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    豐富的活動(dòng)作文

    時(shí)間:2024-02-13 17:33:27 動(dòng)作 我要投稿
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    (熱)豐富的活動(dòng)作文8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的豐富的活動(dòng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (熱)豐富的活動(dòng)作文8篇

    豐富的活動(dòng)作文 篇1

      吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,冬至快要來(lái)臨了,陳老師給我們精心安排了一次別開(kāi)生面的包湯圓活動(dòng)。

      我們盼望已久的包湯圓活動(dòng)終于舉行了,勤勞的奶奶們用糯米粉加溫水和成了團(tuán),反復(fù)地捏揉著,直到不粘手了,再把做好的面團(tuán)發(fā)給我們。

      之后在我們桌的奶奶教我們做了起來(lái),先把揉好的面團(tuán)分成幾小份,再搓成圓,然后捏扁,做成餃子皮的樣子,再用木棍挑一點(diǎn)豆沙餡包進(jìn)去,捏成“鳥(niǎo)巢”形。之后把它慢慢收緊,變成包子狀,最后把它放在手掌心搓圓,灑上一點(diǎn)面粉,一個(gè)晶瑩剔透的湯圓就做好了。見(jiàn)奶奶這么輕松,我不禁也摩拳擦掌,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這次出師不利,竟然露餡了。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嗎!

      再試一次不就得了,我吸取了上一次的教訓(xùn),注意改進(jìn)了方式——再少放點(diǎn)陷,我把面團(tuán)揉圓、按扁、捏圓……嘿!這回成功了!一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就在我的手中誕生了。我又去看看別人做的,只見(jiàn)有的臉上長(zhǎng)了“雀斑”;有的湯圓里的豆沙餡和面皮混起來(lái)像一個(gè)“巧克力”球;還有的人看餡露出來(lái)了,就不斷地加面皮,把一個(gè)湯圓做的`比小皮球還要大;有的同學(xué)還把面粉涂抹在其他人身上……逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑:“你做的是什么!”“說(shuō)我,還不看看你自己做的!”歡笑聲,嬉戲聲混成了一團(tuán)。

      奶奶們和媽媽們把做好的湯圓放下鍋。原本“潛水”的湯圓“大軍”一個(gè)接著一個(gè)浮到了水面上。這樣,一大鍋白白胖胖、精巧極致的湯圓就做好了。媽媽們幫大家分成小碗,端了過(guò)來(lái)。我忍不住咬上了一口,豆沙的香甜溢滿(mǎn)了我的口腔中,糯米皮Q彈又有韌性。這簡(jiǎn)直好吃的無(wú)法形容啊!

      冬至吃湯圓代表著和諧,團(tuán)圓幸福。希望同學(xué)們吃了自己辛苦做出來(lái)的湯圓之后,都開(kāi)心、平安、健康、幸福。

    豐富的活動(dòng)作文 篇2

      叮零零!叮零零!大課間鈴聲響了。同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。

      瞧!足球場(chǎng)上的同學(xué)你追我趕,熱火朝天的踢著足球。紅隊(duì)的球員斷球、鏟球、拉球、帶球、過(guò)人、助跑、瞄準(zhǔn)、射門(mén),足球小將們一路過(guò)關(guān)斬將,直搗黃龍,突破最后一道防線,射門(mén)進(jìn)球,并做出了安德森的雙手指天以示勝利。

      足球場(chǎng)邊的塑膠跑道上,同學(xué)們依次排列,憋足了勁,耳朵都豎起來(lái)了,小裁判一聲令下,他們發(fā)了瘋似得沖了出去

      一張乒乓桌前,同學(xué)們們蹦來(lái)跳去,打球方式五花八門(mén),扣球、擦邊球、蓋球,弄得我眼花繚亂。看,有位同學(xué)擅長(zhǎng)扣球,就把手抬得高高的,示意對(duì)方要象打羽毛球一樣把球挑高,可對(duì)方卻故意刁難他,讓他措手不及,急的直跺腳。

      旁邊有一對(duì)好朋友正在進(jìn)行拍皮球比賽。成績(jī)一出來(lái),是18:17,女生更勝一籌,但男生卻一點(diǎn)都不懊惱,反而虛心的向她請(qǐng)教:拍球有什么訣竅嗎,朋友?

      羽毛球場(chǎng)上熱火朝天,正在進(jìn)行一場(chǎng)打全場(chǎng)的比賽。20分為底分,一個(gè)同學(xué)發(fā)球,他故意做出扣球的的姿勢(shì),待對(duì)方退后準(zhǔn)備接球時(shí),卻突然往前一挪,輕輕一挑,成功勝出。

      球場(chǎng)旁,八個(gè)小朋友拔河,麻繩上系著一根紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾偏向哪方就算贏。1組先是很放松,但當(dāng)2組快要贏時(shí),只見(jiàn)他們異口同聲的'喊一、二、三,然后一鼓作氣,猛的后拉,居然反敗為勝了。

      跳高場(chǎng)上,小朋友們踮、跳、翻、落,剛開(kāi)始時(shí)他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),可是過(guò)了不久,個(gè)個(gè)都變成了一只只水老鼠。

      籃球場(chǎng)上,高年級(jí)同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)荣愂旨ち摇<t衣球員越過(guò)三分線,直奔二分線,起身投球,眼看要進(jìn)籃框的球,卻被藍(lán)衣球員的大手給擋了出來(lái)

      叮零零!叮零零!上課鈴聲響了。短暫卻豐富的課余活動(dòng),我們挺累卻很開(kāi)心!

    豐富的活動(dòng)作文 篇3

      星期三下午,我們班舉行了一個(gè)中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì),大家玩得特別開(kāi)心。

      首先,我們先了解中秋節(jié)的由來(lái),老師給我們介紹了各種關(guān)于中秋節(jié)的故事,故事會(huì)以后,老師帶我們認(rèn)識(shí)了一些關(guān)于中秋團(tuán)圓,思念家鄉(xiāng)和關(guān)于月亮的古詩(shī)。我們領(lǐng)略到了和家人團(tuán)聚時(shí)的快樂(lè),不能團(tuán)聚時(shí)的寂寞。

      下一項(xiàng),中秋聯(lián)歡,各個(gè)小組都獻(xiàn)上了自己帶來(lái)的零食交換分享,大家邊吃邊觀看節(jié)目,每個(gè)人臉上都帶著快樂(lè)的`笑容。

      中秋聯(lián)歡會(huì)這個(gè)節(jié)日,是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)椴粌H可以吃到圓圓的月餅,還可以觀看到豐富多彩的節(jié)目。有小品、相聲、詩(shī)朗誦等。特別是第一組表演的的小品,給我留下了深刻的印象。講的是一個(gè)笑話:一個(gè)窮人在路邊乞討,有一個(gè)好心人給了他一個(gè)月餅,但他卻擔(dān)心別人把月餅搶走,于是把月餅埋在了地下,這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來(lái),等啊等啊,一直到他餓得不行了,挖出來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)月餅已經(jīng)發(fā)霉了,他嚎啕大哭,后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。

      接著一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩,時(shí)不時(shí)就會(huì)迎來(lái)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。

      我喜歡這個(gè)節(jié)日,喜歡中秋節(jié)。真期待下一次的活動(dòng)和中秋聯(lián)歡會(huì)一樣豐富多彩。

    豐富的活動(dòng)作文 篇4

      陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),我期盼已久的騎行活動(dòng)終于呈行了,我們幾個(gè)小朋友在車(chē)上,我著急地問(wèn)"喬老師,我們今天要去哪里?";"喬老師什么時(shí)候騎行呀";"張老師,今天水滸傳講誰(shuí)啊";"到哪兒看杏花啊″;"路上還會(huì)講什么呀"……我們爭(zhēng)先恐后的問(wèn)老師,老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子:"這些問(wèn)題都保密"。

      終于開(kāi)始騎行了,很遺憾,我被分到了第二撥。我坐在車(chē)上,臉貼著玻璃,眼巴巴的看著他們騎行,我現(xiàn)在腦子里只有一句話:"快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒,再快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒的話就能輪到我騎了"。

      輪到我了,我迫不急待的下了車(chē),一下子跨上我的小"鐵驢",朝前奔去,唱著歌,騎著小"鐵驢",一會(huì)兒在路邊幾叢迎春花,一條清澈的'小河,似明鏡般的湖,從我身邊飛過(guò),一會(huì)兒就不見(jiàn)蹤影了。

      開(kāi)始徒步了,我們邊走邊聊,突然有一個(gè)小朋友隨便向地上踢了一腳,眼前頓時(shí)爆起了一朵土花,我們也紛紛跟著效仿,踢的更狠更大一些,可我們感覺(jué)更大更狠還不過(guò)癮,干脆直接跑了起來(lái),身后瞬間騰起半人高的土浪,就連站在對(duì)面的人都看不清了,我有一次還因?yàn)檫@樣差點(diǎn)撞在一棵松樹(shù)上,土浪越騰越高,仿佛置身在沙海迷國(guó)般,全部成了"土人"。

      我們穿越到了千年古杏林,黑漆漆的樹(shù)干形態(tài)各異。有的歪著長(zhǎng),有的橫著長(zhǎng),有的只有半邊身,潔白,粉嫩的杏花依然是那么嬌艷,茂密,我們都像撒了歡的小狗一樣,有的爬樹(shù),有的在草地上打滾兒,有的在草地上追趕,我突然發(fā)現(xiàn)有一群可愛(ài)的山羊,我和孫卓行他們就不顧一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子樹(shù),看著盛開(kāi)的杏花,心里想:"據(jù)說(shuō)楊貴妃愛(ài)吃貴妃杏,我爬的這棵樹(shù)是不是當(dāng)年的貴妃杏樹(shù)呢"?

      騎行,看杏花等都是讓我喜愛(ài)的活動(dòng),但今天還有一個(gè)意外的收獲——玩土,雖然玩土使我們很開(kāi)心,但我還是希望明年春天這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠草成茵,那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該會(huì)玩的更開(kāi)心吧!

    豐富的活動(dòng)作文 篇5

      第二節(jié)課下課了,正好是大課間,同學(xué)們都拿好跳繩、羽毛球、足球等玩耍的東西飛快地跑出教室,去操場(chǎng)玩了。

      操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),有的小朋友在跳繩,他們?cè)诒荣愓l(shuí)一分鐘內(nèi)跳得多呢!有的小朋友在打羽毛球,只見(jiàn)他們拿著羽毛球拍、揮舞著手臂,開(kāi)心地玩著。還有的小朋友在踢足球,他們有主力隊(duì)員也有守門(mén)員,兩隊(duì)都躍躍欲試、互不相讓。每一位同學(xué)都熱得滿(mǎn)頭大汗,但都在一直高興地玩著,似乎感覺(jué)不到累,紅彤彤的小臉蛋上洋溢著甜甜的笑容……

      我參加了跳繩,和其它跳繩的小朋友一起玩耍。我們分三輪比賽:第一輪是單腳跳,同學(xué)們都努力跳著,半分鐘過(guò)去了,同學(xué)們的`腿都酸了,但都沒(méi)有放棄還是堅(jiān)持跳到最后。休息了一會(huì)兒接著開(kāi)始了第二輪比拼了,第二輪是雙腳跳,這一次沒(méi)有第一輪那么累了,但我們依然很賣(mài)力地跳到最后。第三輪是交錯(cuò)跳,同學(xué)們有的打著臉了,有的被繩絆倒了,有的奮力地跳著……

      大課間活動(dòng)真是太豐富多彩了,我愛(ài)大課間,更愛(ài)我們的學(xué)校!

    豐富的活動(dòng)作文 篇6

      我的課余生活是豐富多彩的。游泳、乒乓球、跳繩......都是我喜歡的`活動(dòng)。但是,我最喜歡的是打乒乓球。

      星期六,我和爸爸媽媽去公園玩乒乓球。只要誰(shuí)沒(méi)有過(guò)乒乓球中間的攔網(wǎng),誰(shuí)就輸了。爸爸顯得很得意,好像心里在想:你還是個(gè)孩子,我是大人,我一定可以贏你。第一局,我輸了。媽媽在一旁說(shuō):不要灰心,你一定要記住這一句話,只要堅(jiān)持,就是勝利。

      我經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo),我更認(rèn)真的和爸爸打了起來(lái)。最后,因?yàn)槲覜](méi)在給爸爸那樣的機(jī)會(huì),所以最后,我贏了.

    豐富的活動(dòng)作文 篇7

      十字繡,閱讀,辯論,織毛衣……呀!這么多豐富多彩的社團(tuán),我該去體驗(yàn)?zāi)囊豁?xiàng)呢?原來(lái)是我參加的小記者社團(tuán)舉行了體驗(yàn)社團(tuán)的活動(dòng)。在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)軍小學(xué)推出了許多新型、時(shí)尚的社團(tuán),比如“小蘋(píng)果健康舞”社團(tuán),就是廣場(chǎng)舞社團(tuán)。還有“服裝設(shè)計(jì)”社團(tuán),別看秦老師平時(shí)在課堂上嚴(yán)肅、認(rèn)真,這一次她也大展身手,那一幅幅設(shè)計(jì)精美的圖案,簡(jiǎn)直比專(zhuān)業(yè)的'服裝設(shè)計(jì)師還強(qiáng)。而我,正在琳瑯滿(mǎn)目的社團(tuán)紙上看得眼花繚亂,不知該選擇哪一個(gè)。

      突然,陣陣音樂(lè)傳進(jìn)我的耳朵,使我眼前一亮。原來(lái)參加“小蘋(píng)果健康舞”社團(tuán)的同學(xué)們正學(xué)習(xí)“小蘋(píng)果”呢!而“小蘋(píng)果”的音樂(lè)也灑滿(mǎn)校園。我本身就對(duì)這個(gè)社團(tuán)十分好奇,而且我們的班主任——凌老師,就是社團(tuán)的指導(dǎo)老師。更何況我在周二參加了這個(gè)社團(tuán)。于是我以飛一般的速度奔向五樓音樂(lè)教室。又靜悄悄的走進(jìn)教室,在征得凌老師的同意后,我便有模有樣的模仿著他們的動(dòng)作。再看看同學(xué)們,根本不受周?chē)挠绊懀琅f專(zhuān)心致志的練習(xí),可能他們的動(dòng)作不夠純熟,可他們一直努力著……

      我靜靜地看著這一切,我明白了,社團(tuán)活動(dòng)帶給了我們:快樂(lè)、健康,教會(huì)我們堅(jiān)持、努力,讓我們?cè)谏鐖F(tuán)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

    豐富的活動(dòng)作文 篇8

      我的課余生活平淡而簡(jiǎn)單,但是卻讓我沉醉其中,因?yàn)槲易畲蟮膼?ài)好就是創(chuàng)作小說(shuō)。我在圖書(shū)館借了很多兒童繪本或小說(shuō)比如:《柳林風(fēng)聲》《馴龍記》等。可是我不甘心只是看別人寫(xiě)的書(shū),我更喜歡模仿著他們的'風(fēng)格進(jìn)行改編。

      我的第一部小說(shuō)是《狗狗變形記》,講述了有一天早上我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我躺在狗籠子里,而我家的寵物狗卻變成了我在餐桌上吃早飯。但是我經(jīng)常沒(méi)有靈感,就算撞破腦袋也不知道怎么往下寫(xiě)了,這時(shí)媽媽會(huì)安慰我說(shuō):大作家會(huì)有同樣的情況。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》,通過(guò)河鼠與狐貍的對(duì)話與心理描寫(xiě),講述了朋友之間的友誼。

      創(chuàng)作小說(shuō)就像進(jìn)行時(shí)空穿越,讓我從不感到無(wú)聊。每當(dāng)我拿起了筆和紙,一個(gè)奇特的世界就出現(xiàn)在了我的腦海里,其實(shí)根本不是我在創(chuàng)作而是故事里的主人公吵著鬧著讓我把故事寫(xiě)出來(lái)。小朋友們,有空你也試著拿起筆告訴我們你的幻想世界是什么樣吧!

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