活動作文

時間：2024-11-14 15:34:40 動作我要投稿

【推薦】活動作文七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的活動作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】活動作文七篇

活動作文篇1

　　今天是籃球半決賽，我是觀戰(zhàn)選手，內(nèi)心無比激動。

　　比賽開始了，我方隊員羅子寒以迅雷之勢搶到球，一邊運球一邊喊：“夏錦鴻，準(zhǔn)備接球!”夏錦鴻立刻到位，但一名對手擋在他前面，他絲毫不怕，來了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過敵人，將球傳給了夏錦鴻。

　　可是他卻被人圍住，無奈之下只好將球傳給了甘詩栓，結(jié)果甘詩栓發(fā)現(xiàn)招架不住，又把球搶了回來。

　　夏錦鴻，一個假動作虛晃對手，直帶直切，帶球過人。他步步逼近籃下。起跳時，竟不料球彈了回來，就在這時，球眼看要落空了。鄧子奧不負(fù)重望，縱身一躍，扣下籃板進(jìn)行補射。

　　球進(jìn)了!我們班歡呼起來，我們班拿下了首分，我很高興第二球開球，我們占了上風(fēng)，把對手繞的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，結(jié)果到后來我們被前后夾擊，前面有人，后面也有人，搞得進(jìn)退兩難，突然對手將球搶走了。

　　我們連敗兩城，氣勢大挫。

　　“下面是中場休息時間，請運動員放松身體準(zhǔn)備下半場。”

　　我們班換了徐燁宸，他一上來就宣布戰(zhàn)術(shù)：“我們一共十個人，九個上場，一個替補。替補來看哪邊人最少，剩下九人分成三隊，342，兩個人防守，三個人從左邊進(jìn)攻，一旦有機(jī)會就把球傳給b隊，b隊，你們在右邊不要大范圍出動，記住你們才是主攻。”

　　開始了，我們按照計劃進(jìn)行，果然對手把注意力放到了a隊身上，a隊假裝攻籃卻把球傳給了b隊。

　　對手眼睜睜看著球不翼而飛，敵人的觀戰(zhàn)團(tuán)說道：“對手這搞的什么鬼名堂?”

　　B組竭盡全力，將球打進(jìn)籃球框。

　　最終我們隊以兩分之著，17：15險勝。

　　老師把我們叫到身邊說：“明天總決賽，期待你們的表現(xiàn)。”

　　我們一定要團(tuán)結(jié)，這樣才能有好成績，如果每個人都是焦點，沒有主次之分，那就會亂套，只有合作才能讓對手心碎，才能夠場上稱霸，才能發(fā)揮真正的實力。

活動作文篇2

　　寒假剛開始沒幾天，我就非常幸運地參加了太倉日報小記者活動，到太倉市法院旁聽了案件庭審的全過程，讓我近距離地感受到了法庭的莊嚴(yán)、庭審過程的詳實與嚴(yán)謹(jǐn)，最令人過目難忘的是審判長叔叔的一身正氣。

　　雖然每次路過法院，目光總會被高高掛起的中華人民共和國國徽和國旗所吸引，但這次當(dāng)真真實實踏進(jìn)法院前的小廣場時，還是被建筑的莊嚴(yán)所震懾。我們快步走進(jìn)了大廳，在保安叔叔的指引下，小心翼翼地排隊通過安檢門。只見第一位小記者走進(jìn)去，“滴滴”的電子提示音把我們都嚇了一跳，以為他帶了一把真槍，還上了子彈呢！這時，安檢的叔叔解釋道：只要身上帶了金屬的東西，經(jīng)過安檢門的時候會就被檢測到，小朋友們現(xiàn)在身上有的帶了手機(jī)或手表，經(jīng)過安檢的時間有提示音就是讓我們提高警惕，以防真的有壞人要攜帶危險的東西進(jìn)入。

　　我們一口氣爬上了四樓，終于到了法庭審理室現(xiàn)場。只見主席桌是一張又高又長的桌子，上面最中間的位置是審判長，兩側(cè)是兩位陪審員。就在審判長位置的下方，明顯矮了許多有一張小桌子，是書記員坐的，順著主席桌下來，書記員的兩側(cè)分別是原告和被告的座位，最靠近觀眾的中間位置是嫌疑人站立的地方，我們小記者就坐在下面的.旁聽席。

　　隨著審判長把他的法槌敲響，庭審開始了。我們今天旁聽的案件是互聯(lián)網(wǎng)詐騙案件，嫌疑人是來自湖南的陳某。他和同伙通過有組織的謀劃在柬埔寨進(jìn)行詐騙，在20xx到20xx年期間共騙取到近9萬元人民幣。他們作案工具就是電腦、手機(jī)、銀行卡、支付寶帳號，通過騙取他人信任，誘導(dǎo)受害者通過網(wǎng)上銀行把錢轉(zhuǎn)入，從而獲取利益。就在他們沾沾自喜的時候，被柬埔寨移民局警察逮捕押送回中國，最終陳某以涉嫌詐騙罪站到了被告人席上。

　　庭審結(jié)束了，我突然想飛快的回家告訴爸爸媽媽，在網(wǎng)上交易，轉(zhuǎn)帳的時候一定要小心受騙啊。通過這次庭審現(xiàn)場直擊，讓我深深地感受到法律的威嚴(yán)，我們每個人都要學(xué)法、知法、守法，用法律保護(hù)自己和家人。這真是一堂最難以忘記的法制教育課！

活動作文篇3

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個學(xué)掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有半藍(lán)的……

　　我覺得很有趣，所以就在那里學(xué)陶藝，那里學(xué)的人很多，買的人卻很少。因為大家都想學(xué)會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾，還有，自己做的比人家做的.更有意義。我在那里學(xué)得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機(jī)器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。

　　我一共做了四樣?xùn)|西，第一次，我去做了兩樣?xùn)|西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。

　　我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個小圈圈，這就是我做的香煙缸了。

　　第二樣我做的是一個籃子，籃子的做法和香煙缸差不多。

　　第三樣我做的是一個小杯子，杯子就有點難度了。首先要打一塊長方形的泥板來做杯子的身體，還要用尺和刀把泥板割成一塊長方形。再打一快泥板，用圓規(guī)劃一個圓做杯子的底。但是用圓規(guī)的時候，圓規(guī)有一個固定的針會在杯子底的當(dāng)中留下一個小窟窿，但是沒關(guān)系，只要用一點點的泥補上去就沒事了。涂一點點泥漿在底的四周，再把泥板圍上去，把多出來的地方切割掉，再用泥漿把兩頭連接起來。這樣，杯子的身體就做好了，然后再搓一根泥條，把它一分為二，再把它們的身體粘在一起，再將它們的頭和尾巴都涂上泥漿，然后再把它們貼在杯子上面，這就是杯子的把手。我再給杯子做了一個蓋子，我還在蓋子上做了一個小兔子，小兔子很可愛。這就是我做的小杯子。

　　第四樣我用機(jī)器做了一個小陶罐，首先我拿了一塊泥，用線把它切割成一塊塊的，澆上水，揉一下，使這塊泥變得軟一點，再把它放到機(jī)器上，把機(jī)器開關(guān)打開，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來，我用雙手捂著泥，用兩個大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一個口子來，并且用力往下壓。做著做著，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我還給這個瓶子做了一個喇叭口。可是，一不小心，我把喇叭口做壞了，我就把喇叭口給拿掉，扔進(jìn)水里。雖然口子做壞了，可是我不灰心，繼續(xù)做，我給小陶罐做了一個小口子。

　　最后一次，我給小作品上顏色，我給香煙缸涂上了黃色，給小藍(lán)子涂上了紅色和黃色，給小杯子涂上了半藍(lán)色，我還給小陶罐涂上了藍(lán)色。我非常喜歡我的小作品，它們非常可愛，我把香煙缸送給了爸爸，把小陶罐送給了媽媽，媽媽很高興，夸我是一個聰明的小孩子，媽媽用小陶罐裝棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了

　　暑假真好!

活動作文篇4

　　我們學(xué)校舉行了課外興趣小組，要求每個人都必須參加一項。我左思右想，終于報了美術(shù)班。

　　開始上第一節(jié)課的時候，輔導(dǎo)我們的老師就是我們的美術(shù)老師，這使我很驚訝。這節(jié)課是到外面寫生畫樹。我和班里的同學(xué)找了一塊干凈的草地坐一塊橡皮。我把樹在紙上的比例分布大致地畫了出來，輕輕地描了幾下，覺得不知從哪里下手。這時，老師站在了我的旁邊，用溫柔的聲音對我說：“你怎么不畫呀？”我默默地低下了頭，老師坐了下來，拿了我的鉛筆和紙，注視著那棵茂密的樹。過了一會兒，她突然站起來，說：“你看這棵樹，樹葉很茂密，如果要把整頓樹的葉子都畫出來，是非常有難度的，并且畫出來的效果也不是很好。”說著，她拿起筆在圖約上描了描，用那大大的眼睛聚精會神的畫著。她又對我說：“畫出來的.畫不一定要很美，但一定要有形，有了形，這幅畫就已經(jīng)完成了一大半。”她又對我說：“要用鉛筆細(xì)細(xì)地描，有些部分要加點陰影，要畫得有立體感，要真。”老師走了，我坐在那里思索。突然，我看到成群的鳥兒在天空中飛，碧綠的草挺拔在土地上，美麗的花兒站在那里選美，藍(lán)藍(lán)的天空在向我打招呼，這時我的靈感來了，回想著老師教我的方法，在紙上畫了起來，我把所看到的景物都細(xì)膩地描繪了出來。不一會兒，畫好了，我看著這幅美麗的畫，心里不禁自豪起來。因為這是我第一次的作品，是得到了別人認(rèn)可的作品。

　　這次開展的課外興趣活動，給我一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會，增添了我的課外生活，我會珍惜的。

活動作文篇5

　　今天，我們小區(qū)在文德居開展了“尋寶”活動。分成三組，每一組有一個隊長、一名老師和四個隊員組成。

　　尋找工作人員預(yù)先藏好的彩蛋、烏龜和獎杯。并且有幾面小旗和信封做為尋找線索。

　　開始行動了！我們睜大眼睛仔細(xì)尋找信封和旗子。啊！那兒有信封，我們打開一看，上面寫著：WC、柵欄。我們就想會不會是在廁所的柵欄那兒呢？飛奔過去，但一無所獲。我們繼續(xù)往前走，在一棵冬青樹上找到了一面小旗，上面寫著：在上不在下。我們抬起頭往上看，突然看見一個信封在涼亭的.柱子頂上，“那兒有個信封！”老師把信封打開，拿出紙片一看：寶藏在車庫里！啊旁邊就是車庫。我們找遍了所有自行車、電瓶車車籃都沒有，四周墻角落里找找，終于在掛空調(diào)的墻角下找到彩蛋了。趕緊回到文德居，沒想到，已經(jīng)有人找到烏龜了。不過我們組也獲得了一個第二名的好成績！

活動作文篇6

　　我們剡山小學(xué)一年四季都是綠色的，不管是春天還是夏天，秋天還是冬天，綠色總是撒滿學(xué)校的每一個角落。

　　春天里，我們的學(xué)校里到處是生機(jī)勃勃的嫩綠。桂花樹、樟樹、冬青樹、梧桐樹……都長出了嫩嫩的新葉，在春風(fēng)中微微搖擺，像無數(shù)只小手向你招呼。

　　夏天里，學(xué)校的綠更濃了。教學(xué)樓里的迎春花、花園里槐樹、柳樹，舞動著它們綠色的枝條，猶如姑娘們的綠裙紗翩翩起舞。茂密的紫藤和金銀花藤爬滿了整個花架，郁郁蔥蔥的花草把花園裝扮成了綠色的迷宮。

　　秋天里，秋風(fēng)吹落了許多樹葉，可是我們的.學(xué)校還是一片深綠，就算是冬天來了，我們學(xué)校里還是充滿了綠。那些冬青樹、樟樹、桂花樹、松樹、柏樹……傲霜斗雪，它們的葉子因為有著一層亮亮的蠟質(zhì)，在陽光下更綠得發(fā)亮了。

　　我們的學(xué)校春夏秋冬都是綠色的，就連我們的地面也是用一塊塊綠色的花瓣似的水泥磚鋪成的。綠色充滿了生機(jī)，綠色帶給了我們期望，我愛我們綠色的學(xué)校。

活動作文篇7

　　積極參與學(xué)校，班級組織的語文實踐活動，增長知識，開闊眼界，真給力;邀三五好友，騎上單車，到郊野騎游，真給力。

　　春游，對于上初中的學(xué)生來說是異想天開的。但是，在這么緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，班主任提出了春游這個想法，得到了同學(xué)們的一致贊同。于是班主任決定了，在這周星期五去游樂場和動物園去玩，我們頓時覺得很開心，無法表達(dá)內(nèi)心的快樂。

　　時光飛逝，我們的星期五終于盼來了。我們懷著激動的心情來到了游樂場。

　　來到了游樂場，第一眼看見的'都是游樂設(shè)施，我們?nèi)ネ媪伺谰W(wǎng)，一直爬到最前面，其中網(wǎng)搖來搖去的，挺刺激的，很好玩。接著，老師帶我們來到過山車的下面，說等下玩這個，我看見那些人在過山車上面喊來喊去的，好像很刺激，頓時我就來了興趣。過山車停下來了，到我們上車了，我坐在第一排，有個大人和我同排，大人就問我:"害不害怕？"我回答說有點。那大人笑了笑。

　　鈴響了，過山車開動了，我們開始了刺激的旅程，坐的時候身子被搖來搖去，害得我都不敢睜開眼，一直到停的時候才睜開，真是太刺激了。

　　下面，我們來到了游樂場，我們摸了蟒蛇的皮膚，看了漫步行走的烏龜，看了一級保護(hù)動物金絲猴，這真是讓我們大開眼界啊!

　　春游，真給力

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