新年活動(dòng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的新年活動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新年活動(dòng)作文 篇1
每次的聯(lián)歡會(huì)，都會(huì)引起我的思索年是不尋常的一年，我們經(jīng)歷太多太多的事情。在這寒風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，在這一年的最后一天，迎來了我們期盼的已久的聯(lián)歡會(huì)，它代表新的一年，新的開始。這次聯(lián)歡會(huì)與以往不同，這回是以游戲?yàn)橹鳌Ｍ瑢W(xué)們?cè)谟螒蛑懈惺芸鞓罚鲞M(jìn)友誼。
“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們傳了出來，此刻，我們班正在進(jìn)行“打排球”的活動(dòng)。拉花來當(dāng)網(wǎng)子，用氣球來當(dāng)排球。氣球著地算輸、氣球從網(wǎng)下穿過也算輸、一個(gè)人不能連擊兩下，如果連擊兩下也算輸。每個(gè)組都想為自己的組爭(zhēng)光，于是大家拼命的不讓球落地。贏得組發(fā)獎(jiǎng)片，最后用獎(jiǎng)片來換取禮物。
“咦，別落在我的手里！”大家都緊張不已。此刻，我們班在進(jìn)行“擊鼓傳花 ”的游戲。游戲規(guī)則是：花落在誰的手里，誰就上來表演節(jié)目。已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)都被迫上來表演節(jié)目了。我還沒有被迫上來表演節(jié)目呢！
接下來的活動(dòng)更加精彩“夾氣球”。游戲規(guī)則是：三名同學(xué)為一組，其中一個(gè)人掉下去或氣球掉了、爆了便算輸。游戲一開始，班上的氣氛就達(dá)到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。由于我們組十分急，沒有找到訣竅，都摔倒了下來。最終沒有獲勝。
活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋……
新年活動(dòng)作文 篇2
春節(jié)習(xí)俗——吃餃子
要說到春節(jié)的習(xí)俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯(lián)啦，吃餃子啦，簡(jiǎn)直是多的數(shù)不勝數(shù)。但是對(duì)于我這個(gè)美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當(dāng)然還是吃湯圓咯!
湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的`春節(jié)，我們家又要準(zhǔn)備吃湯圓了，我也不時(shí)會(huì)在廚房中打打下手。
其實(shí)湯圓的做法也很簡(jiǎn)單。這第一步，當(dāng)然就是和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個(gè)厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團(tuán)起來，先團(tuán)成碗狀，最后團(tuán)成球狀。而第二步，就能夠?qū)⑦@些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮，直到煮熟為止。
湯圓一出鍋，頓時(shí)就香氣四溢，然后讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦!此時(shí)的我，情緒可真的是興高采烈，然后迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會(huì)兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子，看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總是熱乎乎的。——實(shí)在等不下去了，于是我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡(jiǎn)直是美不可言哪!那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真是給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
湯圓，在某些地方又叫團(tuán)子，讓人有一種在新的一年中能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的完美期盼。
怎樣樣?聽了我的介紹，然后你是不是也對(duì)我喜歡的這個(gè)春節(jié)習(xí)俗有種一種期盼的感覺呢?心動(dòng)不如行動(dòng)，此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節(jié)，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿!
新年活動(dòng)作文 篇3
今天是20xx年的最后一天，我們五年級(jí)舉行了“廢物利用時(shí)裝秀”的迎新年活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，同學(xué)們集中在教室里，一場(chǎng)特殊的時(shí)裝表演秀開始了。只見同學(xué)們有的把舊報(bào)紙披在身上，當(dāng)成盔甲，威風(fēng)凜凜地走過；有的把塑料袋圍在腰間，當(dāng)成裙子，翩翩起舞；還有的把硬紙板折成帽子，戴在頭上，像一位高貴的紳士……
其中丁奕友的表演最讓我印象深刻。他將一張很大的硬紙板撕開，貼在自己身體的前后，又把一張舊報(bào)紙卷成圓筒狀，套在自己的胳膊腿上，頭上戴著一個(gè)紙盒，手里拿著廢紙折成的一把寶劍，寶劍涂成藍(lán)色，整個(gè)人看上去就像一個(gè)即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣，盔明甲亮，殺氣騰騰。他一出場(chǎng)，就引得同學(xué)們驚呼一片。只見丁奕友昂首挺胸，大步如風(fēng)，圍著教室走了一圈，還不忘時(shí)時(shí)揮舞幾下手中的寶劍，大家為丁奕友的精彩表演熱烈地鼓掌、歡呼。
這場(chǎng)表演持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，同學(xué)們大飽眼福的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，一張張普通的報(bào)紙，一個(gè)個(gè)廢棄的塑料袋等等我們身邊常見的，但是又不被我們珍惜的材料，居然能創(chuàng)造出這么美好的事物。原來美不一定需要華麗的材料，不一定需要精美的包裝，美需要我們的創(chuàng)造，美需要我們的發(fā)現(xiàn)。這真是一場(chǎng)一舉兩得的活動(dòng)啊！
這場(chǎng)特殊的時(shí)裝秀久久留在了我的記憶中。
新年活動(dòng)作文 篇4
20xx年的最后一天，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們洪興實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)開展的慶元旦活動(dòng)——游園活動(dòng)。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)參加“筷子入瓶”。那是五只啤酒瓶，五根筷子。只要把筷子投入啤酒瓶里才算勝利。我小心翼翼的投著，可每一次都離成功差一步。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見這里人山人海，川流不息新年游園活動(dòng)作文400字3篇。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎(jiǎng)票的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了17顆彈珠，與勝利僅一步之遙。
我又參加了“貼鼻子”、“運(yùn)乒乓”等游戲，雖然沒有得到禮物但是我過了一個(gè)有意義的下午。
新年活動(dòng)作文 篇5
春節(jié)是民間傳統(tǒng)節(jié)日，即農(nóng)歷正月初一。它在我國(guó)五千年的文化中扮演著重要的角色，相當(dāng)于非物資文化遺產(chǎn)。
今天就是大年三十，別人都喜氣洋洋，滿面紅光。而我卻高興不起來，反而帶著隱隱的哀傷，這是我人生中國(guó)的第一個(gè)不一樣的春節(jié)??一個(gè)爺爺沒有參加的春節(jié)。
爺爺是在xx年5月份走的，爺爺?shù)氖湃プ屛液鼙瘋吘顾俏易钣H的人之一。一年級(jí)時(shí)，我從學(xué)校附近搬到了瑯東，中午不能回家，所以我便要回爺爺家。一到中午，不論刮風(fēng)下雨，爺爺都頂著雨傘來接我，撐起爺爺也遞給我的另一把灌注了愛的傘，我跟爺爺有說有笑的趕回家，直到四年級(jí)我可以自己走回去。爺爺走了后我總想起他的身影，每次放學(xué)我總比他走得慢，所以我經(jīng)常看到爺爺?shù)纳碛啊孟奶焖┲绦湟r衫，擦著不時(shí)冒汗的額頭；冬天他穿著棉衣，催促我快些走。那時(shí)爺爺還很胖，走起路來有些笨拙。當(dāng)時(shí)，爺爺可能不知道他那一年四季送我回家的身影已深深的烙在了我心中，成為了后來我回憶他的標(biāo)記。
雖然爺爺離去了，但他卻永遠(yuǎn)活在我的記憶中，活在我心上。
電視里正演著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目，聽著外面震耳欲聾的鞭炮聲，一個(gè)熟悉的身影浮現(xiàn)在我腦海里。我悄悄的走進(jìn)房間給爺爺上了一炷香，雙說合十鞠了三躬，望著墻上的照片，看著爺爺慈祥的笑容，我又想起那個(gè)胖胖的不停擦汗的身影來。
新年活動(dòng)作文 篇6
日月如梭，在緊張的期末考之余，又迎來了新的一年。為了讓我們放松一下，學(xué)校特意安排了迎新年活動(dòng)。1月28日下午，我伴著蒙蒙細(xì)雨，迎著柔和的微風(fēng)，滿懷憧憬來到了學(xué)校。校門口掛著紅燈籠，為節(jié)日增添了喜慶的氣氛。
我興致勃勃地來到教室。過了一會(huì)兒，蔣老師給我們發(fā)了一張迎新春，憶江南——余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆“江南直街”活動(dòng)的體驗(yàn)券。我在活動(dòng)表的下方看到了活動(dòng)規(guī)則：4—6年級(jí)每體驗(yàn)6個(gè)項(xiàng)目，可換取美食一份，以此類推，最多換取4份美食。哇，看到美食我就垂涎欲滴了：有又香又糯的松花年糕，有酸酸甜甜的冰糖葫蘆，有口齒留香的豆酥糖……
我迫不及待地來到樓下，最先跑到了會(huì)議室的“翻譯余姚話”。我從老師的盒子里隨手拿了一個(gè)綠色的玩具蛋，打開來，里面寫著“謝謝你”。老師說：“‘謝謝你’用余姚話怎么說？”“‘雅亞儂’”我用地道的余姚話脫口而出。家長(zhǎng)志愿者微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我的活動(dòng)表上印上了“學(xué)寶章”。我是余姚人，不忘家鄉(xiāng)話。
我又轉(zhuǎn)身來到了平日寧?kù)o幽深的留園。今日，留園里張燈結(jié)彩，人頭攢動(dòng)，同學(xué)們?cè)诿χ聼糁i。我從一個(gè)紅燈籠上取下了一張小紙條：小小身子飛呀飛，嘴巴尾巴似剪刀（打一個(gè)動(dòng)物）。我一眼識(shí)破——這不就是燕子嘛。于是，我又成功獲得一個(gè)學(xué)寶章。通過一個(gè)又一個(gè)的游戲，我集齊了12個(gè)學(xué)寶章，太好了，這下可以一下子換兩份美食了！
我一路小跑來到了美食換取的地方——體育館。哇！體育館被各位老師和家長(zhǎng)布置得古色古香。紅黃相間的充氣拱形門為我們一路敞開，穿著旗袍彈奏古箏的同學(xué)為我們演奏悠揚(yáng)的樂曲，在這樣的環(huán)境中品嘗美食，真是莫大的享受。我換取了兩個(gè)精致又美味的糖人，津津有味地品嘗著。姜馨然走了過來，羨慕地說：“袁佳涵，可以讓我嘗一點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然可以。”我毫不猶豫地掰下一大塊，遞給她。姜馨然樂滋滋地說：“謝謝！”與人分享，才會(huì)更快樂。
三點(diǎn)半，活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們紛紛回到了教室。
這次活動(dòng)不僅讓我們品嘗到了江南的美食小吃，還體驗(yàn)了很多好玩的小游戲，真是其樂無窮！
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