課間活動(dòng)作文3篇【合集】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的課間活動(dòng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課間活動(dòng)作文 篇1
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們東風(fēng)西路小學(xué)的全體師生利用星期一至五的中午2:00——-2:30分的時(shí)間,在學(xué)校的大操場(chǎng)舉行了“快樂大課間活動(dòng)”。自從舉行了這個(gè)“快樂大課間活動(dòng)”后,更加豐富了我們小學(xué)生在學(xué)校的課余生活,每次活動(dòng)都令我記憶猶新。下面,就讓我來說說最精彩的一次吧!
那一天,晴空萬里,同學(xué)們剛從午休醒過來,個(gè)個(gè)睡眼朦朧的,老師給我們提了提神,馬上就帶著我們下去參加大課間活動(dòng)了。
先是做校園自編韻力操,剛做完,同學(xué)們就都“醒”了,真是“不做未睡醒,一做全是勁”啊!
接下來是大課間的`真正開始了,我們班首先是玩糖粘豆,全班一共有50個(gè)人,因?yàn)槿藬?shù)太多,所以一次不能玩完,只能分男女同學(xué)來玩。游戲規(guī)則是:
1。首先,讓所有的同學(xué)站在一起,并圍成一個(gè)大圈,再讓兩位同學(xué)站出來,象捉迷藏一樣,一要抓住對(duì)方。
2。被捉的同學(xué)要盡力跑,并跑到想替自己跑的同學(xué)前面,身子要碰到這位同學(xué)(這就叫“粘”了)。那么,這位同學(xué)就成了替罪羔羊要馬上逃跑,要不然就輪到他抓人了。
首先是男同學(xué)玩。“游戲現(xiàn)在開始!”隨著蘇老師的一聲令下,游戲開始了。
先是小胡和小鄭開始玩,他們你追我趕,小胡由于腳下打了一滑,就追不到小鄭了,而小鄭就馬上“粘”到小王那里,小王馬上“飛”了出來,對(duì)著小胡做了個(gè)鬼臉,把小胡惹得生氣了,他不甘心,對(duì)著小王窮追不舍,但是小王更妙,來了一個(gè)“猴子流體術(shù)”,避開了小胡的“攻擊”。這時(shí),小王看見了我,他靈機(jī)一動(dòng),馬上“粘”到我的身上,把我嚇了一大跳,我拔腿就跑,跑了好久的小胡已經(jīng)筋疲力盡了,可是他還是對(duì)著我窮追不舍,我馬上并“粘”到小張那兒了……。
大課間活動(dòng)可真有趣,它不但活躍了同學(xué)們的課余時(shí)間,而且增強(qiáng)了我們的體質(zhì),更是鍛煉了同學(xué)們的意志力以及培養(yǎng)了同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,勇往向前的精神,我們希望它能繼續(xù)開展下去!
課間活動(dòng)作文 篇2
下課鈴響了,小朋友們一個(gè)個(gè)跑進(jìn)了游樂室,小明和小芳開始著飛機(jī),他們折的.很開心,小明對(duì)小芳說:咦,你比我折得還快些呢!小軍正在畫貼畫,他一只手按在紙上,頭腦里正在思考著該怎么花呢。
小正和小玲捏泥娃娃,看,小正捏了一個(gè)小男孩,小玲捏了一個(gè)小女孩,小正看著自己完成的手工,心里感到很欣慰啊!大家都在認(rèn)真地、高興地做著各自的手工呢!
課間活動(dòng)作文 篇3
丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,來到操場(chǎng)上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的`在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了,拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到東,同學(xué)們就拍到東;“小白兔”蹦到西,同學(xué)們就拍到西,你們看這“小白兔”多活潑呀!踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢,那小小的鍵子就像一只在藍(lán)天中自由飛翔的“小鳥”。
“小鳥”飛到東,同學(xué)們踢到東;“小鳥”飛到西,同學(xué)們踢到西,你們看這“小鳥”多機(jī)靈呀!看著同學(xué)們生龍活虎的身影,聽著同學(xué)們的歡呼聲,喝彩聲,歡笑聲,我多么希望手中有一臺(tái)照相機(jī),讓這熱鬧的場(chǎng)面永遠(yuǎn)定格。
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