小記者體驗(yàn)活動作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小記者體驗(yàn)活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小記者體驗(yàn)活動作文1
錯(cuò)過了那么多次機(jī)會，今天，終于迎來了我的首次小記者體驗(yàn)活動——20xx“移動杯”第二屆安慶晚報(bào)金牌小記者體驗(yàn)活動。冒著盛夏陣陣熱浪，我們?nèi)缂s而至安徽移動安慶分公司。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一條橫幅醒目地展現(xiàn)在我們面前：歡迎安慶晚報(bào)小記者來我公司參觀學(xué)習(xí)。我的內(nèi)心既緊張又激動。
來到一樓食堂，剛一落座，就有一位叔叔端來了一盤洗凈的水果，遞來了兩瓶礦泉水，頓時(shí)，暑氣全消，滿身舒爽。等到小記者們一個(gè)一個(gè)接踵而至，丁老師開始點(diǎn)名、列隊(duì)，我們的第一個(gè)參觀地點(diǎn)是移動信息化展廳。
一進(jìn)門，我就被面前的一個(gè)柜臺吸引住了，柜臺里陳列著一排手機(jī)，分別貼著1G到5G的標(biāo)簽，可是5G柜內(nèi)沒有手機(jī)，正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，電視屏幕上開始播放“手機(jī)發(fā)展史”，原來，柜臺內(nèi)的每部手機(jī)都代表著手機(jī)發(fā)展的每一個(gè)時(shí)代。最右邊的是1985年的“大哥大”，其次是20世紀(jì)90年代的2G手機(jī)，到了20xx年，產(chǎn)生了最原始的觸屏手機(jī)——3G手機(jī)，到了20xx年，就是我們天天捧在手上的4G手機(jī)。至于5G柜臺內(nèi)沒有陳列手機(jī)，是因?yàn)?G手機(jī)還沒有研制出來，不過，現(xiàn)在已經(jīng)有了4G+手機(jī)了。我相信，在不久的將來，5G時(shí)代一定會給我們的生活帶來更大的便利。科技在突飛猛進(jìn)，手機(jī)的發(fā)展史是個(gè)縮影，人類的創(chuàng)新沒有終點(diǎn)。
參觀完手機(jī)柜臺，我們跟著老師繼續(xù)往前走，不一會兒，一個(gè)大大的顯示屏矗立在我們面前，顯示屏前面鋪著一個(gè)大大的紅毯，上面寫著“感應(yīng)區(qū)”三個(gè)字，這又是什么呢？移動公司的工作人員向我們紹說：“這是智能體感游戲，哪位同學(xué)感興趣來體驗(yàn)一下吧。”一位小記者踴躍地走到了紅毯上。工作人員打開了顯示屏，顯示了保齡球的游戲畫面。紅毯上的小記者做什么動作，屏幕上的人物就做什么動作，旁邊的小記者們紛紛大呼“好玩”，我也躍躍欲試。終于輪到我了，我站到紅毯上，看著屏幕上的自己，彎腰、拿球、揮動手臂、用力一擲，就這樣，我在空無一物的情況下完成了保齡球最有趣的一擊，太過癮啦！當(dāng)我們要離開時(shí)，小記者們個(gè)個(gè)顯得意猶未盡，還想多玩一會兒呢。
離開了移動信息化展廳，我們來到了會議室，有兩名工作人員給我們介紹了關(guān)于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的知識，我還壯著膽子提了兩個(gè)問題呢，都得到了老師滿意的答復(fù)。
通過這次活動，我深深地佩服那些科研人員，是他們不懈的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，造福于人類才是每個(gè)人生命的最大價(jià)值。
小記者體驗(yàn)活動作文2
今天我們奉化日報(bào)的小記者跟著老師來到奉化日報(bào)，即將推出一個(gè)難忘的體驗(yàn)活動。我有預(yù)感，這個(gè)平凡的地方會發(fā)生很多不平凡的事情。哎，真的猜對了。
我們跟著老師到了奉化日報(bào)最高的樓——的11樓。第一件非同尋常的事情即將發(fā)生。這是一樓，到處都是寂靜。辦公室排成一長排，從永不關(guān)閉的門里面看，叔叔阿姨們正在努力工作，在電腦上努力打字。哇，我們來到了他們工作的地方！老師不動聲色的指揮我們進(jìn)去看看他們是怎么干的，讓我們當(dāng)小記者，問他們一些問題。我偷偷溜進(jìn)一間辦公室，去找一個(gè)阿姨，仔細(xì)看了看她電腦里的東西。那一堆五顏六色的圖片，一排排密密麻麻的文字，讓我頭暈?zāi)垦！Ｒ虌屵�在努力。我想了很久，終于鼓起勇氣喊了一聲“阿姨”，但是阿姨繼續(xù)工作，好像沒聽見一樣。見阿姨不理我，我也沒再打擾，就走出了辦公室。
最不尋常的事情之一是…從我們的首席老師神秘的樣子我已經(jīng)猜到了幾分。老師帶我們左右走，來到一個(gè)非常明亮的房間。聚光燈閃著橘黃色的光，讓整個(gè)房間變得溫暖。至少有七八個(gè)射燈高掛低掛，射燈照射的地方有兩把椅子和一張桌子，桌子上放了兩個(gè)麥克風(fēng)。坐到椅子上，啊！為什么有攝像頭？好像這是個(gè)客廳。哪個(gè)節(jié)目的客廳？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在椅子和書桌的.后面，有一塊綠色的大背景板，上面寫著“奉化新聞網(wǎng)”這五個(gè)大字。很難來這里看一看，但是老師給了我們更多的好處。坐在那兩把椅子上錄節(jié)目！找了個(gè)好搭檔，把老師發(fā)的題背了幾遍。看著我緊張的樣子，我笑著說：“王璐，你為什么這么緊張？被問這么多有什么用？你得向我學(xué)習(xí)。”唉，真羨慕她。輪到我了。當(dāng)我坐在那把椅子上時(shí)，我又開始緊張了。眼睛不敢看鏡頭，手不知道怎么放，腳卻一直在動。唉，面試的時(shí)候，我想了很久才開口，這表現(xiàn)完全不正常！
雖然體驗(yàn)活動只持續(xù)了半天，但是我學(xué)到了很多新知識，嘗試了很多以前連想都不敢想的東西。我們還和一位勞動模范羅永梅阿姨進(jìn)行了面對面的交談。
這項(xiàng)活動既需要團(tuán)隊(duì)合作，也需要個(gè)人勇氣。這確實(shí)是一項(xiàng)有趣而富有挑戰(zhàn)性的活動。
小記者體驗(yàn)活動作文3
今天，我們奉化日報(bào)小記者跟著老師，來到了奉化日報(bào)社，即將開展一次終身難忘的體驗(yàn)活動。我有預(yù)感，在這平凡的地方，會發(fā)生許多不平凡的事。嘿，還真被我猜中了。
我們跟著老師，來到了奉化日報(bào)社的最高樓——十一樓，第一件不平凡的事，也即將發(fā)生了。在這是一樓里，到處都是靜悄悄的，一間間辦公室排成長長的一排，從未關(guān)緊的門縫中往里望，叔叔阿姨們正在埋頭苦干，對著電腦努力地打著字。哇，我們竟然來到了他們工作的地方！老師輕聲指揮我們進(jìn)去看看他們是怎樣工作的，還讓我們當(dāng)一回小記者，去問他們一些問題。我悄悄走進(jìn)一間辦公室，走到一位阿姨旁邊，仔細(xì)看看她電腦上的東西。那一堆花花綠綠的圖片，那一排排密密麻麻的文字，看得我頭直發(fā)暈。阿姨還在努力工作，我想了很久，終于鼓足勇氣，叫了一聲“阿姨”，可那位阿姨就跟沒聽見似的，繼續(xù)工作。我看阿姨沒理我，我也沒再去打擾，就走出了那間辦公室。
還有一件最不尋常的事是，看我們那帶隊(duì)老師神秘的樣子，我就已經(jīng)猜到了幾分。老師帶著我們左走右拐，來到了一間十分亮堂的房間。聚光燈發(fā)出橙黃色的光，把整個(gè)房間照得暖烘烘的。被鐵罩罩住一半的聚光燈一高一低地掛著，至少有七八個(gè)，那些聚光燈照著的地方，放著兩把椅子和一張桌子，桌子上，放著兩只話筒。坐在椅子上，呀！咋還有攝像機(jī)呢？看樣子，這是一個(gè)直播間了。哪個(gè)節(jié)目的直播間呢？這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，椅子和桌子后面，有著一塊大大的綠色背景板，背景板上寫著碩大的五個(gè)字“奉化新聞網(wǎng)”。能來這兒看看，就已經(jīng)很難得了，可老師還給我們更多的福利——坐在那兩把椅子上錄制節(jié)目！我找好了搭檔，把老師發(fā)給我們的要問的問題背了好幾遍。看我緊張的樣子，施以澄嘲笑我說：“王璐啊，你那么緊張干嘛，被那么多問題有什么用啊，你要向我學(xué)習(xí)嘛。”唉，真羨慕她。輪到我了，當(dāng)我坐在那把椅子上時(shí)，又開始緊張起來，眼睛不敢看鏡頭，手也不知道該怎樣放了，腳卻不住的亂動。唉，采訪時(shí)，施以澄問我的問題我要思考好久才說出口，這次的發(fā)揮，完全失常啊！
體驗(yàn)活動雖然只有短短的半天，可我卻學(xué)到了很多新知識，嘗試了很多以前想都不敢想的事，我們還跟一位勞模——羅永梅阿姨進(jìn)行了一次面對面的交談。
這次的活動既需要團(tuán)隊(duì)合作，也需要個(gè)人勇氣。這真是一次有趣、有挑戰(zhàn)性的活動。
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