有關(guān)動(dòng)作作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的動(dòng)作作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
小朋友，我們觀察某個(gè)事物，假如能從請(qǐng)多個(gè)角度去觀察，并加上聯(lián)想，表達(dá)出來(lái)一定具體又生動(dòng)，先來(lái)欣賞下面兩個(gè)例句：
1．有的菊花雪白雪白，像絨絨的蒲公英。有的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，猶如繽紛的禮花；花瓣彎彎的，則像是一艘艘小船。
2. 夏天，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，有紅色的，粉色的，還有白色的，一朵挨著一朵，連成了一片花的海洋。荷花的形態(tài)各不相同，有的花瓣全打開(kāi)了，有的才展開(kāi)幾片花瓣，有的還是花骨朵。微風(fēng)吹來(lái)，荷花仙子隨風(fēng)擺動(dòng)，跳起了美妙的舞蹈，漂亮極了！
上面兩個(gè)句子都是多角度觀察加聯(lián)想得來(lái)的。例句1，作者從菊花的顏色進(jìn)行觀察，然后加上自己的聯(lián)想（帶下畫(huà)線的是作者的聯(lián)想）。又對(duì)花瓣的形狀進(jìn)行觀察，并加上自己的聯(lián)想（帶下畫(huà)線的是作者的聯(lián)想），這樣多角度加聯(lián)想來(lái)描寫(xiě)，把菊花顏色美和形態(tài)美都寫(xiě)出來(lái)了。例句2，作者不僅從顏色和形狀的角度進(jìn)行觀察和聯(lián)想（帶下畫(huà)線的是作者的聯(lián)想），還對(duì)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，荷花的姿態(tài)進(jìn)行觀察和聯(lián)想（帶下畫(huà)線的是作者的聯(lián)想），讓荷花的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美躍然紙上。
讀到這兒，小朋友可能要問(wèn)，對(duì)要描寫(xiě)的某種事物，我怎么知道要從哪些角度去觀察呢？
上面的兩個(gè)例句寫(xiě)的都是花兒，下面以蔬菜和水果為例，告訴你怎樣從多個(gè)角度觀察和聯(lián)想。觀察水果、蔬菜時(shí)，可以從形狀、顏色、大小、長(zhǎng)短、輕重、里外、味道、摸著的感覺(jué)、聞著的氣味等角度來(lái)觀察。假如是草莓，就可以從外皮的顏色、里面的果肉、味道等角度進(jìn)行觀察和聯(lián)想，如：好新鮮的草莓呀，外皮紅通通的，猛一看像一顆紅寶石。頭上還頂著幾片綠葉子，就像一個(gè)穿著紅裙子的小女孩，頭上戴著一頂綠油油的小帽子。輕輕地咬一口，就會(huì)露出紅紅的果肉，甜甜的汁水會(huì)順著嘴角流出來(lái)。
假如是茄子，可以從顏色、形狀、摸著的感覺(jué)、切開(kāi)后里外的不同、炒熟后味道和口感等角度進(jìn)行觀察和聯(lián)想，如：長(zhǎng)熟了的茄子渾身呈紫色，油光發(fā)亮，軀干有些彎曲，好像駝背的老人。頭頂上戴的“遮陽(yáng)帽”綠中帶紫，而且上面還有許多小刺，稍不注意就會(huì)被刺痛。
小朋友，觀察時(shí)加入聯(lián)想，能夠讓表達(dá)更具體，更生動(dòng)。需要提醒的是，聯(lián)想一定要生動(dòng)、有趣，不一定每個(gè)角度的觀察時(shí)，都要加入聯(lián)想。多角度觀察加聯(lián)想，這種寫(xiě)法學(xué)會(huì)了嗎？選一種喜歡的水果，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)一回吧！
動(dòng)作作文 篇2
今天是周末。一大早，我和鄰居星星、小雨就在我們家陽(yáng)臺(tái)展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的`水仗。我們各握一把大型水槍?zhuān)谒劾锕酀M(mǎn)水，從四樓射向樓下的綠化帶。很快樓下被我們射成了一個(gè)小水塘。我們開(kāi)心地拍手歡跳。
媽媽聽(tīng)到急忙走了過(guò)來(lái)，看到我們?cè)诶速M(fèi)水，忙阻止了我們，拉著我們的小手來(lái)到電腦旁，讓我們看一張張因?yàn)闆](méi)有水喝的小孩的照片。我們震驚了！發(fā)誓再也不玩水了！要把這些干凈的水節(jié)約下來(lái)送給他們喝！
廚房里 吃完晚飯，廚房里傳來(lái)了“嘩嘩嘩嘩”的流水聲。原來(lái)呀又是爸爸在洗碗。他有一個(gè)壞習(xí)慣：從洗第一口碗開(kāi)始，熱水龍頭就一直放著，直到洗好為止。媽媽聽(tīng)了又蹙起了眉頭。我想起了白天那一張張干得裂開(kāi)口子的嘴唇，他們是多么需要水呀！“爸爸，快把水龍頭關(guān)掉，你太浪費(fèi)水了！”我大喊道，并進(jìn)去一把關(guān)了它。“呵呵，你什么時(shí)候成了節(jié)水小天使了！”爸爸跟我開(kāi)玩笑。“老師說(shuō)下周是中國(guó)節(jié)水周，我們都要節(jié)約用水！”我一本正經(jīng)地說(shuō)。 “我家出了個(gè)節(jié)水小天使嘍！”爸爸媽媽一把抱起了我，親了又親。
動(dòng)作作文 篇3
一個(gè)秋高氣爽的秋天，小鴨子和天鵝在稻田旁邊爭(zhēng)論，一天始小鴨子說(shuō)出了自己的特長(zhǎng)：”我們來(lái)比游泳，看誰(shuí)游的快。”說(shuō)完望向了天鵝，天鵝同意了。
好！比賽開(kāi)始了，小鴨子和天鵝同步把腳向水里一蹬，一聲跳到了水里，水花四濺，沒(méi)過(guò)多久，天鵝就落后了，可天鵝不服輸，伸長(zhǎng)脖子急得滿(mǎn)臉通紅，可是結(jié)果還是小鴨子贏了。
比賽過(guò)后，不服輸?shù)奶禊Z說(shuō)：“不服氣，我們來(lái)場(chǎng)飛行比賽吧！”小鴨子說(shuō)：“好的，肯定又是我贏！”飛行比賽開(kāi)始了，它們一開(kāi)始拍打著自己的翅膀，可天鵝生來(lái)就在飛上有優(yōu)勢(shì)，所以這次可是小鴨子落后，雖然小鴨子奮力拍打著它的翅膀，但依然追不上天鵝，不用說(shuō)，肯定是天鵝贏啦！
可是小鴨子不服輸說(shuō)：“我比你強(qiáng)，因?yàn)槲矣斡颈饶銖?qiáng)。”天鵝說(shuō)：“我才比你強(qiáng)哩！我飛行比你強(qiáng)，一定是我最強(qiáng)。’就這樣，它們爭(zhēng)吵不休，突然，它們異口同聲的說(shuō)：“我們來(lái)比木頭人，一根羽毛也不準(zhǔn)動(dòng)！”
比賽正式開(kāi)始，可一開(kāi)始不過(guò)多久，一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)了，不一會(huì)兒，蜜蜂就又飛走了。這時(shí)，兔子來(lái)了，把它們弄得好想動(dòng)，可為了比賽，它們把這口氣爭(zhēng)了下來(lái)，兔子終于走了。使人難以忍受的是烏鴉來(lái)了，開(kāi)始啄它們，啄得好癢啊！可它們?yōu)榱吮荣悾C明自己的實(shí)力就拼了。
忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，把它們吹到了草坪上，一只狐貍來(lái)了，
看見(jiàn)了它們，就把它們一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)了袋里，滾著回了窩。可鴨子和天鵝還一動(dòng)不動(dòng)。狐貍煮好了湯，想把天鵝放進(jìn)鍋里時(shí)，小鴨子上前咬住了狐貍的鼻子，狐貍逃跑了。
天鵝向小鴨子道謝后，它們和好如初。
動(dòng)作作文 篇4
昨日的憂傷，今日的愁思。生活總是在不斷的變更，我們的穿著可以隨心而欲，穿著不同的衣服變換著不同的性格。發(fā)型也是不斷的變換著，尋找更適合自己的發(fā)型。可是，那顆塵封已久的心卻不曾因?yàn)闀r(shí)代的變遷而改變。曾經(jīng)的曾經(jīng)依然存留在心底最深處，所有發(fā)生過(guò)的事情就好像電影一般時(shí)不時(shí)的在腦海回放。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、憂傷快樂(lè)好像一直在伴隨著我們的成長(zhǎng)。我總是渴望被呵護(hù)被關(guān)愛(ài)，總是把愛(ài)情想的太過(guò)完美，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己總是活在自己的幻想之中，或許現(xiàn)在的自己依然活在自己的幻想之中。明明知道那是不現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情，可是卻依然對(duì)它抱有幻想。
我總是走在生活的邊緣，享受著孤獨(dú)的洗禮，聆聽(tīng)著內(nèi)心的掙扎，祈禱著上蒼的眷顧。可是，自己的天空里除了空白還是空白，就像迷失了方向的小船在大海之中四處飄蕩，不知道自己會(huì)漂向何方？一直一直這樣的漂浮在大海之中，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)有靠岸的一天，空洞了好久的心不曾有一個(gè)人走進(jìn)來(lái)，聆聽(tīng)我的嘮叨、呵呵，其實(shí)我一直就是這樣的無(wú)理取鬧。誰(shuí)會(huì)有那個(gè)心思聽(tīng)自己的嘮叨吶，癡心妄想。可是我就是在幻想著那個(gè)可以聽(tīng)我嘮叨的人，人就是這樣越是得不到的就越是覺(jué)得珍貴，這算什么？
生活就像品紅酒，喝前搖一瑤聞出酒的奇香，喝下第一口苦到肝腸，不想要繼續(xù)喝第二口，可是當(dāng)你繼續(xù)慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)的喝你就會(huì)感受到酒后的那種芳香，甘甜的感覺(jué)直入心田。望著晶瑩剔透的高腳杯中紅色的液體、會(huì)不自覺(jué)的想要去觸碰它，可是一旦觸碰到它就會(huì)覺(jué)得其實(shí)它并不像自己想要的那種感覺(jué)，往往會(huì)有一些膽怯、害怕。但是有時(shí)所有的事情總是事與愿違，你必須要接觸它、適應(yīng)它，慢慢的體會(huì)它所帶給你的香甜。
動(dòng)作作文 篇5
夢(mèng)想，是很多人都掛在口上的詞語(yǔ)，它很美好，但美夢(mèng)成真的人只是將它掛在口中嗎？不，不是！雙優(yōu)五班知道，夢(mèng)在口中，優(yōu)在行動(dòng)。
曾經(jīng)的我們說(shuō)著早自習(xí)大聲讀書(shū)的夢(mèng)，可一直不曾實(shí)行。現(xiàn)在，我們正用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。清晨，隨著鳥(niǎo)鳴的和諧動(dòng)聽(tīng)，五班的瑯瑯讀書(shū)聲也開(kāi)始了演奏。起初，是一個(gè)獨(dú)奏，讀書(shū)聲音響亮，但缺少氣勢(shì)，后來(lái)變成了十幾人的演奏，讀書(shū)聲音有氣勢(shì)，但男音多女音少，十分單一，漸漸地，五班變成了一個(gè)五十四人的大合唱，聲音渾厚有力，富有感情，既不缺男生的剛勁，又不少女生的婉約，清早起來(lái)聽(tīng)到的真是一支最優(yōu)美、最動(dòng)人、最有活力的大合唱。不僅讀書(shū)聲的合唱有氣勢(shì)，本周每位同學(xué)的獨(dú)奏也十分獨(dú)特：陳圓圓的聲音洪亮，好一個(gè)超級(jí)女聲；陶晨的聲音抑揚(yáng)頓挫，真是一位甜美之聲；齊濟(jì)的聲音雄渾剛勁，讓人忍不住豎起大拇指。讀書(shū)聲，是五班優(yōu)的體現(xiàn)，它不再是以前的一個(gè)夢(mèng)，而成了今天行動(dòng)上的優(yōu)，因此，我們要知道，讀書(shū)想優(yōu)在行動(dòng)。
曾經(jīng)的我們說(shuō)著打掃座位下衛(wèi)生的夢(mèng)，可一直不曾實(shí)行，現(xiàn)在，我們正用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。早上，一進(jìn)入五班，值日生便井然有序的做著值日：喻俊杰面帶微笑，手拿拖把，專(zhuān)心致志的拖著地面的灰塵；劉宇飛彎起挺直的腰板，目不轉(zhuǎn)睛的看著地面，搜索者每一個(gè)紙點(diǎn)；周冰君踮起腳尖，手扶黑板，認(rèn)真的擦著黑板上的粉筆字；還有整理講臺(tái)的潘天宇，清理垃圾的吳炟，清洗瓷磚的吳建軍，他們都一絲不茍的在自己的崗位上做著值日，將班內(nèi)打掃的干干凈凈，值日生為了干凈，已付出了行動(dòng)。衛(wèi)生凈，是五班優(yōu)的體現(xiàn)，它不再是以前口頭上的一個(gè)夢(mèng)，而成了今天行動(dòng)上的優(yōu)。因此，我們要明白，衛(wèi)生要凈在行動(dòng)。
曾經(jīng)的我們說(shuō)著要上市里三所高中的夢(mèng)，可一直不曾行動(dòng)。現(xiàn)在，我們正用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。第一次月考過(guò)后，雖然本班仍是全年級(jí)第一，但有些同學(xué)卻逐漸落后，成績(jī)一落千丈。為此，班級(jí)舉行了家長(zhǎng)會(huì)，全校開(kāi)展了動(dòng)員會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上，萬(wàn)老師所講的問(wèn)題讓我們警醒，動(dòng)員會(huì)上，高媛媛的演講令大家自愧不如，還有班級(jí)之間的挑戰(zhàn)口號(hào)，也激起了大家的斗志，不少同學(xué)從那以后便有了很大的進(jìn)步：劉沂松語(yǔ)文作業(yè)排版整齊，足以看出她的上進(jìn)心；李洋的默寫(xiě)進(jìn)步很大，足以感受到她的認(rèn)真努力，全班同學(xué)都在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，完成了目標(biāo)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)懲罰，足以體現(xiàn)了大家的誠(chéng)信、好學(xué)。動(dòng)員會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)后的種種現(xiàn)象表明，五班的許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始醒悟，已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)，已經(jīng)開(kāi)始崛起，他們正朝著自己理想的高中奮斗！中考?jí)簦俏灏鄡?yōu)的體現(xiàn)，它不再是以前口頭上的一個(gè)夢(mèng)，而成了今天行動(dòng)上的優(yōu)。因此，我們要懂得，實(shí)現(xiàn)理想在行動(dòng)。
讀書(shū)，衛(wèi)生，轉(zhuǎn)變，這些都體現(xiàn)了五班的優(yōu)，都是大家行動(dòng)的結(jié)果。因此，我們要堅(jiān)信，夢(mèng)在口中，優(yōu)在行動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇6
江畔的垂柳輕柔地?fù)]著手，送別了戀戀的夕陽(yáng);天空做好了夢(mèng)色的襁褓，等待著第一顆星星的誕生;最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;輕風(fēng)來(lái)回地在每個(gè)人耳畔低語(yǔ)，宣布著夏夜的來(lái)臨……
我的心里是甭提多興奮啦——雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)在今晚7點(diǎn)就要開(kāi)始了!早早吃完晚飯，我就吵著媽媽帶我去方塔東街(本次活動(dòng)地點(diǎn))。“才6點(diǎn)，急什么!”媽媽不讓。我沒(méi)法子，只好干等……20分鐘后，我再也坐不住了，簡(jiǎn)直有點(diǎn)如坐針氈!“媽媽?zhuān)?點(diǎn)30分，該走了吧。”“別來(lái)煩我，45分再走，也能早到一會(huì)兒。”見(jiàn)媽媽這樣，我又開(kāi)始軟磨硬泡，媽媽拗不過(guò)我，只好帶我出了門(mén)。一路上，我光顧著埋怨媽媽開(kāi)車(chē)太慢，不亞于老牛拉破車(chē)，結(jié)果“砰”撞在了前排的椅子上，好疼。到達(dá)了目的地，哇!各種彩燈爭(zhēng)相吐艷，競(jìng)放光芒，連天上的星月也黯然失色。突然，媽媽也許想起了什么，一看表，呀!才6點(diǎn)30分，還要等半小時(shí)呢!不料媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反而高興地說(shuō)：“走，‘華地百貨’去逛逛。”說(shuō)完，拉起我就走。只能由著她了，誰(shuí)叫我催她早出門(mén)的呢?再說(shuō)啦，媽媽平時(shí)上班挺辛苦，難得逛街嗎!10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒、0秒!噢，7點(diǎn)終于到了!可惜“天公不作美”——柔如輕紗般的雨絲又飄了下來(lái)，看來(lái)本次活動(dòng)只能在“華地百貨”里展開(kāi)了。我拿出早已準(zhǔn)備好的120張宣傳單，和沙白、方雨葦每人40張“平分”了，可誰(shuí)知發(fā)著發(fā)著竟發(fā)出了“名”，整個(gè)市場(chǎng)里都在論“環(huán)保”，這可把我們樂(lè)壞了，心想：要真能讓人們都按照這上面的節(jié)能減排方法去做，那一年能省多少能源呀!正想著，突然發(fā)現(xiàn)手中早已空空如也了!休息了一下，隊(duì)長(zhǎng)沙白也從口袋里拿出了一小疊紙——精心制作的調(diào)查問(wèn)卷，讓這里的營(yíng)業(yè)員和顧客填寫(xiě)，并送上我們的禮品——多用冰箱貼，獲得了很大的成功。
事后統(tǒng)計(jì)了一下，雖然有些問(wèn)卷的正確率很高，但也有一些問(wèn)卷上是空白的一片，看來(lái)人們對(duì)環(huán)保已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，但還不是很普及。不久，我們便微笑著走出了“華地百貨”的大門(mén)——本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!今天，我們既鍛煉了與外界交流的能力，又宣傳了環(huán)保舉措，真是一舉兩得呀!
動(dòng)作作文 篇7
“媽媽你看，電視上的明星好漂亮啊，周?chē)心敲炊嗳嗽陉P(guān)注著她，好羨慕哦！”小時(shí)候，我每每看到電視上穿著絢麗的衣裳、唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲的那些明星，總?cè)滩蛔“l(fā)出聲聲贊嘆，羨慕、心動(dòng)，一起涌上心頭。
媽媽聽(tīng)了我的話，和我商量說(shuō)：“寶貝，心動(dòng)不如行動(dòng)，你想不想和電視上那些明星一樣啊，媽媽給你報(bào)個(gè)聲樂(lè)班好不好？”對(duì)，行動(dòng)比心動(dòng)更重要，我也要在舞臺(tái)上散發(fā)光芒，我也要成為眾人矚目的焦點(diǎn)！
于是，心動(dòng)變?yōu)榱硕袆?dòng)，我開(kāi)始了我的“明星培養(yǎng)”行動(dòng)。每到周末，我便會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到聲樂(lè)班，由于有個(gè)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我，所以我對(duì)待每個(gè)音符都格外認(rèn)真。不僅在聲樂(lè)課上是這樣，就連回到家，我都放不下我的“明星行動(dòng)”，把老師教的每個(gè)發(fā)聲方法，每首歌曲都練習(xí)的滾瓜爛熟。一個(gè)周六，我去上聲樂(lè)課時(shí)，老師的通知讓我激動(dòng)的一下子愣在原地，頓時(shí)間，無(wú)限的驚喜涌上心頭，原來(lái)，我終于“出師”啦，老師給我安排了一個(gè)演出的機(jī)會(huì)，我的明星夢(mèng)終于近在咫尺了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我更賣(mài)力地備戰(zhàn)起了演出，每晚都會(huì)對(duì)著鏡子，嚴(yán)格要求自己的每個(gè)動(dòng)作，甚至每個(gè)微笑，力求演出的完美。
我夢(mèng)寐以求的這一天終于到來(lái)，盡管我已準(zhǔn)備的相當(dāng)充分，但心中還是有些小小的忐忑。
當(dāng)耀眼的燈光照射在我身上，眾人的目光集中在我身上時(shí)，我感覺(jué)，自己就像一個(gè)真正的超大牌明星，臺(tái)下全部都是我的粉絲，他們?nèi)荚跒槲覛g呼，為我鼓掌，為我喝彩，那一刻，無(wú)限的自豪涌上心頭，媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)我當(dāng)初的決定真的很正確，如果當(dāng)初只是一味的心動(dòng)，一味的羨慕，我又怎會(huì)成為如今舞臺(tái)上的“發(fā)光體”、“小明星”呢，正是因?yàn)槲业男袆?dòng)，才讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，心動(dòng)不如行動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇8
今年年初，我參加了學(xué)校的講故事比賽，第一次參賽的我非常興奮，但也十分緊張。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的充分準(zhǔn)備，我已經(jīng)可以把故事講得有聲有色了。
終于到了比賽的那天，去賽場(chǎng)的路上，我緊張得連路都走不動(dòng)，心里一直在想：要是我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？會(huì)不會(huì)被笑話？就這樣，我懷著忐忑不安的心情到達(dá)了候場(chǎng)廳……
候場(chǎng)時(shí)，聽(tīng)著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的故事，我的心就像揣著一只兔子一樣，怦怦直跳。終于，輪到我上臺(tái)演講了，我越發(fā)地緊張起來(lái)，感覺(jué)四周的空氣都像凝固了一般，講話也變得結(jié)結(jié)巴巴。“大家好……今天……我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事……”我不斷地在心里給自己打氣。漸漸地，我開(kāi)始放松下來(lái)，恢復(fù)了平靜，全身心地投入到演講中。臺(tái)下的聽(tīng)眾們鴉雀無(wú)聲，都在認(rèn)真地聽(tīng)著我的故事。聽(tīng)到動(dòng)情處，甚至還有人偷偷地抹了抹眼淚。待我演講結(jié)束后，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我看見(jiàn)評(píng)委老師臉上露出了欣慰的笑容。我終于做到啦！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。
一個(gè)月后，我興奮地站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉起了我那來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀。看著臺(tái)下那一個(gè)個(gè)祝福的眼神，我感慨萬(wàn)千……
一份付出，一份收獲。這一刻，我獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)；這一刻，深深地印在了我的腦海里，讓我激動(dòng)不已。以后我要更加努力戰(zhàn)勝自己！
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