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    六一活動作文

    時間:2021-07-02 09:58:36 動作 我要投稿

    六一活動作文(合集15篇)

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六一活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六一活動作文(合集15篇)

    六一活動作文1

      5月30日的時候,我們班在電教室開了一次慶祝六一的活動,我們真是開心極了。

      我們由幾位自告奮勇的同學來演唱歌曲,比如:xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》,xxx唱了周杰倫的《告白氣球》,雖然唱的不是太好,但他們的勇氣是值得贊賞的。(當然,我唱的話更low)

      然后我們就玩了一個游戲,這個游戲的規(guī)則是由兩個人背靠著背夾著一個氣球,來一次往返跑比賽,在跑的過程中,氣球不能掉下來,不然就是失敗,也不能把氣球弄破,這樣的話也算失敗。

      玩完這個游戲后,就到了我們最期待的環(huán)節(jié),就是大食會了,這也不叫完全的大食會,因為同學們帶來的食品都是自己親手做的,沒有任何的垃圾食品,很有紀念意義哦。我們組的xxx還帶來了一個大的蛋糕,真是給我們組撐門面啊,我們像一群餓狼一樣,撲上去幾下就把蛋糕給解決的,(我們可是很貪吃的哦!)當然,我們留了幾塊給老師和校長,你是不是該夸獎我們啊,哈哈,我們可是很謙虛的,不用客氣!

      這次的六一活動真令我們難忘!

    六一活動作文2

      今天我們學校在越秀公園組織綜合實踐課活動,同時也是慶祝六一兒童節(jié)的親子活動,學校組織這一活動的目的是為了讓大家能把自己在綜合課上學到的知識,運用到生活當中。

      中午,媽媽下了班就來到外公家?guī)胰ピ叫愎珗@參加親子活動,這次我們的路線是五羊塑像→鎮(zhèn)海樓→北秀歌舞臺。主要任務是收齊三個印章,然后在終點交給班主任宋老師,然后換取一份六一節(jié)禮物。我和媽媽走進公園,公園兩邊綠樹成蔭,我和媽媽事先看好了越秀公園地圖,把要行走的路線記錄下來。然后快步向目標走去。一路上媽媽教我如何辨別方向,使我有了更直觀的體會。

      一路上我見到了很多同學,我和他們打過招呼后,向著終點走去,來到終點見到了宋老師,我把收集到的三個印章交給他,他給了一份精美的禮物給我。通過這個活動,我學會了如何看地圖,如何辨別方向。

    六一活動作文3

    今天,蔚藍的天空萬里無云,金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地,使每個人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個陽光充沛,天氣晴朗的日子里,學校舉行了盛大的六一慶祝活動。

      當我們剛到操場坐下時,幾位主持人宣布六一慶祝活動現(xiàn)在開始!頓時,禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音,千條萬條的絲帶從天而降,好似下五彩雪似的。唱完國歌后,第一個相聲節(jié)目開始了,四個八班的同學不慌不忙地走上了臺,說起一段精彩的相聲。臺上的同學說得生動有趣,不時引起大家哄堂大笑,當?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個滑稽的樣子時,隔壁班的一位同學竟然激動得尿了褲子。

      令我們最記憶猶新的節(jié)目是尚校長與主任穿著軍裝一起唱軍歌,那娓娓動聽的歌聲使得在場的每一名學生和老師都因此陶醉了……

      最后一個節(jié)目是歌誦正準備離開母校的六年級同學,在這個重要節(jié)目中,幾乎所有的六年級的語文老師都出場了。同學和老師在臺上嘔心瀝血地表演時,我隱約發(fā)現(xiàn),在場的一些同學被臺上表演的同學打動了,眼中閃著淚珠。是啊,在同學與母校分別時,六年的感情比海還深,深深的打動了我們。

      六一表演結束了,我看完了這次表演活動,心里有說不出的高興!

    六一活動作文4

      今天是“六一”兒童節(jié),我們因停電而取消了一些活動,只有書市活動沒有取消,所以我們很開心。

      我們參加書市活動的規(guī)則有:每人要帶至少兩本書和一些錢,書因為看過了所以不能賣的很貴,賣了書后要向“稅局”交賣到錢的百分之五的“稅”。稅錢交給大隊部愛心基金會。

      書市活動開始了,操場上人山人海,擠得可厲害了,我拿著自己心愛的書向別人推薦,開始唐若凡向我買了《玩轉語文》這本書,他問我:“謝琳園,要多少錢?”我看到我的第一個“顧客”,心里高興極了,連忙說:“不貴不貴,才十六元,他猶豫了一會兒,正好魏興建走過來,說:“十元怎樣?”我連忙說:“十四元。”我與他講了很久,最后以九元成交。我不服,想起老師的話,心里想:當獻愛心了。我拿著九元向“稅局”跑去交“稅”.

      我走向五《1》班的書攤買了一本《365夜故事》,才五元錢。我剛想裝進去,又被一位老師看中了,問我說:“小朋友,這本書要多少錢?”我說:“只要六元錢。”那老師愣了一下,說:“太貴了!”我笑著說:“這是最便宜的價錢,五元錢。”她好像不滿意,說:“三元錢,不賣我就走了。”看著那么多人,我不想那么尷尬,所以用三元成交,“我又虧了”。我惋惜的說。但我還是很開心,因為我手里的書已經(jīng)賣出了很多。

      我們雖然虧了很多,但我們知道了父母掙錢有多么不容易!所以我們要體諒父母,關心父母。

    六一活動作文5

      星期五下午,我早早地就到學校去了,一路上歡欣雀躍,因為今天下午要舉行六一兒童節(jié)的慶祝活動,我還聽說可以吃零食看電影呢,聽著都覺得享受。

      到了學校以后,我在黑板上寫下了四個大字:快樂六一。叮零零上課了,我和同學們趕緊回到座位上,興奮地等待班主任宋老師來為我們舉行這場活動。

      沒過多久,宋老師來了,她給我們每人發(fā)了一些零食和一本書,書上還有宋老師為我們寫的名字和日期呢。這時宋老師宣布:89班六一兒童節(jié)慶祝活動,正式開始!同學們都高興地鼓掌吶喊。我們拿出了零食,宋老師關上了燈,打開多媒體,準備開始放電影《佐賀的超級阿嬤》。我們吃的零食可香了,有人帶了餅干,有人帶了酸奶,還有人帶了海鮮

      我和同學們聊著天,有時還看著電影,或者畫會兒漫畫,開心極了。可是不知怎么回事,開心的事總是過得那么快。不一會兒放學的下課鈴就響了,我和同學們整理好書包,戀戀不舍地回家了。

      這就是我和同學們開心的六一活動。

    六一活動作文6

      今天是個特別的'日子。我一大早便來到了學校。只見學校張燈結彩,五顏六色好不熱鬧。我意識到今天是六一兒童節(jié)。“太好了”我高興地一蹦三尺高,周圍的人向我投來奇怪的目光。我才不得不安靜,可我的心如吃了蜜桃似的,不能平靜。走進教室,同學們正在精心布置,往外瞧,別的班的同學也正在熱火朝天地裝飾教室。整個學校洋溢著價聲笑語。

      “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。清脆的合鈴聲響起,這代表著游園活動開始了。同學們個個爭先恐后的往別的班沖,而我被擠到了229班門口,看見游戲是“你品嘗我來猜”覺得好玩就進去了。按序號入座,前的同學一個個減少,我的心開始緊張,但我又安慰自己不要緊張。到我了,對手先喝了一杯液體,然后做出很難受的樣子。這一來,我可上了當,我以為她喝的是刺激性飲料,但她喝的是紅糖水。嘿,真可惜!后面我還玩了讓人難以琢磨的套圈,團結友愛的好朋友抱成團,以及陰森的恐怖箱……

      這個六一我過的最滿足,最快樂。

    六一活動作文7

      六一兒童節(jié)來到,班集體舉辦了很多活動。校園內(nèi)也已不靜寂,只是一片歡歌笑語。

      早上,我懷著極其激動的情緒擺脫家門,便奔向院校。剛學會放下背包,活動便開始了。

      第一個活動是蒙著雙眼畫鼻子,一聽見這一信息,小趙便信心百倍地踏入講臺,她把雙眼蒙上,眉頭緊鎖,雙手漸漸地反復推敲著部位。忽然,她拿行筆,從容不迫立體畫了一個圓形。啊!畫正確了大伙兒不斷地喝彩,這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑,懷著獲勝的愉悅走下了講臺。

      第二個活動是猜字謎,我成竹在胸地走了上來,語文老師便立刻出卷:早上四條腿,下午兩腿,夜里四條腿的是啥?我義正詞嚴地說:是人。答對了!語文老師把一堆糖塊塞進我手上,班里傳來一片洶涌澎湃的掌聲,我拿著不屬于我的寶箱,在掌聲中離開了下來,我一蹦三尺高。

      丁零零,放學后的鈴響,大家仿佛一只著了火的馬,帶著一硬包濃濃的特色美食,如百米沖刺般沖破了課室,大伙說啊、笑啊,討論著這種糖塊得來不易。

    六一活動作文8

      一次愉快的六一游園活動今天,我們?nèi)Ee行一年一度的六一兒童節(jié)游園活動,雖然說是“游園”,可只能在本年段內(nèi)走動,別的年段又好玩的,都不能玩,真沒勁!我先來到“氣球投籃”的活動。我排了5分鐘多,終于使輪到我了。我拿起氣球,推向一蹬,眼睛、手對準“籃筐”(實際上是個垃圾桶!),手往前一甩,球在籃筐上撞了一下,又掉了。

      我一氣之下,拽著曉情的手,就往“比手劃腳”游戲走去。輪到我和曉情了,曉情比,我猜。我看著曉情比的動作,首先還摸不出個頭緒,后來熟悉了,順口說出了“掩耳盜鈴”這個成語。猜出了第一個成語,猜第二個成語時,我自然是胸有成竹。

      看著曉情比了老半天,終于猜出了“十萬火急”這個成語。我得到了一個嶄新的本子。我把它抱在懷里,心想:我可得好好珍惜!我還玩了“吹蠟燭”,“貼鼻子”等……今天真開心!

    六一活動作文9

      5月31日這一天,我們學校開游園活動,一(1)班教室里安排的項目是端乒乓,一(2)班教室里安排的項目是折飛機,一(3)班教室里安排的項目是貼鼻子,一(4)班教室里安排的項目夾彈珠,一(5)班教室里安排的項目滾球,一(6)班教室里安排的項目詞語接龍。我本來以為滾球很簡單,我玩了以后知道滾球很難玩。

      我最喜歡玩得是夾彈珠,因為覺得特別好玩。本來一(2)班教室里排隊的人最多,因為等了很久,所以全部都走了,人越來越少。然后一(4)班教室里的人越來越多,都排到一(5)班門口了,我玩得很開心。

      六一節(jié)我去劍橋英語學習中心抽獎,首先我去做吃的,做完吃的,老師給我們一個氣球。Cisi給我一個花氣球,他(她)們小朋友看見了也想要,Cisi給每個小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲,拿一組贏了,就給哪一組美國的硬幣。最后,我們這組贏了,老師就把美國的硬幣給我們這組。

      媽媽還帶我去吃牛排!我抽了一等獎,我開心,開開心!

    六一活動作文10

      六一兒童節(jié)那一天,陽光明媚,我高高興興地來參加六一聯(lián)歡會。

      我一進校門,黑板上寫著七個大字“慶祝六一兒童節(jié)”。操場上擺著許多課桌和椅子,國旗升的高高的,迎風飄揚。這校園的操場成了我們聯(lián)歡會的會場,我們?nèi)w師生就在這里舉行了六一聯(lián)歡會。 優(yōu)美的音樂在學校里回蕩著,使人走進了動聽的音樂世界里。輪到面具人表演了,“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉著圈兒,可愛的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處在唱歌,善良的“喜羊羊”和兇惡的“灰太狼”在跳舞,還有那“小白兔”,“大花狗”,“黑貓警長”,都在自由自在地跳舞。 我們大家唱著歌,“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”。

      在這悅耳的歌聲中,我們跳啊笑啊,多么開心,多么歡樂。

    六一活動作文11

      前不久,我校開展了“金陵之花”瑯琊路小學素質教育展演活動,在人民大會堂閉幕,十分精彩。

      入場后,我們先進行了拉歌比賽,在這期間所有領導,教師入場,等所有領導入座后,瑯琊路小學的校長戚校長上臺,向各位領導和各個學校的教師詳細,生動的講解了近年來瑯小素質教育的豐碩成果,隨后金石阿姨上臺宣布:“此次瑯琊路小學素質教育展演現(xiàn)在開始。”話音剛落,臺下就響起歡聲雷動的掌聲。

      演出開始了,先是同學和老師為我們描繪了一幅生活在校園,快樂每一天的風景圖你看,同學們在樹下翩翩起舞,陸老師正開心的和同學們講解題目。。。。。。描繪出了一幅幸福快樂的校園風景圖,接著,演員們又表演了《春曉》《荷葉而青青》。

      《詠鵝》。。。。。。最后,是《童年飛翔》的大合唱,所有的同學和老師們集體出動,為演出畫下了一個完美的句號。我留戀忘返的離開了人民大會堂。

    六一活動作文12

      年復一年,我喜歡的六一又來了,這次我們舉辦了六一匯演,豐富多彩,目不暇接的節(jié)目,讓我們看了笑容滿面。

      一大早來學校,便包含期待。八點半左右就急匆匆地把椅子放在操場上,校長進行了致詞。不一會節(jié)目便開始了,有充滿活力的舞蹈,有動聽悅耳的歌聲,還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨奏……但我還是喜歡二年級有著中國文化的打拳。

      打拳的小朋友十分富有活力。一出場,踏著整齊的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音樂響起,他們做好了抱拳的姿勢這時臺下的觀眾目不轉睛“好有特色呀!”我抬起了頭。“開始了”小王拍了我的肩膀,音樂聲充滿了整個校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉,我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞,那熟練的動作,迅速的反應,就像一個武林高手,這時觀眾們豎起大拇指。好一個鴛鴦踢水,輕快靈活,那時對于他們都不在話下,他們像一只點水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后,傳來一片掌聲,一蹲,一跳,一轉身,說時遲那時快。在那熱鬧的氣氛中,已經(jīng)跳了幾個來回,但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后,全場以熱烈的掌聲。結束了這場精彩的表演。

      這場匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。

    六一活動作文13

      星期五,學校舉行了六一游園活動。游園分成4個項目:“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高興:“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長的,這次我贏定了!

      我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令,我拿著拍子飛也似的“走出去”……毫無疑問,我是這場比賽的贏家!

      我又去玩兒“青蛙夾球”,老師一聲令下,我馬上就要到線了,在我的腳尖還沒碰到線時,該死的球“咚”的一聲從我腿中間滑了出來。“很遺憾這位同學,你沒能獲得獎券。”我的心情一下子落到了谷底,看著別的同學快快樂樂地歡呼著,我慢吞吞地移動步子,向“乒乒乓乓”走過去。

      遺憾的是,投了5個乒乓球都沒有一個中的,我只好去玩兒“你左我右”,可是到那里時,老師已經(jīng)準備要走了,我失落地向階梯教室走去。我用3張獎券換了一個小本子。之前的不高興的事已經(jīng)煙消云散了!

      今天我過得真開心!

    六一活動作文14

      今天,我們迎來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié),也迎來了我們期盼已久的星星游園會。

      游園會開始之前,我們先在操場觀看了開幕式。同學們穿著自己最心愛的衣服,個個精神抖擻地盤腿坐在地上,懷著激動而又興奮的心情觀看了精彩紛呈的節(jié)目:有歌舞劇,有舞蹈表演,還有小品。表演結束,游園會終于開始了。我和奚珺穎結成一對,結伴拿著自己的“錢”去各班游玩。我們首先來到了四(3)班,那里各種各樣神奇的3D小屋深深吸引了我們的目光。我們激動萬分地挑選出自己最喜愛的模型。緊接著,我們走進了四(4)班教室。在那我動手做了一個粉色和紫色相間的蝴蝶結。積滿五顆星后,我們來到了人氣很高,熱鬧非凡的拍賣行。我用15顆星拍下了我中意的一副積木。積木雖然小,價格有點高,但誰讓我喜歡呢?走出拍賣行,我們趁游園會結束前,爭分奪秒地逛了不少地方,也玩了很多有趣的游戲,贏得了許多的獎品。

      這真是一次有趣而又令人回味和難忘的活動啊!

    六一活動作文15

      一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們臉上掩飾不住過節(jié)的快樂。雖然兒童節(jié)是在學校里度過的,但學校也組織各種各樣的好玩精彩的活動,實驗小學就是這樣。

      這一天,學校早晨,走進校園就能看到穿著不同服飾的小朋友,有動漫的,有電影里的……沒錯這就是校園的cosplay,他們穿上自己的新造型,高高興興地和同學們打招呼。

      走進教室,瞧!那里有位“格格”拿著花籃子在發(fā)糖呢!“蜘蛛俠”從天而降,像是守護教室的安寧,美麗的“公主”在找東西,會不會在找7個小矮人呢!看那,美國隊長和蝙蝠俠在PK呢,會是哪個更厲害呢?還有小仙女在發(fā)糖果呢!

      上午,我們還看了親愛的老師為我們表演的演出,有詩歌朗誦,唱歌,我最喜歡看《回到過去》這個節(jié)目。

      下午,我們?nèi)トA旭廣場電影院看了《愛麗絲漫游仙境2-鏡中奇遇記》,講述了:愛麗絲重返仙境,解救瘋帽子的故事。

      雖然今天下雨,但是我們還是過了一個快樂的兒童節(jié)!感謝老師為我們忙碌了一天!

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