有意義的一次活動(dòng)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有意義的一次活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有意義的一次活動(dòng)作文1
爸爸每天晚上工作以后，東西都會(huì)亂放。第二天早上，不是筆、尺子或筆芯不見(jiàn)了，就是“筆身”和“筆帽”分家找不到了。為此，我和媽媽傷透了腦筋。
有一天，我在《勞動(dòng)技術(shù)》上看到了制作筆筒的方法。“咦!如果我給爸爸做一個(gè)筆筒的話……”于是我先找來(lái)毛線、廢棄的易拉罐、碎布，還有膠水和剪刀這些制作用的工具和材料，然后把易拉罐的頂面剪掉。為了避免爸爸的手被劃破，我用彩布把整個(gè)筆筒的邊緣包了起來(lái)。忽然，我感到手指一陣疼痛，原來(lái)是被筆筒邊上的尖刺劃破了!為了爸爸以后不再丟三落四，我把流著血的手指放在嘴里呢了曝，便又接著干了起來(lái)。我用彩色毛線在筆筒上圍成了一只可愛(ài)的小羊，因?yàn)榘职謱傺蚵?
筆筒做好了!我趕忙把爸爸的文具放進(jìn)筆筒里。誰(shuí)知，筆筒太輕，一下子就倒了下來(lái)。不行，得重新改制!我找來(lái)一小塊木頭，用小刀把它刻成了與筆筒底部一樣大的圓塊，再用萬(wàn)能膠粘在筆筒底下，最后，用顏料畫上花邊。
總算大功告成了!我把筆筒放在爸爸的書桌上，左看看，右瞧瞧，感覺(jué)嘛—還不錯(cuò)!
那天，爸爸回來(lái)以后，看到放在桌子上的筆筒，一個(gè)勁兒地夸我做得漂亮!還說(shuō)了好幾遍“好女兒，謝謝你!”聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，再看看爸爸高興的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
有意義的一次活動(dòng)作文2
在我的的人生旅途中，我做過(guò)與都有意義的活動(dòng)，可是那次活動(dòng)，卻讓我記憶猶新。
記得那是大雪紛飛的早晨，我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)大雪已經(jīng)鋪滿一地，我看到清潔工拿著一把大笤掃在地上掃來(lái)掃去，她的臉和手都已經(jīng)凍的通紅了，可依然繼續(xù)掃著。于是我穿好衣服，戴上手套，拿著笤掃，去找小伙伴們一去掃雪。我們來(lái)到了外邊，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“咱們從門口開始掃吧！”小伙伴們同意了，在門口紛紛掃了起來(lái)，小伙伴們一邊掃，一邊料天，只有趙婷婷在認(rèn)真的掃著。她右手拿著一把笤掃，彎著腰，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的注視著大地，她一掃，腳也跟著動(dòng)，好像在跳舞一樣。這時(shí)，我看到了清潔工人，就跑了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你休息一會(huì)兒吧！我們幫你掃。”可阿姨卻說(shuō)：“不用了，你們?nèi)ネ姘桑∥易约簰呔托辛恕！弊詈蠼?jīng)過(guò)我的百般勸說(shuō)，她終于統(tǒng)一休息一會(huì)了。時(shí)間過(guò)的可真快呀！經(jīng)過(guò)我們的努力，終于把整個(gè)小區(qū)給掃的干干凈凈了，這時(shí)，阿姨說(shuō)：“我該走了，謝謝你們！”我和納悶問(wèn)道：“阿姨，你不上一這個(gè)小區(qū)的清潔工人嗎？怎么走了？”阿姨摸著我的腦袋，微笑著說(shuō)：“其實(shí)我不是這個(gè)園兒的，而是前一個(gè)園兒的，我看這個(gè)園沒(méi)有人，就幫個(gè)忙。”我聽(tīng)了，鼻子酸酸的，有一種想哭的感覺(jué)，我望著她的身影，美麗動(dòng)人。
她走后，我心想：這個(gè)阿姨可真好呀！如果世界上這樣的人再多一點(diǎn)，我們這個(gè)世界將會(huì)更美好！
有意義的一次活動(dòng)作文3
星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書交朋友”的班隊(duì)活動(dòng)。
首先我們?nèi)w起立高唱校歌，鮮艷的隊(duì)旗在歌聲中走來(lái)出來(lái)，主持人有流利的普通話介紹了活動(dòng)內(nèi)容，接著幾個(gè)同學(xué)一一上臺(tái)發(fā)言，他們用不同的道理暢談讀書的樂(lè)趣，也告訴我們?cè)鯓幼x書，怎么樣讀書才能記得牢的道理，是我們深受啟發(fā)和教育。
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的結(jié)晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。
我愛(ài)讀書，樂(lè)于與書交朋友。無(wú)時(shí)不刻，書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時(shí)，拿出一本書，仔細(xì)閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無(wú)不是在訴說(shuō)著人間的酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]，風(fēng)雨走遍了世間的角落只有穿越風(fēng)雨才能見(jiàn)到五光十色[注:形容色彩鮮艷，花樣繁多。]的彩虹，書激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，告訴我只有勇敢的面對(duì)困難，才能到達(dá)幸福的港灣。
在熱烈的氣氛中，我們的班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，老師最后告訴我們一定要多看書，要記住三點(diǎn)：一要讀書好；二要讀好書；三要好讀書。
今天的班隊(duì)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我想關(guān)于讀書的話題還未結(jié)束，我要從今天開始，好好讀書，讀更多的書。
有意義的一次活動(dòng)作文4
在生活中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的活動(dòng)讓我終身難忘。
那天，媽媽對(duì)我說(shuō)："今天我們來(lái)搞一次活動(dòng)吧!""好啊!讓弟弟妹妹也一起來(lái)玩吧!"我回答道。"那我來(lái)當(dāng)裁判，我們就來(lái)玩：'乒乓球不能落地'這個(gè)活動(dòng)吧，活動(dòng)的規(guī)則是：
1、在地上畫一個(gè)圓圈2、叫兩個(gè)人背對(duì)背站著，手里各拿著一個(gè)乒乓球拍上面托著一個(gè)乒乓球3、兩個(gè)人必須要讓乒乓球不能落在地上，兩個(gè)人互相擠，一個(gè)人把另一個(gè)人擠出去圓的那個(gè)人就是冠軍，但要是那個(gè)人的球落地了，那可就...哈!"于是我叫來(lái)弟弟妹妹，他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹，媽媽一聲令下，她們就互相擠，可是他們的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意來(lái)了個(gè)出其不備，用屁股頂了一下弟弟，等等重心不穩(wěn)，身體向前傾，球掉了。所以這場(chǎng)妹妹勝。
接著，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，準(zhǔn)備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因?yàn)榈艿懿环敚砸恢笔治枳愕傅臑槲壹佑汀Ｃ妹脷饧睌模蛭覕D來(lái)，我也不甘落后，兩人擠來(lái)擠去，不過(guò)還是我占了優(yōu)勢(shì)，弟弟高興得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁著這時(shí)，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞，垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一根冰淇淋。
不過(guò)，這次的游戲真是太好玩了，特別是看弟弟跳舞......哈哈!
有意義的一次活動(dòng)作文5
今年暑假，我們友誼小隊(duì)一起到東方明珠附近的海洋公園游玩，我們玩得好不痛快！
那天早晨9點(diǎn)我們約好在海洋公園門口見(jiàn)面，我們各個(gè)都精神抖擻，準(zhǔn)備探索和發(fā)現(xiàn)海洋的奧秘。我們進(jìn)了海洋公園乘著扶手電梯到了參觀層。一到參觀我們就被各式各樣的魚類給吸引了，那里真是魚的世界啊！我們發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的熱帶魚，讓我們大開眼界，不知不覺(jué)，我們應(yīng)該參觀冷水魚了，我們看見(jiàn)了許多我們不知道的海洋生物，真是世界之大，無(wú)奇不有。一轉(zhuǎn)眼間，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們乘著電梯到了最后的一個(gè)參觀的地方——深海生物的世界，我看到好多人圍在那個(gè)地方，我也想去看看，也被這個(gè)奇怪的東西吸引了，原來(lái)這個(gè)東西是電鰻！讓我來(lái)給你介紹一下吧！電鰻的絕技就是它會(huì)發(fā)電，這是為了保護(hù)自己和捕食，但是電鰻每次發(fā)電后，需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的恢復(fù)才能再次發(fā)電。看著看著我們到了海底自動(dòng)走廊，我們看到了兇猛的鯊魚和長(zhǎng)壽的大海龜，許多海藻類，看有許多可愛(ài)的小魚在和我們玩捉迷藏呢！我們也觀賞了許多美麗的藻類，看！那里一群群小魚在水中自由地游著，這里的小魚在比賽，比誰(shuí)游地快，我看得入迷了，仿佛我也是其中的一員，和魚兒們一起嬉戲。到了終點(diǎn)，我才從夢(mèng)中醒來(lái)，讓我大飽眼福，留連忘返。最后我們到了一個(gè)商店，那個(gè)商店可是專門為我們小孩子設(shè)計(jì)的，有許多我們喜歡的東西。
這次海洋之旅讓我印象深刻，我既學(xué)到了好多東西，又看到了好多海洋生物，好不開心！我真想再來(lái)一次！
有意義的一次活動(dòng)作文6
5月17日，我和媽媽一起來(lái)到了菏澤日?qǐng)?bào)社五樓多功能廳聽(tīng)朱老師講關(guān)于學(xué)習(xí)的講座。
“如今的家長(zhǎng)特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，給孩子報(bào)一些輔導(dǎo)班，增加了孩子的壓力，使孩子很不快樂(lè)，不喜歡學(xué)習(xí)，厭煩學(xué)習(xí)，有一種‘小馬拉大車’的感覺(jué)。”朱老師講完后，我仔細(xì)想了想，我也參加了許許多多的輔導(dǎo)班，成績(jī)不但沒(méi)有提高，反而使我更加討厭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。“特別是家長(zhǎng)對(duì)成績(jī)的注重，讓孩子不管考了高分還是低分，她（他）都不快樂(lè)。”我很理解朱老師這句話，我們怕的不是考試，而是考試成績(jī)出來(lái)后父母及身邊人對(duì)成績(jī)的看法：當(dāng)我們考高分時(shí)，父母滿面春風(fēng)，而且對(duì)我們和藹可親，答應(yīng)我們所有的要求；而當(dāng)我們考低分時(shí)，父母的舉止簡(jiǎn)直有天壤之別。
朱老師又講了如何讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。“第一，先培養(yǎng)興趣；第二培養(yǎng)好奇心。”我覺(jué)得朱老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，頻頻點(diǎn)頭，心想：我們學(xué)習(xí)就是為了學(xué)知識(shí)，如果對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有興趣，就不能學(xué)好。對(duì)什么事都沒(méi)有好奇心，也就沒(méi)有動(dòng)力，不會(huì)去大膽探索。我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃。
朱老師講得頭頭是道，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)觸動(dòng)非常大，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。希望小記者中心多舉辦這樣的講座，讓更多的小記者受益，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣！
有意義的一次活動(dòng)作文7
自從加入揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部后，每一次活動(dòng)都讓我受益匪淺。今天，我很榮幸又在幾位老師的帶領(lǐng)下去參觀揭陽(yáng)檔案館。
小記者們懷著興奮、好奇的心情來(lái)到檔案館，我們首先在“感知檔案，走近歷史；知我揭陽(yáng)，愛(ài)我揭陽(yáng)”的紅旗上光榮地、認(rèn)真地簽上了自己的名字，每一個(gè)簽名都很有個(gè)性。
隨后我們來(lái)到二樓參觀展覽廳，在這里我們了解到檔案館是在1992年正式成立的。這里有35378卷檔案，6593冊(cè)資料。我們邊參觀邊聽(tīng)姚佑雄局長(zhǎng)講解，從這個(gè)過(guò)程中，我們了解了一些揭陽(yáng)的黨史和悠久的歷史文化，還有揭陽(yáng)的古代名人、玉德人物、榮譽(yù)市民、改革歷程和僑批文化……有一個(gè)環(huán)節(jié)給我印象最深的是觀看《絕密檔案：中國(guó)第一枚導(dǎo)彈發(fā)射》專題片，從中了解到了中國(guó)第一枚導(dǎo)彈發(fā)射的時(shí)間、地點(diǎn)、歷史背景以及導(dǎo)彈發(fā)射對(duì)世界各國(guó)產(chǎn)生的影響。看到這一幕讓我們做為一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲、自豪的解密檔案，我們感受到新中國(guó)成立初期共和國(guó)建設(shè)者們強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)那些不為人知的艱辛，同時(shí)也明白了身為青少年肩負(fù)著“今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量”的重任。
小記者們最后還參加了家庭檔案查閱利用流程的學(xué)習(xí)課程，上了一堂不平常的課。檔案館的輔導(dǎo)老師還讓我們寄存15年后的夢(mèng)想，并承諾15年后可以來(lái)看看當(dāng)年自己寫下的夢(mèng)想。活動(dòng)結(jié)束后，市檔案館還贈(zèng)送我們《揭陽(yáng)土鄉(xiāng)教材》及檔案宣傳扇等有特別意義的經(jīng)念品。
美好時(shí)光飛逝，小記者們個(gè)個(gè)臉上帶著洋溢的笑容，滿載而歸。
有意義的一次活動(dòng)作文8
20xx年5月26號(hào)，英德石灰鎮(zhèn)舉行了“溫暖佛山春暖童心，江源通春蠶寶寶”的愛(ài)心行動(dòng)。
那天，太陽(yáng)好像好像發(fā)高燒了，像火球般灸烤著大地。我的心情也像天色一樣熱情高漲。因?yàn)檫@次我以《珠江青少年報(bào)》學(xué)生記者的身份參加了這次大型活動(dòng)。“紅馬甲”記者服穿在身上，精神抖擻的。還有媽媽陪同在身邊，我能不興奮嗎？在路上，車上碾壓在泥濘路上，搖搖晃晃，顛顛簸簸，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，心里充滿了期待，充滿了渴望。
“到了，終于到了！”我興奮地喊起來(lái)。我們來(lái)到了英德石灰鎮(zhèn)學(xué)校活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。首先由主持人和領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言，學(xué)生們表演。然后是捐贈(zèng)活動(dòng)，有的同學(xué)捐贈(zèng)課外書，有的同學(xué)絹一匹彩旗……我也準(zhǔn)備幾份小禮物，雖然不多，但也代表了我的小小心意，寓意心心相連，心心相通。最后是參觀學(xué)校。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我最有感觸了！
陳舊的教學(xué)樓，發(fā)黃的墻壁，陳舊的桌椅，一只只短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮……在采訪中，我知道這里的孩子大多數(shù)都是留守兒童，父母不在身邊，學(xué)習(xí)、生活都只是由年老的爺爺、奶奶照顧，有的甚至只是自己照顧自己！有時(shí)候，他們還在為作業(yè)本、為一頓飯、為能安心上一堂課而憂心。從他們的眼神里，我看到了他們對(duì)生活的期待，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望！
對(duì)比我自己，真是“身在福中不知福”。平時(shí)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，吃得好，穿得好，有舒適的家，有寬敞明亮的教室。如果我不好好學(xué)習(xí)，真是對(duì)不起親愛(ài)的老師、父母啊！
我多么希望通過(guò)這次的捐贈(zèng)活動(dòng)，能夠讓那里的孩子背起新的書包，建起新的圖書館，更換新的桌椅，讓他們向自己的理想邁出更近的一步，將來(lái)用自己的知識(shí)為祖國(guó)服務(wù)！
通過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺。請(qǐng)大家都伸出援助的手，去幫助有需要的人吧！
有意義的一次活動(dòng)作文9
星期五上午，老師帶領(lǐng)我們小記者參觀愛(ài)家物流配送中心。
我們一下車，導(dǎo)游叔叔就帶我們進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)，他告訴小記者愛(ài)家的口號(hào):只賣數(shù)一數(shù)二的品牌商品！
我們往里走，看到很多高高的架子，上面擺放著各種商品。我們一開始不明白，物品擺在這么高的貨架上怎么取下來(lái)？原來(lái)有一種專門取高處貨物的叉車，工作人員坐在里面操縱著電腦，對(duì)準(zhǔn)貨架上的二維碼一掃，取貨機(jī)器自動(dòng)往上升，準(zhǔn)確插到應(yīng)取貨物下面的架子里，平穩(wěn)取出貨物，太神奇了！
導(dǎo)游又帶領(lǐng)我們來(lái)到了水果倉(cāng)庫(kù)，主要參觀了香蕉庫(kù)。愛(ài)家的香蕉都是先遇冷再催熟，溫度保持在15至18攝氏度，并且愛(ài)家的水果都是由全國(guó)各地進(jìn)來(lái)的。
我們最后參觀了一個(gè)大車間。這個(gè)大車間分為四個(gè)小車間，分別是:精肉車間、面條車間、豆芽車間和蔬菜車間。精肉車間里的工作人員進(jìn)去之前必須先洗干凈手，然后把已經(jīng)屠宰并清洗干凈的豬分割成一塊塊豬肉。面條車間里的工作人員先把面和好，再把面放到一個(gè)機(jī)器里就能變成一根根面條。豆芽車間的溫度保持在22至23度，有豌豆芽和黑豆芽?jī)煞N，工作人員四小時(shí)瀝水一次。蔬菜車間里有紫薯、青菜、青椒等蔬菜，應(yīng)有盡有。這些生鮮食品引起了同學(xué)們極大的興趣！
參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開了物流配送中心。以后，我要常去愛(ài)家購(gòu)物，因?yàn)閻?ài)家只賣數(shù)一數(shù)二的品牌商品。
有意義的一次活動(dòng)作文10
在人生當(dāng)中總有許多美好的回憶，而我總能在一次小小的戶外探討中，了解許多難得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，且在學(xué)校灑下永遠(yuǎn)回憶的種子。
昨 天，我們做了一個(gè)富有教育意義的探討，就是種植草地，使學(xué)校到處都綠意盎然。在艷陽(yáng)高照的天氣下，我們走出校外，在校門的兩側(cè)各有著一塊廣大的土地，我們走向右側(cè)的土地，首先，我們把水灑向大塊的土地，男生們各個(gè)像農(nóng)夫似的，打著赤腳，頂著大太陽(yáng)，在那片土地努力的開墾。而我們女生就像個(gè)農(nóng)婦，彎著腰，努 力的將一吋草種進(jìn)男生們挖的坑洞，看著大家的汗珠不斷的流下，感覺(jué)格外辛苦。我們工作的很勤奮，想說(shuō)停下來(lái)休息一下，誰(shuí)知道，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)變成泥巴人，坐下去的地方全都變成了泥巴水，看見(jiàn)我這一番的舉動(dòng)，大家也恍然大悟，原來(lái)自己也變成了泥巴人，這時(shí)我心里想著，我絕對(duì)不要再洗一次的泥巴浴。當(dāng)我回 神過(guò)來(lái)時(shí)，竟然有人說(shuō)，泡泥巴浴很好，聽(tīng)說(shuō)可以養(yǎng)顏美容，我馬上回了一句，如果要這樣子才能美容，那我寧愿不要。這時(shí)老師拖著超大水管，噴向這塊土地，說(shuō)工作做好可以開始玩了。好玩的泥巴大戰(zhàn)終于開始了，我們?cè)谏厦婊校腥送嫫鹆藝娝髴?zhàn)，頓時(shí)，全部人又再度變成泥巴人，大家又有許多活力，這令我們玩的 樂(lè)此不疲。
經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)，讓我了解，其實(shí)在工作中也有歡樂(lè)，只是要細(xì)細(xì)體會(huì)，才能得知其中有趣的地方，這樣，我們就在這塊土地共同種下永恒的回憶。
有意義的一次活動(dòng)作文11
今天是20xx年的.元旦，我參加了“一杯姜茶，溫暖禾城”的公益活動(dòng)，體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
凌晨四點(diǎn)半，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽到我房間把我叫醒了。雖然我還很困，但是想到有任務(wù)在身，我還是馬上爬起來(lái)了，以最快的速度穿好衣服、洗完臉、刷完牙。然后，我?guī)献蛱焱砩嫌H手煮的姜茶，和爸爸媽媽出發(fā)了。
剛一出門，我發(fā)現(xiàn)外面還是漆黑一片，馬路上幾乎沒(méi)有車輛和行人，而且雖然媽媽給我做了保暖工作，我還是冷得直發(fā)抖。五點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)到了金拓教育集合點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多小朋友和他們的爸爸媽媽都到了，我趕緊去簽到、領(lǐng)任務(wù)條、換服裝。任務(wù)條有給環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)、警察和消防員送姜茶的，我領(lǐng)到的任務(wù)是給兩位環(huán)衛(wèi)工人送姜茶。過(guò)了一會(huì)兒，村長(zhǎng)老師給我們講了進(jìn)行任務(wù)時(shí)的一些注意點(diǎn)，并給我們舉行了一個(gè)隆重的啟動(dòng)儀式，然后我們就分頭各自送姜茶去了。
不一會(huì)兒，我和爸爸媽媽就找到了第一位環(huán)衛(wèi)工人魏奶奶，我主動(dòng)上前送上了姜茶和禮物，并送上了新年祝福，還為她推了會(huì)兒保潔車，魏奶奶非常感動(dòng)，連連向我道謝。第二位是許爺爺，我們找了好久都沒(méi)有找到，最后是在路邊一家餛飩店里找到了他。原來(lái)許爺爺起得太早了就來(lái)掃馬路，還沒(méi)吃上早飯呢。我同樣也把姜茶、禮物和新年祝福送給了許爺爺，并用我的零花錢幫他買了早飯。看到兩位環(huán)衛(wèi)工人臉上開心的笑容，我也感到非常高興。
最后我們返回了金拓教育，進(jìn)行了一次集體大掃除。然后村長(zhǎng)老師開始做總結(jié)，并頒發(fā)愛(ài)心徽章，我們每個(gè)小朋友都獲得了“公益好少年”的稱號(hào)。
這次活動(dòng)非常有意義，有些人總是默默無(wú)聞地為城市做貢獻(xiàn)，我們嘉興才會(huì)這么美麗。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
有意義的一次活動(dòng)作文12
星期四的上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)，——我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營(yíng)。我們進(jìn)行了幾項(xiàng)既好玩，又能鍛煉我們意志力的幾項(xiàng)活動(dòng)。
我們走在那濕漉漉的土地上，時(shí)不時(shí)的看到幾只大白鵝，它身穿雪白的羽毛，一雙機(jī)靈的眼睛，真可愛(ài)，小鴨子也出來(lái)散散步，他傲慢的站著，把它毛茸茸的小尾巴翹得高高的，看到我們便嘎嘎地叫著，仿佛在說(shuō)：快走開！不要站在我的地盤上，快走開！幾個(gè)男生學(xué)了幾聲狗叫，小鴨子便落荒而逃，我們幾個(gè)哈哈大笑……
我們很快來(lái)到了心理基地，“到心理基地了！”“太好了！”我們高興的說(shuō)！剛進(jìn)到這里，我們迅速整好隊(duì)伍以后，便被老師帶進(jìn)男生宿舍，上午我們和老師參觀了勇攀高峰、背摔等一些項(xiàng)目。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)的到了下午，我們男生先進(jìn)行了勇攀高峰，我們一個(gè)個(gè)互相合作，共同努力都上來(lái)了，可是，馬豪斐，卻上不來(lái)，最后我們共同努力，手拉手困難的在一邊拉，他終于上來(lái)了，我們高興地叫著！
玻璃迷宮也很好玩，同學(xué)們都被嚇跑了，可為了鍛煉我的意志，我大膽地走了進(jìn)去，我看見(jiàn)了黑猩猩、僵尸、老虎、李天王山寨版、怪物，太可怕了，我們大叫，我們因不知門在哪，我想著我來(lái)時(shí)的路線，告訴同學(xué)們，一起慌忙逃了出來(lái)。
這兩天的訓(xùn)練我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這次訓(xùn)練的意義我更不會(huì)忘記，真希望有機(jī)會(huì)我們?nèi)嘣偃ヒ淮危?/p>
有意義的一次活動(dòng)作文13
6月1日“兒童節(jié)”上午，我們五年級(jí)的幾個(gè)班代表景行小學(xué)參加了一次有意義的升旗儀式。八點(diǎn)半，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了廣場(chǎng)中心會(huì)場(chǎng)。那里早已人山人海，有家長(zhǎng)，有領(lǐng)導(dǎo)，還有來(lái)參觀的老人小孩。學(xué)生們則排好隊(duì)，等待儀式的開始。大約十分鐘過(guò)后，升旗儀式開始了。護(hù)旗手們踏著整齊的步伐走向升旗臺(tái)。國(guó)歌響起來(lái)了，國(guó)旗徐徐升起來(lái)了。鮮艷的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光下顯得更加亮麗。升完旗，接著一個(gè)小學(xué)生走上演講臺(tái)，有聲有色地為我們演講。她說(shuō)：“柳州是個(gè)美麗的城市，現(xiàn)在正在創(chuàng)建‘全國(guó)文明城’，我真誠(chéng)的希望和倡議大家做個(gè)文明的市民。”并教給我們幾點(diǎn)，如學(xué)會(huì)禮讓、謙遜，不打架、不罵人等等，只要做到了，就能成為一個(gè)合格的文明柳州好公民，為柳州“創(chuàng)城”出一份力。
接下來(lái)的的領(lǐng)導(dǎo)講話中，領(lǐng)導(dǎo)也反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這點(diǎn)，還補(bǔ)充說(shuō)，成為一個(gè)文明市民，不僅為柳州“創(chuàng)城”出了力，還陶冶了自己的身心，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？我們聽(tīng)了深有感觸，不禁連連點(diǎn)頭，會(huì)場(chǎng)上不時(shí)還響起熱烈的掌聲。活動(dòng)結(jié)束后，我想：文明在當(dāng)今社會(huì)上必不可少，沒(méi)有它的人就會(huì)遭到唾棄。所以我希望從現(xiàn)在起，大家都拋棄惡習(xí)，改頭換面，做個(gè)有文明有禮貌的人，幫助柳州創(chuàng)“文明城”！
有意義的一次活動(dòng)作文14
每個(gè)星期的星期六文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)班，王老師都會(huì)弄些新游戲，讓同學(xué)們樂(lè)一樂(lè)。那么今天王老師又會(huì)帶來(lái)什么驚喜呢?果真，王老師出了個(gè)新花招——猜字迷。規(guī)則是這樣的：每個(gè)小組分別請(qǐng)位同學(xué)上來(lái)，再由那小組的人做動(dòng)作，讓他(她)來(lái)猜。如果猜中了，加10分;沒(méi)猜中，則減10分。
比賽正式開始了。
先從我們這一組來(lái)抽人，第一位幸運(yùn)者便是馬超。可王老師原來(lái)喊的是吳盱衡，但自以為是的馬超卻大聲叫道：“喊她有什么用?喊我馬大爺，保證猜中!”王老師想考考他，答應(yīng)了。只見(jiàn)馬超昂著頭，大搖大擺的走上講臺(tái)。
接著，黑板上出現(xiàn)的詞語(yǔ)是“光禿禿”，只聽(tīng)昝慧一本正經(jīng)的說(shuō)：“和尚的頭是什么樣的?”“是‘光’的!”“錯(cuò)，是三個(gè)字。而且后兩個(gè)字是同一個(gè)字!” 馬超思考了一會(huì)，便胸有成竹的說(shuō)：“光禿禿!”我們組的人都樂(lè)不可支，特別是馬超，他兩手插著腰，挺著胸，得意洋洋的回到了座位上。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，又到了我們這一組。這次輪到吳盱衡上場(chǎng)了。王老師寫的是“廣場(chǎng)，” 馬超興高采烈的把手舉的老高，說(shuō)：“我們學(xué)校的乒乓球場(chǎng)那邊有個(gè)什么?” 吳盱衡不假思索的說(shuō)：“廁所!”聽(tīng)吳盱衡這么一說(shuō)，大家笑得前俯后仰。這時(shí)，嚴(yán)秋彤不管三七二十一，索性站起來(lái)，說(shuō)：“我們宣城有個(gè)叫彩螺什么的?”“廣場(chǎng)!”頓時(shí)，我們這組歡呼雀躍，別的組則唉聲嘆氣。
時(shí)間過(guò)的飛快，比賽一眨眼就過(guò)去了。但我們?nèi)猿两谝黄瑲g笑聲中……
有意義的一次活動(dòng)作文15
“人人講文明，人人重禮儀”是我校德育工作的重點(diǎn)，旨在學(xué)生能夠?qū)W會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。為此我校將9月份“每月一事”的主題確定為“我的語(yǔ)言最文明，我的行為最有禮”。
為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，各年級(jí)組織開展了一系列的活動(dòng)，使文明禮儀深深地扎根于學(xué)生的心靈。新學(xué)期通過(guò)教師的國(guó)旗下講話，向?qū)W生進(jìn)行文明禮儀的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。同時(shí)利用班會(huì)時(shí)間開展了主題班會(huì)，低年級(jí)由老師向同學(xué)們講述名人文明禮儀的小故事，以及如何使用文明用語(yǔ)；高年級(jí)有的班級(jí)進(jìn)行了“文明游戲在課間”的討論活動(dòng)；有的班級(jí)組織同學(xué)觀看了相關(guān)的影片，并寫下了自己的感受；有的班級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行了小報(bào)展，學(xué)生在活動(dòng)設(shè)計(jì)中了解了一些文明禮儀的故事，積累了名人名言……同學(xué)們對(duì)文明禮儀知識(shí)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并潛移默化地內(nèi)化到自己的行為習(xí)慣中。在“我的語(yǔ)言最文明，我的行為最有有禮”的競(jìng)技活動(dòng)，每一天我們都在傳遞文明中，感受著溫暖。一聲“你好”帶給大家一天的好心情，一句“謝謝”拉近了學(xué)生間間的距離，一句“不要緊”給大家了送來(lái)陣陣暖意；值周生每天堅(jiān)持早到，面對(duì)剛?cè)雽W(xué)的小弟弟小妹妹們，主動(dòng)幫助拿書包，熱心的幫拉拉鎖，能夠耐心的進(jìn)行指導(dǎo)；高年級(jí)的同學(xué)，堅(jiān)持為低年級(jí)同學(xué)取水；愛(ài)心小分隊(duì)每天到收發(fā)室?guī)椭瑢W(xué)們把物品送到各班；每天學(xué)生們都沐浴著文明禮儀所帶來(lái)的溫暖，汲取著一實(shí)驗(yàn)小校日益沉淀的文化精神。
“我的語(yǔ)言最美文明，我的行為最有禮”學(xué)生浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮，熱情友好，寬容謙讓，和諧守信的氛圍中，更是把文明禮儀這種美德傳承，我們作為教育的傳播者我們也將繼續(xù)努力，將文明禮儀作為常規(guī)工作常抓不懈。