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    護(hù)蛋行動(dòng)作文

    時(shí)間:2023-09-02 13:20:25 動(dòng)作 我要投稿

    【合集】護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【合集】護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇

    護(hù)蛋行動(dòng)作文1

      一年一度的端午節(jié)又將來(lái)到,侯老師組織我們開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng),要求我們每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋到教室,

      把它裝在盒子里或袋子里,努力把它保護(hù)好,直到下午放學(xué)。

      晚上回到家,我迫不及待地打開(kāi)冰箱,從里面選出一個(gè)又圓又可愛(ài)的雞蛋,又讓媽媽找了一條結(jié)實(shí)又漂亮的五彩蛋袋,小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)去,還給它取名菠蘿,這才安心地去睡覺(jué)。

      第二天早上,我把雞蛋輕輕地掛在胸前,帶著它開(kāi)始有趣又有點(diǎn)緊張的一天。到了教室,我聽(tīng)到有人說(shuō),朱怡睿和金君澤的雞蛋碎了,心想:原來(lái)雞蛋這么容易就碎了,看來(lái)接下來(lái)我得小心點(diǎn),要好好保護(hù)我的“蛋寶寶”了。在我的細(xì)心保護(hù)下,蛋寶寶安全的度過(guò)了上午的時(shí)間。

      中午我?guī)е丶覍?xiě)作業(yè)、吃飯。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我擔(dān)心蛋寶寶會(huì)碰到桌邊壓碎,于是我把蛋袋取下來(lái)輕輕地放在鉛筆袋旁邊,讓它躺著睡覺(jué);吃飯的時(shí)候,我把它移到另一個(gè)安全的地方,讓它繼續(xù)睡覺(jué)。

      下午班里有班幣換購(gòu)活動(dòng),我?guī)е皩殞氾w快地奔向?qū)W校,跑著跑著蛋袋在胸前搖晃起來(lái)。我又想到:“哎呀!我還是慢點(diǎn)走吧,跑這么快,會(huì)嚇到我的蛋寶寶!”于是我放慢了腳步繼續(xù)走。到了教室,里面好熱鬧,同學(xué)們已經(jīng)圍在禮品前開(kāi)始換購(gòu)了。我快速的把錢(qián)包拿出來(lái),擠進(jìn)人群,想擠到最前面。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到蛋寶寶在害怕地說(shuō):“請(qǐng)你不要這樣擠,我會(huì)被壓破的'!”因?yàn)閾?dān)心,我打消了馬上繼續(xù)擠進(jìn)去的念頭,等到不那么擠了,才開(kāi)始換購(gòu)。

      換購(gòu)活動(dòng)結(jié)束后,按照活動(dòng)要求,我們還要帶著蛋寶寶在操場(chǎng)上跑三圈。跑的時(shí)候我一直小心翼翼,用手輕輕護(hù)著它,生怕它飛出去撞碎了。一圈,二圈,三圈,終于我跑完了三圈,看著蛋寶寶完好地待在袋子里,我松了一口氣,興奮極了,耶!完成任務(wù),護(hù)蛋成功!

      今天的護(hù)蛋行動(dòng),使我想到,原來(lái)爸爸媽媽養(yǎng)育我是那么的不容易!我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),不淘氣,長(zhǎng)大了也要想他們愛(ài)護(hù)我一樣,愛(ài)護(hù)他們!

    護(hù)蛋行動(dòng)作文2

      一天,孫老師對(duì)我們說(shuō):這一周,我們要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng),從星期一開(kāi)始,每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋,一直保護(hù)它到星期四,最后看誰(shuí)的雞蛋寶寶完好無(wú)損。大家聽(tīng)了,認(rèn)為這一定是一個(gè)有趣的行為,歡呼雀躍。

      我一回到家,就興致勃勃地為護(hù)蛋做準(zhǔn)備了,我先拿了兩個(gè)雞蛋,放在了一個(gè)盒子里,放上海綿和棉花,全副武裝,這樣我的蛋寶寶就不會(huì)碎了吧,我又給它們裝扮了一下,我給它們畫(huà)上一雙大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,裝扮后的蛋寶寶美麗極了!睡覺(jué)時(shí)我都緊緊地抱住它們,生怕它們一不小心摔碎了。

      第二天,我?guī)е皩殞殏儊?lái)到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),大家護(hù)蛋的方法五花八門(mén)。我一放下書(shū)包,郭靜就走了過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):老胡,你的egg呢:我剛準(zhǔn)備把蛋寶寶們展示給她看,可是,我在把盒子打開(kāi)下來(lái)時(shí),因?yàn)橛昧^(guò)猛,一個(gè)蛋寶寶插上了翅膀,飛上了天堂,啪地一聲,又摔下了地獄。我好心痛,摸著剩下的那個(gè)蛋寶寶心想:我一定要好好保護(hù)它,不能讓它再像它的兄弟一樣白白地犧牲了。我看著戴子杰的護(hù)蛋方法,他是用氣囊裝蛋的,他的蛋寶寶安然無(wú)恙地躺在那兒,心想,我家里不正有一個(gè)嗎,于是我一回家便換上了護(hù)蛋神器。

      孫老師又給我們提了一個(gè)高難度的要求,每時(shí)每刻都要帶著它,第二天就有許多人的雞蛋犧牲了,真可惜,沒(méi)能等到鐵蛋比賽那一刻的到來(lái)。

      周四下午,我們便舉行了鐵蛋比賽,比賽地點(diǎn)是操場(chǎng)的'銀杏道上。我們排著隊(duì),緊張極了,都生怕自己保護(hù)了幾天的雞蛋不小心犧牲了。老師一聲令下,同學(xué)們手里的雞蛋就像炮彈一樣射了出去,啊!我的egg碎了,許多人尖叫著,道路上夾雜著雞蛋的腥味,在這里,潘子珊、黃奕婷等許多人的雞蛋都變成了雞蛋糕,幸好我的氣囊雞蛋盒做的好,完好無(wú)損,沒(méi)有摔碎,我也如愿以?xún)數(shù)牡玫搅宋孱w星。

      老師給鐵蛋的主人們拍了一張照片,照片上的我們拿著自己的雞蛋,做著勝利的手勢(shì)。大家看著照片,都快樂(lè)極了!

    護(hù)蛋行動(dòng)作文3

      今天,老師布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng),它叫“護(hù)蛋行動(dòng)”,老師先向我們介紹了一下這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容:先拿一個(gè)雞蛋,再裹上幾個(gè)保護(hù)層,看誰(shuí)一天之后,誰(shuí)的蛋沒(méi)破。

      大家聽(tīng)了,覺(jué)得很奇怪,紛紛問(wèn)道:“為什么要進(jìn)行‘護(hù)蛋行動(dòng)’呢”

      老師神秘地笑著﹕“你們體驗(yàn)過(guò)后就知道我為什么讓你們進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)了。”

      回到家,我興高采烈地向爸媽說(shuō)了這個(gè)消息,爸媽都鼓勵(lì)我完成任務(wù)。

      后來(lái),媽媽給我拿了一個(gè)雞蛋,我給它準(zhǔn)備了三個(gè)保護(hù)層。讓我給大家介紹一下吧:第一層是雙層紙巾,第二層是的保鮮袋,第三層裹上了厚厚的軟海綿。最后,我把蛋輕輕放入一個(gè)杯子中,讓它安心休息。

      到了第二天早上,我?guī)系靶⌒囊硪淼刈叩綄W(xué)校。剛到班級(jí),我就看見(jiàn)班級(jí)里有許多同學(xué)在玩耍,我真怕要是他們沖上來(lái),把我的蛋打破了。剛想到,就有件相同的事發(fā)生了,我聽(tīng)到“砰”的一聲,接著,坐在我后面的班長(zhǎng)大叫了一聲“啊……”

      我馬上跑到座位上,把東西收拾好,然后回過(guò)頭去看看怎么回事,原來(lái)是我們班上調(diào)皮的.男生神銘把班長(zhǎng)的蛋打破了。所以班長(zhǎng)傷心地哭了起來(lái)。又有一位同學(xué)大叫起來(lái):“我的雞蛋也報(bào)銷(xiāo)了!”聽(tīng)了這句話(huà),大家忍不住笑了起來(lái)。

      我回到座位上,心想:“護(hù)蛋行動(dòng)”開(kāi)始了,我一定要精心保護(hù)好自己的蛋。

      放學(xué)時(shí),許多同學(xué)的蛋都破了,可我的蛋還完好無(wú)損。

      排隊(duì)回家時(shí),我把自己的蛋拿出來(lái),可一個(gè)同學(xué)跟沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的沖了過(guò)來(lái),把我的蛋摔到了地上,幸好我在蛋上裹了很多保護(hù)層,說(shuō)了一句對(duì)不起又跑了回去,還好我的蛋沒(méi)摔壞,否則我一定饒不了他。

      回到家時(shí),我把保護(hù)層拿掉了,看見(jiàn)里面的蛋沒(méi)壞,我很開(kāi)心,因?yàn)槲彝瓿闪死蠋熃唤o我的任務(wù)。我終于松了口氣,心想:“護(hù)蛋行動(dòng)”總算是完成了。

    護(hù)蛋行動(dòng)作文4

      這個(gè)星期發(fā)生了件新鮮事兒,學(xué)校讓我們整個(gè)四年級(jí)舉行“護(hù)蛋行動(dòng)”。

      “護(hù)蛋行動(dòng)”是為我們長(zhǎng)大做準(zhǔn)備。我們要把雞蛋當(dāng)成嬰兒,體驗(yàn)父母照顧孩子的滋味兒。蛋很輕,很容易打爛,就像我們小時(shí)候一樣,要父母細(xì)心呵護(hù)。老師說(shuō):“雞蛋不是蛋,它是個(gè)生命。你們不能為了安全讓它老呆在“家”里,要和它一起玩哦!”我給我的蛋化了個(gè)妝,給它取名叫“蛋寶”。

      我的“蛋寶歷險(xiǎn)記”開(kāi)始了。

      第二天上學(xué)路上,媽媽開(kāi)著車(chē),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹N疫叮囑媽媽開(kāi)慢一點(diǎn),小心我的蛋寶。突然一輛車(chē)拐彎,媽媽用力一踩剎車(chē),我都感覺(jué)整個(gè)車(chē)子都要翻過(guò)去了。我趕緊低頭看蛋寶,發(fā)現(xiàn)它安然無(wú)恙。它還在它的紙盒“家”里呼呼大睡呢!原來(lái)剎車(chē)的時(shí)候,蛋寶的家平穩(wěn)的落到了地上。車(chē)一往后斜,蛋寶家又碰到了座位“石壁”。但都有驚無(wú)險(xiǎn),真把我嚇了一跳啊!

      到了學(xué)校,我小心翼翼的把蛋寶從書(shū)包里拿出來(lái)。我一會(huì)兒把蛋寶捧在手心里看了又看,一會(huì)兒讓它輕輕的在桌子上滾來(lái)滾去,一會(huì)兒把它拋起接住……但是整個(gè)過(guò)程我都非常小心,直到放學(xué)時(shí),蛋寶都完好無(wú)損。

      放學(xué)了,我想讓蛋寶體驗(yàn)一下“過(guò)山車(chē)”的滋味。于是我在五樓背好書(shū)包,把蛋寶和它的家,往里一塞,就飛奔向樓梯口。到了樓梯口,我想:要不要冒這個(gè)險(xiǎn)呢?我的蛋寶會(huì)不會(huì)在途中受傷呢……最后我還是決定來(lái)一次。我健步如飛,拐彎都很快。上上下下,蹦蹦跳跳,我的蛋寶都快暈倒了吧。一轉(zhuǎn)眼,我就飛奔到了一樓。我又用了最快的速度奔向校門(mén)口。到了校門(mén)口,我把書(shū)包拿下來(lái),檢查蛋寶的情況。哇,只是盒子斜了一點(diǎn),蛋寶還躺在那里笑瞇瞇看著我。看來(lái)我給它做得家很安全,四周的'防護(hù)墊都起作用了。今天蛋寶體驗(yàn)了一下“過(guò)山車(chē)”的滋味。我把它捧在手心問(wèn)它:“好玩嗎?”蛋寶依舊是那張笑瞇瞇的臉,仿佛在說(shuō):“好好玩,好刺激啊!像游樂(lè)場(chǎng)一樣。”“我們明天還這樣冒險(xiǎn),好嗎?”“好啊!好啊!”

      接下來(lái)幾天我和蛋寶都一起歷險(xiǎn),玩的很開(kāi)心。我?guī)媪撕芏嗄泻⒆油娴拿半U(xiǎn)游戲,但都盡我所能地小心的保護(hù)它,所以蛋寶都沒(méi)有回到南極亞拉,而是頑強(qiáng)的活了下來(lái)。我的“護(hù)蛋行動(dòng)”圓滿(mǎn)結(jié)束啦!

      經(jīng)過(guò)這次和蛋寶的歷險(xiǎn),我體會(huì)到了父母照顧我們的不易。長(zhǎng)大后,我們也要好好保護(hù)父母。

    護(hù)蛋行動(dòng)作文5

      星期五,老師給我們分配了一項(xiàng)特殊任務(wù),那就是“保護(hù)雞蛋兩天”老師停頓了一下,繼續(xù)說(shuō)道:“每個(gè)人都必須像母雞一樣準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,來(lái)保護(hù)雞蛋兩天。兩天后,如果雞蛋沒(méi)有破,雞蛋保護(hù)操作將會(huì)成功,如果雞蛋破了,它將會(huì)以失敗告終。”教室突然爆炸了,學(xué)生們喋喋不休地討論著。我心想:我希望我的雞蛋不要碎得這么硬。

      我一到家,就開(kāi)始準(zhǔn)備。首先,我從冰箱里拿出一個(gè)生蛋,準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“禮服”。第一層是兩條紙巾,第二層是海綿網(wǎng),第三層是塑料袋。我自信地說(shuō):“哈哈,我一定會(huì)成功的。”

      第二天,我把我的“蛋寶寶”帶到了學(xué)校。學(xué)生們看了你和她一會(huì)兒。他們都很興奮。“啊!”突然一聲尖叫打破了校園的寂靜。哦,原來(lái)另一個(gè)同學(xué)的蛋“光榮地死去”。所有的學(xué)生都聚集在一起,看到學(xué)生身上沾滿(mǎn)了蛋液,甚至還把蛋液涂在了衣服上。上帝,雞蛋的生命是如此脆弱,我必須更加小心地保護(hù)“雞蛋寶寶”。

      最后,我度過(guò)了一個(gè)緊張的早晨,然后我最擔(dān)心的時(shí)刻。吃飯的時(shí)候,學(xué)校里的很多班級(jí)都很擁擠。萬(wàn)一我上樓時(shí)雞蛋被碰了,我不得不承認(rèn)我不走運(yùn)。我牢牢地抓住口袋里的雞蛋,比平時(shí)走得更慢、更小心。走到食堂,這里的樓梯是最擁擠的。我的.心像幾只兔子一樣怦怦直跳。盡管上樓只需幾步,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這比25,000英里的長(zhǎng)征要遠(yuǎn)且難。最后,我踏上了“一步、兩步、三步……”的臺(tái)階,艱難地走著。這時(shí),他旁邊的一個(gè)高個(gè)子同學(xué)又爬上了樓梯。我被用力推了一下,但我足夠幸運(yùn)地扶住了墻。否則,我的“蛋寶寶”會(huì)在我做出反應(yīng)之前“向西航行”。又來(lái)了一堂課。一個(gè)同學(xué)喊道,“去吧!各位,快點(diǎn)!”我向右彈了彈,沒(méi)有擊中它。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,盡力撫平我震驚的心靈,說(shuō):“哦,那已經(jīng)夠近了,嚇?biāo)牢伊耍 眲偛诺目只胚^(guò)后,我更加小心地保護(hù)雞蛋。漫長(zhǎng)的兩天終于過(guò)去了。嘻嘻,我的雞蛋沒(méi)有碎。太棒了!

      經(jīng)過(guò)這兩天的雞蛋保護(hù),我終于意識(shí)到父母在養(yǎng)育我們方面的辛勤工作和善良。過(guò)去,我們給父母帶來(lái)了更多的麻煩,但他們?nèi)匀粵](méi)有后悔。我必須好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母養(yǎng)育他們的好意。

    護(hù)蛋行動(dòng)作文6

      護(hù)蛋行動(dòng)?你參加過(guò)嗎?這可是李老師給我們布置的作業(yè),是不是很特殊呢?

      我一回到家就從冰箱里拿出一枚新鮮的雞蛋,它的一頭尖尖的,一頭圓圓的,光不溜秋的,非常可愛(ài)。我像拿寶貝似的把雞蛋拿在手里,生怕調(diào)皮的雞蛋從手中滑落到地上。該把它放在哪里呢?放在桌上,萬(wàn)一它滑下去了;放在床上,我們睡覺(jué)時(shí)會(huì)不會(huì)不小心壓壞?或者滾到床底下不見(jiàn)了。要不我就給小雞蛋做一個(gè)家吧!用什么做家呢?對(duì)了,我不是有很多禮物盒嗎?我可以用它做蛋寶寶的家呀!我把蛋寶寶捧在手心里小心翼翼地向房間走去,一眼望去,我的禮物盒可多啦,有淡粉的,有青綠色的,還有米黃色的……這些顏色都把我看得眼花繚亂。我問(wèn)我的蛋寶寶你喜歡什么樣的家呢?蛋寶寶沒(méi)說(shuō)話(huà),我說(shuō):“等你孵出小雞來(lái),你自己再選一個(gè)大房子吧!在你沒(méi)孵出來(lái)之前,我先隨便給你選一個(gè)漂亮的房子吧!”說(shuō)著我就從中拿了一個(gè)淡紫色的盒子,上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)是粉色的。中間還有一層白色的紗,就像仙女住的天堂一樣。

      第二天,班上同學(xué)們又聚在一起,說(shuō)起了雞蛋的'事,有的說(shuō)雞蛋寶寶愛(ài)睡覺(jué)就給它取名“小睡仙”,有的說(shuō)自己給雞蛋取名叫“樂(lè)無(wú)憂(yōu)”,因?yàn)樗Mu蛋每天都快快樂(lè)樂(lè)的,有的雞蛋名叫“申二名”,因?yàn)樗M约旱谝唬u蛋第二;而我給自己的雞蛋取名叫“跟屁蟲(chóng)”因?yàn)殡u蛋總是跟著自己。

      到了第三天我吃完午餐,就去畫(huà)畫(huà)了,可因?yàn)樽叩奶保盐业男‰u蛋忘在家里了。我想是回家拿,還是繼續(xù)走呢?如果回家了就會(huì)遲到,如果不回家拿,我的小雞蛋會(huì)不會(huì)不見(jiàn)了呀?為了不受到老師的說(shuō)教,我只好咬咬牙直奔畫(huà)畫(huà)班。雞蛋呀雞蛋,對(duì)不住啦,你一定要平平安安的,一直等到我回來(lái)呀。為了讓我的蛋寶寶不受到傷害,我在路上打電話(huà)一再?lài)诟兰胰瞬坏蒙萌胛曳块g半步。到了畫(huà)畫(huà)班,老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà),我卻不知不覺(jué)地畫(huà)了個(gè)大雞蛋,結(jié)果逗得班上的同學(xué)哈哈大笑,都是雞蛋惹的禍……我一回到家就跑進(jìn)房間,看到雞蛋還好好地睡在屬于它自己的家里,那一刻我心里的石頭總算是落了地,就這樣一直到了星期三,我的雞蛋寶寶還完好無(wú)損,于是我被評(píng)為了“護(hù)蛋小英雄”,我真開(kāi)心!

    護(hù)蛋行動(dòng)作文7

      今天,老師給我們布置一個(gè)特殊的任務(wù):保護(hù)一顆蛋。

      我從冰箱里選了一枚蛋,心想:到底該怎樣才能保護(hù)這一枚蛋呢?我第一反應(yīng)是用氣泡墊來(lái)包裹住雞蛋,再然后用膠布粘上氣泡墊里塞滿(mǎn)紙。因?yàn)樵凇渡倌陥?bào)》的一篇文章里看到過(guò),而且從四樓摔下來(lái)都沒(méi)事。剛好前幾天在快遞箱里見(jiàn)到過(guò)。我就馬上行動(dòng),找氣泡墊。翻來(lái)翻去,把箱子翻個(gè)底朝天,連氣泡墊的影子都沒(méi)看見(jiàn)。哎!一定是被媽媽扔了。這時(shí),我看見(jiàn)桌上水果的泡沫網(wǎng)格,能不能用它來(lái)試試呢?

      我先把泡沫網(wǎng)格的一頭捏緊,然后用膠布把一頭扎緊,好像小姑娘的沖天辮。然后,我再把雞蛋放進(jìn)去,再把另一頭也扎緊,這樣就把雞蛋寶寶固定在里面。我還害怕雞蛋還會(huì)碎,就再包了一層,終于大功告成。真像一顆大糖果呀!然后畫(huà)上鼻子、眼睛、嘴巴。我就把它取名為糖果蛋寶寶。

      接下來(lái),開(kāi)始護(hù)蛋了!我把它放在我的'口袋里。心里一想:不行啊!如果我一不小心磕碰他就不就碎了嗎?我想:放在帽子里行不行?不行!不行!我要是往后一壓,那他不就壓碎了嗎?哎呀,沒(méi)想到這個(gè)雞蛋這么難搞。最后我用膠布把它粘在胸口前,當(dāng)我的心肝寶貝好了!

      我本以為這樣就可以很方便了。沒(méi)想到還是有很多不方便的。上廁所的時(shí)候,得小心翼翼。結(jié)果不小心碰到門(mén)了。我趕緊低頭一看。呼!虛驚一場(chǎng),還以為它碎了。上完廁所洗手的時(shí)候,我以為蛋蛋貼得高。就沒(méi)什么事了。沒(méi)想到砰一個(gè)微弱的聲音傳來(lái),我趕緊往后退。低頭一看,蛋蛋沒(méi)有碎,安然無(wú)恙地躺在胸口。原來(lái)是我的腳踢到東西,又嚇我一跳。看來(lái)連洗手也得注意了。我以前就是隨手把門(mén)關(guān)了。這次很特殊,我輕輕的開(kāi),生怕蛋蛋被我一不小心給撞碎了,然后再輕輕的關(guān)。把我弄得心驚肉跳。

      小雞蛋啊,小雞蛋啊!你為什么這么脆弱呀?你能不能生下來(lái)就堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀?

      今天,我終于明白了,媽媽十月懷胎的辛苦。我連一天也受不了。何況是十個(gè)月呢?

      感恩父母,感謝他們把我們帶到這多彩的世界。你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。

    護(hù)蛋行動(dòng)作文8

      有驚無(wú)險(xiǎn)

      下午回家,我在做作業(yè),奮筆疾書(shū)中……

      在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),蛋乖乖地待在一旁,我表?yè)P(yáng)似的摸了摸它的頭。鄭重其事地說(shuō):“雞蛋今天你這么乖,現(xiàn)在交給你個(gè)任務(wù),幫我壓著這張紙,別讓紙飛了。”我把蛋拿起,放到紙上。繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

      正當(dāng)我需要那張紙的時(shí)候,我卻健忘地不記得它放哪了?我急得像熱鍋上的螞蟻。我到處找,書(shū)架,柜子,本子里,書(shū)里……我急得頭上青筋都爆出來(lái)了。我命令自己冷靜下來(lái),想想剛才自己都做了什么?寫(xiě)作業(yè),摸雞蛋,把紙放在……雞蛋下!

      我急忙把紙抽出來(lái),但不小心把雞蛋給驚動(dòng)了,它不緊不慢地滾到桌邊,在桌邊不停地晃動(dòng)。每一次晃,都抓著我的心臟,我緊張地不敢輕舉妄動(dòng),屏住了呼吸,就在我快爆發(fā)的.時(shí)候,蛋不晃了。我心里的石頭終于落地。我把蛋放回了原處,擦了擦頭上的汗。

      真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

      睡覺(jué)麻煩事

      由于,規(guī)則設(shè)定我要隨身攜帶蛋,所以問(wèn)題來(lái)了——睡覺(jué)時(shí)怎么辦?一不小心家里壓碎了。

      我躺在床上與我的雞蛋大眼瞪小眼,此狀態(tài)維持了3分鐘。我猛地坐起來(lái),心想:先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋,把手放到被子外面?我皺了皺眉,對(duì)自己的智商無(wú)語(yǔ)了——要是睡覺(jué)時(shí)不小心手用力了一點(diǎn),不就碎了嗎?手要是動(dòng)一下,一松手,把雞蛋丟出去怎么辦?A方案駁回。

      B方案為——放到枕頭旁。我想了想,覺(jué)得也不安全,要是不小心翻了身壓到雞蛋上,那蛋豈不是會(huì)瞬間成灘泥!不過(guò)要是小心點(diǎn),睡遠(yuǎn)點(diǎn),也許就可以了呢!但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一啊!可我也沒(méi)其他辦法了呀!好糾結(jié),B方案待定。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)候不早了,我要睡覺(jué)了,那只能用B方案了。

      夜晚,我有意識(shí)的不往雞蛋那邊睡,雖然有點(diǎn)辛苦,但也算睡著了。

      當(dāng)媽媽真辛苦啊!

    護(hù)蛋行動(dòng)作文9

      前幾天,我們班舉行了一次“護(hù)蛋大行動(dòng)”,也就是說(shuō),把生雞蛋貼身放著,不準(zhǔn)離身,要讓它24小時(shí)不碎。毫無(wú)疑問(wèn),這是一次對(duì)我們耐心、細(xì)心的大考驗(yàn)。

      老師語(yǔ)出驚人,全班沸騰。有的同學(xué)說(shuō):“這太難了,幾乎是不可能的!”有的同學(xué)說(shuō):“這非常事情得用非常方法才行!”還有的同學(xué)看樣子是心里有了譜,神神秘秘的,大有一副天機(jī)不可泄露之勢(shì)。

      我絞盡腦汁,費(fèi)盡心機(jī),拼命地想啊想,真是皇天不負(fù)有心人,一個(gè)既方便又安全的方法浮上心頭。

      我一回家,像一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)房間,找了一個(gè)盒子,從舊被子里掏出一把棉花,放在盒子里,又從冰箱里拿出一打雞蛋,這個(gè)敲敲,那個(gè)打打,挑出一個(gè)自認(rèn)為最硬的雞蛋,放在盒子里,四周放滿(mǎn)了棉花,塞實(shí),又把盒子貼身放著。哈哈!大功告成。

      我?guī)е凶樱话賯(gè)放心地開(kāi)始做作業(yè),可到了晚上,麻煩來(lái)了,睡覺(jué)怎么辦?我左思右想,突然,我想起了一招。我拿來(lái)了一根繩子一頭系著我的手腕,一頭系著盒子。第二天早晨起來(lái)一看,雞蛋果然安然無(wú)恙。

      第二天上午幾節(jié)課,因?yàn)橛须u蛋在身,所以不敢太瘋狂,做事都文給給的',處處小心,時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎。幾個(gè)哥們兒逗我說(shuō):“咋了,吃錯(cuò)藥了?今天怎么那么文靜!”我剛想上去“K”他們,可想到身邊還有雞蛋,所以只好作罷。唉!真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。

      到了下午,我正興高采烈地打乒乓球,突然感覺(jué)到有什么東西在往下掉,我大叫一聲:“不好刃”以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住。好險(xiǎn)呀!不料,一個(gè)低年級(jí)的小朋友不巧撞倒了我,我一松手,盒子飛了出去,我一個(gè)魚(yú)躍,連忙捧住。幸好由于棉花的作用,大大減少了來(lái)自外界的沖擊,雞蛋總算沒(méi)事。上帝保佑!“阿門(mén)!”

      我提心吊膽地度過(guò)了24小時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。護(hù)蛋成功!

      這次“護(hù)蛋大行動(dòng)”讓我真正體會(huì)到,要做好一件事,有所收獲,一定要有耐心、細(xì)心,而且要堅(jiān)持不懈地努力。真是受益匪淺!

    護(hù)蛋行動(dòng)作文10

      咦?今天老師為什么要我們明天帶一個(gè)雞蛋?同學(xué)們議論紛紛,有同學(xué)說(shuō):老師是不是要我們用雞蛋做飯啊?這時(shí),老師說(shuō):帶雞蛋是要你們學(xué)會(huì)感恩,讓你們體會(huì)爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育你們的,讓你們帶的雞蛋明天一定要保護(hù)好,還要給雞蛋取個(gè)名字,在雞蛋上畫(huà)上漂亮的圖案。

      放學(xué)回到家,我告訴媽媽老師說(shuō)明天要帶一個(gè)生雞蛋,讓我們學(xué)會(huì)感恩。媽媽問(wèn)我:你要怎么保護(hù)雞蛋呢?我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好,再把它放到裝滿(mǎn)紙巾的紙杯里,然后再把紙杯裝著海綿的袋子里,媽媽說(shuō):你保護(hù)的真周全,就像給雞蛋穿上了盔甲。然后我拿了一個(gè)雞蛋,給它畫(huà)上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——可可晚上我都激動(dòng)得睡不著。

      第二天到了,我小心翼翼得捧著我的小雞蛋,它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著、磕著。我來(lái)到教室里,同學(xué)們都在商量今天怎么保護(hù)小雞蛋,有的同學(xué)僅用保鮮袋裝著,我覺(jué)得不大安全,有的同學(xué)用小布袋裝著,還有的同學(xué)把雞蛋放在一個(gè)裝滿(mǎn)紙巾的鐵盒子里可堅(jiān)硬了,肯定不會(huì)碎。早讀時(shí),許多同學(xué)都分心了,都在看自己的雞蛋有沒(méi)有碎,我也非常害怕雞蛋會(huì)碎,早讀也分心了。突然看到一個(gè)黃黃的'東西,哦,原來(lái)是毛歡欣的雞蛋碎了,我趕緊看看我的雞蛋,幸好我的雞蛋沒(méi)有碎,真是虛驚一場(chǎng)。中午要到了,突然,聽(tīng)到咔嚓一聲,我們班就出現(xiàn)一位蛋黃人,原來(lái)是李語(yǔ)苗把李志鋒的雞蛋捏碎了,李志鋒可傷心了,李語(yǔ)苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃,真是慘不忍睹。中午我們拍好隊(duì)伍去吃午飯,以前吃飯時(shí),大家都是狼吞虎咽,現(xiàn)在是細(xì)嚼慢咽,每吃一口飯,都要看一下雞蛋碎了沒(méi)有,這一天我們都是膽戰(zhàn)心驚的上著課,省怕雞蛋會(huì)碎掉。就在最后一節(jié)課時(shí),付自然的雞蛋突然碎了,他傷心地把雞蛋處理掉,我真為付自然感到可惜,就差幾分鐘他就護(hù)蛋成功了,可是呢?

      今天我護(hù)蛋成功了,才知道父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,每天呵護(hù)我們,是多么不容易,多么辛苦啊!我們一定要感恩父母啊!

    護(hù)蛋行動(dòng)作文11

      星期五,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),那就是,“保護(hù)雞蛋兩天”老師停了停繼續(xù)說(shuō)道,“同學(xué)們每個(gè)人都必須準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,像雞媽媽一樣寸步不離的保護(hù)雞蛋兩天。兩天后,如果雞蛋沒(méi)破的話(huà)那護(hù)蛋行動(dòng)就是成功的,如果雞蛋破的話(huà)那就只好以失敗告終。”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論起來(lái),我暗想:這么難真希望我的雞蛋不要破。

      一回到家,我便開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái),先從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾,第二層是一個(gè)海綿網(wǎng),第三層是一個(gè)塑料袋。我充滿(mǎn)信心的說(shuō)道:“呵呵,這次的護(hù)蛋行動(dòng)我一定成功。”

      第二天,我?guī)е约旱摹暗皩殞殹眮?lái)到學(xué)校,同學(xué)們一會(huì)瞧瞧你的,一會(huì)瞧瞧她的,都興奮不已。“啊!”突然一陣刺耳的尖叫聲打破了校園的寧?kù)o。哦,原來(lái),又有同學(xué)的雞蛋“光榮犧牲”了。同學(xué)們的都圍了過(guò)去,只見(jiàn):那位同學(xué)身上沾滿(mǎn)了蛋液,連衣服上也弄到了。天吶,原來(lái)雞蛋的生命如此脆弱,我一定要更加小心地保護(hù)好“蛋寶寶”。 總算在,緊張中度過(guò)了一個(gè)上午,接下來(lái)就是令我最最擔(dān)心的.時(shí)刻,吃飯的時(shí)候,全校那么多的班級(jí)十分擁擠,萬(wàn)一上樓的時(shí)候,我的蛋被磕著碰著了,那也只好自認(rèn)倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋,走路也比平時(shí)更慢,更小心了。走著走著就到食堂了,這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓,可這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征還遙

      遠(yuǎn),還艱難呀!終于踏上了臺(tái)階“一步,兩步,三步。”我艱難的走著。這時(shí)旁邊一位高個(gè)子的同學(xué)又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把,還好扶住了墻,不然我的“蛋寶寶”可就“駕鶴西去”了還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),又來(lái)了一個(gè)班,有位同學(xué)大喊著:“沖啊!大家快沖呀!”我靈活的向右一閃這才沒(méi)有撞到。我長(zhǎng)呼了一口氣,盡量撫平著自己一顆驚魂未定的心說(shuō)道:“啊,好險(xiǎn),嚇?biāo)牢伊宋遥 苯?jīng)過(guò)剛才的驚魂一幕,我更加小心的保護(hù)雞蛋,漫長(zhǎng)的兩天終于過(guò)去了,嘻嘻,我的雞蛋沒(méi)有碎,真是太好了!

      經(jīng)過(guò)這兩天的護(hù)蛋行動(dòng),我終于體會(huì)到父母的辛苦,養(yǎng)育我們的恩情,過(guò)去,我們給父母,添了多殺麻煩,可他們依然無(wú)怨無(wú)悔,我一定要還好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的,養(yǎng)育之恩。

    護(hù)蛋行動(dòng)作文12

      母親的十月懷胎,對(duì)于我們初一的學(xué)生來(lái)說(shuō),也許沒(méi)有一個(gè)能知道有多么艱辛。就在前不久,初一全部的同學(xué),不管是男是女,都體會(huì)了為期1天當(dāng)“媽媽”的感覺(jué)。

      周三大課間,我們的政治老師帶著幾盒雞蛋走進(jìn)了教室。大家的茫然全都寫(xiě)到了臉上——我不知怎的,就想到了之前看到過(guò)的關(guān)于“護(hù)蛋”的幾篇作文,心中生出一股不祥的預(yù)感……

      “從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家隨身攜帶這個(gè)雞蛋24小時(shí),除了睡覺(jué),其余時(shí)間都不能離身…”不等老師把話(huà)說(shuō)完,就有人發(fā)出了慘絕人寰的哀嚎,教室里頓時(shí)一片鬼哭狼嚎。縱使有千萬(wàn)般的.抗拒,我們還是帶上了這個(gè)“累贅”當(dāng)上了“媽媽”。

      我雙手顫抖的在蛋殼上寫(xiě)上了自己的名字:“哎,這24小時(shí)內(nèi)你就是我兒子了,就叫你‘小明’吧…”。我用兩三張紙巾當(dāng)作“衣服”為小明穿上后,環(huán)視四周——只見(jiàn)大家各顯神通:有人不知從哪里摸出了一個(gè)盒子裝好雞蛋;有人像我一樣用紙把雞蛋里三層外三層地包裹;也有耿直一點(diǎn)的,直接把雞蛋放進(jìn)自己衣兜里的……

      上課鈴響了,大家懷揣著各自的“心肝寶蛋”緊張地回到自己座位。我小心翼翼地把“小明”放進(jìn)自己的衛(wèi)衣口袋里,用手輕輕握了握它,心里萌生出一個(gè)奇妙的想法:嘿,我?guī)е摇皟鹤印币黄饘W(xué)習(xí)!

      中午去食堂吃飯時(shí)都緊張得不行,生怕走著走著有個(gè)人半路殺出來(lái)碰碎了“小明”。不過(guò)很多同學(xué)都帶著一個(gè)雞蛋,倒也少了許多橫沖直撞的家伙。

      下午一到教室我們便開(kāi)始相互問(wèn)候——“蛋還好嗎?”“蛋碎了沒(méi)?”…總之大家的話(huà)題從“午覺(jué)睡得好不好”’變成了“你蛋好不好”。

      這個(gè)雞蛋就一動(dòng)不動(dòng)地躺在我包里,連根手指都沒(méi)動(dòng),哦不,它壓根兒沒(méi)有手指。應(yīng)該是連個(gè)身都沒(méi)翻,就限制了我的雞飛狗跳,強(qiáng)制我變成半個(gè)“淑女”。為什么說(shuō)是半個(gè)?因?yàn)橐挥型瑢W(xué)靠近我,我就會(huì)叫道“兩米半!是我底線(xiàn)了!”我相信沒(méi)有淑女會(huì)這樣沖別人大喊的。

      時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了第二天的大課間。大家小心地護(hù)著雞蛋做了操,動(dòng)作幅度都不敢太大,生怕它會(huì)飛出去。

      “同學(xué)們,交雞蛋了!”政治課代表說(shuō)道。啊,已經(jīng)24個(gè)小時(shí)了嗎?我這才幡然醒悟。當(dāng)它離開(kāi)我的手時(shí),我心里竟然生出了一絲莫名的不舍。但是看到我的那一欄勾選的是“完好”,我心中的驕傲與自豪也油然而生。

      “母親十月懷胎的確不易,”我想,“但她們心里應(yīng)該更多的是喜悅和幸福吧——自己小心護(hù)了十個(gè)月的小生命平安地降生了,希望他(她)能健康成長(zhǎng)。”

    護(hù)蛋行動(dòng)作文13

      這一天,老師宣布:“同學(xué)們,你們的媽媽十月懷胎生下了你們,期間一定經(jīng)歷了不少辛苦。今天回去每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,這個(gè)雞蛋就是你們的小寶寶,你們要像媽媽一樣想方設(shè)法保護(hù)它。”話(huà)音剛落,我們便在底下議論開(kāi)了:“真新鮮,我還是狗坐轎子——頭一回呢!”“這不是給我們難事當(dāng)嗎?”……大家七嘴八舌,教室里一片沸騰。

      我這人對(duì)什么都有好奇心,所以一回到家便開(kāi)始了行動(dòng)。我得選一個(gè)堅(jiān)實(shí)點(diǎn)兒的雞蛋,以免一碰就碎。我左挑右選,最終,目光落在了一個(gè)雞蛋上,這個(gè)雞蛋小巧玲瓏,紅紅的蛋殼,十分光滑。選好了雞蛋,下一步應(yīng)該實(shí)施保護(hù)措施了,我先為雞蛋包上兩層餐巾紙,然后用透明膠將它包裹起來(lái),最后套了個(gè)塑料袋,便信心滿(mǎn)滿(mǎn)的放進(jìn)了口袋。

      原先以為這事難不倒我,可是護(hù)蛋的經(jīng)過(guò)并非我想象的那么順利。頭一天上午,我盡量減少活動(dòng),一直待在家里謹(jǐn)慎地看護(hù)著這枚雞蛋。下午去學(xué)畫(huà)畫(huà),我有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu),生怕“雞蛋寶寶”受到磕碰,因此我每一個(gè)動(dòng)作都格外小心,沒(méi)想到在倒墨汁時(shí),我的口袋“咚”的一下碰到了桌腿,我的心也隨著“咯噔”一下,我下意識(shí)地馬上拿出雞蛋檢查了好幾遍,直到確認(rèn)沒(méi)碎,才把它放進(jìn)口袋,真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪!第二天早上,天氣非常炎熱,我把雞蛋拿出來(lái)透透氣,可就在我拆開(kāi)包裝的.一瞬間,手一滑,雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的孩子從我手里掙脫,我本想伸手去接,可哪里接得住,只見(jiàn)它“咕嚕咕嚕”的沿著床沿滾到了地上,“啪”地一聲碎了。蛋清蛋黃流得滿(mǎn)地都是。看著這無(wú)辜的雞蛋,我的眼淚奪眶而出,傷心、后悔一起向我襲來(lái):我干嘛要把它拿出來(lái)……為什么那么不小心……可是一切都晚了。

      通過(guò)這次的護(hù)蛋行動(dòng),我深深地感到了媽媽養(yǎng)育我是多么不容易,我要好好珍惜這份愛(ài)。

    護(hù)蛋行動(dòng)作文14

      星期四上午,徐老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,她先掃視了一下全班同學(xué)。見(jiàn)我們安靜下來(lái)了,就大聲宣布:“同學(xué)們,你們明天都帶一個(gè)生雞蛋。我們要進(jìn)行一次護(hù)蛋活動(dòng)。誰(shuí)的雞蛋在一天之內(nèi)完好無(wú)損,誰(shuí)就是獲勝者。”徐老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論開(kāi)了。看得出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足。

      回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。小心翼翼地放進(jìn)我那心愛(ài)的書(shū)包。第二天,我提心吊膽地背起書(shū)包,生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室,我又輕輕地放下書(shū)包。在心里默默地祈禱:“寶貝雞蛋啊,你可千萬(wàn)不能破啊!你可萬(wàn)萬(wàn)要聽(tīng)話(huà)啊,你可絕對(duì)不能破!我的寶貝雞蛋!”

      上課了,老師在講臺(tái)上講得津津有味。可我心不在焉,心里老想著那雞蛋,不時(shí)伸手去摸,雞蛋還好好地睡在書(shū)包里,我暗暗高興。我覺(jué)得這節(jié)課真是漫長(zhǎng)啊!好不容易盼來(lái)了下課鈴聲,平時(shí)鈴聲一響我就會(huì)立馬沖出教室跑向操場(chǎng)。可今天為了我的寶貝雞蛋,我得好好守著,如果被哪個(gè)沒(méi)長(zhǎng)眼睛的“馬大哈”給弄破了,那可就冤了。哈!上廁所我也是以沖刺的速度前進(jìn)。

      終于等到放午學(xué)了,我打開(kāi)書(shū)包一看,寶貝雞蛋還乖乖地躺在書(shū)包里。我得意極了!飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯,快速吃完。吃完后又飛快地跑進(jìn)教室。我一邊跑一邊想:媽媽老說(shuō)我做事是個(gè)“馬大哈”,今天,我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美,越想越有味,不知不覺(jué)已經(jīng)到了教室,我從書(shū)包里拿出作業(yè)本隨手把書(shū)包一甩,隨即聽(tīng)到“嘣”的一聲,我傻了。天哪,我的寶貝雞蛋?!打開(kāi)書(shū)包一看,嗚……寶貝已經(jīng)粉身碎骨,“壯烈犧牲”。我好后悔啊!就是這一甩,甩走了我一上午的努力;就是這一甩,甩走了我的'優(yōu)勝獎(jiǎng);就是這一甩,甩走了媽媽對(duì)我的夸贊;就是這一甩,甩出了我粗魯?shù)男愿瘢褪沁@一甩,甩走了一切的一切……我好后悔,如果當(dāng)時(shí)我稍微輕一點(diǎn),如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么粗魯,如果當(dāng)時(shí)不那么得意,不那么驕傲,如果……我越想越后悔。

      這次護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了,它讓我明白了許多:護(hù)蛋其實(shí)也跟老舍爺爺養(yǎng)花一樣,既有憂(yōu),又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)麄凁B(yǎng)育了我十年,在這十年中,他們不知費(fèi)了多少心,流了多少汗,才讓我這樣幸福而健康地成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我一定要好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

    護(hù)蛋行動(dòng)作文15

      上學(xué)期的一天,孫老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)護(hù)蛋行動(dòng)。

      晚上,我先把作業(yè)早早地完成了,跑到廚房大聲對(duì)媽媽說(shuō):把家里的所有雞蛋都拿過(guò)來(lái),我要從中挑選出一個(gè)蛋寶貝。我左挑右選,終于選中了一個(gè)又白又光滑的雞蛋,拿來(lái)黑筆,在它雪白的臉上劃上了兩條彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,甜甜的笑臉立刻出現(xiàn)在我的眼前,我給它取了個(gè)名字叫小濤濤,然后我找了一個(gè)塑料盒子。在里面放上幾張紙巾,然后把小濤濤放進(jìn)去,完美。

      第一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,把小盒子緊緊的抱在懷里。下課了,我一點(diǎn)也不敢松懈,啪只聽(tīng)見(jiàn)蛋殼碎了的聲音,誰(shuí)?誰(shuí)?我大聲地喊著,又打開(kāi)盒子看看小濤濤完好無(wú)損,我心里暗喜,原來(lái)是郭蔣健的雞蛋報(bào)銷(xiāo)了!今天早上,他沒(méi)幫自己的雞蛋做防備措施,下課了,他借來(lái)幾張紙巾,準(zhǔn)備把他的雞蛋包起來(lái),沒(méi)想到手一滑,他的雞蛋去了天堂。熱心的朱詩(shī)雅本想幫他收拾現(xiàn)場(chǎng),不幸她自己的雞蛋,隨著也掉下來(lái)了,應(yīng)該是她的.雞蛋想和小主人一起做好事吧,他們倒在了與51個(gè)雞蛋晝夜搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。我看了心驚膽戰(zhàn),趕快抱著我的小濤濤逃離了包圍圈。

      晚上老師叫我們改進(jìn)防備措施,星期五要舉行鐵蛋大賽,誰(shuí)的雞蛋扔到10米沒(méi)碎的,就是真的鐵蛋。回到家,我又找來(lái)許多棉花墊進(jìn)去,又把小濤濤拿出來(lái),用紙巾包住,又用保鮮膜緊緊地再纏繞幾圈,然后在盒子里噴上香水,用保鮮膜把蓋子口處纏上幾圈,一個(gè)溫馨的小屋就建成了,又用袋子把它放進(jìn)去,用校牌一扣,一個(gè)小背包就大功告成了。我輕輕摸著小濤濤,還不停地念叨:你一定要為我爭(zhēng)氣呀!

      第二天到學(xué)校一看,同學(xué)們的防備措施,五花八門(mén)。我就來(lái)談?wù)勯Z旭的吧,最外邊是個(gè)俄羅斯套娃,里面的雞蛋,被包上一層紙巾后,用保鮮膜纏了幾圈,把雞蛋緊緊裹著,這個(gè)方法也不錯(cuò)。

      我盼星星盼月亮。終于盼來(lái)了鐵蛋比賽!老師滿(mǎn)面笑容讓我們排隊(duì),大家像歡樂(lè)的小兔子一蹦一跳地來(lái)到了操場(chǎng)。有的人激動(dòng)得不能自拔,有的人則小心翼翼地一步一步的挪動(dòng),生怕在路上將雞蛋摔碎,那就功虧一簣了。

      開(kāi)始了,我做出要扔雞蛋的動(dòng)作,隨著321最后倒計(jì)時(shí),我剛使勁把蛋扔出去,就連忙跑過(guò)去,拿起盒子搖一搖,應(yīng)該還有成為鐵蛋的希望。回到班上,我立即跟韓一夫借剪刀剪開(kāi),心里又害怕又開(kāi)心。耶,我的小濤濤沒(méi)睡,我開(kāi)心極了!

      老師在我書(shū)上畫(huà)了五顆心,為這一次難忘的護(hù)蛋行動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)!雖然保護(hù)雞蛋不容易,但讓我們收獲了極大的快樂(lè)。

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