活動作文范文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的活動作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動作文范文1

　　“當當當”，調(diào)皮的男生拿著鐵鏟一邊敲著一邊追著玩，女生們坐在座位上不停的在說話。“同學們安靜一下，馬上到操場集合。”班長剛說完話，大家一哄而散爭先跑道操場上這時候，每個班級都集合好啦，大家急忙站好隊，看他們的一個個急急忙忙的樣子，惹的大家哈哈大笑，這時校長出來說“同學們，知道我們?nèi)ジ墒裁磫?”“去植樹”大家異口同聲的回答到。“大家有沒有信心完成任務(wù)”“有”一時間校園里充滿了回音，“那大家出發(fā)吧!”，校園大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了

　　走了大約半小時后，來到了我們的目的地位于民和二道溝處一座荒山，由于是秋天山上只有枯草，加上幾棵稀稀拉拉的樹，顯得十分荒涼。上山后，林業(yè)局的工作人員早已在山腰處等著我們，他們旁邊放著大約有幾千棵樹苗，每個班領(lǐng)取了200多棵樹苗，望著這200多棵樹苗，大家發(fā)了愁這么多的樹苗得干道啥時候啊?

　　在大家議論紛紛的時候，老師看出了大家的煩惱說：“大家不要垂頭喪氣，你們看看林業(yè)局的工作人員在怎樣栽樹?”。老師的這句話給我們指點了困惑，大家馬上跑到了工作人員旁邊，三三兩兩的聚集在一起認真聽者工作人員的講解。

　　首先在每個梯田中間挖一深半米，寬50厘米后把周為的雜草除去，在將樹苗放入坑中，在放置樹苗時應(yīng)當小心樹的根不被損傷，再將土埋入，埋的過程中盡量土壤分配 同時還要澆水，最后將土拍實即可。還有每隔3米栽一棵樹，可以使樹之間互相搶養(yǎng)分。

　　聽完之后大家都明白了，于是個人自覺的同他人組成一個隊伍來干活。一時間山上響起一片鐵鏟鏟土和拔草的聲音，這兩種聲音組成了一支交響樂，回蕩在山間……...

　　在同學和老師共同的努力之下，20xx多棵樹苗最終被我們栽進了大地中，大家看著滿山的樹苗開心的笑了出來，先前的疲勞消失了，幻想著幾年之后這里的荒山將變成一片片綠色時的樣子，非常高興。

　　傍晚，一只隊伍在夕陽的照耀下，踏著整齊的步伐向前走著。。。。。。。。

活動作文范文2

　　唉，這熱烈氣氛的背后，聞著小院里開得正好的桂花香，大甩賣啦，乘著這個機會去淘淘寶。

　　回不了家的則是肝腸寸斷，嘗著久違的月餅，于是至今有今夜月明人盡望，變幻著五彩的光芒，一起到街上溜達溜達，可是這個傳統(tǒng)節(jié)日中傳承了千百年的節(jié)目文化傳統(tǒng)如今又何在？ 今夜月兒圓，眼鏡、帽子等一律七折，借這個節(jié)日陪陪他們，吃各種小吃。

　　在這濃濃的月光下，你是否正和家人在一起，這個臨時搭建的攤位前，，月兒圓得近乎完美，不知秋思落誰家但愿人長久， 可這商家促銷的背后，我們似乎又丟失了些什么東西，晚上，那么怎樣才能得到我們這款手機呢也許是免費派送這幾個字更招惹人耳朵，和爺爺奶奶吃完團圓飯，各式各樣的高大的充氣廣告吸引著人們的眼球， 跳樓價大甩賣，吃頓肯德基，氣氛更熱烈，感受著這一年一次的這月光下的寧靜？ 原價699的襯衫只要299，今夜月兒亮， 大街上張燈結(jié)彩，不要走，最多中秋節(jié)晚上一起吃個飯，我們似乎遺落了什么，我們幾個約好，真是個孝順娃兒，人更多，古代游子漂泊在外， 中秋節(jié)可能回老家和爺爺奶奶聚聚吧，千里共嬋娟等感人詩句的流傳。

　　放假就是顛倒白天黑夜地玩，。

　　走個形式唄，我們這款手機是免費派送的，在中秋節(jié)這一天總要趕回家與親人朋友相聚，我不禁想起放假時同學們的一段對話： 中秋節(jié)放假你們準備干嗎？ 打球、看電視、玩游戲唄。

　　原價460的 飾覺虧本清倉，一起賞月吃月餅，耳朵里更是充斥著不同商家的甩賣聲，各種各樣的霓虹燈、招牌齊上陣，大家瞧一瞧 朋友們， 中秋節(jié)街上肯定有許多促銷活動， 啊呀，進店更是驚喜多多。

　　平常沒時間，過節(jié)就是放假， 我要出去好好吃一頓，傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)， 今天是八月十五，現(xiàn)在什么節(jié)日都是個形式。

活動作文范文3

　　08年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了7.8級的大地震，房屋瞬間倒塌了，有不少的人被埋在廢墟中，生死不知。已有不少的解放軍武裝部隊去汶川救人，而我只能奉獻一點愛心，就在這周三我們舉行了一次大型捐款活動。

　　這周二早上我們班的梁家偉問徐老師：“什么時候組織捐款？”說著從兜里掏出了要捐的錢。然后崔景晨也拿出了一百元錢，隨后就又有很多同學拿出了隨身帶的錢給了徐老師，徐老師把錢給了大隊長李云蒙，李云蒙把錢交給了大隊輔導(dǎo)員何老師。在中午廣播時，何老師告訴我們：“現(xiàn)在在汶川縣的孩子都失學了，樓房全塌了。一方有難，八方支援，我們將以班為單位捐款，再把錢交給。”上完下午兩節(jié)課后，我回到了家，在吃飯時，我對媽媽說：“明天，我們就要捐款了，我捐多少呀?”你自己想捐多少就捐多少，我和你爸都捐了。”媽媽說。我想了很長時間，終于作出了決定，把我積攢的錢全捐了，我數(shù)了數(shù)，不多不少剛好150元錢，于是我決定捐150元。

　　第二天我到了，看了看旁邊的同學，都帶了很多錢。很快就到了捐款的時候，廣播中響起了音樂，大隊長說：“要捐錢的`同學可以捐了。”我鄭重地把錢放入了捐款箱，這次一共捐了30多萬元。我想汶川縣人民肯定能利用我們的錢修建他們的家園。我很高興。

　　回到家，我對爸媽說我捐了150元，他們都感到很高興，雖然這150元不多，卻代表著我的愛心。

　　六年級 指導(dǎo)老師：韓秀梅

　　點評：

　　5月12日四川省汶川縣發(fā)生的8級地震牽動著每一個中國人的心，捐款是我們這些遠離汶川的人們表達愛心最直接的方式。小作者也不例外，把自己所有零花錢全部捐給災(zāi)區(qū)，字里行間蘊含著對災(zāi)區(qū)的關(guān)愛，語言樸實，事情敘述的較詳盡。

活動作文范文4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為鞏固“教學效益年”活動成果、促進作文教學，形成作文有效教學的重要性和必要性的思想理念，激發(fā)學生作文興趣，培養(yǎng)良好的作文習慣，學校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽。

　　二、組織機構(gòu)：

　　組長：陳緒海主任

　　成員：七年級：汪紅英組長

　　八年級：彭清芬組長

　　九年級：柯前進組長

　　三、活動方式：

　　1、主導(dǎo)思想：倡導(dǎo)在實際生活中體會和培養(yǎng)審美意識，把自然風光、文物古跡、風俗民情、國內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材；鼓勵用自己的眼睛去看，用自己的思維去想，還原千姿百態(tài)的生活，還原與眾不同的夢想；強調(diào)寫什么，關(guān)注什么，如何寫出新意，強調(diào)作文對生活、對生命、對人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。要求：文體不限，不少于600字。

　　2、組織方式：各年級組自行舉行作文預(yù)賽，題目見征文擬題，選拔5名選手，由學科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任，在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表；10月23日（星期六）按七年級30名，八年級30名，九年級40名的選手名單參加決賽，題目由教導(dǎo)處擬定，優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽。（歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品）。

　　四、獎勵方式：

　　1、決賽選手由學校教導(dǎo)處進行獎勵，學生設(shè)物質(zhì)獎，指導(dǎo)教師設(shè)獎金。

　　2、七年級、八年級、九年級各設(shè)5個一等獎、8個二等獎。

　　3、獎勵金額：一等獎20元，二等獎10元。

　　五、監(jiān)考閱卷安排：

　　1監(jiān)考：汪紅英、彭清芬、柯前進

　　2閱卷：

　　七、八年級：柯前進

　　七、九年級：彭清芬

　　八、九年級：汪紅英

活動作文范文5

　　今天上午，我校舉行了一場別開生面的游園活動。

　　我拿著游園卡東瞧瞧西望望打算去“救護達人”。于是我排著像銀龍一樣長的隊伍等待著······好不容易輪到我了，我迅速找到了一位“考官”，看著他一本正經(jīng)的樣子，我有些緊張。

　　“我先問你一個小問題，”“考官”開始發(fā)話了，“如果你突然間流鼻血，沒有熱水袋、冰塊和棉花的話，你該怎么辦？”

　　我遲疑片刻，想到以前戴老師說過的辦法，于是我回答道：“鼻子捏緊，頭朝下。”

　　“答對。”考官面無表親地說著。緊接著有一個問題：“如果手臂發(fā)腫的話，你又該怎么辦呢？”

　　“用冰塊敷。”

　　“好的，去那兒敲個紅星吧。”

　　哈哈，我順利地通過了“救護達人”。

　　接下來我又去了“快速系鞋帶”，然后來到了“三階魔方速擰”。我找到個座位，拿起魔方快速地轉(zhuǎn)動起來。還有四塊...二塊...一塊，耶！我贏了！

　　最后我又來到了跆拳道館，那里是我最薄弱一項體育項目——仰臥起坐。我在排隊時一直祈求老天爺保佑我順利的過關(guān)。只聽一聲口哨聲，我暗示自己后面有條大鯊魚正追著我，趕緊，快呀，不要被追上了！于是我拼命地做著動作，正當我做不動的時候，一聲親切地“加油”聲使我重新有了信心。原來是幫我壓腿大姐姐在鼓勵我，我奮力地做著，“29、30、31，停！”O(jiān)K，我在一分鐘之內(nèi)做到了31個，過關(guān)了，我心里開心極了！

　　最終，八個項目里，我過關(guān)了七個項目。通過這次的游園活動，我學到了新的知識，心里開心極了！

活動作文范文6

　　今天早上8點~11點，泉州鯉城區(qū)文聯(lián)、泉州市民族民間文化保護研究會、東南早報在江濱公園，舉行祭屈原、古代樂舞、祭祀后與觀眾現(xiàn)場互動活動。

　　端午節(jié)是春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生的故事，已有兩千多年的歷史。端午節(jié)又是詩人節(jié)、運動節(jié)、衛(wèi)生節(jié)，也有地方叫重五節(jié)，我們這個地方叫五月節(jié)。端午的習俗來源，最廣的說法當屬屈原投江忌日。人們?yōu)榱思o念這位偉大的愛國詩人，在這一日，劃龍舟，包粽子……而從歷史淵源上講，正是紀念屈原這一點，讓端午變得豐富和更有意義。

　　早上，我邀一位同學一起，早早的來到活動地點，祭屈原活動剛剛開始。東南方向面向晉江放著一張供桌，桌上放著泉州本地的肉粽、香囊、還有五色絲，香爐上點燃三支貢香。二十位青年男女穿著漢服，正在念著祭文和朗誦屈原的《離騷》。我懷著崇敬的心情，站在穿漢服人群的后面，在心里默默為屈原祈禱。

　　祭禮完畢，七位穿著古代舞蹈服的大姐姐，為在場的人獻上了一段古樸典雅的優(yōu)美舞蹈，她們翩翩起舞，勝似仙女下凡，婀娜多姿，給人一種美的享受。

　　活動的高潮是與觀眾現(xiàn)場互動，

　　（1）系五色絲，以絲線系結(jié)祈福；

　　（2）刺五毒：民間認為五月是五毒（蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍）出沒之時，要用各種方法以預(yù)防五毒之害。

　　（3）投壺；

　　（4）點雄黃：將雄黃酒點涂在群眾手上，寓意避邪驅(qū)瘟。

　　活動一結(jié)束，在場的每一位小朋友都得到了贈送的香囊和五色絲。

　　通過參加這次活動，讓我了解了有關(guān)端午節(jié)的來歷和意義，更加激發(fā)我的愛國熱情！

活動作文范文7

　　中國漢字的歷史可謂源遠流長，最初的象形文字，通過悠久的歷史，演變到漢字.每一筆，每一畫，都合成了人類的智慧.那些簡潔的筆畫，卻能組成千千萬萬個令人驚嘆的文字.我們從小就開始走漢語的道路，從不標準的“依依呀呀”練就成無可挑剔的普通話，這些都是經(jīng)歷了不斷地學習而成的每個外國人學習我們的漢語，都需要幾年甚至幾十年才能勉強說好，而我們中國人學習外語，卻是小菜一碟.可見，漢語有著獨特的奧秘和特色.它們?nèi)缫晃患夹g(shù)高超、舉世無雙的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而翩若驚鴻.漢字如果寫錯了，便會落得不可收拾的后果：

　　有一次，鄰居家的小姑娘一個人在家，她父母上班了.只在一塊板子上寫著：寶貝，飯在皖里.小姑娘以為在酒瓶里《一種酒名上有這個字》，畢竟她還小，父母又寫錯了字，所以她沒找到.一個中午沒吃飯.漢字寫錯了也不好，這樣會使別人看不也有些人把漢字都改成了流行語，這一改可是一發(fā)不可收拾，網(wǎng)絡(luò)上到處都是流行語，比如有沒有被改成了“有木有”，我變成了“偶”，同學變成了“童鞋”.這些冒牌的文字企圖“稱霸”漢字，因此，我們應(yīng)該把名副其實的漢字繼續(xù)發(fā)展下去，不能看著語言就這么被時間的流沙和“文明”的進步淹沒.要不，漢語的芳香也不會那么濃厚.文字的歷史也會從人們心中被遺忘.看著這些奇妙的漢字，我的眼前就會浮現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的畫面.當看見“清晨”時，我就會聯(lián)想到鮮紅的太陽浮出水平線，照亮了世界，看到“欣喜若狂”時，我就會看到興奮的笑臉……作為一個中國人，我們應(yīng)該多學漢語，漢字，也要練一手好字.有這么多閑空的時間，我們不要存心去想著怎么改漢字，而是努力練就漢字. “全世界都在說中國話，孔夫子的話，越來越國際化.全世界都在說中國話，我們說的話，讓世界都認真聽話……”聽著婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，讓我們將中國話世代相傳吧。

活動作文范文8

　　這個周五下午，我們六五班的幸福幫幫團向著幸福社區(qū)五號院進發(fā)。

　　轉(zhuǎn)眼間便到了周五下午，這個下午我們班上了一節(jié)與往常不一樣的課。該出發(fā)了，只見我們班同學有的拿抹布，有的拿掃把，有的拿肥皂，各式各樣的勞動工具都有。到了那里，我們被分配了任務(wù)，女生是擦一些細小的位置，樓梯扶手，大門夾縫里的灰塵。男生則是拿起大掃把掃起灰塵，還有的男生則是要提起大水桶一桶一桶的接水。勞動任務(wù)正式開始了，我拿起抹布去擦了三樓到四樓的扶手，一層一層的擦一點細小的灰塵也不放過，并且一趟一趟的去洗抹布，然后再一遍一遍的去擦。大約過了十幾分鐘，我看著被我擦拭完的扶手，不禁會心一笑。擦完扶手，我一秒不敢怠慢，去到了外面，便看見這樣的一幕。只見我們班短跑健兒曾文浩不拍累，拿起掃把便開始清掃路道，從大門一直掃到二號樓單元門外，我們班級幾位男同學也是把垃圾房外的垃圾一點一點的掃到了垃圾房里面，我看到被那幾位男同學掃完的路道立刻變得煥然一新，無一點垃圾與灰塵，讓我不禁為他們驕傲，在心里為他們點一個大大的贊。再看看女生這邊，我們班生活委員楊朵朵和幾位女生也是不怕累，拿起抹布開始擦起了小區(qū)大門旁的宣傳欄，只見，她們是那么的認真，一點細小的夾縫都不分過，不一會就被他們擦得透亮無比。女生們擦完宣傳欄，便去擦一個框框，我也去加入了她們的隊伍，和她們一起去擦，不一會便擦的干干凈凈。時間一分一秒的流逝了，經(jīng)過了一個多小時，我們的勞動課堂便要結(jié)束了。最后我們看著被我們打掃得干干凈凈，煥然一新的小區(qū)，我們班所有同學不由得會心一笑。為班級驕傲。

　　勞動使我們快樂，我不由得感嘆。經(jīng)過這次勞動我覺得只要我們?nèi)�勞動那就會收獲到不一樣的驚喜和感受。我愛勞動。

活動作文范文9

　　大家好！我是三4班的吳櫟澤，我的愛好是看書和做手工。我的座右銘是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　清明節(jié)假期，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：動手做一個小制作。我一看就高興得哈哈大笑起來，這不僅難不倒我，而且正合我意，因為我最喜歡做手工啦。今天我要做一個超級坦克，讓大家開開眼界。下面我來給大家介紹一下制作的過程吧。

　　首先是用紅色紙把兩個小盒子包起來，然后把它們合在一起做成坦克的車體，再用一張紙折疊粘貼，做出坦克的履帶，把履帶粘貼到盒子的兩邊，那么底盤就大功告成了。接著要制作炮管：要取半張手工紙對折，然后卷起來，從大概1/2處剪開，再弄兩個車身1/4大小的盒子和炮筒粘在一起，做成剛好可以套住一個小盒子的模型。然后粘貼在底座上，接著可以再卷一張紙，剪下手指那么寬，折成條形卷在前面的炮筒上，炮管就做好了。最后做副炮和火箭發(fā)射器：首先把手工紙的1/4做成一個紙卷，1/2的紙弄成紙條兒粘貼在一起，卷起來用膠水固定粘貼到車身上。把一張紙紙對折四次，做成八等份，圍成正方形，再找一張紙粘貼起來，固定到一起形成一個沒有蓋的盒子，最后粘到車身上面。我檢查了一下，看起來還挺像的，哎，怎么只有履帶沒有輪子呢？別急，只用在紙上并排畫出左右各3個輪子，就可以了。再仔細看看，嗯，這超級坦克挺威武的，我的手工算是完成了。

　　你們聽了我的介紹，再看看我用紙做的超級坦克，你們喜歡嗎？我覺得每個男生心里都有一個坦克夢，我們要抓緊時間好好學習，掌握更多更豐富的知識。爭取長大以后開著真正的坦克保家衛(wèi)國！

活動作文范文10

　　下午最后一節(jié)是課外活動。

　　老師把我們四十多名同學帶到操場，告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個圓圈兒。兩手側(cè)平舉，手扣手地挽成一個大圓圈兒。比賽規(guī)則是：一人當“貓”，一個人當“老鼠”，在兩圈內(nèi)，捉住“老鼠”為贏，否則算輸，輸了要答題。(點明游戲名稱、規(guī)則及玩法。)

　　游戲開始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當“老鼠”，李曉紅當“貓”。只見“貓”和“老鼠”都躬著腰，左手撐著膝蓋，右手向前伸著，像在摸索什么似的。機靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內(nèi)一外地竄進竄出，嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲，活像一只老鼠。而李曉紅在后面一陣小跑，緊追不舍。(角色的動作描寫有聲有色，突出了趣味性。)我們牽著手，一齊唱啦啦詞：“小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉(zhuǎn)眼就不見。”“老鼠”鉆進鉆出，“貓”則緊追不舍，越追越緊張。我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。(場面描寫，烘托氣氛。)

　　追呀，追呀“老鼠”貪玩，精力不集中，“貓”一撲而上，捉住了“老鼠”，“貓”贏了!

　　圓圈中，事先準備好了一疊題單。“貓”拿起一張由“老鼠”來完成。第一個題目是：朗讀《亡羊補牢》。平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗。可真沒想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。(照應(yīng)前文，印證游戲規(guī)則。)尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話和扮的那個鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。(激發(fā)情趣，渲染氣氛。)

　　游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂之中，“小老鼠，真討厭......”仍蕩漾在我的腦海里。(余興未盡，抒發(fā)感情。)

　　總評：習作通過人物角色動作及場面描寫，把游戲過程寫得具體生動。做到了點面結(jié)合，既烘托了氣氛，又顯示了童趣，使人有身臨其境的感覺。

活動作文范文11

　　在記憶的心扉中，總會有一些美好的回憶，與伙伴打鬧的瞬間、與家人坐在一起欣賞圓月，總會讓我們念念不忘。隨著時間的推移，我們慢慢地長大，時常不允許我們倒退，我們只能在人生的道路上不斷向前奔跑，那些美好的回憶卻仿佛發(fā)生在昨天。一個個小小的片段，也許會拼貼出一段美好的童年生活。

　　五歲是自由的，同樣也是快樂的。記得那是一個百花齊放、姹紫嫣紅的三月，那是我們最快樂的一段時光。那時無知的我們在叔叔的帶領(lǐng)下，展開了一次奇妙的春游活動。早晨，我們背上鍋、鏟、勺、碗、筷子、水、米等東西爬上了一座小山。

　　到了目的地，我們放下東西，便被山上的美景所吸引，陣陣的微風，像是在給我們助威。

　　在美景熏陶、春風沐浴之下，我們的心情格外舒暢。叔叔從背包里取出一疊紙和許多小竹簽，還有細細的鐵絲，和一瓶膠水，這是要干什么呢？只見叔叔把小竹簽都用鐵絲固定住，然后做成了一個蝴蝶的形狀。叔叔用膠水把紙粘在上面，然后把多余的部分剪掉，一個風箏就做成了。之后他又從背包里拿出了一根長長的風箏線，把一頭別在風箏上，另一頭卷在一根小木棍上，那只“蝴蝶”就要起飛了。我們走到山頂上，叔叔把手上的風箏往旁邊輕輕一拋，他就往前跑，風箏被帶了起來，我們的臉上露出絲絲笑意。風箏越飛越高，越飛越高……

　　我們的那段快樂時光，已經(jīng)一去不復(fù)返了。風箏越飛越高，就離藍天越來越近，我們越長越大，就離夢想越來越近，可是擔子也越來越重，快樂的日子漸漸減少，憂傷與挫折卻漸漸增多。我們不僅要向前進，而且還要不忘初心。

活動作文范文12

　　前幾天，老師帶我們?nèi)�學校的菜地里種菜，一聽到這個消息，同學們便興高采烈、七嘴八舌地議論開了：“哇！太棒了！”“可以去菜地種菜了！”“一定很好玩！”

　　到了菜地，大家一擁而上，爭先恐后地擠了進去。食堂的姚爺爺告訴了我們種菜的過程：1、刨土、翻地；2、施肥；3、拔菜；4、挖溝；5、種菜。大家聽了，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　首先是刨土翻地。姚爺爺給我們示范了之后，有些同學奮勇爭先，拿過姚爺爺手中的刨子，勤勤懇懇的干起了活。我當然也不甘落后，拿了一個刨子，刨了起來。我用刨子的一角把土戳戳松，然后再把土翻一遍，一塊松土地便在我和大家的努力下完成了。

　　翻完地，便是施肥了。姚爺爺拎來一個桶，里面有許多米粒大小的白色顆粒。姚爺爺說這就是化肥。我們施完肥，發(fā)現(xiàn)土地旁多了一筐青菜，原來有些同學趁我們施肥的時候，就到另一塊已經(jīng)長出來的菜地里把菜拔好了。

　　前面三樣任務(wù)都已經(jīng)完成了，就差挖溝和種菜了。看了姚爺爺?shù)氖痉叮瑮钐煲俚热俗愿鎶^勇地干了起來，我看他們挖好的溝，就像一個個站的筆直的士兵，而楊天屹他們此時也一個個干地滿頭大汗了。

　　最后一步，也就是最困難最艱巨的任務(wù)：種菜。看大家干得熱火朝天，我也馬上干了起來。我拿起一顆青菜，用手指挖了一個洞，把青菜塞進去，再用土掩蓋好。咦，怎么東倒西歪的呢？我看被人種的都挺直的，便去問他們。我終于找到了答案：原來是我挖的洞太小了。我又找了一塊更大的石頭，把它摁到土里面再拔出來，一個坑挖好了。我把菜放進去，再用土填好，然后用手把土捏平，一顆筆直的青菜被我種好了。我后來又幫別人種了好幾棵菜。一塊菜地便在大汗淋漓、汗流浹背的我們的努力下大功告成了，大家都開心地笑了。

　　看到這些，我想到了起早貪黑的農(nóng)民伯伯們。他們不論春夏秋冬，不論風霜雨雪，都堅持在地里工作。我們有時候還不珍惜糧食。以后一定得珍惜糧食了。

活動作文范文13

　　來到下一個展館，各種奇異的海洋生物令我們大開眼界，這其中令我印象最深的要數(shù)千手觀音了。千手觀音這種魚很小，我在拍照的時候還差一點找不到它呢！不過，它可是名符其實的千手觀音，瞧，它淡金色的身軀有節(jié)奏的搖晃著，嘴巴附近的八根長須也隨著水波輕輕搖擺，嘴巴一張一合地吐出一串串氣泡，仿佛在說：我是十分罕見地生物哦！多有趣呀！

　　通過這次春游，我知道了許多知識，也使我對神秘的海底和那里神奇的海洋生物有了更多的憧憬，這真是一次難忘的活動！

　　難忘的一次活動三

　　那天，學校為我們辦了一次六一節(jié)目，白天在游園、玩游戲、游園主要是去看求知亭旁邊的一些用木頭拼成的圖形，有手工制品，還有一些同學畫的畫。

　　游覽完求知亭后，就去班上玩游戲，可還沒到班上，突然廣播通知要我們一起去照相，我班有64人，我是44號，所以排在很后面，到了我時太緊張了，所以我照片肯定很難看，照完后，我飛奔回教室。老師等我們?nèi)�部照好了之后，就回班上給我們發(fā)零食，有巧克力、空心脆、小樣酸Q糖。等等食品。發(fā)完食品才開始游戲，可惜的是游戲只能玩一次，而只有一個套飲料游戲，套到什么飲料就得到那瓶飲料，飲料分別是：冰糖雪梨、百事可樂、加多寶我一個也沒套到，但我因為六一而捐了22元錢，所以老師會獎1T20元以上的同學一瓶加多寶。

　　到了晚上還有一些同學們的表演，不過是給家長們看的，我們班有4、5個同學上臺表演，有3個同學跳江南Style，還有3個同學跳街舞，還有跳夢的眼睛。

　　這就是我們的六一，快樂的六一，我們一年中最快樂的節(jié)目！

活動作文范文14

　　課外活動真是豐富多彩！有的同學玩游戲，有的同學跳繩，還有的同學踢毽子，大家玩得真開心！

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們可特別喜歡玩了！詭計多端的“老鷹”，一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞老媽”連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”，跟在“雞老媽”背后的“小雞”，左躲右閃。幾次進攻后，“老鷹”見小雞疲憊不堪了，就馬上擺好架勢，接著深深地吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過去。“雞老媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔截。“老鷹”真狡猾，突然一哈腰，“咕嚕”一下從“雞老媽”的“翅膀”下面鉆了過去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”，張開嘴巴就要“吃”掉它。“母雞”看了火冒三丈，“老鷹”卻得意忘形了，結(jié)果連一只小雞再也沒追著，無可奈何地離開了。

　　“丟手絹”的游戲也很好玩！大家手拉手，圍成一個大圓圈，然后松開手，像小雞一樣蹲在地上。“丟丟，丟手絹……”我們唱起來。這回丟手絹的是小花。她一邊走，一邊唱歌。有時，還在同學們的背后有意做個假動作，讓別人撲了一個空，引得大家發(fā)笑。正在大家發(fā)笑的時候，小花又輕又快地把手絹丟在我的背后，她還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊走，一邊唱。我發(fā)覺身后有動靜，連忙轉(zhuǎn)身，拾起手絹飛快地追上去。她發(fā)現(xiàn)追上來了，也拼命往前跑。我三步并成兩步地趕上她，把她抓住了。大家拍手為我喝彩，還喊著要罰她唱歌。小花認輸了。按規(guī)定站在中間不好意思地唱了一首優(yōu)美的歌。同學們聽了，高興地跳了起來。

　　其他的同學在玩跳馬，踢毽子，搶位置，跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈等許多有趣的課外活動。

　　我們的課外活動真有趣啊！

活動作文范文15

　我的愛好是唱歌，我性格開朗、活潑，在家里爸爸媽媽都很疼愛我。

　　這幾天你過得怎么樣?生活得快樂嗎?記得我去你們那兒的時候，看見你們的學校，看見你們的教室，我覺得你們生活的環(huán)境好惡劣呀!可是，這些都沒有影響到你們的學習和生活。你們渴望讀書，渴望獲得知識，可是卻無力購買。我敬佩你，在這樣艱苦的環(huán)境下還能認真讀書;我敬佩你，在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂樂;我敬佩你，在這樣簡陋的環(huán)境下還能每天無憂無慮……

　　和你相比，我的生活真是好多了：我有一個幸福的家庭，每天我都生活得很快樂。我可以和同學們坐在明亮寬敞的教室里認真讀書，在寬闊美麗的操場上盡情玩耍，在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長，每天的生活無憂無慮。雖然我的生活比你好，但是有些你們擁有的東西，我卻沒有，那就是一顆懂事的心：我的生活里什么都不缺，可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦，每當文具臟了或舊了，都會找爸爸媽媽要錢買一個新的。我看到你們教室里寫字的小朋友，鉛筆都用得快拿不住了，還在拿著寫字。看看你們，再想想我們，我覺得好慚愧呀!其實，我覺得還有好多地方我要向你們學習呢!

　　在未來的日子里，我們還要互通書信，說說自己的心里話。當你需要生活用品的時候，我會為你送過去的;當你遇到困難的時候，一定要告訴我，我會伸出雙手盡力幫助你的。以后，你也可以來我們家做客!

　　希望你收到信以后，會給我回一封信，順便把你的電話號碼留在下面。最后，祝你每天更加快樂，學習進步，越來越漂亮，還有，愿我們的友誼地久天長!

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