身邊的感動作文

時間：2022-11-03 10:59:58 動作我要投稿

身邊的感動作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的身邊的感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的感動作文

身邊的感動作文1

　　秋漸深。

　　小院中的花開得前赴后繼。絲瓜、黃瓜是搭在架子上的，扁扁的綠葉在風中婆娑，那些小黃花就開在葉間，很妖嬈地爭妍著。南瓜是趴在地上的，長長的蔓，結出大小不一的南瓜。秋風緊了，它們漸漸地讓位于扁豆花了。

　　拇指大小的扁豆花，妖艷的紫色，在燦爛的陽光下折射出炫目的光澤，如同淡妝濃抹的美人兒，一襲紫裙，在蕭瑟的秋風中舞姿翩躚，曼妙而決絕。扁豆們沿著奶奶搭建起的支架往上爬，爬上了晾衣繩，不知疲倦地攀登著更高的地方。奶奶的小院就這樣被扁豆很詩意地搭成了一個綠紫相間的篷子，本來落寞的小院隱約透露出春的生機。

　　來往的人，熟識的、陌生的，經(jīng)過奶奶的小院時總是歡喜地笑笑，“這扁豆可真好看啊！”我也笑笑，不語。也有些行色匆匆的，不曾抬頭看看就消失在路的盡頭。“你在橋上看風景，看風景的人站在樓上看你。”這世上究竟誰是誰的風景？你是我的，還是我是你的？扁豆花可不管這些，依舊舒展著自己柔美的身姿，擺出一副誘人的架勢。

　　奶奶這時總會很隨意地摘下些扁豆，慢慢地踱回廚房，為我做扁豆飯。她不著急，我也不著急，我在小院中癡癡望著扁豆花兒，奶奶在廚房悠悠做著扁豆飯，時光在慢悠悠地流淌。

　　扁豆被埋在米中，飯熟了，扁豆也熟了。木質(zhì)的飯勺將扁豆盛入瓷白的碗里。糯糯的白米點綴著圓潤豐腴的綠扁豆，滴幾滴香油，那醉人的清香在院中流轉、漫溢，連窗臺上趴著的那只慵懶的老貓，也踱到了院門口，“喵喵”地撒嬌。空氣里氤氳著扁豆的香，醉人心扉。

　　我捧著碗站在院中，奶奶靜坐在院外整理著韭菜，她的根根銀絲在金色的陽光下閃爍著溫暖。

　　“好吃不？鍋里還有，不夠再去盛。”奶奶輕聲地說。

　　我重重地點頭，眼角卻微微濕潤。

　　將一口飯吞下，軟糯香甜，口腔瞬間被扁豆馥郁的香充斥。抬頭，奶奶正望著我，臉上掛著滿足的歡喜。細碎的陽光投下斑駁的剪影，將奶奶的身影切碎。空中裹挾著這微小而深厚的愛意，在我身邊徘徊，深深地烙印至心……

身邊的感動作文2

　　在你的身邊時常會發(fā)生一些事，好的和壞的，帶給你生氣、開心，或者是感動。

　　——題記

　　又到星期天了，我躺在床上睡著懶覺，今天陰蒙蒙的，我不想起床，賴著不起。媽媽在廚房忙活起來了，聽著各種瓷器碰撞在一起的聲音，我只好起床不受它的“折磨”。我打著哈欠走進衛(wèi)生間去洗漱，之后穿上衣服走到桌子旁坐下吃早餐，今天家里要來幾個客人，媽媽忙得不可開交，從廚房中伸出一個頭，“女兒，等等去菜市場去給我買點菜，我把清單都列在紙上了，放在鞋柜上了。”“哦”我應和了一聲。雖然不情愿，但是老媽下的命令不敢違抗，我只好穿上外套，換好鞋走出家門去市場。

　　今天的天氣陰陰的，我很喜歡這樣的天氣，一路上哼著小調(diào)。過了一會就到了。我拿出清單，心想：“老媽這就是坑我的節(jié)奏，要買這么多的東西，哎，又要一上午了。”我走到這家買這個，走到那家拿那個，終于買完了，我提了滿手的東西，想打個車回家，就站在路邊等車，我剛上車準備走，只見一個老奶奶喊著：“等等，等等。”我回頭一看，她手里拿著錢，氣吁吁的跑到我身邊，說：“孩子呀，你的錢剛剛掉了，我撿起來看見你走了，就趕緊跑著追你，丟了這么多錢，肯定會著急吧。”說完，就走了。我坐上車，心里很是感動，真是身邊處處有真情呀。

　　我回到家，把一大袋子的東西放到桌子上，坐到沙發(fā)上，大口大口喝著水，想削一個蘋果吃，誰知，又被刀子割爛了手，我大吼了一聲，媽媽急急忙忙的從廚房里跑出來，問我怎么了，我伸出手指給她看，媽媽從柜子里找出一個創(chuàng)可貼，給我貼上，看著媽媽滿頭大汗，又在那里說著：“你下次注意點，怎么這么不小心......”我眼眶紅了，眼里全都是淚水，媽媽，謝謝你......

　　在生活中，其實感動處處都有，只是它有可能非常平凡，很渺小，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。

　　人間處處有真情，感動，就在身邊。

身邊的感動作文3

　　去年除夕前一天的傍晚，窗外飄著紛紛揚揚的大雪。我正在家里看著電視，隱隱約約地聽見外面有人喊著：“救命啊……”聲音斷斷續(xù)續(xù)，我和媽媽聞聲而去。一出家門，寒風刺骨，鵝毛大雪落在身上，讓人寒意頓生。我邊走邊想：到底發(fā)生了什么大事呢？

　　在家旁邊的橋上，我看到村里的人都圍在一起，我們詢問旁邊的圍觀者才知道，原來是有個騎電動車的人由于雪天路滑，轉彎時一不小心掉進河里，只見掉進河里的叔叔半個身子露在水面，忽上忽下，身體不停發(fā)抖，臉色發(fā)青，看樣子快堅持不住了。岸上的大人們，有的找來了木棍，有的伸手想去拉，可能是離河面太遠，都沒有成功。有的人開始打電話報警，可是我想：落水者能等得到警察叔叔趕來嗎？正在這危難的時刻，只聽見“撲通”一聲，鄰居家叔叔跳進了河里。“快把手伸過來，我拉你上去。”鄰居叔叔一邊說著，一邊伸手去拉他，并慢慢地把落水者推到了岸邊。此時，圍觀的人們也不約而同地把二人拉出了水面，他們終于上岸了，可全身濕透，冷得直哆嗦。那個獲救的人連道謝的話都說不清楚了，大家伙紛紛脫下外套，包在兩人身上。我看在眼里，感動在心里，不知不覺中，我小小的心里開始浮想聯(lián)篇：如果不是那位見義勇為的叔叔，落水者的性命恐怕是保不住了。救人的叔叔這么冷的天不顧性命地去跳進冰冷的河中，這需要多么大的勇氣和本事啊？等我長大了，不知能不能做得到，我敬佩他，同時，也非常感動。

　　感動似水，流入心頭，感動似光，照亮心尖。綿綿情意，讓寒冷的天地間有了一股暖流，點亮大家的心靈。

身邊的感動作文4

　　時光荏苒，逶迤而過，此時此刻，我站在記憶的門檻，驀然回首，那令人感動的一幕在眼前徐徐展開……

　　在那一幕之前，整個幼年時期，我對父親這個人幾乎沒有什么概念，覺得記憶中很少有他的出現(xiàn)，每次都只是聽母親對他那幾句簡短的描述。他工作挺忙，只有逢年過節(jié)才能抽出空回來看看我們。

　　暑假，有個類似家庭聚會的飯局，我隨父母前去，畢竟我比較討厭那種環(huán)境，所以一直也沒有什么好臉色，一個人坐在邊上看著手機。為了消遣時間，我特地挑了一個娛樂性強的綜藝節(jié)目，帶上耳機，仿佛周圍的世界不存在了一般，自顧自地沉浸在手機中，也完全不去理會其他人在干什么。

　　后來看著看著，中途跳出來了一個廣告，時間也不短，我嫌太吵，將耳機音量調(diào)小了點，想發(fā)會呆，無意中聽到了大人們的談話。我瞥見一個與父親關系較好的叔叔對他說：“哥，看你家現(xiàn)在多好，有一個大女兒、一個大兒子、一個小女兒。大兒子大女兒都成家立業(yè)了，你咋不歇歇呢？還天天那么辛苦去搗鼓你那生意。以你家現(xiàn)在這條件，你完全可以兩手一甩去享福了呀！”然后聽到父親輕笑了幾聲，用余光看到他好像指了指我，說道：“這不，還有個小女兒呢，大兒子大女兒那我算是沒啥心操了，但我這小女兒咋整？現(xiàn)在年紀也大了，得好好地給她存點錢啊，萬一她以后上大學出了社會艱難咋整？我現(xiàn)在多賺一分，她以后不就多了一分保障？她還小，我啥都放不下心，她現(xiàn)在也算是我最大的心結了……”

　　聽到這兒，我不禁側過身，盡力讓自己看起來沒什么異常，卻不知，心中已是波濤洶涌，五味雜陳。平生第一次，我深切地感受到父親的愛。

　　后來回家時，我走在父母身后，看著他們的背影，心頭一股暖流涌出，家和家人，就是這樣陪伴左右，讓人心安。

　　花開花謝，幾度冬寒。此刻，我手捧著光陰的碎暖，任由思緒在那段令人感動的畫面中旋轉、飛揚……

身邊的感動作文5

　　總有一種力量，讓我們淚流滿面！總有一個人，讓我們感動哭泣！總有一件事，讓我們記憶深刻！就讓我們將這些激動和情緒在筆尖蔓延，感動來自內(nèi)心的純潔與高尚，來自對感動的事物的充分認識與體會。

　　讓我們一起回顧，談一談我們班級中令人感動的事情。

　　在班級建設中，我們班也涌現(xiàn)出許多感人的事例。在板報布置這方面，我班的王璐瑤同學主動設計版面，打印標題，這些工作耽誤了許多她個人的休息時間。不僅如此，她還為中隊日志、光榮薄設計漂亮的封面。

　　在精彩班級的評比活動中，還有一件最值得一提的事，那就是我班的王允伯同學以及他的家長，花費了許多時間和精力為班集體創(chuàng)作了班歌《我們是五年級二班的少先隊員》，音樂老師毛老師也幫助我們學會了這首歌曲，在此我們向幫助我們的家長以及老師表示感謝。

　　隨著冬季的來臨，天氣轉涼，西北風的勢頭更加的強勁，但是這種嚴寒沒有阻擋同學們?yōu)閷W校服務的熱情，在我班清掃操場的那一周，落葉好像故意和我們作對似的，然而同學們沒有被這一困難嚇倒，一遍又一遍的清掃，直到把操場清掃干凈為止。這些大、中隊委為同學們帶了一個好頭，讓同學們感受到推選他們作為隊委是正確的。

　　在為貧困山區(qū)捐獻衣物的活動中，同學們積極參與，捐獻衣物的同時也把自己的一份愛心奉獻給了需要幫助的人們。

　　在班級中，令人感動的事數(shù)不勝數(shù)，令人感動的同學層出不窮。我們相信在全班同學的不斷努力、不斷創(chuàng)新下，五年級二班一定會成為一個精彩的優(yōu)秀班集體。

　　一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的.心靈。

身邊的感動作文6

　　感動是一朵鮮花，能點綴人們的靈魂，感動是一縷清泉，能滋潤人們的心田，感動是一縷陽光，能溫暖人們的心靈。感動，無處不在，無時不有。要用心去看別人，用愛去讀別人，你才會明白，感動——原來是那么地簡單。

　　學習累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，同學幫你倒一杯水，是感動；傷心時，得到一句安慰的話語，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

　　然而，我今天說的卻是教師。她是我的數(shù)學老師，可又是我的班主任。將近一年的相處，我看到了她身上有一種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅持到底的力量。愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。在寒冷的冬天里，老師用親切的話語對我說：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼。”只不過就這一句話，就讓我感受到了溫暖。

　　此時此刻，我已經(jīng)感動了。她對待每個孩子都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點！從沒有聽她大聲訓斥過學生，聽到的總是她對孩子的真誠贊揚和諄諄鼓勵。在我的眼里，老師總是默默無聞地教學。對待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。作業(yè)的批改上留下了她對家長負責任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿了她對孩子那真誠的愛，對教育事業(yè)的無悔熱情。從她的身上，我明白了什么叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神，一種聚沙成塔的信念。

　　生活處處都有感動，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會。記住，感動就在身邊浩瀚的時空里。

身邊的感動作文7

　　感動是從點點滴滴中體現(xiàn)的，一句溫暖的呵護，一個甜美的微笑，一聲親情的呼喚。感動是人心底的歌，最美的歌。

　　今天在家看書時，偶然間看到這樣的一個故事：女兒在家總是忙家務，還要上學。父親是一個工地的工人，一個月就幾百塊錢的收入，家里十分困難。更不幸的是母親也早早因為沒錢治病而去世了。這天，父親因為在工地上受了工頭的氣而滿肚子火。乖巧的女兒剛剛做好飯。父親喜歡吃煎雞蛋，女兒則喜歡吃煮雞蛋。女兒每次都會在父親的碗里放一個煎好的蛋，在自己的碗里放一個煮好的蛋。父親走到飯桌前，看到雞蛋有些煎糊了，便破口大罵：“這么大了，連個雞蛋也煎不好嗎？”便端起碗走到客廳吃了。

　　過了一會，父親的氣消了，想起剛才對女兒發(fā)脾氣，有些后悔，便走到女兒旁邊，對她說：“乖女兒，剛才是爸爸不好，不應該把火撒到你頭上。”父親見女兒碗里的煮雞蛋還沒吃，就伸手拿起那個蛋，邊那邊說：“爸爸幫你剝雞蛋吧！”女兒還沒來得及阻止，便從雞蛋里流出了一股熱水，父親的手被燙了一下。父親感到奇怪，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)雞蛋殼上有一個小洞。

　　原來女兒為了給家里省錢，把雞蛋也從雞蛋中取出來給父親煎雞蛋，而把蛋殼放在自己碗中，讓父親以為自己吃了蛋。父親一把抱住女兒，很久才說出一句話：“乖孩子，是爸爸錯了!”讀到這兒，我的眼淚不由自主的掉了下來，鼻子也是一陣酸。才明白，原來感動這么簡單，原來感動是這么美好。心底的歌被唱了出來，是多么的動聽，悅耳。

　　感動，不帶一絲雜質(zhì)；感動，不需要多大但一樣美麗，感動就在身邊。

身邊的感動作文8

　　兩周前，剛從學校到家，開了QQ后發(fā)現(xiàn)小學的群里面，有位同學說小瑤的媽媽因車禍去世了，幾天前的事情，這沉重的消息下面重疊著一些同情的咂舌和關愛的話語，我不僅愕然，心猛地收縮了一下，怎么會這樣？

　　小瑤是我小學的同班同學，記憶里最深刻的是她的笑容，明亮純凈，如陽光絲絲縷縷輕柔的灑瀉心底，說不出的舒心；所以雖說交往甚少，但卻認為她是個開朗的女孩，像一株可愛的向日葵。想到這兒，我不禁憂愁，這個向來開朗的女孩子在一瞬間被告知母親離她而去，該是何其悲痛？

　　于是我想去安慰她，但又甚覺沒有資格雙擊那個暗色頭像打開對話框。此時此刻，任何安慰也許都會顯得蒼白無力。何況我如此幸福。幾番內(nèi)心掙扎，終于還是決定明晚再說，時間久一點，多少應該會沖淡一些傷痛。于是望著窗外深沉的夜空發(fā)了會呆，入了睡。

　　次日夜晚來臨的似乎比平常要快，下定決心無論怎樣要告訴她請試著堅強，期望她不在線，給我多一些安慰的勇氣。

　　沒想到，她竟然在線。我小心翼翼的點擊視頻邀請，她沒有拒絕。

　　她說我知道你是來安慰我的；我手足無措地說小瑤，我只是覺得該來的已經(jīng)來了，生活還得照著原本的軌跡前進，既然事實無法挽回那就把你媽媽的那份連帶著一起，好好生活。話一出口便暗自懊悔，我是否在哪壺不開提哪壺地逾越了呢。她沒介意，卻輕輕的笑了笑，說好，我知道，我會加油的。

　　她的臉上眼角眉梢都帶著笑，像是在寬慰我似的，帶著堅強的力量，抹去了那淚痕透露的悲傷。我心底柔軟的角落，感動洶涌著撲面而來。

　　是的，她震懾了我，她感動了我。

　　在失去母親的沉痛漩渦中很快的掙脫出來，并且準備堅強的面對以后的種種，樂觀的堅信著生活沒有被悲傷淹沒，她像一株堅強向上的向日葵，這樣的女孩，怎能不感動我的心呢？

身邊的感動作文9

　　這是去年發(fā)生的事了，但是每當我想起這件事，心里都會淌過一股暖流。

　　那是去年我的生日，我叫了許多朋友出去玩兒。我們叫了一輛的士，一路上說說笑笑，很快就到了目的地。我付了錢后就下車了，匆忙之間竟然隨手將錢包放在了車椅子上。不過，當我想起這件事時已經(jīng)晚了，當時的我正買了一大堆東西正準備付錢呢，我立刻心急火燎，希望錢包能在我的身上找到，也希望有一位朋友細心地發(fā)現(xiàn)了錢包，正給我開玩笑。可事實很不幸，誰身上都沒有——我的錢包就是丟了，那里面還放著一張百元大鈔。我的心涼透了，就像一個孤獨的人獨自在野外遇到了野獸，正在不知所措地掙扎——找不著？怎么找？我的內(nèi)心在激烈地爭吵。最后，我放棄了尋找——我的錢包只是一個小小的改正貼盒子，就算車主看到了，也就扔掉了吧，如果他看到里面有錢，肯定也自己拿走了吧。我心灰意冷地對興致勃勃的朋友們無奈地說：“對不起，我的錢包丟了，這次活動不得不取消，我身上還有二十元錢，咱們回家去吧。”朋友們七嘴八舌地說：“不行，咱們再等等嘛，那司機說不定會給我們送回來呢！”“是呀，等等看吧。”我說不服她們，只好默默地在原地等待。唉，真是倒霉透了！可是我們等啊等，半個小時過去了，沒有一個人注意到我們。朋友們也不再說什么了，我們只得踏上回家的路。

　　坐在的士上，我滿腦子里想的都是我的錢包。就在這時，門外傳來腳步的聲音。我們連忙叫司機停一下車。打開窗戶，門外有個五六歲的小女孩。她把手伸進來，手里拿著一個盒子，然后對我說：“姐姐，我爸說你們丟了一個小盒子，讓我給你們送上了，這是你們的嗎？”看著她無邪的大眼睛，我很驚訝，但更多的是感動。我點點頭，激動地說：“謝謝你和你的爸爸！”小女孩笑了笑說：“爸爸說，以后你們要細心！”然后就飛快地跑走了。真的沒有想到，我的錢包竟失而復得！

　　看著那小小的身影，我的心里流過的暖流更寬闊了……

身邊的感動作文10

　　在我們身邊，有許多令人感動的事情，有些是大事，有些是小事。我也經(jīng)歷過，雖然時間很短，只有幾分鐘，但它卻深深印在我的腦海里。

　　那天，我走在幫媽媽買菜回家的路上，因為我們小區(qū)加強了防盜措施，給單元門裝上了電子鎖，所以要刷卡才能進入。可今天我沒有帶卡，在路上，我邊走邊想，今天可怎么辦啊，萬一耽誤了媽媽炒菜的時間，就要晚吃飯了。懷著忐忑不安的心情，我不知不覺來到了鐵門對面。這時，一位叔叔走出單元門正要關門，忽然，他看見了我，就立刻把鐵門拉住了（因為當時鐵門還沒有完全關上）。他又向我招了招手，好像在對我說：“小朋友，快過來，別在那傻呆呆地站著，再不過來我可要走了。”我一秒鐘也沒有停頓，立即飛奔著穿過了馬路。過了馬路，我來到鐵門邊，叔叔撫了撫我大大的腦袋，親切地對我說：“小朋友，你沒有帶卡吧？”“對的。”我不好意思地回答。“那以后一定要帶好卡呀！”叔叔微笑著對我說：“呵呵，今天幸虧遇到我！下次，你的運氣可能就沒有今天這么好了，也許要在這里等上一二十分鐘呢！”我連連點頭，說：“好的，我下次一定把卡帶上。叔叔，這次謝謝你了！”叔叔還是笑意盈盈地說：“不用謝了，舉手之勞嘛！”

　　叔叔走了，我卻呆呆地站在原地不動，心想：這個叔叔完全有理由一走了之，他可以說沒有看見我，也可以說自己有急事，還可以說他不認識我……可是他為什么要幫助我呢？我很快又想通了這個問題：是呀，人與人之間就應該互相幫助，也許你只是舉手之勞，卻也許能給他人帶來極大的方便，我們的生活也會因此變得更美好！

身邊的感動作文11

　　感動就發(fā)生在我身邊，當我聽了同學的故事后，心里就泛起了陣陣感動。

　　同學說，小時候她的媽媽還在世，只不過病糊涂了的媽媽記性不好，常常記不住身邊的人，但唯一記得住的就是她。可是那時候還尚小的她完全不能理解她的媽媽，甚至是討厭她的媽媽。

　　同學說，記得有一次當她的媽媽來學校里找她的時候。她感受到了全班的同學都在瞧她笑話，都在笑話她有一個傻子媽媽。那一次，同學很生氣，她當著班上所有同學們的面大聲的呵斥了自己的媽媽。可她的媽媽只是看著她傻傻的笑著，就像聽不懂同學說了什么一般。那是第一次，受了屈辱的同學用力推開了媽媽，將媽媽推了一個踉蹌，然后媽媽摔倒在地。

　　“那時候，我只覺得很解氣，但現(xiàn)在無比的后悔。”在向我述說著這件事的同學，不管是語氣里還是眼神里，都帶著一種深深的懺悔。

　　從那以后，她的媽媽再也沒有來學校里找過她，同學為此還高興了好一段時間。但是當一個雨天，在馬路旁躲雨的同學看到那一個渾身濕透，身上還滾上了不少黃泥的媽媽朝她走來，沖著她笑的時候。同學說，她當時的心就像是被火灼燒了一般，有種無法言說的心疼。她的媽媽看著同學說：“迷路了摔跤了，找到你了，真好。”

　　感動就是那種一心一意的付出，盡管同學的媽媽記不得人也記不清路，但是她的媽媽記得同學，也記得去往同學小學的路。

　　同學在向我說完這件事后陷入到了沉默之中，我知道同學在懺悔，懺悔那個不懂事的她對媽媽的呵斥。若說我的感動是感動同學的媽媽對同學的愛，那我也感動現(xiàn)在的同學明白了她媽媽對她的愛。

身邊的感動作文12

　　那只是一次普普通通的乘車事例，可我卻被感動了。那一天，天很冷，我坐在候車的地方。頭上戴著帽子，穿著羽絨服，臉埋在衣服里，手插進口袋里，不時四處張望。沒錯，那是我在風雨交加的天氣里等公交車。“嘟嘟嘟”一陣喇叭聲響起，“太好了，317終于來了。”我向它招手，它飛馳而過，哎，我就知道又會讓我失望，這鬼天氣，車里都是擠滿了人，我什么時候才能等到車。過了幾分鐘，一輛車又來了，我終于上了車。車里很擠，差不多那個地方都擠滿了人，瘦小的我被擠在了一個角落里，真難受。密密麻麻的人形成了一堵肉墻，倒在上面，根本摔不到地板上。站到了，耳邊又響了那清脆的女聲音。這時，一個小女孩和她的媽媽上來了。這時一個聽著MP4的青春靚麗的女孩讓了座，“你們坐這兒來吧。”我心中有些感動，“媽媽，你坐吧！”“寶寶小，你坐吧！”說完寶寶便被媽媽抱在了座位上，媽媽站在旁邊站著，跟隨這車的節(jié)奏一搖一晃。“嘟。”又到站了，一位滿臉皺紋，頭發(fā)花白的老人上了車，這是，小女孩站了起來，用嫩聲嫩氣的聲音說道：“奶奶，坐這兒吧。”“真懂事。”媽媽又用贊許的眼光望著女兒，媽媽牽著女兒，老奶奶坐在溫熱的座位上，那位大女孩站在一邊，這種場面真溫馨，她們雖然不是一家人，卻處處都這么相像，哦！我明白了，因為她們都有一顆善良的心，互相謙讓。被她們互相傳讓的那把椅子，到現(xiàn)在還是溫熱的……那一次我懂得了人與人之間要互相謙讓，身邊的感動無處都在，只待你去感受這人間溫情……

身邊的感動作文13

　　正月十五元宵節(jié)，在這個喜慶的節(jié)日里，我們學生卻如籠中之鳥，只能在學校里學習

　　明亮的日光燈下，一個個埋頭苦讀的身影而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂傷“噼里啪啦”的鞭炮聲不斷傳來，一束束煙火在夜空中絢麗綻放，五光十色我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中

　　正想邀同桌一起欣賞，卻瞥見黑板上一行醒目的字：“誰在教室里說話，就做好被停宿的準備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去這嚴厲的“政策”，讓我只能品味“對影成三人”的寂寞哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來的——誰叫我們最近夜修老是那么浮躁呢？

　　就在我胡思亂想之時，班主任老師“如期而至”我心想：正月十五還來監(jiān)督我們，太苛刻了吧只見老師提著一個神秘的紅袋子，走到講臺，輕聲地說：“今天是元宵節(jié)，老師請大家吃點東西”每個人的臉上瞬間溢滿了笑容老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心里原來，老師是這么貼心

　　老師站在講臺旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過一絲惆悵，一絲憂傷原來，老師您也有自己的元宵節(jié)，您也想與家人共度這美好時光，可是，我知道您放心不下我們，把這寶貴的兩個小時都奉獻給我們

　　窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自己，照亮我們?nèi)松露囊箍沼行┦虑椴⒎茄垡姙閷崳覀兡暧椎男闹恢滥膰绤枺瑓s未曾透過表面看到您無私的愛

　　朦朧中，眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面：臺燈下，是您伏案工作的身影每篇作文改后，您都主動找學生面談講課時，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文，有時還會余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時光如白駒過隙，老師您在我們身上注入了多少心血啊！

　　您時時在我們身邊，為我們樹立榜樣、指點迷津身邊的您，給了我們前進的不竭動力

身邊的感動作文14

　　感動，就在我們的身邊，只要用心體會，用愛品味，你會發(fā)現(xiàn)感動就是這么簡單。

　　電視上總是播這樣一則公益廣告：有一位母親，為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書，自己再會為母親洗腳，這一常讓孩子看到，他也學著母親，打了一盆洗腳水，到窄窄的過道，那稚幼的聲音，那不穩(wěn)的步伐，那激蕩的水花，簡簡單單的一句“媽媽洗腳”。

　　其實在我們的生活里，我們時時刻刻都被感動所包圍著。

　　感動是一次讓座：在搖晃著公交車廂，“老人專座”的位置上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，一位六七歲的小女孩牽著她媽媽的手，站在老爺爺座位的旁邊，老爺爺微笑著對她說：“小姑娘，來坐爺爺這兒來！”“不用了，爺爺您坐吧!”小姑娘說著，老爺爺站了起來，說：“爺爺?shù)纳眢w還硬朗著呢！”說著，把小姑娘拉到了座位上，“老人家，您坐我這吧！”一位中年男人說著并把老爺爺扶到了他的座位上……

　　感動是一句祝福：在教師節(jié)那一天，同學們紛紛把自己對老師們的祝福寫在卡片上，當每一位老師走進教室，站在講臺上的時候，同學們都部了起來，大聲而整齊地祝福著：“祝老師節(jié)日快樂！”然后將自己的卡片送給老師，每一位老師都被我們的行為所感動了……

　　感動是拾金不昧：我的鄰居阿姨是一位環(huán)衛(wèi)工人，她在上班的時候撿到一個黑色的皮包，打開一看，打開一看，把王阿姨嚇了一跳：里面裝著巨額數(shù)金，還有許多張卡，王阿姨連忙報了警，警言通過監(jiān)控錄像，很快就找到了失主，那位失主非常感謝王阿姨，王阿姨只是笑了笑說：“這就是我應該做的！”……

　　其實，有時你的一句話，一個動作就可以讓人萬作文分感動，感動就是這么簡單!