關(guān)于有趣的勞動(dòng)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的勞動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的勞動(dòng)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)剛放假時(shí)，我和媽媽去姥姥家玩，走到姥姥家，我媽問(wèn)姥姥：“媽，還有什么農(nóng)活沒(méi)干？李佳俊最愛(ài)干農(nóng)活了。”姥姥說(shuō)：“沒(méi)有什么活了，地瓜不能刨，沒(méi)有來(lái)收的，你們?nèi)欠宽斏习迅苫ㄉ\(yùn)下來(lái)吧。”“怎么個(gè)運(yùn)法？”我說(shuō)。姐姐說(shuō)：“走到上面你就知道了。”
趁媽媽喝茶的功夫，我迫不及待的上了樓頂。只見(jiàn)樓頂上有一個(gè)很大的缺口，姐姐拿了一個(gè)很長(zhǎng)的圓柱形袋子套住缺口，袋子下面直垂到二樓地面上。“原來(lái)是這么運(yùn)的呀，我以為得往樓下背呢，”我說(shuō)。于是，我們就把曬干的花生堆起來(lái)好往缺口里扒，讓它們漏到二樓去。我太喜歡這個(gè)活了，所以我干的`很賣力，一锨把花生擁到房子邊上去了。那兒有好多雜物，還得搭功夫把花生一個(gè)個(gè)的請(qǐng)回來(lái)。我才不管它呢，讓姥姥去請(qǐng)吧，我只管往缺口里扒。我和哥哥姐姐比著干，看誰(shuí)扒得快。花生嘩啦啦地都流到二樓去了。我很好奇，忙下樓去看，太好玩了！花生不斷的從長(zhǎng)袋子里滾出來(lái)。突然，我想到一個(gè)壞主意，我把袋子下面給挽了一個(gè)扣。等姐姐和媽媽把袋子裝滿了，發(fā)現(xiàn)不漏了，就派我下去看看怎么回事。我不動(dòng)聲色的走到下面把“扣”解開(kāi)，花生“嘩”地一聲全下來(lái)了，然后我又系上。但是，這次讓我姥姥發(fā)現(xiàn)了，“扣”也被解開(kāi)了，我就到下面親自看著，等裝滿后再松開(kāi)，氣的媽媽和姥姥直說(shuō)我?guī)偷姑Α？晌乙稽c(diǎn)兒也不生氣，我一忽兒跑上，一忽兒跑下，甭提多開(kāi)心了！
我媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我真喜歡干農(nóng)活，只是經(jīng)常幫倒忙罷了！
有趣的勞動(dòng)作文 篇2
今天，我們勞動(dòng)，我們勞動(dòng)的項(xiàng)目是刮墻。
我們是用尺子和抹布掛墻的，刮墻的時(shí)候可費(fèi)勁，尤其是那個(gè)透明膠布，粘得可緊，還非常難刮。
因?yàn)槲覀円鶋ι腺N新的.東西，所以要把墻刮得干干凈凈。
我們刮墻的時(shí)候，嘰嘰喳喳的，像小鳥(niǎo)一樣。
我們都爭(zhēng)先恐后的刮墻，我也加入到了隊(duì)伍當(dāng)中，我掛的有點(diǎn)少，但是我也刮啦。
有趣的勞動(dòng)作文 篇3
“兒子，過(guò)來(lái)幫忙。”唉，媽媽又叫我?guī)兔α耍?yáng)光明媚的一天又泡湯了！我無(wú)精打彩地走向廚房，看見(jiàn)媽媽正一門(mén)心思地包餃子，我走上前去問(wèn)：“媽媽，你又要我干什么？”媽媽說(shuō)：“你幫我一起包餃子吧！”“啊！包餃子，可是我不會(huì)啊！”我一邊說(shuō)一邊往自己房間退。媽媽又說(shuō)：“你自己學(xué)學(xué)不就會(huì)了嗎？包不好沒(méi)關(guān)系”
我陰著臉又把剛剛升起房間有腳縮了回來(lái)。我慢慢吞吞地走向廚房，把一張餃子皮放在手上，媽媽教我怎樣涂水，放多少餡合適。其實(shí)，媽媽沒(méi)必要講這么多。因?yàn)椋腋緵](méi)做成媽媽那樣的餃子，而是做了許多奇形怪狀的“怪”餃子。我覺(jué)得我做得最漂亮的是小人餃，小人餃的旁邊我還特別做了一些花紋，看起來(lái)好象穿了一件大衣。
干完活，我一看鐘，哇，九點(diǎn)鐘了，我還沒(méi)有吃早飯呢？媽媽說(shuō)：“那我們來(lái)嘗嘗我們的勝利果實(shí)吧！”我們把餃子煮好后，香噴噴的`。自己做的餃子就是不一樣啊！
有趣的勞動(dòng)作文 篇4
今天，我們上勞動(dòng)課，老師讓我們把帶的小刀、水果和土豆拿出來(lái)。我們一聽(tīng)，趕快行動(dòng)。老師讓我們先看，她給我們邊講要領(lǐng)邊做示范。“左手拿住小刀，右手按住土豆或黃瓜，注意不要讓手中的蔬菜滾到一邊去。用力要均勻。”說(shuō)著老師就輕輕地切了起來(lái)，動(dòng)作那么嫻熟。
該我們自己動(dòng)手了。我把小刀拿在手里，又拿出黃瓜，心想：看我的'技術(shù)！我舉起小刀，慢慢切下幾片薄薄的黃瓜片，然后貼在臉上，據(jù)說(shuō)可以美容呢。我把黃瓜切到一半，問(wèn)同桌：“我們換換吧。”
同桌一聽(tīng)，把切了一大半的紅薯遞給我，我們開(kāi)始切起來(lái)。他切黃瓜，我切紅薯，“丁玲玲”下課了，我們戀戀不舍把東西收拾好，盼著下一節(jié)的勞動(dòng)課早一點(diǎn)到來(lái)。
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