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“護(hù)蛋”行動作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的“護(hù)蛋”行動作文，歡迎大家分享。
“護(hù)蛋”行動作文 1
一年一度的端午節(jié)要到了，老師叫我們每人帶一個生雞蛋，這是讓我們知道父母對我們的養(yǎng)育之恩。
晚上一回家，我就迫不及待地從冰箱里挑了一個個頭最大生雞蛋，我給雞蛋化了妝：圓溜溜的'眼睛，尖尖的嘴巴，可愛極了。最后，我把雞寶寶小心翼翼地放到盒子里，再放一些棉花，雞寶寶就舒舒服服地躺在我設(shè)計的窩里，大功告成。
第二天，我順利地把雞寶寶帶到了學(xué)校里，集會時間到了，我得帶著它，好好地保護(hù)它。我不時地打開盒子瞧一瞧，它正睡覺呢！
已經(jīng)過去一個上午了，我一邊回家一邊給我的蛋寶寶取了一個好聽的名字，叫什么名字好呢？就叫“貝貝”吧！到了家，合合弟弟差一點就把貝貝弄碎了，幸虧我及時發(fā)現(xiàn)把貝貝拿走了。
下午到了學(xué)校，侯老師問我們：“蛋寶寶還好嗎？”“挺好的！”大家齊聲回答。侯老師高興地說：“護(hù)蛋成功的同學(xué)都能得到神秘大禮！”我們興奮極了。
時間過得真快，陪伴蛋寶寶的一天就這樣過去了。不知下個端午又會帶來什么精彩的活動？
“護(hù)蛋”行動作文 2
母親節(jié)快要到了，老師為了讓我們體會到媽媽養(yǎng)育、照顧我的辛苦，便組織全班同學(xué)展開了一次“護(hù)蛋行動”。
所謂的“護(hù)蛋行動”，顧名思義，就是保護(hù)雞蛋的行動。這次“護(hù)蛋行動”，老師讓我們回家后，立即找一個雞蛋，在雞蛋上可以做一點防護(hù)措施。從星期五下午回家開始，到星期一上午結(jié)束， 如果雞蛋沒有破，任務(wù)就完成，但雞蛋絕對不能離開自己，吃飯、睡覺、外出活動，雞蛋都要拿著，只要雞蛋離開自己，行動就是敗了。
放學(xué)回家后，我便興奮的走到裝雞蛋的籃子邊，挑出了一個比較小的雞蛋，我想：小雞蛋可能會比大些的雞蛋容易保存。找到雞蛋后，我找來一個結(jié)實的小玻璃瓶，往玻璃瓶內(nèi)先塞進(jìn)幾塊小布， 將瓶底鋪好，再把雞蛋放進(jìn)去，最后用布把瓶子里塞滿，怎么晃雞蛋也碎不了。我看著雞蛋的包裝，心里十分高興，覺得這樣的防護(hù)措施，即使雞蛋在里面幾個月也不會破損。雖然我的防護(hù)措施很好， 但我卻依然不敢大意，生拍雞蛋會被弄碎。
星期六上午，我?guī)еu蛋去奶奶家。半路上，我突然聽到了一聲好似什么什么東西掉到了地上的聲音。我停住了腳步，手不由自主的.摸了摸口袋，雞蛋果然沒了！我十分緊張。當(dāng)我回頭看那了一 眼后，心里才如釋負(fù)重，原來，由于瓶子十分結(jié)實，根本沒有摔破，雞蛋也完好無損，我心里的一塊石頭，終于落了下來。通過這件事，我知道了父母照顧我們的不易，我們一定要感激父母，用字的成 績來回報父母。
“護(hù)蛋”行動作文 3
今天，我媽媽和我從商店買了一些雞蛋。它們是白色、粉色和圓頭的。多可愛啊！我摸了摸這個，拿走了那個。我媽媽看著我說，“拿一個去玩吧！”我高興地跳起來，摘了一個我最喜歡的雞蛋。
這是一個白雞蛋，我非常喜歡它。首先，我給它洗了一個非常舒服的澡。這個會使它更干凈，更有活力。然后，我拿出一支水彩筆，畫了彎眉毛，大眼睛和紅嘴巴，好可愛！我給它取了個好聽的名字“球”。
我有多喜歡我的球，我出去玩的時候也會帶著它們。我的朋友看到了，說：“你為什么把雞蛋拿出來玩？”如果它壞了呢？我說：“這是我的好朋友，名叫鮑爾斯！我不會讓它破裂的，我會小心翼翼地拿著它！“在打球的過程中，我一直小心翼翼地保護(hù)球，把它放在我最深最軟的口袋里，這樣球就不會掉出來了！當(dāng)我去廁所時，我也保護(hù)我的蛋蛋。當(dāng)我做作業(yè)時，我把球放在我面前。它微笑著看著我，好像在對我說：來吧，努力工作！”
我愛我的小球！
這一天過得很快。晚上，我要睡覺，我的`蛋蛋要睡覺。我用白紙卷為我的蛋蛋做了一張又厚又軟又舒服的床。今晚，我和我的蛋蛋會做個好夢！
“護(hù)蛋”行動作文 4
上周五，老師給我們布置了一個作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容是下周一帶一個生雞蛋到學(xué)校去做一個護(hù)蛋行動。我想：我一定要把雞蛋保護(hù)好，然后把雞蛋帶回家給煮來吃了。
今天一大早我起床的第一件事就是把雞蛋放在書包里。媽媽看見了便問：“你書包里怎么帶個生雞蛋呢？”我回答媽媽說：“今天要做一個護(hù)蛋行動。”去乘公共汽車的時候人很多，我想：人這么多，肯定會把我的雞蛋給擠碎的，我連忙把雞蛋從書包里拿了出來，并且緊緊的握在手心里，生怕雞蛋被壓碎了，到了學(xué)校我才把雞蛋放回書包里。
第一節(jié)課下課的時候，我忍不住看了一下書包里的雞蛋，雞蛋還是好好的。到了第二節(jié)課下課的時候，我把雞蛋放在了書桌的抽屜里便出去玩了，當(dāng)我回來的時候看到雞蛋卻掉在地上碎了，想到不能把完整的雞蛋帶回家，我傷心極了，并問我的.同桌張曾婭：“我的雞蛋怎么掉在地上了碎了呢！”張曾婭說：“剛才白桂云不小心碰了一下你的書桌，雞蛋就從你的抽屜里滾出來并掉在地上碎了。”她剛說到這里，我想：由于我自己沒把雞蛋保護(hù)好，雞蛋才碎了，我也去給張老師說了這件事情。
今天雖然我的雞蛋碎了，但是我仍然很開心！因為我從這次的護(hù)蛋行動中明白了一個道理，那就是要怎么管理好自己的東西。
“護(hù)蛋”行動作文 5
今天我們要當(dāng)一次“小母雞”，學(xué)習(xí)保護(hù)蛋寶寶。因為端午節(jié)快到了，這正應(yīng)了端午節(jié)吃“五紅”“五黃”的習(xí)俗。
第二天，我用五彩的網(wǎng)兜把鴨蛋包了起來，早早地來到了學(xué)校。同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來了，我們便聊起了護(hù)蛋行動。這時張語桐來了，他的脖子上卻沒有掛鴨蛋，我很奇怪，便把身體探到窗戶邊問他：“張語桐，你的……”我的話還沒講完，因為在講話的同時，我用力用手撐窗臺，根本沒注意到鴨蛋已經(jīng)被夾得很緊了，這一撐，鴨蛋再也承受不住重壓，“咔嚓”碎了。鴨油噴涌而出，把我的衣服和窗臺都搞臟了，完了，這下今天我沒法護(hù)蛋了呀！而且衣服也臟了，怎么辦呀？后來，我打電話給媽媽，讓她為我送來了干凈衣服和一只鴨蛋。
好不容易將蛋護(hù)到了中午，我很得意，因為很多人的蛋都陸陸續(xù)續(xù)“報銷”了，我的蛋一定能撐到放學(xué)后！我越想越得意，在去洗手間的路上還把鴨蛋掛在脖子上，蕩來蕩去，好像在跟周圍的人炫耀：嘿嘿，看呀，我的.蛋還完好無損呢！突然，我感覺脖子上一輕，我猛的一回頭，鴨蛋已經(jīng)被我甩出半米多遠(yuǎn)，“砰”的一聲砸在地上！蛋殼裂開了，鴨油又快流出來了，我趕忙把它扔進(jìn)了垃圾桶。
唉，為什么我總是粗心，得到一點點成績就得意忘形呢？我一定要謹(jǐn)慎，謙虛地面對一切，哪怕是一枚小小的鴨蛋。
“護(hù)蛋”行動作文 6
為了讓我們更好的體會、覺察母親帶兒的那份辛苦、那份責(zé)任，周末，張老師特地給我們布置了一個護(hù)蛋作業(yè)。
我先從冰箱里取出一個生的雞蛋，把他洗了個臉，再畫上笑臉，取名“乖乖”。我先找來一個裝有喜糖的盒子，把乖乖小心翼翼地放進(jìn)盒子里，心想:乖乖孤零零的，連一條被子都沒有。于是我一邊想著，一邊從柜子里找出來一些棉花，在他周圍有順序的放下去。這樣，乖乖就不會著涼了。護(hù)蛋行動就這樣的開始了。
在護(hù)蛋的.過程中，發(fā)生了一件驚險的事。我在下樓梯的時候，我一腳踩空，身子也扭了一下，“啪”的一聲從我手中滑落了下去，我以為雞蛋破了，難過極了。可是當(dāng)我垂頭喪氣地打開盒子時，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然玩完好無缺，好端端的待在盒子里，我喜出望外。
護(hù)蛋的過程不但驚險而且有趣。那天下午，我拿著盒子來到了上興趣班的地方。老師一臉嚴(yán)肅的說:“你是來上課的，還是來吃東西的”？“老師要求我們隨身攜帶一個雞蛋，到哪里去都要帶著，這盒子里面裝的不是喜糖而是雞蛋！”我感到很委屈，老師頓時明白了，露出了一絲微笑。
通過這次護(hù)蛋任務(wù)，我感受到了爸爸媽媽平時對我們的關(guān)心和愛護(hù)。使我明白父母對我們無微不至的關(guān)愛，是世界上最偉大的一種愛，叫母愛，是用金錢也無法衡量的！
“護(hù)蛋”行動作文 7
為了讓我們體會到當(dāng)媽媽的辛苦，學(xué)校大隊部讓我們帶一個雞蛋去學(xué)校。李老師讓我們先給雞蛋寶寶造一個窩，于是，我在媽媽的幫助下，開始給雞蛋造“窩”。我先拿了一個包裝袋，小心翼翼給蛋寶寶包起來，然后用椅套把雞蛋包起來，接著，把雞蛋放進(jìn)一個袋子里，最后，這個“窩”就造好了。
晚上，媽媽問我有什么感受，我不假思索地說：“有了小寶寶，媽媽感覺很幸福呀！”媽媽說我的感受還不到位，等明天體驗后，我的感受會不一樣的。
第二天，我?guī)еu蛋寶寶小心翼翼地來到學(xué)校，把雞蛋寶寶放在口袋里真不方便，真怕不小心把雞蛋給弄破了。上體育課的時候就更加了，平時我們可以開心地跳皮筋，可今天不行了，萬一不小心把雞蛋碰破了，可雞媽媽可要傷心了。
到了晚上，我的雞蛋寶寶還是好好的.，唉，這懸著的心終于放下來。
這時，媽媽又問我今天下來后有什么感受。“唉，當(dāng)媽媽真辛苦！”媽媽笑了，她說：“看來，今天你們學(xué)校的活動終于有效果了。”
當(dāng)媽媽真辛苦，以后，我要好好愛媽媽！
“護(hù)蛋”行動作文 8
雞蛋富有很多的蛋白質(zhì)，是我最愛吃的食物之一。
今天晚上，爸爸又不回來吃飯了。又只剩下了我和媽媽兩人了，只能吃面條。而我吃面條又必須要有雞蛋，這可怎么辦？媽媽交給了我一個艱巨的任務(wù)――買雞蛋，當(dāng)一個護(hù)蛋小勇士。
我拿著錢，很快就出發(fā)了，不一會兒就來到了超市。超市里的雞蛋玲朗滿目，看著這么多的雞蛋，我不知該買哪樣的'。唉，便宜沒好貨，好貨不便宜，我還是買貴一點的吧！仔細(xì)一挑，質(zhì)量卻實很好，顏色大有差異，上邊一點也不臟，又滑又嫩。我精挑細(xì)選，選出了十萬精兵，帶著士兵們沖向了戰(zhàn)場。
我緊緊得握著雞蛋，生怕一不小心掉在了地上。這次，我一定要當(dāng)一個護(hù)蛋小勇士，我一邊看著雞蛋一邊走路。嘿，這雞蛋還真挺重，看我回家怎么收拾你。我的心砰砰直跳，馬上就要過馬路了，我看著紅燈的變化。3――2――1沖。我?guī)е勘鴤儧_了過去，我的手不肯有一絲放松。但這些雞蛋仿佛在給我搗蛋，故意加重了自己，讓我手感到非常累。不行，我不能放松，我一定要保護(hù)好雞蛋。
我累得實在是不行了，只好從右手換成左手了。還好還好，離家不遠(yuǎn)了，我托著沉重的雞蛋，一步一步的向前走。終于回到了家。
吃著自己買的雞蛋，回想著剛才的護(hù)蛋行動，我的心里有說不出的高興。
“護(hù)蛋”行動作文 9
今天星期一，張老師布置了一項非常有意義的“護(hù)蛋行動”任務(wù)，教室頓時炸開了鍋，七嘴八舌地議論起來。
我回到家，立刻從雞蛋堆里精挑細(xì)選，終于通過層層選拔，找到了一個溫柔的“小公主”，我給她取名為“萌萌”，接著又拿了整整5張紙，給小蛋穿衣服，又從我最喜歡的.毛絨玩具中，拿了一丁點棉花，和蛋蛋一同放進(jìn)小盒中，還時不時叮囑它：“小蛋，你別碎！”
星期二，我早上一起來，就發(fā)現(xiàn)惡耗，遲到了！我手忙腳亂地把蛋放進(jìn)一個為它專門準(zhǔn)備的小包中，然后急急忙忙上學(xué)校，一路上，媽媽騎電動車太快了，我肯求媽媽慢點，可媽媽卻反駁我說：“遲到了，還讓我慢點！”哎！我只好雙手緊緊地摸著蛋蛋，小心地對它說：“小蛋，你別碎！”
到了學(xué)校，我小心翼翼地查看“萌萌”是否完好無損，啊，“萌萌”總算挺過了難關(guān)，我終于松了一口氣。接著又一危險關(guān)卡來襲，做早操時，我好不容易完成了一系列高難度挑戰(zhàn)動作，到跳躍運動時，我只好“人在跳躍，魂系看蛋。”
第二天上美術(shù)時，我一會兒心不在焉地畫畫，一會兒偷偷摸摸地看蛋，第三天上體育課時，我不得以把“萌萌”放在手心中。
第四天，第五天……第七天，我漸漸掌握了要領(lǐng)，終于有驚無險地度過了。
通過這一次活動，我明白媽媽的“十月懷胎，實屬不易”，我們要竭盡自己所能，努力刻苦學(xué)習(xí)來回報媽媽多年來的養(yǎng)育之恩。
“護(hù)蛋”行動作文 10
今天，我要當(dāng)一只雞母親，來保護(hù)我的蛋。
我把我的生雞蛋包上了幾張紙巾，又弄了一層毛巾，放在一個綠色的盒子里，把綠色的盒子裝在背包里，就出門了。
我們一家人去了五四廣場。天氣很冷，我穿著羽絨服，冷風(fēng)刮在臉上，像刀割一樣。媽媽給我和弟弟買了一個仿真風(fēng)箏，我們興高采烈地帶著它跑了好久，弟弟想從我的手里拿走仿真風(fēng)箏玩玩，我想了想，說：“我不是不給你玩，我一會兒還要照料我的寶貝雞蛋呢！”
說到這里，我感覺，我好像忘了什么事情：“寶貝雞蛋——雞蛋——生雞蛋！”
我愣了。我以每小時一毫米的速度蹲了下去，把書包摘了下來，打開書包，把綠盒子拿了出來。此時我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，把蓋子打開。揭開毛巾的瞬間，我甚至能聽到自己咚咚咚的`心跳聲。算了，何必要顧忌這么多，碎了又如何，打開就是了唄。我睜開眼睛，竟——竟然沒碎！我瞪大了我那雙好奇的大眼睛，吃驚地看著它。
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我戀戀不舍地回家了。
回到家，我得到了我想到的結(jié)果——沒碎。沒想到一顆小小的生雞蛋竟有如此大的幸運。
當(dāng)我欣喜地看著它的時候，我看到了一只蜘蛛。——“啊”的一聲——蜘蛛跑了，雞蛋碎了。
結(jié)果可想而知，我被說了一頓。但不是因為雞蛋碎了，而是因為我——怕蜘蛛。
“護(hù)蛋”行動作文 11
與蛋寶相處兩日多了，每天都有同學(xué)的蛋寶在光天化日之下“暴死”，所幸我家蛋寶體質(zhì)好，身體倍兒棒，腦子也機(jī)靈，每次都有驚無險。
該去上學(xué)了，坐上媽媽的電動車，顛顛簸簸的路讓我不時打開盒子瞧瞧蛋寶，結(jié)果一陣大風(fēng)吹來，蛋寶的'“護(hù)花使者”——棉墊飛了，我的手漸漸冒冷汗，那減速帶讓我不好平衡蛋寶，媽媽的車速又讓我心驚膽跳。我不時祈禱著：萬能的上帝啊！千萬別讓我做個不稱職的“蛋媽”呀！我死死地盯著裝著蛋寶的盒子，眼睛一眨也不眨，起床氣早已拋在腦后……下了車，那歷經(jīng)折磨的蛋寶最終安然無恙，我懸著的心終于放下了。
唉！放學(xué)了，走樓梯時我端著蛋寶，心里如揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。雖然路不遠(yuǎn)，但對我來說仿佛比二萬五千里的長征還遙遠(yuǎn)，還艱難呀！終于踏上臺階“一步、兩步、三步……”我艱難地走著。就在我家蛋寶早上失去它的“護(hù)花使者”時，這時半路殺出一個“程咬金”狠狠撞了我一把，還好我身手敏捷扶住了墻，心里憤憤直想對那個“程咬金”說：“大哥！你趕著去干嘛呀！你說說你把我的蛋寶……”我盡量撫平自己驚魂未定的心！
喂！蛋寶，淡定、冷靜啊！俺這個稱職的蛋媽不會對你撒手不管的！我看了看蛋寶，似乎在安慰自我，也在提醒自己。
“護(hù)蛋”行動作文 12
剛剛起床的我小心翼翼的在暖和的被窩里尋找著什么。我視線里很快出現(xiàn)了一個白色的球。“幸好沒碎！”我如釋重負(fù)的`長長的嘆了口氣……
昨天我們的班主任郭老師讓我們寫一篇作文，題目是“護(hù)蛋行動”。聽到這里你一定想知道“護(hù)蛋行動”是干什么？不少同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)猜到了，就是把一個雞蛋隨身帶著，保護(hù)它一天，盡量不讓雞蛋碎了。當(dāng)天晚上，我就把要守護(hù)的雞蛋用厚厚的泡沫膠帶“五花大粘”。粘完后我把它輕輕地往地上摔了一下，結(jié)果令我非常滿意，雞蛋完好無損。于是我把它小心翼翼的放在了床邊，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
晚上我一直做著同一個夢，就像是被按了無休止鍵一樣，我做一遍夢就會打一個寒顫。到底是什么夢呢？那就是我的雞蛋從空中落了下來摔碎了。透明和黃色的兩條小溪沿著蛋殼邊緣流了下來，仿佛永遠(yuǎn)也流不完……。幸好早晨起來我發(fā)現(xiàn)噩夢沒有成真，于是出現(xiàn)了開頭的那一幕，我的雞蛋還好好的。隨后我?guī)е夷恰八蓝鴱?fù)生”的雞蛋一起去打流感疫苗了。
我沒察覺到死神正在降臨，我剛打完疫苗，雞蛋便順著口袋掉了下來。我下意識去撿，但當(dāng)聽到雞蛋落地時發(fā)出的一聲清脆的“啪”聲，我在現(xiàn)實生活中打了一個寒顫，夢里的情景出現(xiàn)了，又是透明和黃色的兩條小溪，但諷刺的是我仿佛聞到了一絲炒雞蛋的味道……
“護(hù)蛋”行動作文 13
這幾天，老師讓我們參加了一項活動，叫做“護(hù)蛋”行動，就是讓每個同學(xué)自己動手制作一個屬于自己的“蛋寶寶”。這件事聽起來簡單，但做起來很難。
我回到家，在冰箱里找了一個圓圓的雞蛋，先上下各打了一個小洞，再吹出里面的蛋液，然后拿出彩筆，認(rèn)真地畫了起來。我把“蛋寶寶”畫成了一個小學(xué)生，帶著紅領(lǐng)巾，背著書包。她笑瞇瞇的，好像在對我說：“媽媽，我要上學(xué)去了。”我把她裝到了一個小鐵盒子里，小心翼翼地放在書包里，生怕壓碎她。
第二天，來到班里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的“蛋寶寶”是各式各樣：有的是剛出生的小寶寶，有的是小學(xué)生，有的`是小動物的模樣……我每天帶著“蛋寶寶”上下學(xué)，時時刻刻惦記著、呵護(hù)著她，生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地從書包里拿出“蛋寶寶”，仔細(xì)的觀察她有沒有破裂的地方。這個過程雖然很難，但我非常開心。
我照顧“蛋寶寶”，不就像往常媽媽那樣疼愛我，細(xì)心照料我嗎？我愛媽媽，長大以后，我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。
“護(hù)蛋”行動作文 14
我才八歲，卻成了“媽媽”。你知道為什么嗎？過來聽我說！
今天老師給我們布置了一個非常困難的任務(wù)。聽了這個消息，我高興得跳了三尺高，但馬上就緊張起來。我腦子里打了個小鼓:“我能完成任務(wù)嗎？”回到家，我在冰箱里挑了一個又大又圓的雞蛋，看了看一些比較結(jié)實的雞蛋。雞蛋光禿禿的，看起來有點“丑”，于是我把它打扮了一番:畫了一個水汪汪的大眼睛，一個微笑的小嘴巴，最后畫了一個蝴蝶結(jié)，我給它起了個好聽的名字，根據(jù)它的形狀叫“圓圓”，這樣看起來好看多了！
我要做它的“保護(hù)罩”。我靈機(jī)一動。我先找了一個小盒子，然后拿出一塊海綿，切下來放在盒子里，然后再切一個，中間挖一個洞，正好把蛋寶寶放進(jìn)去，然后再切一個放在上面，蓋上盒子，最后找個袋子放進(jìn)去。你完了！我太開心了！從此，蛋寶寶成了我的好朋友。
我上課的時候，蛋寶寶在我的盒子里聽我講。我走的時候，它在盒子里思考外面的世界；我睡覺的時候，蛋寶寶和我一起睡。雖然我盡了責(zé)任，但事故還是發(fā)生了。在一次體育課上，老師讓我們跳繩。我想都沒想就沖到了操場。我的'小雞蛋突然掉了出來。我的心怦怦直跳。我迅速伸出手去釣魚。終于，我抓住了。我心中的大石頭掉到了地上。小彩蛋笑著說:“謝謝小主人，你抓到我了！”
經(jīng)過這次活動，我深深的體會到:我保護(hù)蛋寶寶一天了，很累，更不用說父母了。他們把我們養(yǎng)大不是一天，而是從小到大，他們那么努力，我以后一定要多孝敬他們！
“護(hù)蛋”行動作文 15
星期五，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，為了迎接三八婦女節(jié)，我們學(xué)校開展護(hù)蛋活動。”聽到這個消息，教室立刻沸騰起來，同學(xué)們紛紛議論，我也不例外。
放學(xué)回到家，我便迫不及待地從冰箱里拿出一個雞蛋，并為這個雞蛋起了一個名字叫：乖乖蛋，希望它能乖乖的，不掉到地上。起完名字，我開始為它搭窩，先拿來兩放雞蛋的殼，包住雞蛋，然后又用膠帶粘上，再在外面包上一層棉花，然后又放在一個泡沫盒子里，非常有彈性。
星期一，我把雞蛋帶到學(xué)校，同學(xué)們的雞蛋五花八門，有拿杯子裝的，有用木頭撐起一個錐形甚至還有拿帽子裝的。這時我看見田意坤在炫耀他的雞蛋，突然只聽“啪”的'一聲，田意坤的蛋寶寶已經(jīng)“命喪九泉”了。
在膽戰(zhàn)心驚下，我度過了前四節(jié)課。到最后一節(jié)課的時候，我心驚膽跳，因為這節(jié)課需要運動，我把它小心翼翼地放到口袋里，把手放到口袋兩邊，撐起一個“保護(hù)傘。”到了蹲起的時候，我冥思苦想，終于想到了把手放在口袋下面，形成一個“薄膜”隔在腿和口袋之間。
通過這次活動，我想起一句詩“樹欲靜而風(fēng)不息，子欲孝而親不在。”我明白了父母就是我們的保護(hù)傘，人的生命很短暫，要珍惜和父母在一起的時光。
“護(hù)蛋”行動作文 16
昨天，老師讓我們每人帶一個生雞蛋回學(xué)校進(jìn)行“保護(hù)雞蛋”活動。
我把生雞蛋輕輕地放進(jìn)紙杯里，生怕它會碎。回到學(xué)校，我小心翼翼地從杯子里掏出雞蛋，看它是否破了。我把這個雞蛋命名為“小白白”，因為它的蛋殼很白。我非常小心地保護(hù)它，無論走到哪里都隨身攜帶，無論是去洗手間還是去玩耍，我都走得很慢。下課后，我總是先把它拿出來看看它是否壞了。同學(xué)們也經(jīng)常看自己的雞蛋，但有些同學(xué)的雞蛋上有一個洞了。那些學(xué)生說：“我的小蛋！你怎么破了！” “我可憐的.小蛋！”這些情況發(fā)生后，我越來越害怕我的雞蛋破了。我想：把它放在身邊不夠安全，因為假如你忘記口袋里有一個雞蛋，它很輕易分裂。那么哪里安然又好呢？我想了想，又想起了我用來撿樹葉的水桶。我把裝有雞蛋的紙杯放在桶里。 “現(xiàn)在安全了！”我對自己說。過了四節(jié)課，中午下學(xué)了。我拿出水桶，看著我的小雞蛋。我的雞蛋在紙杯里一動不動。我對雞蛋低聲說：“這是你的家。”下午很快結(jié)束了。老師看了看同學(xué)們的雞蛋，好多雞蛋都破了。老師在沒破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。
這個“保護(hù)雞蛋”活動真的很有趣！
“護(hù)蛋”行動作文 17
昨天，老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護(hù)蛋行動”。今天早晨，我迫不及待地來到學(xué)校，放下書包，和同學(xué)們一起交流護(hù)蛋技巧，“我的蛋是用手表盒裝的。”
袁非凡不緊不慢地說：“那有什么，我用瓶子裝的，里面裝滿了木屑，保證摔不碎。”班長也毫不遜色地說。我暗想：裝備好，是沒用的，真正地要看責(zé)任心！一節(jié)課過去了，又一節(jié)課過去了.....
我暗自高興：嘻嘻，三節(jié)課過去了，我的蛋還沒碎，這次我贏定了！第三節(jié)課一下課，我們大家都出去玩，我也跟著往外跑，但沒一會兒 ，我就聽到：“誰的'雞蛋碎了？誰的雞蛋灑了一地？”我好害怕，趕緊跑回來班，一看：“哇，我的蛋怎么全灑了！是誰搞的？”原來，不知哪位同學(xué)把我的書包搞倒了，雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。這一次的“護(hù)蛋行動 ”讓我想起了父母，我們護(hù)一個蛋，一天，就覺得非常艱難，父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年，他們花費了很多心血，才把我們養(yǎng)育大，現(xiàn)在我們大了，不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎？
“護(hù)蛋”行動作文 18
在我的記憶的沙灘中，有許許多多的貝殼，有的'五顏六色，令我高興，有的暗淡無光，讓我傷心。我印象最深刻的要算那次有趣的“護(hù)蛋行動”了。
那天下午，當(dāng)老師宣布這項活動開始時，我們都瞪大了驚奇的眼睛，腦袋里冒出了一個個小問號：“護(hù)蛋行動是什么啊？”“怎么護(hù)蛋啊？”“為什么要護(hù)蛋呢？”老師給我們講解：“這個行動從你們拿到蛋的時候開始，一直進(jìn)行到明天下午，看誰的蛋保護(hù)得最好。”
我回到家，沒來得及把鞋子擺好，就迫不及待地打開冰箱拿出了一個可愛的小雞蛋。第二天我?guī)е莻�蛋來到了學(xué)校，大家都在討論護(hù)蛋方法是什么，到了下午，老師宣告活動結(jié)束，可是，我的蛋卻裂了一條縫。
這次有趣的活動讓我明白了一個道理：蛋非常脆弱，一敲就破了。小朋友像蛋一樣，無法保護(hù)自己，需要關(guān)心與呵護(hù)，而能給我們這一切的只有父母。父母是多么親切的名詞啊！我只保護(hù)了一天，蛋就裂了一條縫，父母保護(hù)我們長大，那是多么不容易啊！以后，我們不能再讓父母操心，做一名優(yōu)秀的學(xué)生！
“護(hù)蛋”行動作文 19
昨天，老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護(hù)蛋行動”。
今天早晨，我迫不及待地來到學(xué)校，放下書包，和同學(xué)們一起交流護(hù)蛋技巧，“我的蛋是用手表盒裝的。” 袁非凡不緊不慢地說：“那有什么，我用瓶子裝的，里面裝滿了木屑，保證摔不碎。”班長也毫不遜色地說。我暗想：裝備好，是沒用的，真正地要看責(zé)任心！
一節(jié)課過去了，又一節(jié)課過去了.....我暗自高興：嘻嘻，三節(jié)課過去了，我的蛋還沒碎，這次我贏定了！
第三節(jié)課一下課，我們大家都出去玩，我也跟著往外跑，但沒一會兒 ，我就聽到：“誰的`雞蛋碎了？誰的雞蛋灑了一地？”我好害怕，趕緊跑回來班，一看：“哇，我的蛋怎么全灑了！是誰搞的？”原來，不知哪位同學(xué)把我的書包搞倒了，雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。
這一次的“護(hù)蛋行動 ”讓我想起了父母，我們護(hù)一個蛋，一天，就覺得非常艱難，父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年，他們花費了很多心血，才把我們養(yǎng)育大，現(xiàn)在我們大了，不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎？
“護(hù)蛋”行動作文 20
有一天，老師給我們布置了一個作業(yè)——護(hù)蛋
一到家里，我就絞盡腦汁地想啊想，怎么才能讓這個雞蛋萬無一失的不破呢？終于，這個問題在我的試驗后OK了。首先，我找來了一個比雞蛋稍微大點的橢圓形的空心桶，把雞蛋放在里面，因為雞蛋會在里面滾來滾去容易打破，所以我在里面放了些小米，然后再給它包上一層減震的衛(wèi)生紙，這樣我的雞蛋就高枕無憂了。
在某一個課間里，突然聽到一聲尖叫：“我的蛋啊！”我一看，原來是董小慶的蛋上了西天取經(jīng)去了。不一會，王新一的蛋好像想當(dāng)孫悟空似的，陪著董小慶的'蛋上西天了。我嚇的趕忙突出重圍，回到座位乖乖地做起了小公雞，我心里想：“但愿它還沒買到西天的飛機(jī)票，如果買了，我得趕緊撕了它，別讓我的雞蛋上西天。
日子一天天過去了，在我的精心呵護(hù)下，終于贏來了勝利的時刻，雞蛋完好無損地在窩里待了一個禮拜，護(hù)蛋行動圓滿成功。
這一次護(hù)蛋行動是有意義的，也是快樂的，我想：”如果每人吃一顆雞蛋，雞早晚會滅絕；相反，如果我們每人保護(hù)一顆雞蛋，雞族就會延續(xù)下去，我們的生活就會多姿多彩“。同時，通過本次行動，也培養(yǎng)了我們認(rèn)真謹(jǐn)慎，小心仔細(xì)的好習(xí)慣，我希望今后多布置這種作業(yè)。
“護(hù)蛋”行動作文 21
這天，老師讓我們完成一項任務(wù)，任務(wù)名叫“護(hù)蛋行動”。
剛開始，我認(rèn)為這項任務(wù)是特別簡單的，對我來說分明就是小菜一碟嘛！可是我聽著聽著又擔(dān)心自己的雞蛋會不會碎。
晚上，我回到家。打開了冰箱，看著這些雞蛋，我隨手就拿了一顆，反正到最后不都是還要把它吃掉的嗎？但是，可能開冰箱的`聲音吸引了弟弟，他聞聲而來。我轉(zhuǎn)過身，“啪”的一聲，碎了。唉，這個弟弟是真的調(diào)皮，我無可奈何地又挑了一顆雞蛋，除了有些裂痕以外，它還是沒什么缺點的。
接下來就要準(zhǔn)備怎么護(hù)住這顆雞蛋了。這是真的讓我頭疼，這該怎么辦呢？我思考了半天，也只想到用袋子裝了。我找到了兩種顏色的袋子，分別是白的，和紅的。白色的明顯比紅色的弱多了，我一個一個套上，紅色袋子套外面。
第二天上學(xué)的路上，我小心翼翼地提著袋子，輕輕地?fù)崦＞退闶且粋�急剎車都能嚇到我，平時我可不是這樣的。
呼，我可算是到了班級。咦？怎么又一股濃濃的腥味呢？我朝那兒看去，天啊！這位同學(xué)的雞蛋碎了一地！幸好，我的雞蛋沒碎。
終于，我等到了這個時刻，我成功了！
“護(hù)蛋”行動作文 22
昨天，我們237開展了一次有意義的護(hù)蛋行動，這次行動代表著讓我們體驗父母的艱辛，在說過幾天就是母親節(jié)了，要感恩父母。
昨天一早，我從冰箱里拿出一個很好的雞蛋，然后給它涂上了顏色，我又給它畫了一張臉譜。還給它畫上了嘴巴、鼻子，最后畫上了眼睛。那眼睛可有神了，直瞪著前方，所以我給它取名為“雷凌”。
過了一會，我吃完早飯，帶上我的“雷凌”去學(xué)校。剛已進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都來了。幾乎每個同學(xué)都帶了雞蛋。大家有說有笑，我發(fā)現(xiàn)他們的蛋有的花花綠綠，有的黑漆漆，還有的沒有一點顏色，就是一只普通的蛋。
上數(shù)學(xué)課了，向老師走進(jìn)教室。上課的時候，有幾個同學(xué)忍不住偷偷地拿出了雞蛋開始玩了起來。結(jié)果被向老師看到了，他二話不說就沒收了他們的雞蛋。劉錦岳和張家瑞垂頭喪氣的，因為他們蛋OUT了。
很快，時光流逝，一下子就到了放中學(xué)的時間。就在這時候，我背著書包準(zhǔn)備跑出去，一下子雞蛋撞到座位的角上，砰的一聲，雞蛋犧牲了。里面的`蛋黃一下子全流了出來，太臟了，我只好丟了這個雞蛋。
今天，雖然我的雞蛋碎了，但我也體會到了父母的艱辛，我也已經(jīng)長大了，這全是父母的功勞，我一定要感恩父母。
“護(hù)蛋”行動作文 23
今天是立夏，我們五（12）班的同學(xué)當(dāng)了回“爸爸、媽媽”。原來我們要保護(hù)自己帶來的蛋，保證自己的“蛋寶寶”不破碎。當(dāng)我接到這個任務(wù)時，心想：不就保護(hù)個蛋嗎，只要裹裹好，應(yīng)該不會破的`吧！但我錯了。
早上坐公交車上學(xué)時，就體會到護(hù)蛋的艱辛。公交車?yán)锶撕芏啵ε碌氨粩D碎，所以自己只好小心地捧著蛋。那一刻，我體會到為人父母的不易。好不容易到了學(xué)校。那時的我還呆呆地認(rèn)為，只要不掉地上，放課桌下總不會碎吧。
第一節(jié)課時，我時不時去瞥一瞥蛋，確保他十分安全后才敢認(rèn)真聽課。第二節(jié)課后，有個不幸的消息傳來：沈褀杰的“蛋寶寶”結(jié)束了“生命”！許多同學(xué)圍聚過去。我不禁心中一緊，十分擔(dān)心我的蛋也會發(fā)生同樣的事故，手中不免握緊了自己的蛋。接二連三的蛋破碎的消息，讓大家都坐立不安。我嘆了一口氣，原來護(hù)蛋這么不容易，放在教室里可能一個動作，就會使他喪失“生命”，我可一定要保護(hù)好他。下午半天，我上廁所、玩耍，甚至訂正作業(yè)時都要先看一眼蛋，才敢離開。
一天好不容易熬過去了，護(hù)蛋竟是如此不易。想想為人父母者該有多么的艱難，不要說一天了，他們撫養(yǎng)我們可是許多年啊。想到這兒，我終于能理解我們的父母了……
“護(hù)蛋”行動作文 24
這事發(fā)生在四年級。
一天，老師在學(xué)校時事通訊上告訴我們，第二天我們會帶雞蛋去學(xué)校。我們都是兩個和尚。我們很困惑，不知道老師在葫蘆里賣什么藥。
直到第二天早上，老師說他給了我們一個保護(hù)雞蛋的任務(wù)，這樣雞蛋一周內(nèi)不會破。聽了老師的話后，我開始考慮如何給我的雞蛋安排一個溫暖的“家”。
當(dāng)我到家時，我拿了一個小方形盒子，在盒子上面放了很多棉花和紙巾，然后鋪上一些比以往任何時候都舒服的花瓣，用繩子把它綁起來，這樣一切都安全了。
每天我都要觀察雞蛋是否碎了。老師要求我們每天帶雞蛋去學(xué)校。到了學(xué)校，學(xué)生們高興地談?wù)撝麄兊某删汀靶∥荨焙汀鞍职帧薄Ｔ瓉韯⒔鹑碾u蛋破了。為什么壞了？原來他在追他的同學(xué)，并和他們打耳光。他把雞蛋放在口袋里。如果他不小心，雞蛋會自然脫落。
我對我的嬰兒蛋更加緊張。一天早上，我一直聽到雞蛋破碎的聲音，因為害怕那是我雞蛋破碎的.聲音。
經(jīng)過一周的努力，因為我的雞蛋沒有破，老師終于透露了目的，并說:"如果你是雞蛋的父母，你意識到做父母的艱辛了嗎？"
這一次，讓我們理解做父母的艱辛和困難，知道做父母總是擔(dān)心我們的孩子。
“護(hù)蛋”行動作文 25
上個星期，護(hù)蛋居然成為最重要的事情。原本我想，護(hù)蛋又沒什么了不起，隨隨便便就會到星期五啦，所以有沒有舉辦其實都是無所謂啦，張老師估計就是小題大做，但是經(jīng)過這一個星期，我發(fā)現(xiàn)我把事情想簡單了。
我知道老師讓我們護(hù)蛋，是為了讓我們明白媽媽懷我們時要注意的事項，媽媽要保護(hù)差不多七八個月，而我們只要一個星期就可以了，所以，以后要感謝媽媽把我們撫養(yǎng)長大。
星期一開始了，我們擔(dān)起保護(hù)雞蛋的'責(zé)任。我們應(yīng)該像保護(hù)自己的孩子那樣保護(hù)雞蛋，我們應(yīng)該隨時隨地隨身的帶著“孩子”，因為媽媽不可能在較危險時把孩子放在家里，那是不可能的事情。
星期二，游戲，哦，并不是游戲，我們樂，我們把雞蛋視為親人，想保護(hù)基站，可有些同學(xué)就在這一天，把蛋送走了。
星期三，大多數(shù)人都提早回到了家，但不知有沒有碎。
......
到了星期五，一半人的蛋碎了，其中也包括我的蛋。當(dāng)時他好像是我的孩子，朱越蕾說我的蛋應(yīng)該取名為“趙小睿”，她的蛋，叫“朱小越”。
這個星期結(jié)束了，但它會永遠(yuǎn)在我的心中，他讓我知道媽媽養(yǎng)我們非常的辛苦，讓我們永遠(yuǎn)銘記在心中！
“護(hù)蛋”行動作文 26
昨天，老師說：“大家把一個生雞蛋帶到學(xué)校，一天都得讓它跟著你，還要好好保護(hù)雞蛋不能把它摔碎，同學(xué)之間也不能破壞別人的雞蛋。”
我聽了就回家，從籃子里挑出一個顏色深，殼厚厚的生雞蛋，給它畫了一個臉蛋和花紋，很好看。
今天早上，我?guī)еu蛋去上學(xué)，到了教室，大家都迫不及待拿出雞蛋來玩一玩。上課了，大家把雞蛋放在抽屜里，有時候我還看一下有沒有破。一眨眼下課了，我?guī)е皩殞毴搅酥形纾規(guī)е皩殞毣丶依锍燥垼粤孙垼瑢懥俗鳂I(yè)，回到學(xué)校，我看了一下蛋寶寶，蛋寶寶完好無損，我開心極了！把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)抽屜里，繼續(xù)認(rèn)真上了一節(jié)課。要上體育課了，我和大家想怎么帶雞蛋過去呢？大家正在想辦法的.時候，老師說：“這節(jié)課跳繩，不用帶蛋寶寶，讓它在抽屜里好好睡一覺吧。”我們開心地去上體育課了。放學(xué)了，我的蛋安然無恙。我想：保護(hù)蛋真辛苦，媽媽保護(hù)我一定也很辛苦，我以后要多幫助媽媽做事情，還要好好照顧自己。
“護(hù)蛋”行動作文 27
為了過個有意義的立夏，我們班舉行了很有意思的護(hù)蛋活動。我在冰箱里用心地挑了一個看起來很健壯的雞蛋，用塑料袋包好，小心地放在口袋里。就這樣，我開始帶著雞蛋寶寶進(jìn)行一天的歷險了。
數(shù)學(xué)課時，袁老師讓我發(fā)作業(yè)，過程中不小心碰到了一個人的'桌角，我嚇得趕緊捂住自己的口袋，心里非常不安。下課后，我急急忙忙地掏出雞蛋檢查，看到雞蛋完好無損時，我拍拍胸脯：“哎，幸虧沒有撞碎！”
一上午就這樣有驚無險地過去了，到了我最不情愿帶著雞蛋的時候了：體育課。我小心翼翼地護(hù)著蛋，生怕口袋被樹枝掛住使蛋掉出來。去操場的路上，我一直在默默祈禱：老師千萬不要讓我們做一些太劇烈的運動啊！可是事與愿違，就在最后五分鐘，老師讓我們做高抬腿運動，我特別為難。突然我靈機(jī)一動，想出了一個絕妙的好主意：做動作時輕微一些，手抓緊口袋，這樣就不會讓蛋竄出來了。試了試這個辦法，果然可行。一節(jié)課下來，我的蛋仍然平安無事，我開心得合不攏嘴。
這次的護(hù)蛋任務(wù)圓滿完成了，過程中的磕磕絆絆讓我體會到了：做任何事都要小心仔細(xì)，有時成功離你只差一毫米。
“護(hù)蛋”行動作文 28
今天我們玩了一場護(hù)蛋行動，我感悟十分的高，讓我來說一說是什么樣的護(hù)蛋，能讓本人不知所措，臉色盡失呢！
當(dāng)天，老師突然說：“今天我們來一場護(hù)蛋行動吧！”一下子全班沸騰起來，同學(xué)們欣喜若狂，有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸，也沒有什么事，他說時有一股不可一世的.風(fēng)采，老師見了開懷大笑，說：“那就由我們的周印翔第一個來吧！”只見他竟然只包了一層紙就砸了，還心不在焉地說要是碎了，他賠十個雞蛋過來，結(jié)果他一下子把雞蛋砸得體無完膚。頓時，他那得意忘形的風(fēng)采，一下子沒了。
到我了，我先用一層泡沫把它包住，再扔。一下子扔了出去，“吧嗒”一聲，我忐忑不安，當(dāng)時我六神無主，十分緊張，可謂心急如焚！當(dāng)知道了自己的蛋安然無恙時，一下子熱血沸騰，心情萬分開心！
最后有五人成功突圍，下一輪是“毀蛋”，我一下子愁眉苦臉，因為一不小心雞蛋可能就被本人親自“殺”了，唉，不知雞蛋這輪的命運會怎么樣的呢？
從這一次，我明白了父母呵護(hù)我們的不易，以后我的孝敬父母，不要氣父母了。
“護(hù)蛋”行動作文 29
周末，老師讓我們在家里準(zhǔn)備一個生雞蛋，給它涂上喜歡的圖案，把它打扮得美美的，取個好聽的名字，周一帶到學(xué)校里去，開展一日護(hù)蛋活動。
我想把蛋寶寶打扮成我的樣子，所以我在蛋殼上畫了一個和我很像的“小男孩”，因為我很喜歡喝奶茶，所以我給它取名為“奶茶”。
星期一早上，我把我的'“奶茶”小心翼翼地放進(jìn)了口袋里，上學(xué)路上，我慢慢地行走，避免和同學(xué)發(fā)生碰撞。上下樓梯時，我挺直腰板，生怕把我的“奶茶”碰傷了。上廁所的時候，我都要騰出一只手，護(hù)著它，所有的動作都要放慢一點，感覺好辛苦啊！今天的第三節(jié)課，是我最喜歡的電腦課，一進(jìn)電腦房，我趕緊坐下，完全忘了口袋里的“奶茶”，只顧著玩電腦了，等到下課了，我才想起了它，一摸口袋，“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。
“奶茶”沒有了，我很難過，我想不明白，我只不過是坐在椅子上打電腦，它怎么就碎了呢？這下，我才明白老師的良苦用心：今天我才護(hù)了一天的蛋，處處小心都沒有成功，媽媽從小把我?guī)Т螅o我無微不至的關(guān)心，是多么不容易啊！我一定要乖乖聽話，不再惹媽媽生氣了。
“護(hù)蛋”行動作文 30
昨天萬老師讓我們第二天每人帶一個生雞蛋到學(xué)校來，要進(jìn)行護(hù)蛋比賽。有的同學(xué)立刻說﹕“明白了，不就是帶個生雞蛋不讓雞蛋摔壞嗎﹖”
今天，同學(xué)們個個都帶了雞蛋來，而且做好護(hù)蛋的前期準(zhǔn)備，有的同學(xué)在裝著雞蛋的盒子里塞滿紙巾，有的'同學(xué)就用米裝滿裝著雞蛋的瓶子，他們?yōu)樽o(hù)蛋可真是絞盡腦汁啊！有的同學(xué)卻直接拿一 個“裸”蛋來……我是拿一個小小的裝香的盒子里裝著雞蛋。可是，在早上上第一課時，李浩然等同學(xué)的雞蛋就像導(dǎo)彈一樣“啪”的掉在地上，摔得稀巴爛，教室里弄得一塌糊涂，沒辦法，只能·清理 了，這事過后有的同學(xué)的雞蛋也陸續(xù)摔破了，但我的雞蛋還是安然無恙。其實，在樓上上音樂課時課上到一半我就想起在盒子里的雞蛋，回到教室，趕緊看看放在抽屜里的蛋，還好沒事，我撫摸著雞蛋 就像是我的寶貝一樣，心想﹕我的小蛋蛋，你一定要平平安安回老家冰箱里啊。上體育課時，我滿腦子想著雞蛋，回來時，雞蛋好好的，雞蛋總算平安回家了，我心里像掉了塊石頭一樣輕松多了。
放學(xué)了，我高興地告訴媽媽我護(hù)蛋成功，媽媽對我說﹕“好，不錯！我還以為你的蛋打破了，飛走了一個蛋呢！”經(jīng)過這次護(hù)蛋比賽，我感受到父母保護(hù)孩子就像我們保護(hù)蛋一樣辛苦。
“護(hù)蛋”行動作文 31
星期五，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，為了迎接三八婦女節(jié)，我們學(xué)校開展護(hù)蛋活動。”聽到這個消息，教室立刻沸騰起來，同學(xué)們紛紛議論，我也不例外。
放學(xué)回到家，我便迫不及待地從冰箱里拿出一個雞蛋，并為這個雞蛋起了一個名字叫：乖乖蛋，希望它能乖乖的，不掉到地上。起完名字，我開始為它搭窩，先拿來兩放雞蛋的殼，包住雞蛋，然后又用膠帶粘上，再在外面包上一層棉花，然后又放在一個泡沫盒子里，非常有彈性。
星期一，我把雞蛋帶到學(xué)校，同學(xué)們的雞蛋五花八門，有拿杯子裝的，有用木頭撐起一個錐形甚至還有拿帽子裝的'。這時我看見田意坤在炫耀他的雞蛋，突然只聽“啪”的一聲，田意坤的蛋寶寶已經(jīng)“命喪九泉”了。
在膽戰(zhàn)心驚下，我度過了前四節(jié)課。到最后一節(jié)課的時候，我心驚膽跳，因為這節(jié)課需要運動，我把它小心翼翼地放到口袋里，把手放到口袋兩邊，撐起一個“保護(hù)傘。”到了蹲起的時候，我冥思苦想，終于想到了把手放在口袋下面，形成一個“薄膜”隔在腿和口袋之間。
通過這次活動，我想起一句詩“樹欲靜而風(fēng)不息，子欲孝而親不在。”我明白了父母就是我們的保護(hù)傘，人的生命很短暫，要珍惜和父母在一起的時光。
“護(hù)蛋”行動作文 32
周一，陸老師為了讓我們體會爸爸媽媽照顧我們有多么的不容易，在班里布置了一個奇怪的作業(yè)——護(hù)蛋行動。老師要求蛋不離身，不論上課下課都要帶著；如果碎了需自己清理；不可以影響學(xué)習(xí)。
周五，我從冰箱里挑了一個雞蛋，并對它說：“今天你就是我的‘小寶寶’了。”我將“小寶寶”用藥盒裝起來，套上了口袋，小心翼翼地裝進(jìn)書包。到了學(xué)校，我迫不及待地打開書包，確認(rèn)我的“小寶寶”是否完好無損，還好，一切正常。
上體育課前，我將“小寶寶”放在衣服口袋里，要跑步了，我提心吊膽的，一只手摸著口袋，生怕“小寶寶”有什么閃失。跑完步，我很累，雙手習(xí)慣性地往腰里那么一叉，叉完頓時石化了，“我的'蛋……”我驚慌失措地將口袋里的雞蛋拿出來看看，還好，只是虛驚一場。
一天過去了，我們班一共破了十幾個蛋，還好我的雞蛋完好無損。
通過這次護(hù)蛋行動，讓我有了深深的感慨：我們保護(hù)一個雞蛋都那么難，更何況爸爸媽媽照顧我們呢？所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬他們。
“護(hù)蛋”行動作文 33
今天我們班舉行了護(hù)蛋行動，每人都要把蛋帶到學(xué)校來守護(hù)一天。我的蛋，唉！別提了，還沒到學(xué)校就碎了。
不過，卻有兩個人，還為此大哭一場，但我后面會說到的。
同學(xué)們用來放雞蛋的東西五花八門，有的是塑料杯，有的是拉鏈袋，有的是小盒子，有的啥都沒有，還有的連蛋都沒帶。
首先，翁浩然他不僅帶了蛋，還帶了一個鵝卵石刻成的蛋。不知道為什么他要帶鵝卵石刻成的蛋，但我認(rèn)為，他是在炫耀。
接著，是楊羽烯和谷子妤（她們倆就是上面說的）。楊羽烯在中午收拾東西的時候，一不小心把蛋弄到地上，碎了。蛋黃和蛋清流了出來，起先蛋黃還是聚在一起的，沒過多久，蛋黃就散開了，那粘糊糊的樣子，真令人作嘔，況且還是吃飯時候。楊羽烯一聲不吭地哭了好久。至于谷子妤，我是后面大家說起來才知道的，對此不太了解。
最后有一部分護(hù)蛋失敗的同學(xué)。有些是不小心碎了的'，有些是路上碎的（包括我），有些是被別人弄碎的，還有些是玩游戲時碎了的。
現(xiàn)在，我感受到，當(dāng)父母的是多么不容易。
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