體驗活動作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的體驗活動作文9篇，歡迎大家分享。
體驗活動作文 篇1
今天，我們奉化日報小記者跟著老師，來到了奉化日報社，即將開展一次終身難忘的體驗活動。我有預(yù)感，在這平凡的地方，會發(fā)生許多不平凡的事。嘿，還真被我猜中了。
我們跟著老師，來到了奉化日報社的最高樓——十一樓，第一件不平凡的事，也即將發(fā)生了。在這是一樓里，到處都是靜悄悄的，一間間辦公室排成長長的一排，從未關(guān)緊的門縫中往里望，叔叔阿姨們正在埋頭苦干，對著電腦努力地打著字。哇，我們竟然來到了他們工作的地方！老師輕聲指揮我們進去看看他們是怎樣工作的，還讓我們當一回小記者，去問他們一些問題。我悄悄走進一間辦公室，走到一位阿姨旁邊，仔細看看她電腦上的東西。那一堆花花綠綠的圖片，那一排排密密麻麻的文字，看得我頭直發(fā)暈。阿姨還在努力工作，我想了很久，終于鼓足勇氣，叫了一聲“阿姨”，可那位阿姨就跟沒聽見似的，繼續(xù)工作。我看阿姨沒理我，我也沒再去打擾，就走出了那間辦公室。
還有一件最不尋常的事是，看我們那帶隊老師神秘的樣子，我就已經(jīng)猜到了幾分。老師帶著我們左走右拐，來到了一間十分亮堂的房間。聚光燈發(fā)出橙黃色的光，把整個房間照得暖烘烘的。被鐵罩罩住一半的聚光燈一高一低地掛著，至少有七八個，那些聚光燈照著的地方，放著兩把椅子和一張桌子，桌子上，放著兩只話筒。坐在椅子上，呀！咋還有攝像機呢？看樣子，這是一個直播間了。哪個節(jié)目的直播間呢？這時，我才發(fā)現(xiàn)，椅子和桌子后面，有著一塊大大的綠色背景板，背景板上寫著碩大的五個字“奉化新聞網(wǎng)”。能來這兒看看，就已經(jīng)很難得了，可老師還給我們更多的福利——坐在那兩把椅子上錄制節(jié)目！我找好了搭檔，把老師發(fā)給我們的要問的問題背了好幾遍。看我緊張的樣子，施以澄嘲笑我說：“王璐啊，你那么緊張干嘛，被那么多問題有什么用啊，你要向我學習嘛。”唉，真羨慕她。輪到我了，當我坐在那把椅子上時，又開始緊張起來，眼睛不敢看鏡頭，手也不知道該怎樣放了，腳卻不住的亂動。唉，采訪時，施以澄問我的問題我要思考好久才說出口，這次的發(fā)揮，完全失常啊！
體驗活動雖然只有短短的半天，可我卻學到了很多新知識，嘗試了很多以前想都不敢想的事，我們還跟一位勞模——羅永梅阿姨進行了一次面對面的交談。
這次的活動既需要團隊合作，也需要個人勇氣。這真是一次有趣、有挑戰(zhàn)性的活動。
體驗活動作文 篇2
在一個周內(nèi)，我們作了一個體驗活動——帶雞蛋。每個人聽到這個奇怪的要求時都是滿臉的疑惑與驚訝。一想到那時就禁不住笑出來；看到同學的蛋碎了時的表情真好玩。
帶蛋的第一天同學們都很納悶，老師布置這么一個聞所未聞，見所未見的作業(yè)。當老師講了之后同學頓時恍然大悟，我也豁然開朗。緊接著老師為我們講了緣由。第二天我的粗心使我忘記了帶蛋，這使我早早的退出了“比賽”。經(jīng)過幾天的體驗我終于體會出了老師們的良苦用心。
經(jīng)過這幾天的體驗的活動我體會到了很多很多：一個雞蛋雖然沒有生命了，但一次的競爭卻使我們非常的愛護它；我們的父母辛辛苦苦的養(yǎng)了我這么多年我們卻無法回報。我們就像那一顆蛋，而父母就是我們的主人，生怕我們磕著碰著。一旦受了什么傷，他們就會心如刀割，傷心。我們在那享受的時候，父母卻在奔波勞累；當我們在品嘗著美味的食品時，他們卻被油煙而熏的睜不開眼。當我們在快樂的玩耍時，父母卻在工作；父母的愛猶如一盞明亮的燈，照亮我們前進的路；父母的愛又像一對翅膀讓我們展翅翱翔；父母像一本書，帶我領(lǐng)略人生的真諦。父母的愛比金錢還貴，比銀子還亮。
媽媽爸爸的愛無法用金錢來衡量，他們我付出了一切一切。他們對我的付出我無以為報，但我愿意用我的一生來孝順他們！
體驗活動作文 篇3
5月21日，我們?nèi)ッ利惖臏刂荽髮W體驗高科技的機器人。
在老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了3D打印機技術(shù)，還輪流操控了3D打印機。我們打印的是一只高跟鞋，你知道效果嗎？————打印出來的是一只立體的高跟鞋呢！接著我們來到機器人實驗室，零距離地接觸了機器人。在老師的講解下，讓我知道了機器人一般由執(zhí)行機構(gòu)、驅(qū)動裝置、檢測裝置、控制系統(tǒng)和復雜的機械等組成。它可以分成很多種類型的，如：操控型、數(shù)控型、學習控制型和智能型等。你可以從它的結(jié)構(gòu)上基本能看出它所具備的功能：搬運重物的機器人都有機械手、排爆機器人裝有鏟子、服務(wù)機器人有傳感器……而機器人的特點在于它是自動執(zhí)行工作的機器裝置，它既可以接受人類指揮，又能運行預(yù)先編排的程序，更會根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)來行動。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)或是危險性的工作。老師在現(xiàn)場還演示了機器手抓起門把手進行拋光，這動作并不比人工差，當時大家的心情非常的震驚！最好玩的是老師演示了一只裝有感應(yīng)器并會跳舞的機器人，我們用手接觸機器人時它會自動往后退，更會隨著頭頂上的麥克風發(fā)出的音樂節(jié)奏進行跳舞，大家都非常驚喜興奮……
在大家的歡聲笑語中結(jié)束了這次探訪機器人活動，此次活動成功地激發(fā)了我們對科學技術(shù)的求知欲和探索欲。
體驗活動作文 篇4
1月19日我第一次以牛通社小記者的身份與包子哥哥和其他小記者來到了建德康慶農(nóng)莊體驗農(nóng)村年俗活動。
一下大巴車我們這些小記者們就被一只有雪白羽毛的鸚鵡給深深的吸引了。它站在鳥架上，腿上有鐵鏈把它拴住。我對這只鸚鵡有了很大的好奇心，我一開始有點害怕它尖尖的嘴巴和鋒利的爪子，但是我實在太喜歡它了，我一直都夢想著自己能有一只鸚鵡當作寵物，所以我才勇敢的走到它的側(cè)面，手撫摸著它柔軟的羽毛。我想讓它說話，于是我說：“你好！”沒想到出乎我意料竟然也從它嘴里吐出兩個字“您好！”直到包子哥哥讓我們集合了我才戀戀不舍的.離開了這只可愛的鸚鵡。
我們在這里體驗了許多許多的農(nóng)俗活動，做豆腐，做凍米糖，打年糕等等，我以前從來沒有真正體驗過這些。最讓我感興趣的是摘草莓。包子哥哥請我們每人拿一個籃子，告訴我們這里有幾個棚，應(yīng)該摘怎樣的草莓。我排在很前面，我一拿到籃子就飛速的跑進了草莓棚心里想著要摘紅紅的大大的草莓，我仔仔細細一顆一顆的找，有些成熟的草莓躲得好好的，我要搬開草莓枝才能找到它，我邊吃邊摘，放滿了籃子撐飽了肚子，才心滿意足的從草莓棚里出來。大家都夸我摘的草莓又大又紅，我心里頓時有了很大的滿足感。
在這次的活動中，我還認識了很多朋友，我希望能多多的參加這樣的活動，既能開闊我的視野，學到新的知識，還沒能交到更多的朋友。
體驗活動作文 篇5
這次的國慶節(jié)我過了一個很有意義的國慶節(jié)，在我國慶假期的時候，我有了一項特別的體驗，你想知道是什么嗎?那就跟我一起接著往下看吧!
在國慶長假里，同學們除了做作業(yè)、玩耍、看電視、玩電腦外，肯定還會有一個實踐活動。我就有一個非常有意義的實踐活動，就是銀行儲蓄，經(jīng)過這次國慶實踐活動，我還大有體會呢!
這天，我拿著自己的稿費、壓歲錢，還有平時省下來的零用錢，來到了工商銀行朝陽儲蓄所。我走進銀行，對柜臺里的服務(wù)員叔叔說：“叔叔，我想辦張存折，存點錢。”叔叔說：“為了安全，應(yīng)該要給我身份證的，因為你是小孩，還沒辦身份證，就給我戶口本吧!”我暗暗高興：幸好聽爸爸的，帶上了戶口本。于是我連忙遞上戶口本，叔叔看了看戶口本，在電腦鍵盤上敲了一陣，又拿一張新存折在機器上一刷。我忙不迭地遞上500元，對叔叔說：“叔叔，我想存500元。”叔叔接過錢，又在電腦上敲了一陣，把剛才那張存折在機器上一刷，然后對我說：“為了保證安全，請你在外面的小鍵盤上輸入密碼，密碼是6位的，要輸兩次，以后取錢要用上的，你一定要記牢，千萬不能告訴別人。”我小心翼翼地輸完密碼，叔叔把存折遞給我，說已經(jīng)完成了。我對叔叔道了聲謝謝，就走了。
通過這次實踐活動，我覺得平時應(yīng)該把自己的錢存進銀行，一來很安全，平時錢帶在身上總免不了丟一點少一些，把錢存進銀行就沒事了，怎么也丟不了。二來可以好好利用，可以把錢捐給災(zāi)區(qū)，或者買些書和學習用品，還可以做一些有意義的事，不過不要亂花。有了錢，我們還要會花錢，學會精打細算，花錢前先仔細想一想，這錢要不要花?能不能少花一些?當然，我們還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，花錢時不要大手大腳，能省就省，即使是幾角幾分也好，慢慢積累起來，不就省了幾元、幾十元了嗎?雖然現(xiàn)在我們生活水平提高了，但也不能亂花錢。
讓我們學會理財，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣吧!
體驗活動作文 篇6
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當……”在圣誕節(jié)的夜晚，這首輕快、歡樂的《鈴兒響叮當》是絕對不能少的。那在圣誕節(jié)還需要什么呢？是大人的拳頭？是太多的作業(yè)？是一副受了委屈的樣子？是我們的笑聲……對，就是我們的笑聲。
笑聲會出現(xiàn)在哪里？在同學們表演精彩節(jié)目的時候？不對，那是熱烈的掌聲。在我們燒烤時？不對，那是呼呼的火聲。在吃東西的時候？也不對，那是我們吃東西時發(fā)出的聲音。不用想那么多，其實笑聲就出現(xiàn)在我們玩游戲時。
我們玩的可是大型的“貓抓老鼠”的游戲，我們玩得可開心了。一個一個的去逗“貓”玩，我們玩得開心極了，你說能沒有笑聲嗎？玩了幾個小時后，我們都累了，大家都提出回家。我只好戀戀不舍地回家了。、
體驗活動作文 篇7
今年寒假雖然讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認識了自己的不足，并且學到了很多課堂上學不到的東西，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。也通過將近兩個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會，了解到了團隊合作的重要性。
同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易斷，十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性。團隊合作在實現(xiàn)既定目標上具有很多優(yōu)勢，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作，學會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高，
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
體驗活動作文 篇8
上周，我們在老師的帶領(lǐng)下，前往8724部隊，參加軍營體驗活動。
走進軍營，我最大的感受就是整齊。被子疊得方方正正、棱角分明；水杯、牙刷都排成一條直線。連走在路上的武警叔叔都像一條筆直的線。他們排成一行，動作一致，個個都像挺拔的松樹。
軍訓開始了。教官讓我們站軍姿、敬軍禮、齊步走……你可別小看這些項目，做好可不容易！教官的要求非常嚴格，每個動作都要到位，符合標準。
教官一聲令下“立正”。我抬頭挺胸，眼睛平視前方，收腹提臀，雙手緊貼褲縫，雙腳外斜呈45°，腳跟并攏。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……隨著時間的推移，我腰酸背疼，手癢，腳麻，心里默念著：老天爺，還要站多少時間呀！我快堅持不住了！教官說：“堅持到底就是勝利！”我又咬咬牙，一動不動地站著，一聽到教官喊“休息！”我長舒了一口氣，顧不得臟，整個人癱倒在地上。唉，當個軍人真不容易呀！
第二天中午，爸爸媽媽們都來到軍營，觀看我們的匯報表演。太陽也來考驗我們，一個勁地散發(fā)著熱量，我們穿著厚外套，頂著烈日，筆直地站著，臉曬得通紅，汗流浹背，可大家都堅持著，沒有教官的命令決不松動分毫！我覺得自己都快被烤焦了，真想躲到樹陰里去休息，我對自己說：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，加油，你一定能堅持下去。”
當雷鳴般的掌聲響起時，我真自豪。因為我戰(zhàn)勝了困難，經(jīng)受了考驗，成了一個小軍人。
體驗活動作文 篇9
國慶假期，媽媽給我報了一個兩天一夜的研學采風軍事體驗活動，一起報名的還有班上的胡煜陽和左梓楠。
出發(fā)前一天晚上，我滿心期待這將要到來且從未有過的體驗，興奮得睡不著。第二天一大早，媽媽幫我整理好隨身物品，送我來到集合點。所有人到齊后，大巴車出發(fā)，我們依依不舍地向爸爸媽媽揮手告別，踏上行程。
一路上大家歡聲笑語，很快就到達目的地。我和左梓楠很幸運分在了一個房間，老師發(fā)給我們每人一套迷彩服，穿上迷彩服的我們就就像一個個縮小版的軍人那么神氣。
下午，所有學員分隊，開始軍事體驗。我和胡煜陽分在五環(huán)隊，我們五環(huán)隊的口號是：“低調(diào)低調(diào)，中國駕到，不要掌聲，只要尖叫。”教官首先教我們站軍姿，不一會兒我就汗流浹背，就站不住了。但我想到昨天國慶閱兵儀式上軍人叔叔們昂首挺胸，整齊劃一的雄偉壯觀場面，也是在無數(shù)次暴曬無數(shù)次訓練才擁有的。我吃這么有點苦根本不算什么，于是我克服疲勞，努力把軍姿站標準，并堅持到最后。