寫活動作文[通用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫活動作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫活動作文 篇1

　　“快來買呀，雞爪，鳳爪，一元兩只，數(shù)量有限，快來買啊!”聽，我們組那幾個大喇叭又開始推銷食品了!今天是大家最喜歡的跳蚤市場，每個人都盡心盡力地忙活著。

　　我一手端著一個盆子，來到咱班的“96吃貨大本營”。小心翼翼地掀開蓋子，將我的一盆紅燒雞爪和一盆泡椒鳳爪擺上屬于我們組的小貨架。雖然奶奶在家手把手地教我做，我也一心一意地跟著做，但是，顧客們會喜歡我的食品嗎?

　　就在我左思右想之際，一句“小妹妹，這雞爪怎么賣”打斷了我的思路。我抬頭一看，一位大哥哥正指著雞爪問我、我趕忙回答：“一元兩只，你要買嗎?”“好，”大哥哥邊說邊掏錢“給我拿一元。”“好!”我邊說邊拿出塑料袋和筷子，夾出兩只紅燒雞腿，遞給大哥哥，將賺到的第一筆錢交給范子康保管，心中美滋滋的。

　　這時，身邊的郭偉鵬好像受到了鼓勵，忽然大聲喊起來：“雞爪，鳳爪，一元兩只，快來買呀!”可能是郭偉鵬的聲音太大，我們這里好像放了一顆定時炸彈，一下炸開了鍋。

　　“小妹妹，這怎么賣?”““給我來兩元這個!”“買一元的雞爪。”“鳳爪怎么賣?”……一時之間，我亂了手腳，一邊回答“稍等一下，都是一元兩只”一邊遞給郭偉鵬一雙筷子，我拿出塑料袋打開，郭偉鵬夾各種爪子，羅成錕接錢，范子康收錢，曾亦旋趁熱打鐵，大聲吆喝：“快來買啊，鳳爪、雞爪一元兩只，數(shù)量有限啊!”

　　人越來越多，大家分工合作，忙得不亦樂乎。漸漸的，我們熟能生巧，胸有成竹，嫻熟地賣出了一袋袋雞爪。盆子里的'雞爪越來越少，手里的錢越來越多。

　　后來，人慢慢少了，趁著顧客少，我休息了一會兒，哇，范子康手里抓了一大把錢，于是開始清點。剛清點一會兒，一位姐姐來了，她說：“給我也來一元錢的雞爪!”我起身拿起一個袋子，熟練地夾起兩只雞爪遞給姐姐。望著那個空空如也的盆子和旁邊那個也空了一大半的盆子，我心里的大石頭放下了，樂開了花。抬頭望望，整個學(xué)校人山人海，熱鬧非凡，每個店面都顧客爆滿，看來，我們組還需要加油。

　　初中部的哥哥姐姐回教室上課了，大家的生意也就沒這么好了，所以，我們商量，羅成錕、郭偉鵬和我提著袋子去外邊推銷，周致宏他們守店。大家一路邊走百年推銷，走得筋疲力盡，但大家都堅持著，盡管口干舌燥，但組員們團結(jié)合作，最后把雞爪全部賣完了。

　　回到組里的店面，郭偉鵬的酸蘿卜，陳姿儒的雞翅、羅成錕的薯片、范子康的飲料都被一掃而光。

　　大家顧不得擦去滿頭汗水，拿出自己賣得的錢，交給了我，手握著同學(xué)們辛辛苦苦賣來的錢，我的心中有了一絲自豪感。

　　回到教室，我們清點了錢數(shù)，我們組的營業(yè)額是一百十八五點五元，聽到這個數(shù)目，組里的同學(xué)都欣喜若狂。

　　通過這次跳蚤市場，我懂得了父母掙錢的不容易，也明白了團結(jié)的力量，還得到了推銷的勇氣……這真是小市場，大收獲!

　　萬和實驗學(xué)校小學(xué)部五年級96班 劉蔓儀

寫活動作文 篇2

　　星期天我、爸爸、爺爺和奶奶一起去青楓公園，參加勤業(yè)二社區(qū)舉行的'歡樂行活動。一共有八組人參加。我們是第五組。活動開始了，每組拿到一個任務(wù)卡趕到第一個地點沙灘，找一種紅花刺槐，我們找了很久，終于找到了。又去玩了兩人三足的游戲。

　　第二個任務(wù)來到觀光塔下找與木凳有關(guān)的東西。第三個任務(wù)到草坪廣場找到西府海棠。雖然在活動有兩位隊員退出，但是我們堅持完成了任務(wù)，拿到了參與獎。這次活動我們很累，但是認識了很多種植物和許多小朋友。我很開心，希望下次還可以再來參加這樣的活動。

寫活動作文 篇3

　　燕子去了，有在來的時候;楊柳枯了，有在青的時候;桃花謝了;有在開的時候，但是，那一場會卻一去不復(fù)返了一場激烈的辯論 昨天下午，我們班開了一場激烈的辯論這場辯論會的'主題是科技發(fā)展利大，還是科技發(fā)展弊大——————

　　“叮零零”，上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進教室，坐在座位上，教室里靜的能聽見鳥兒的扇動翅膀的聲音;風(fēng)吹樹葉的聲音，比起原來，那可真是一個天上的天鵝，一個地上的蛤蟆。知道是為什么嗎？因為這一節(jié)課要開辯論會了！過了一會兒，老師大步流星的走上講臺，在黑板上寫了：科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大。接著又選出了正反兩方的十位辯手和主持人，宣布比賽開始。

　　主持人說完了開場詞，并讓正反方一辯陳說己方觀點。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了，說的斷斷續(xù)續(xù)，這可讓反方鉆了空子，瞧反方一辯說的滔滔不絕·氣勢如虹，給了正方當頭一棒。

　　下面開始了自由辯論，看，反方成員各各都是辯論高手，正方也不賴，雙方在激烈的辯論，本來應(yīng)該是正方提問，可不知道怎么搞得，正方竟轉(zhuǎn)攻為守。這下正反方可虧大啦，反方選手左問問，右問問，把正方打的“狼狽不堪”忽然，反方投出一枚“導(dǎo)彈”真沖正方陣地我國一次性餐具年銷量100億只，主要為發(fā)泡塑料制品，是環(huán)境受到破壞。這你怎么解釋？正方被枚“導(dǎo)彈”給鎮(zhèn)住了，臺下，支持反方的得意洋洋，支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團團轉(zhuǎn)，尤其是徐祥龍，他被氣的面紅耳赤，恨不得。突然正方三辯柯清洋說：“現(xiàn)在有一種有用玉米幫做的餐具，只要消毒做得到位，就可以循環(huán)利用。”這句話使正方扭轉(zhuǎn)乾坤。

　　“叮零零”，下課了，辯論會不得不在這下課鈴拉下帷幕。。 這次辯論會，讓我懂得了：科學(xué)是把雙刃劍，只要能控制好只把雙刃劍，科學(xué)才能永遠為人類服務(wù)！

寫活動作文 篇4

　　今天我們所有人除了一到三年級要去兩天一夜了。

　　第一天我懷著激動和興奮的心情坐著大巴車前 往訓(xùn)練營。

　　大約過了兩個小時多，我們到了，我看了一下四周，看見一個牌子，上面寫著熊孩子森林。我連忙拍了一下，坐在旁邊的秦文靜說:“這個地方我來過，里面有很多好玩兒的！”錢文靜無精打采的.回答了我一句:“哦！”

　　“你”我指著秦文靜，她卻給我做了一個鬼臉。

　　到了地方，教官和老師安排著我們下車，我們像小魚一樣拿著自己的東西魚貫而出。

　　教官幫我們女生和男生分了宿舍，并讓我們等待另一隊女生為什么要等他們呢？因為他們是拼車來的比較晚，所以我們在宿舍里開始討論他們什么時候來我們是睡上鋪還是下鋪？

　　踏踏踏！男生們和殺狼教官來了，殺狼教官們問另一隊女生和夢影教官來了沒？“沒有！”班長毫不猶豫的回答道。過了一會兒，又一陣踏腳聲隨風(fēng)而來，原來是另一隊女生，我們向他擺著手，他們向我們擺著手，這畫面顯的非常和藹可親。

　　接下來，幾個人去拿了軍裝，過了一會兒就開始發(fā)了。

　　就快發(fā)到前排時，一個“作死”的同學(xué)問夢影教官能不能不要。夢影教官回答道，不能！我還想問你能不能不來！這時候整個班鴉雀無聲。

　　接下來就是吃飯，表演，吃飯，開會。

　　這讓我難忘也是我永遠的時光。

寫活動作文 篇5

　　盼啊盼，終于到了理創(chuàng)節(jié)，我們要親手做一間小屋子。

　　我們小組是由我來裝飾，小丁和大楊一起來拼家具，小劉來設(shè)計，小謝做電器。我用一根電線把家圍了起來，又用一張紙做大屏幕，小劉說：“你們看，我自己做的五角星可不可以用啊？”“當然可以。”我說，我靈巧的用一根彩帶把五角星纏起來，掛在電線上。接著對小謝說：“你來做太陽能電風(fēng)扇，小丁，你先做個沙發(fā)，我用這張銀色的紙做地毯！”接著，我說：“大楊，你做一個冰箱。”我在“地毯”底面橫七豎八地貼上雙面膠，一按，好了。又用十顆五角星換到了一袋假草，對小丁說：“地毯外的那一部分是游戲區(qū)，我撒上一些假草。”“好，我做好沙發(fā)啦。”小丁說。我立刻把沙發(fā)固定好，用假草做裝飾，把游戲區(qū)修理一下，又拿兩個貝殼坐滑梯，用我的`貓做寵物，把小謝做的風(fēng)扇拿到太陽底下，轉(zhuǎn)了！我高興得手舞足蹈，把風(fēng)扇安好，又把大楊做的電冰箱安好，往沙發(fā)上放了一個小人，啊，完工了！

　　這次活動讓我懂得了做一件事要分工明確，團結(jié)一心才能做好的道理。

寫活動作文 篇6

　　盼望著、盼望著，炎熱的酷暑終于過去了，秋天的腳步近了。

　　一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，云淡了。果子熟起來了，蛐蛐兒的叫聲響起來了，天氣涼爽起來了。

　　小草并沒有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子里，田野里。瞧去，一片一片

　　滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個跟斗撿幾個落下的果子互相投擲著，比賽著誰投得更遠、更準。風(fēng)涼絲絲的，草綠綠的。

　　桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢!

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花!”不錯的，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的.常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。

　　樹上的果子漸漸成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個個都出來欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收獲”，辛勤努力，換來了收獲，充滿了喜悅。

　　秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。

　　秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。

　　秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。

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