【精品】動作作文400字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的動作作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動作作文400字 篇1

　　終于正式上崗了！我看到有一位阿姨一手抱著孩子，一手拿著手機(jī)，焦急地跟對方說了一會兒，卻還是一籌莫展的樣子。我鼓起勇氣，怯生生地問道：“阿姨，您需要幫助嗎？”聲音像蚊子一樣細(xì)小。或許阿姨太著急了，并沒有聽見我的話，依舊很急切。我只好大點(diǎn)聲又說了一次：“您要去哪，需要幫助嗎？”這次阿姨聽見了，抬起頭愣了一下，看了看我身上的西子義警馬甲說：“小朋友，請問三潭印月怎么走？”我清了清嗓子說：“您可以到東面坐手搖船或者再往西面走，購票后坐游船過去，上船不要忘了戴口罩！”“謝謝！終于搞明白了！”阿姨感激地拍了拍我的肩膀。我嘴上說著“阿姨不用謝”心里卻美滋滋的！

　　過了一會，一位叔叔一邊走一邊看手機(jī)，衣服口袋里的香煙盒不經(jīng)意間掉了出來。我追上叔叔，把香煙盒遞給叔叔：“叔叔，你的香煙掉了，走路不要看手機(jī)哦！”叔叔歉意地笑笑，接過了香煙盒。這時，一位老奶奶拍了拍我，柔聲地問我：“小姑娘啊，你知道附近哪有廁所嗎？”“喏，奶奶您看，就在那里。”我伸手一指說道。“好的，謝謝你小姑娘，真棒！”老奶奶豎起大拇指，夸獎道。

　　通過這次意義非凡的小義警活動，我們不僅體會到了西子驛站的叔叔阿姨的艱辛，也更深刻領(lǐng)會到了幫助別人，快樂自己的'道理！我們每個人都是和諧社會的一份子，美麗大家庭需要每個人去維護(hù)哦！我期望參加更多這樣有意義的體驗(yàn)活動！

動作作文400字 篇2

　　9月15日的上午，我們身穿校服，頭戴紅帽子去參加學(xué)校組織的“非遺的傳承，有你，也有我”的活動。在學(xué)校三位老師的'帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來到了葉店祠堂，和六位非遺傳承老師一起學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——婺文化。

　　這次活動分為六個項(xiàng)目，有書法、布藝、剪紙、版畫、漆畫和竹碳泥。我們其中的10位小朋友跟著倪老師學(xué)習(xí)漆畫，每個人手里拿著一塊畫板，每2個人共用一個調(diào)色盤，在老師的指導(dǎo)下我們開始了畫漆畫。先用紅和藍(lán)調(diào)成淡紫色，用來勾畫花的輪廓；再用紅和白調(diào)成淡粉色，用來畫花苞；接下來用黃和藍(lán)調(diào)成綠色，用來畫葉子；最后用黃色畫花蕊；一朵栩栩如生的花就完成了。

　　這次學(xué)習(xí)各種婺文化的同學(xué)們都很興致勃勃地聽老師們講課，也在老師的耐心指導(dǎo)下完成了自己的作品。看著自己的成果，大家都咧開嘴笑了。

　　通過這次活動，讓我們學(xué)到了許多書上沒有的知識，了解了婺文化的豐富多彩，我們要學(xué)習(xí)更多的婺文化，也讓更多的人來了解和學(xué)習(xí)婺文化。

動作作文400字 篇3

　　她，令我感動，這是在一件事上可以體會出來的。

　　那天，我和依琳一起去街上玩兒，后面來了一個要飯的老奶奶，我看見那位老奶奶正向我們走過來，我對依琳說：“依琳，我們快點(diǎn)走吧！”但是她搖了搖頭對我說：“不行。”眼看著那位要飯的老奶奶就要走過來了，依琳還往前走去幫助老奶奶，我拉住了她，可她說：“不行，我要去幫她，我們老師說過要幫助那些有困難的'人，所以我無論無何都要去幫助她。”我無可奈何只好讓她去了，后來她跑到老奶奶面前說：“老奶奶這里有20元錢，雖然有點(diǎn)少，但是也夠您吃飽飯了。”我聽她說完之后，感覺心里好像有一根真刺痛著我的新，天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好似它們都在嘲笑我，我臉紅了，因?yàn)橐粋�比我小的孩子都知道幫助別人，看見她在和老奶奶聊天時，我情不自禁地跑了過去，我對老奶奶說：“老奶奶，這是我給您的40元錢，希望您可以收下。”老奶奶的眼里閃動著感激的淚花，連忙感謝我們，依琳看著我露出了會心的微笑，就這樣我們和老奶奶告別了，她說：“我感覺幫助別人就是快樂，我也羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我問她問什么當(dāng)時沒有猶豫就去了呢？她的回答是：“如果我們幫助了要幫助的人，人世間才會有愛。”我聽了之后感覺更是羞愧萬分。

　　她，這的很令我感動。

動作作文400字 篇4

　　這個暑假才剛開始，各個廣場、公園好像都擠滿了輪滑愛好者。小的只有四、五歲，大的也有三十來歲。他們都“全副武裝”，早上一小隊(duì)，晚上一大批，飛舞在廣場、公園的每一個角落。

　　我是聽了朋友的介紹才開始玩的。剛開始是穿朋友的輪滑鞋滑的，覺得它挺好玩的，又能鍛煉身體，就纏著讓爸爸給我買了一雙。

　　剛穿上輪滑鞋時，我感覺很重，還很熱。爸爸老是跟著我，怕我“四腳朝天”。哥哥教我動作時，我不是這里做的不對，就是那里有錯。過了好一段時間，我才掌握了動作基本要領(lǐng)，慢慢地，我滑地好很多了。

　　朋友一直催我滑快一點(diǎn)，可是我一滑快，心里就會害怕，便又滑慢了許多。有時，他們離我有10米多遠(yuǎn)，我就會叫起來：“滑慢一點(diǎn)，等等我。”可是，我有一個問題到現(xiàn)在還是搞不明白：許多人剛剛開始學(xué)時，總會摔倒，而我不會;我是在有點(diǎn)學(xué)會后才老是摔倒的.，有時，我滑一圈，就要摔四五次。爸爸老是對我說：“動作要做對，小心一點(diǎn)兒。”可是，說了也是白說，我還是老摔倒。竟然了一點(diǎn)兒也不疼。

　　幾天之后，我就開始滑得飛快，真是爽呆了!有時，我會和朋友一起穿著輪滑鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲。有時，我還會穿著輪滑鞋走樓梯，剛開始我只敢走有扶手的樓梯，每次看見他們走沒扶手的樓梯時，我就只好在一邊“眼饞”。現(xiàn)在，我也可以走沒扶手的樓梯了，如履平地。

　　我喜歡輪滑，輪滑既幫助我鍛煉身體增長勇氣，又給我的生活增添許多樂趣。

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