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    六一活動作文

    時間:2022-04-28 17:36:02 動作 我要投稿

    【推薦】六一活動作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六一活動作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】六一活動作文4篇

    六一活動作文 篇1

      今天,我們在班級里提前慶祝了六一兒童節(jié),同學(xué)們的表演多種多樣,非常精彩。有的表演猜謎語;有的表演變魔術(shù);有的同學(xué)在一邊拍照。

      其中我最喜歡陳莊巖和殷江易表演的魔術(shù)。第一個魔術(shù)是陳莊巖表演的,叫《盲猜粉筆顏色》。他叫了一個同學(xué)上臺幫助他表演。首先他從口袋里拿出一袋粉筆交給這位同學(xué)拿著,并讓這位同學(xué)從里邊隨便拿出一支不要讓他看見。然后這位同學(xué)拿著這支粉筆在他的耳邊搖一搖他就知道這支粉筆是什么顏色的了。當(dāng)他說出這支粉筆的顏色的時候同學(xué)們都尖叫起來了。

      殷江易同學(xué)表演的是《空杯變硬幣》。只看見他拿出一個空杯和一個五角的硬幣并把硬幣放在桌子上用杯子的底部壓著,嘴里開始念念有詞,他一邊說話一邊輕輕地?fù)u動空杯子。突然,壓在杯底的硬幣不見了,在看看那個空杯子里怎么有了一枚硬幣。

      看完節(jié)目同學(xué)們個個都是目瞪口呆;驚奇不已。明年的六一我一定要準(zhǔn)備節(jié)目。

    六一活動作文 篇2

      一早我?guī)е鋹偟男那閬淼綄W(xué)校,因為今天學(xué)校舉行愛心義賣活動。大家把從家里帶的食品、玩具、課外書等都集中在一起,搭起了臨時柜臺等待義賣。

      義賣會開始了,原來寂靜的校園一下子沸騰了起來,一個個醒目的招牌拔地而起,一聲聲叫賣的聲音飛入我的耳朵。我們班的小曾同學(xué)負(fù)責(zé)招攬生意,他手舉著牌子,大聲的喊著“瞧一瞧,看一看嘞!”只見他踮起腳尖,手不停的在空中揮舞著,一會兒功夫身邊就聚集了一群同學(xué)前來圍觀。正在賣東西的陳珺妍同學(xué)左手剛拿到錢,右手馬上給東西,并迅速找零錢,再向記賬人報數(shù)量和金額,同學(xué)們想出了千奇百怪的方法把我們的商品賣出去。

      除了出售我們班的商品,我們也可以在自己班或者別的班購買自己喜歡的東西,我們的小錢同學(xué)可以說是“老奸巨猾”,超會忽悠,20元的東西經(jīng)過他的討價還價10元就買到了。同學(xué)們在校園里一遍又一遍的來回搜索著看看有沒有自己喜歡的寶貝。我也去別的班買東西,只見一大堆同學(xué)圍在桌子前,我連桌子上的東西都看不見,好不容易擠進去,看到桌上全都是多肉植物,那可是我的摯愛,我挑了又挑,看上了一個粉紅色的花盆,只見可愛的肉肉蹲在花盆的中間,我的眼睛一下就亮了,但一問價格要15元,這也太貴了吧!我軟磨硬泡,理由掰了個天花亂墜,這義賣就是為了給孩子們啊!就給我便宜點吧!最后我成功地以5元的低價買到了手,我是不會轉(zhuǎn)手再把它賣出去的,因為我太喜歡它了。

      彈指間兩小時過去了,我們班一共義賣了1300多元錢,成果那是相當(dāng)?shù)牟诲e,我們用自己行動為貧困地區(qū)的小朋友做出了貢獻,大家別提有多開心了。

    六一活動作文 篇3

      一、競賽時間:XX年5月27日(第十四周周二)

      二、競賽年級:(3-6年級)

      三、競賽地點:文學(xué)社活動場地

      四、競賽選題:

      以下題目,任選一題,限80分鐘內(nèi)完成。

      三年級

      a組

      1.題目:春天

      提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么?聯(lián)系你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。

      2.題目:媽媽夸我真

      提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

      3.“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

      b組

      1.根據(jù)下面所給的詞語,編一個故事

      小白兔考場山坡狐貍指南針

      2.題目:我的小秘密

      提示:你心中有什么秘密?把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。

      3.題目:我喜歡

      提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補充完整,用具體事例,寫出自己的感受。

      c組

      1.題目:我心愛的寶貝

      提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點,表達你喜愛的心情。

      2.題目:媽媽夸我真

      提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

      3.題目:我喜歡吃

      提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

      d組

      1、題目:春天

      提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么呢?聯(lián)系你看過的春天的景色,展開想像寫一段話。

      2、題目:我心愛的寶貝

      提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚“寶貝”的特點,表達你喜歡的心情。

      3.題目:我的小秘密

      提示:[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的.原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

      四年級

      a組

      1、題目:感謝

      提示:[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達你感謝的心情。

      2.題目:我惹了禍

      提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?

      3.題目:我戰(zhàn)勝了

      提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。

      b組

      1.題目:有趣

      提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。

      2.題目:真好

      提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

      3.題目:我喜歡吃

      提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

      c組

      1.題目:我的雙休日

      提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實的感情和想法。

      2.題目:真開心

      提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。

      3.題目:文明在我的身邊

      提示:寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實、具體。

      d組

      1.題目:真開心

      提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。

      2.題目:我惹了禍

      提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?

      3.題目:真好

      提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

      五、六年級

      a組

      1.題目:的啟示

      提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

      2.題目:校園新事

      提示:事情要真實,內(nèi)容要具體。

      3.題目:我的

      提示:把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

      b組

      1.題目:文明在我的身邊

      提示:寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實、具體。

      2.題目:玩

      提示:“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什么,怎么玩,在玩的過程中發(fā)生過什么事,有什么感受。

      3.題目:我家的故事

      提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。

      c組

      1.題目:我的綽號(網(wǎng)名)

      提示:寫清你的綽號(網(wǎng)名)是什么,它的由來,它給你帶來了方便還是麻煩,歡樂還是痛苦。

      2.題目:溫暖

      提示:在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活中,老師、同學(xué)、家長、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛,請寫出一件讓你感到溫暖的事。

      3.題目:我真想

      提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。

      d組

      1.題目:我家的故事

      提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。

      2.題目:的啟示

      提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

      3.題目:我真想

      提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。

      五、其他事項:

      1、請參加競賽的學(xué)生于當(dāng)天晚上到文學(xué)社活動室報到;

      2、競賽稿紙由教務(wù)科統(tǒng)一分發(fā)(鋼筆、圓珠筆自帶);競賽時除帶必要的書寫用具外,其他一律不能帶進教室;

      3、本次競賽各年級將評選一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名;(評選時如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時,加作處理)

      4、本次參賽獲獎作品將在學(xué)校櫥窗里進行展示。

      六、參加名額:(由各班語文教師上交名單到教務(wù)科)

      XX-5-12

    六一活動作文 篇4

      一年一度的六一兒童節(jié)終于到了,我夢寐以求的游園也即將來到了。

      中午睡覺的時候,我就迫不及待地想馬上跑過去開始游園活動。游園活動終于開始,當(dāng)時老師說要一到兩位組員來當(dāng)?shù)觊L,于是我想了想,要為別人多服務(wù)點,所以我說:“我要當(dāng)?shù)觊L。”

      這個項目叫做“復(fù)仇之箭”,就是射箭,這些都是熊稀態(tài)準(zhǔn)備的。一有人走過我們的項目,就馬上擠過來排隊,慢慢地,慢慢地就成了人山人海,再慢慢地就成了全校最多人的項目。旁邊走過的陳主任看見了就馬上拿出表來登記,要評選出最佳項目。我和歐陽樂在那不厭其煩地干活,哪個射準(zhǔn)了就給哪個派零食,哪個不會就得教哪個,又要撿箭,雖然很累,但是為了小組的工作,再苦再累我也不怕的。

      我們學(xué)校舉辦六一兒童游園活動節(jié)目真是豐富,過得好開心。好想把時間快速地轉(zhuǎn)到“20xx”的六一兒童游園活動,我想一定更精彩!

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