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風(fēng)中的感動作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)中的感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)中的感動作文1
二月的太原，正是寒風(fēng)凌厲，走在路上，恨不得能把自己蜷成一團。而在這寒風(fēng)之中，我卻看到了一抹紅色的身影。
這位爺爺站在十字路口處，手里舉著一個牌子“榜樣雷鋒”，穿著一件紅色的外套，手里揮著一面旗子。一邊指揮著交通，一邊還在給過往的行人普及一些知識。看他的鬢角早已滲出顆顆汗珠，而他卻沒有在意這些，還在繼續(xù)忙碌。不時的來回走著，抬起頭看看紅綠燈，再看看有沒有意圖闖紅燈的行人。連喝口熱水取暖的時間都沒有。
這時候，一輛紅色的汽車試圖闖紅燈左轉(zhuǎn)，這位爺爺三步并作兩步?jīng)_上去，攔在汽車前面，我們都不由的嚇了一跳。汽車的車主意識到了自己的錯誤，立馬停了下來。然后爺爺走到車門前，開始對車主進行安全教育。“你們現(xiàn)在的年輕人性子這么急，萬一一不小心出點什么事，你想過你們的父母嗎……”透過車窗我看到了那個年輕人羞愧的低下了頭。爺爺緊接著又說：“知道錯就好，下不為例。”便又走到馬路中間站崗。我仰頭望著爺爺，那身影，很高大。
聽旁邊的人說，這位爺爺從幾年前就在這里志愿服務(wù)了，多少年風(fēng)雨如一日，不管天氣怎樣惡劣，都會堅守在自己的崗位上，認真負責(zé)。好像有一次，爺爺因為一些事情和駕駛?cè)藛T起了一些沖突，險些被打，大家都認為他第二天不會來了。可是，誰也沒有想到的是，第二天，在那個熟悉的地方又看到了他。就這樣，一直堅持了好幾年，風(fēng)雨無阻。
我看著身旁的身影，心里的敬佩之情油然而生。那道瘦小的身影在我眼里越來越高大起來。這為人民服務(wù)的精神讓他忘去了寒冷，溫暖了大家。
正當(dāng)我想駐足再看一會兒的時候，綠燈亮了。我不得不跟隨著大家一起走過了馬路，但眼前，一直還浮現(xiàn)著那道紅色的身影。
寫后小記：很早以前就注意到這位爺爺了，從上個暑假開始上預(yù)科班的時候，一直到現(xiàn)在他還在默默無聞的工作著，心里很敬佩。
風(fēng)中的感動作文2
感動存在于寒風(fēng)中，像火一般溫暖，使我想起了幾年前的一件事。
記得在一個冬天的傍晚，冬天到處肆虐的寒風(fēng)，用那恐怖的聲音向冬天發(fā)威，周圍原本青蔥的樹，也早已蓋上銀白的被子，在這冰天雪地中睡去了。
而我，正看著這天造地設(shè)的一切，雙手緊緊地裹住棉衣，露在外面的臉和手被凍的很是鮮艷。似乎如果現(xiàn)在有一滴水，就立刻可以結(jié)成冰似得，我小心翼翼地一步一步前進，緩慢地一抬一落，生怕被這冰“拉倒”。
可是天有不測之風(fēng)月，冰還是調(diào)皮了一下，讓我重重的摔倒在地，和大地來了個親密接吻，但更倒霉的是我的膝蓋正好磕到一塊石頭上，鮮紅的血穿過幾層褲子，染紅了白白的雪，那是我最忘不了一天。寒冷的冬風(fēng)刮的更厲害了……
這時，遠遠的看見一位阿姨走來，本想尋求幫助，可沒想到阿姨發(fā)現(xiàn)了我，便急忙向我走來，看見我出了那么多血，二話沒說，抱起我就走。但是那位阿姨好像很吃力的樣子，我便說：“阿姨，您把我放下來吧，我能自己走。”“沒事，不重！”阿姨雖然這么說，但是她一搖一擺，顯得很吃力，再加上這惡劣的天氣。阿姨把握不住重心好幾次差點滑倒在地，幾米的路竟走了好幾分鐘。
終于，迎著嚴寒，阿姨將我?guī)チ怂募遥謱ξ艺f：“小朋友，你沒事吧，阿姨先給你包扎一下，要不就感染了。”說著，她拿出一些藥和紗布，替我包扎。我無意的瞥見了那雙手，那是一雙怎樣的手呀？粗糙的手包扎時竟如此靈活，這溝溝壑壑的手，究竟經(jīng)歷了多少歲月的磨礪？看著這手，我不禁有點心酸，有點同情。
包扎好后，我向回家的路走去。
不禁回頭望，見那阿姨還在張望，心想：多么善良的`阿姨啊，對我這個素未謀面的小孩子這么上心，她完全可以放我不管，可她沒有這么做，她卻認真的包扎，安慰我，好像我就是她的孩子一樣。想到這，我情不自禁的留下了眼淚。
寒風(fēng)還在呼嘯著，但我好像并不感到冷，反而心中還暖暖的。我好像看見一團回蕩在心間的感動正燃燒著，溫暖著我。
風(fēng)中的感動作文3
在這充滿陽光，充滿青春活力的五十三中校園里。有很多人在這里追逐夢想釋放光彩。一切都是那么的有條有序人們個進職責(zé)，在這有條有序的背后，少不了一些人的辛勤付出。
我的物理老師就是其中的一位，她使我感動。我的物理老師和其他老師一樣都是盡職盡責(zé)的。但我的物理老師除了傳授給我們知識，也在生活中無微不至關(guān)心我們。
記得那一次，上早讀的時候，我的物理老師陪伴著我們。我們同學(xué)們在教室里邊讀書，我們的物理老師卻在室外望著我們，生怕我們有什么事，怕我們違反記律不讀書，怕沒完成班主任生病回家前給她的囑托。
但這天天氣很冷，外面溫度逼近零下幾度，寒風(fēng)嗚嗚的吹著。教室內(nèi)部空調(diào)開著，我的頭上面都冒虛汗，室內(nèi)的溫度能讓人產(chǎn)生困意，以至于有些同學(xué)睡了起來。
我i為什么會知老師在外面呢，不是我讀書時沒用心，是我下課聽我其他班的一位朋友給我說的，聽到這些，我對老師的敬意又多了幾分。
學(xué)校里邊有很多像我的物理老師一樣的人，他們做了一些平常但又不平常的小事。只要我們細心觀察，叫就能發(fā)現(xiàn)他們。
風(fēng)中的感動作文4
在我記憶的長河中，有許多的事在時間的磨痕中消聲遺跡。可總有那么一件事，讓我感動，讓我溫暖，讓我至今想起都淚濕眼底。
那是一個寒風(fēng)刺骨的冬夜的晚上，當(dāng)人們圍坐在一起吃著熱騰騰的飯菜時，我的身體卻突然作祟，腰部如野獸撕裂般地疼痛起來。一向冷靜的媽媽徹底慌了神，在家著急地翻箱倒柜，找到了一瓶跌打霜，忙不迭地將我從床上扶起來，將藥水滴在了自己手上，刺心骨的冰涼在我稚嫩的皮膚上流淌……“怎么樣，好些沒有，冷不冷”，媽媽的一句句溫柔的話語使得我的眼淚如洪水決堤。我咬著牙根昏沉睡去。
睡夢中的接二連三的噩夢將我狠狠地拽回了現(xiàn)實。腰部的疼痛絲毫沒有減輕，反而愈發(fā)嚴重了，四肢無力，那一刻，我的世界黑漆漆一片，像墜入無盡深淵，看不到一絲光線……媽媽始終紅著眼眶，本來就凹陷的眼袋顯得更加無神，那雙因為長期在水中忙碌的手凍得通紅。沒有多說一句話，媽媽將一件棉大衣披在了我的身上，輕輕背起了我，仿佛在溺水時抓住了一根救命稻草，我緊緊的抱住那個佝僂的瘦骨如柴的身軀，熱淚奪眶而出。馬路上的一陣陣寒風(fēng)像利劍直刺我和媽媽的心中。來來往往的車沒有一輛肯停下來。媽媽背著我在瑟瑟寒風(fēng)中向醫(yī)院奔去，每一步都無比的堅定。
次日凌晨，溫暖的陽光映照在白色的病房，一個我熟悉的不能再熟悉的身影就靜靜地躺在我的身邊，熾熱的呼吸，緊皺的眉頭，格外刺眼的白發(fā)……不爭氣的眼淚再次滑落在我的枕邊，夾雜著說不清的感覺，那種感覺叫做！
我想這一輩子我都不會忘記那個寒風(fēng)中的感動！我親的媽媽！
風(fēng)中的感動作文5
黑夜因為有了星星而更美麗，小河因為有了鵝卵石而更清澈，鮮花因為有了綠葉的環(huán)繞而更嬌艷，世界因為有了感動而更美好。
風(fēng)呼呼的刮著，我不禁加快了腳步。
走到了公交站，終于暖和了一點。突然，一抹橙色的身影闖入了我的視線，哦，原來是清潔工在清除墻上的廣告紙，宣傳單……
年老的清潔工小心翼翼地撕著那些紙，看來，那些紙很難撕，她用沾過水的刷子在那紙上刷了刷，細心的用手一點一點的撕下。?她很認真，連續(xù)撕下了幾張，又走到另一張跟前。但是，我看到的是，她拿起刷子，手卻停在了墻上，似乎定格了。她的身子又靠近了一點，接著，搖了搖頭。
我感到十分奇怪，這是為什么呢？她看了一會，便緩緩離開了。我決定過去探個究竟。
我正要起步，卻看見另一個瘦小的清潔工走了過去，她的舉動居然和那位年老的清潔工一模一樣：舉起拿著刷子的手，定格在了墻上。她微微的搖了搖頭，看了一會，離開了。我下定決心要過去看看。
我來到墻前，映入眼簾的是一張尋人啟事，上面寫著：趙……14歲，因……離家出走，家里十分著急，爸爸因傷心過度得了重病，望好心人……
我恍然大悟，原來她們違反規(guī)定沒有清除它，不是因為懶，不是因為她們不認真工作，而是因為她們也希望能夠早點找到那個大姐姐吧。?雖然她們違反規(guī)定沒有清除那張尋人啟事，但是，她們的行為和心靈感動了我。讓這個寒冷陰森的冬天變得溫和了，讓人們的心變得暖和了。
風(fēng)中的感動作文6
那天，我們小組去清掃班級衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時節(jié)，樹葉都已落下，再加上刮風(fēng)，清掃工作變得十分困難。
就在這時，一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來，并對我說了一句話。由于她是用方言說的，所以我并沒有聽出來她在說什么。我猜想，她是剛干完活兒，出來透透氣的。
風(fēng)又大了，我們抓緊時間干。就在這時，那位阿姨拿著一把大掃帚，拖著一個大箱子，向我們迎面走來。她又對我說了幾句話，一開始，我還是沒聽出來，但慢慢的發(fā)現(xiàn)，她是在說：“我好像見過你，你認識我嗎？”
后來，她又對我說：“我平時在二樓拖地，你應(yīng)該見過我吧。”我說，有些印象，并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出笑容。我也笑了，忘記了手頭邊緊張的工作。這時，她又對我說：“我現(xiàn)在也沒事兒，幫你們掃掃落葉吧。”我謝絕了她的好意，但她卻快速地幫我們掃地。她對我們說：“一會兒，你們把垃圾收到這里面來，我?guī)湍銈兊估摹！?/p>
也許是因為聽不懂方言，大部分同學(xué)沒聽明白她在說什么。于是，我給他們“翻譯”了一遍。同學(xué)們聽到后，也都十分高興，更加信心十足地干起來。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來，她們一邊談，一邊工作。
我們的工作基本要完成的時候，風(fēng)力突然大了，樹葉“唰唰啦啦”的都落了。看見這情形，我們很沮喪。因為時間快來不及了，活兒要干不完了。這時，那位阿姨對我們說：“學(xué)生們，快上課去吧，這些讓我來掃吧！”我們都婉言謝絕了，因為這是我們的工作，我們不能半途就離開。
我們不停地掃著，那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們：“學(xué)生們，快回去上課吧！”我們都沒有離開，一直埋頭干著，她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地揮舞著，揮舞著……
終于，我們掃完了，在規(guī)定的時間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學(xué)樓。途中，我回了一次頭，看見那位阿姨的背影，心里十分感動。
風(fēng)中的感動作文7
風(fēng)呼呼的吹著，吹亂了行人的發(fā)，吹綠了柳樹的枝芽，但有一件事兒，在我的記憶深處永遠吹不走，令我感動。
那是一個星期六早上，我早早從家里出來等車。車站旁綻放著很多鮮艷的花朵，一陣微風(fēng)吹來，頓時一陣清香撲鼻而來。等車的人們都被花朵吸引，一擁而上去觀賞花。可是過了一會兒，他們有的人在摘花，有的在拍照，甚至還有的人干脆一腳就踹到了樹干上。頓時，車站變成了一個花花世界，到處灑滿了花瓣，地上還有好多花骨朵，讓人看了很是心疼。
正當(dāng)人們玩得高興時，有一個粗壯的大漢走進了車站，他穿著一件不能再普通的襯衣。他的動作吸引了我，只見他艱難地蹲下，把花瓣都整理在一起，把一些帶著樹枝，還有生存希望的花朵撿了起來，看著他這樣的舉動，我很是疑惑。不一會，他把車站的花都撿到懷里，然后在地上挖了一個小坑。“他這是要做什么呢？”我在心里疑惑著。他把花都埋在了那個小坑里，并念叨著：“現(xiàn)在的人真沒素質(zhì)，這么美的花，真是可惜了。”這時車來了，人們都陸陸續(xù)續(xù)上了車，我坐在了一個靠窗的位置。公交車剛啟動時，那個人又艱難地站了起來，這時，我才發(fā)現(xiàn)他有一條褲腿空蕩蕩的。全車的人都看向了那個方向，一些人羞紅了臉，把頭低了下來。我也羞愧的低下頭，一遍一遍的在心靈深處自責(zé)：“為什么當(dāng)時沒有去幫他？”
經(jīng)過這件事，我深受感動，同時讓我學(xué)會了一個道理：人不分高低貴賤，只要常懷一顆善良的心，世界就會變得溫暖。
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