著滿臉笑容走了。老伯伯拉著紅領(lǐng)巾的手,滿腔熱淚地說(shuō):“謝謝你們呀!”

      紅領(lǐng)巾們只說(shuō)了聲:“不客氣。”就走了,老伯伯看著滿車的蘋果,又一次流下了感動(dòng)的淚水,我也流下了滿眶感動(dòng)的淚水。

      真是令人感動(dòng)的一幕啊!

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