觸動作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的觸動作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸動作文 篇1
有一句是關(guān)于朋友之間友好的關(guān)系的話，叫做“有福同享，有難同當(dāng)”，如果你有一位這樣的朋友的話，那么你就等于交了一位好朋友。我的好朋友王博宇，就是這樣的一個人。
每當(dāng)我有困難的時候，王博宇都會來幫助我，甚至在自己也有危險的時候也會幫我，就比如有一次，我和王博宇一起騎著車，決定去王博宇家玩電腦，但是在半路上卻遇到了危險——五個人擋住了我們的去路，硬是說我們欺負(fù)了他的弟弟，就在這時，王博宇說∶“你們別瞎說，孫廷弼才沒有欺負(fù)你們的那個什么弟弟，我看你們是存心來找茬！”王博宇的這句話顯然惹惱了那五個人，最前邊的那個人踹了王博宇的自行車一下，王博宇差點從上邊掉下來，最后經(jīng)過好長一番時間的爭論，那五個人才讓我們過去，唉，嚇?biāo)牢伊耍烧媸翘擉@一場啊，再看看王博宇，他顯得很生氣，嘴里嘟囔著，還破口大罵了起來，再想想剛才，王博宇一直在保護(hù)我，真是我的一個好朋友啊！
還有一件事一直使我刻骨銘心，那是二年級的事了，在那天的下午時，我口渴得嗓子直冒煙，但我卻沒有帶水喝，看來只能回家喝水去了，這時，王博宇看見了我，說∶“你怎么了，你看起來跟著生了一場大病似的。”我說∶“渴啊。”王博宇一聽這話，立馬向他的媽媽要了一塊錢，飛快的跑向商店，買了瓶礦泉水，遞給我，說∶“快喝吧，你不是口渴嗎，快喝吧。”我當(dāng)時特別感動，說了聲謝謝，然后打開礦泉水瓶，幾乎在半分鐘之內(nèi)喝完了。
經(jīng)過這兩件事后，我更加珍惜這位朋友了，可惜馬上就要畢業(yè)了，以后可能不能每天都能見面了，但是，我們兩個這五年之間的友誼是不可能切斷的。
觸動作文 篇2
一瞬間，稍縱即逝，一句話，記憶猶新，一個人，揮之不去。來到房里，看著印有“三好學(xué)生”的獎狀，心中的往事也被勾起，腦海里清晰地放映著那觸動心靈的瞬間。
曾有人說過小學(xué)時光是最幸福的，的確，作業(yè)少背誦也少，還能過“六一”兒童節(jié)是挺幸福的。但對于我來說小學(xué)時光是讓我既想深埋在心底又想牢記心中的時光。小學(xué)五年，我在學(xué)校扮演的是一個人盡皆知的壞學(xué)生，是一個總偷東西的壞學(xué)生。說起來挺可笑的，我被安上這個“罪名”是因為在一年級時拿了學(xué)校的一盒粉筆，好吧，其實是偷拿了，但我保證我只是因為一時貪玩才拿的。很不幸地，第二天我就被人查出來了，此后，但凡學(xué)校丟東西，第一個懷疑的就是我。雖然“罪名”沒坐實，但同學(xué)們好像都覺得我是個壞學(xué)生了，全都對我退而遠(yuǎn)之，生怕我會偷他們的東西，對此，我很無奈卻也無計可施，這樣的情況一直到六年級才發(fā)生了變化。那一次，學(xué)校的一個學(xué)生丟了一個計算機(jī)，又剛好和我同班，結(jié)果可想而知，我又成為了焦點。就在我孤立無援時，我們的班主任出現(xiàn)了，那一刻，我以為她是來責(zé)罵我的，卻不曾想，她說：“小靈同學(xué)是我的學(xué)生，相處這么久，她的品格我是絕對相信的，她不會是那種會偷東西的人。況且你們沒有證據(jù)，又怎能隨便懷疑一個學(xué)生！”
那一瞬間，我冰冷的心有了輕微的觸動，被懷疑這么久，沒有一個人為我說一句話。
觸動作文 篇3
那一刻，勝過細(xì)細(xì)耕耘，收獲成果的欣喜；那一刻，勝過攀登高峰，欣賞美景的愉悅；那一刻，平淡如水，卻觸動了心靈。
盛夏帶來的不只是熱，還有令人煩燥的蟬鳴。我整天往返于家和學(xué)校的兩點一線的生活，繁重的.功課和媽媽的嘮叨都使我沒由來的火氣大，才剛開學(xué)一個月，我就感到一股壓力。回到家，拿出作業(yè)，月考分?jǐn)?shù)又令我刺目。窗外吹來了幾絲涼風(fēng)，卻依舊帶不走心頭的雜緒，月考試卷滑落腳邊，我不情愿地?fù)炱穑刂氐胤诺阶雷由稀寢尶次疫@個樣子，無奈地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。
我原以為，這段時間會使我心力交瘁，然而，當(dāng)我邁著如往常一樣沉重的步子走進(jìn)屋內(nèi)，壓抑的心情沒有半分消散。我把書包往床上一扔，又掉出張月考試卷，難道我每天草稿紙用了一張又一張，就換來這樣的結(jié)果？我抑制不住地哭了出來。門口有輕微的腳步聲，但門卻沒有開。
當(dāng)我的哭聲漸漸停止，門外響起了媽媽溫柔的聲音：“我買了菊花茶，有醒神的作用，你要不要喝？”我“嗯”了一聲，拿起桌子上的杯子泡了一杯茶，呷了一小口，“這茶怎么這么難喝，好澀呀！”
“傻孩子，你怎么用溫水泡茶，這樣茶怎么好喝？要用沸水才泡得好喝。”說著，便用沸水為我泡了一杯菊花茶。
當(dāng)沸水進(jìn)入杯中與菊花交融的那一刻，菊花的花瓣又都舒展開來，在水中上下飛舞，呈現(xiàn)出一朵開放的花的姿態(tài)，完全像一朵盛開在秋風(fēng)中，傲然挺立的菊花，散發(fā)出陣陣清香。我被眼前的這一幕震撼了，似乎有什么觸動了我的心。
是啊！菊花在秋風(fēng)中開放，被采摘時，仍保持開放著的樣子，經(jīng)過沸水的浸泡又開了花，把自己最美的姿態(tài)再次展現(xiàn)在人們面前，發(fā)揮生命的最后一點價值。她那種歷經(jīng)風(fēng)霜，仍能綻放美麗，頑強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)的精神不應(yīng)該值得學(xué)習(xí)嗎？
拾起地上的月考試卷，又聞了聞清香四溢的菊花茶，菊花在水中飛舞的樣子又浮現(xiàn)眼前，那一刻，著實令我震撼，心里的煩躁消散了。我暗下決心：要以菊花為榜樣，不執(zhí)著于眼前的困境，用最好的姿態(tài)面對生活。
人生路上有挫折相伴，觸動心靈的那一刻有菊香繚繞，我不再煩躁。
比獲得成果還要欣喜，比攀登高峰更令我愉悅，那一刻，菊花又一次的綻放觸動了心靈。
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