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    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字

    時(shí)間:2021-04-03 12:00:35 對(duì)聯(lián) 我要投稿

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字1

      “云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空;來(lái)鴻對(duì)去燕,宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)……”這是《聲律啟蒙》上平聲中的一部分。這本書(shū)作為封建蒙學(xué)精品是對(duì)于對(duì)聯(lián)學(xué)習(xí)的一個(gè)不錯(cuò)的途徑。

      什么是對(duì)聯(lián)?簡(jiǎn)言之就是“對(duì)而聯(lián)之”。對(duì),謂相對(duì);聯(lián)謂關(guān)聯(lián)。對(duì)聯(lián)之于詩(shī)歌沒(méi)有韻律的限制,創(chuàng)作空間更為自由,但其難度決不亞于詩(shī)歌。因?yàn)樗鼘?duì)平仄格律的要求更為嚴(yán)格。“平對(duì)仄,仄對(duì)平”要想完全精通并非易事。

      近幾個(gè)月,我也在“潛心”研究對(duì)聯(lián)。但畢竟受時(shí)間、空間的影響,也只是剛剛參悟了一些皮毛。絕非謙虛,事實(shí)確實(shí)如此。目前為止,真正能讓我滿意的也只有四聯(lián)——其中還有兩聯(lián)存在拆東補(bǔ)西的拼湊之嫌。說(shuō)實(shí)在的,對(duì)聯(lián)這東西人人都會(huì),小學(xué)時(shí)常練的近義詞、反義詞、同義詞上就有對(duì)聯(lián)的影子。但要真正把它連詞成句做到“句句珠璣如日月”可就不那么容易了。而像魯迅先生那般“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”這般千古佳聯(lián)更是難上加難,更別提類似于“琴瑟琵琶,八大王一般頭角;魑魅魍魎,四小鬼各自肚腸”這般可遇而不可求了。

      所以,準(zhǔn)確地說(shuō),對(duì)聯(lián)是“易會(huì)、難通、更難精”,就連我那唯一“疑似佳作”“決不中庸守舊物,卻要上智出新奇”以及做語(yǔ)文理解題時(shí)對(duì)出的“北國(guó)豪放,放萬(wàn)里奔策馬;南鄉(xiāng)悠揚(yáng),揚(yáng)三日繞余梁”也只能算是初入師門,不堪入目之作。

      說(shuō)對(duì)聯(lián)難精,就在于其包羅萬(wàn)象。什么天文地理、政治歷史、古今中外、通俗高雅、神話典故等一應(yīng)俱全。不說(shuō)別的,單論《聲律啟蒙》一書(shū)中,便有“梁帝講經(jīng)同泰寺;漢皇置酒未央宮”等歷史對(duì);“人間清暑殿;天上廣寒宮”等虛實(shí)對(duì);“韓信武能平四海;左思文足賦三都”等典故對(duì)。此外,對(duì)聯(lián)中還有巧聯(lián)、妙聯(lián),什么拆字、析字、拼字、回文、頂真……非文豪不足對(duì)也!

      對(duì)聯(lián)是中國(guó)文化精品,是絕無(wú)僅有、獨(dú)一無(wú)二的。你想,能用英文來(lái)對(duì)對(duì)聯(lián)嗎?來(lái)個(gè)又用什么對(duì)呢?所以說(shuō),對(duì)聯(lián)是中華民族文化的瑰寶,我們應(yīng)該把它繼承并傳揚(yáng)下去。我們也許不必精通對(duì)聯(lián),但至少能夠?qū)(gè)兩下還是應(yīng)該的嘛!

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字2

      “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,把我從遐想中拉回到現(xiàn)實(shí),我立即坐得端端正正。門被輕輕推開(kāi),只見(jiàn)樊老師大搖大擺、“英明神武”地進(jìn)來(lái)了。大聲宣布:“今天我們學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)!”該話題并未引起大家的興趣,倒是引來(lái)幾位同學(xué)的不屑:“對(duì)聯(lián)天天見(jiàn),

      誰(shuí)還不知道?”

      老師神秘的一笑,并不作答。他打開(kāi)面前的電腦,介紹說(shuō),對(duì)聯(lián)是對(duì)偶句,分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。一般為句式相同,字的意思相對(duì)。貼對(duì)聯(lián)時(shí)要注意,因?yàn)楣艜r(shí)人們讀書(shū)都是從右往左,所以上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼中間。在一副對(duì)聯(lián)中,你們想寫多少字都行,簡(jiǎn)單的甚至只有一個(gè)字。

      老師邊說(shuō)邊在黑板上列出幾個(gè)單字的上聯(lián)讓我們對(duì)下聯(lián)。“上。”“下!”“大。”“小!”同學(xué)們喊道。“‘人’呢?”老師問(wèn),“‘物’。”“不對(duì),是‘豬’!”幾個(gè)同學(xué)搶答。老師又是狡黠的一笑。“我們來(lái)把上聯(lián)連起來(lái),并加上‘我是’兩個(gè)字。”老師瞇起眼睛,準(zhǔn)備釣大魚(yú)。

      我們可愛(ài)的劉同學(xué)“噌”的站了起來(lái),瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道:“我是上大人。”劉同學(xué)喊道:“我是下小……”硬生生地把最后一個(gè)字咽回了肚子。老師揶揄道:“說(shuō)啊?”小劉乖乖地低下了頭,接受全班同學(xué)排山倒海的笑聲。我禁不住贊嘆:“姜還是老的辣呀!”

      老師接著轉(zhuǎn)換了話題講到,明朝時(shí)日本倭寇常常入侵中國(guó),并出了一個(gè)“三光日月星”的上聯(lián)伺機(jī)挑釁。而我們也對(duì)出了“四書(shū)風(fēng)雅頌”的下聯(lián),長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。

      最后,樊老師說(shuō):“大家學(xué)了這么多,給你們一次實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)吧。這兒有一副萬(wàn)年聯(lián),也就是可以永久使用的對(duì)聯(lián)。銀□辭舊歲,金□迎新年。大家只需要根據(jù)所需,更換方塊中的字就OK了。”

      我們大家一起開(kāi)動(dòng)腦筋,“銀龍辭舊歲,金蛇迎新年”這幅對(duì)聯(lián)就脫口而出了。

      “新年到,為大家送上一幅春聯(lián),帶來(lái)濃濃的年味兒,祝你們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!”

      真是一堂有趣的課,原來(lái)對(duì)聯(lián)也有這么多是我所不知道的呀!樊老師帶領(lǐng)著我們穿越了幾千年,了解了中國(guó)博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!

      五年級(jí):xxx

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字3

      大年三十那天,吃過(guò)早飯,我和爸爸就準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。

      我和爸爸先把往年的對(duì)聯(lián)撕干凈,再搬來(lái)凳子,拿出膠帶和剪子做好準(zhǔn)備。接著,爸爸拿出一卷嶄新的紅艷艷的對(duì)聯(lián),慢慢攤開(kāi)。我看著對(duì)聯(lián),不知所措:“這么多,怎么貼呀?”爸爸說(shuō):“貼對(duì)聯(lián)應(yīng)該先找對(duì)上聯(lián)和下聯(lián),再按照傳統(tǒng)的規(guī)矩,從右往左貼。”“那么按你說(shuō)的,上聯(lián)應(yīng)該貼在右邊,下聯(lián)應(yīng)該貼在左邊了。”我說(shuō)。爸爸一聽(tīng),連連道:“對(duì)了,對(duì)了,不愧是讀了幾年學(xué)的孩子,真棒!”我看到其中有一張比較短,只有4個(gè)字“書(shū)香滿室”,想了想說(shuō):“這個(gè)應(yīng)該是橫批吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我又看到還有兩張比較長(zhǎng),字?jǐn)?shù)比較多:一句是“燕銜喜信春光好”,一句是“豬拱財(cái)門幸福長(zhǎng)”。“哪個(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)呢?”我又納悶兒了。爸爸告訴我:“上聯(lián)最后一個(gè)字必須是仄音,一般來(lái)說(shuō)一二聲是平音,三四聲是仄音。”他一說(shuō)我就明白了:“燕銜喜信春光好”的最后一個(gè)字“好”是三聲,是仄音,那上聯(lián)就是“燕銜喜信春光好”,不用說(shuō)下聯(lián)就是“豬拱財(cái)門幸福長(zhǎng)”了。

      找對(duì)了上聯(lián)和下聯(lián),我們就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了。爸爸站在凳子上,我先把橫批遞給爸爸。只見(jiàn)他把橫批按在門的上端,左右比劃著,“鈿鈿,你從遠(yuǎn)處看一看是否在正中間。”爸爸說(shuō)。我一看:“正合適!”就把剪好的兩片膠帶遞給爸爸。他在橫批的左邊和右邊各貼上一道,再輕輕一按,這樣對(duì)聯(lián)就貼牢固了,看上去也非常的平整。

      該貼上聯(lián)了。我對(duì)爸爸說(shuō):“讓我試一試吧!”爸爸說(shuō):“好!”于是,我把凳子放在門的右邊,爸爸扶著我在凳子上站穩(wěn)。他把上聯(lián)拿給我,我小心翼翼的把上聯(lián)抻開(kāi),輕輕地按在門的右邊。爸爸說(shuō):“再往上去一點(diǎn)。”我兩腳抬起,把對(duì)聯(lián)往上推了一點(diǎn)。爸爸說(shuō):“差不多了!”他剪下一塊膠帶遞給我。我一手按著對(duì)聯(lián),另一只手去貼膠帶,要先把上邊貼好。不知怎么回事,對(duì)聯(lián)很不聽(tīng)話,貼的時(shí)候,左右亂晃,我急了,用力一按,結(jié)果竟粘的有點(diǎn)斜了。爸爸說(shuō):“別著急,把斜的那邊輕輕撕起來(lái),再粘平就好了。”我照著爸爸說(shuō)的做了,雖然邊上撕破了一點(diǎn),整體上還可以。然后我把對(duì)聯(lián)下部抹平,在中間又粘了一道。下邊就很好粘了,我從凳子上下來(lái),完成了最后一道工序。我看了看自己的杰作,嗯,還不錯(cuò)。有了貼上聯(lián)的經(jīng)驗(yàn),下聯(lián)很快就被我搞定了。

      今年貼對(duì)聯(lián),我不僅了解到了有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí),還學(xué)會(huì)了貼對(duì)聯(lián),真開(kāi)心呀!

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字4

      人人都知道對(duì)聯(lián)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式之一。

      對(duì)聯(lián)有:春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)等。同學(xué)們,你們對(duì)對(duì)聯(lián)的知識(shí)了解多少呢?讓我來(lái)告訴你吧!

      首先說(shuō)說(shuō)對(duì)聯(lián)的來(lái)歷吧。從前,有一個(gè)鬼蜮的世界,中間有座山,山上有一顆大桃樹(shù),桃樹(shù)上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長(zhǎng)鳴的時(shí)候,夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼蜮。為了避邪,人們制作了一個(gè)桃符,后來(lái)他們又在上面寫字,在新春之際貼在門窗上,顯得很喜慶,這就是我國(guó)對(duì)聯(lián)最早的形式之一。

      接著就說(shuō)說(shuō)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)吧。一:對(duì)聯(lián)的字?jǐn)?shù)相等,一般最短四字,長(zhǎng)可達(dá)數(shù)百字。二:對(duì)聯(lián)的詞性相同一般稱為“虛對(duì)虛實(shí)對(duì)實(shí)"就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞。三:對(duì)聯(lián)的結(jié)構(gòu)相應(yīng)。四:對(duì)聯(lián)的平仄相對(duì),尤其是上下聯(lián)的尾字,平仄要交錯(cuò),傳統(tǒng)習(xí)慣是”仄起平收“。

      最后是對(duì)聯(lián)的種類。對(duì)聯(lián)有四種,分別是:一、對(duì)偶形式:言對(duì)、事對(duì)、正對(duì)、反對(duì)、工對(duì)、寬對(duì)、流水對(duì)、回文對(duì)、頂針對(duì)等。二、修辭手法:比喻、夸張、反詰雙關(guān)、設(shè)問(wèn)、諧音。三、用字技巧:引字復(fù)字、疊字、偏旁、析旁、數(shù)字等。四、邏輯結(jié)構(gòu):并列、轉(zhuǎn)折、選擇、因果。

      下面,我來(lái)給你講一個(gè)關(guān)于對(duì)聯(lián)的有趣小故事吧!

      從前,有一個(gè)大財(cái)主,他非常小氣。一天,他的兒子也考上了科舉,于是他們家大擺酒席慶祝一下,在家里大財(cái)主說(shuō):”父進(jìn)士,子進(jìn)士,父子皆進(jìn)士。"他的兒子在外邊說(shuō):“父當(dāng)官,子當(dāng)官,父子皆當(dāng)官。”老百姓們聽(tīng)了很生氣,有一個(gè)才子笑一笑就走了。下午大財(cái)主把他們的對(duì)聯(lián)貼到了大門上。晚上,他們都睡覺(jué)了,那個(gè)才子溜到他們家門前,用毛筆改了幾筆。第二天,人們?cè)诖筘?cái)主家門前哄笑,不一會(huì),大財(cái)主出來(lái)了,看了一眼門上的對(duì)聯(lián),上面寫著:“父進(jìn)土,子進(jìn)土,父子皆進(jìn)土”“父當(dāng)棺,子當(dāng)棺,父子皆當(dāng)棺”,一下子氣暈了過(guò)去。同學(xué)們,你們說(shuō)這則關(guān)于對(duì)聯(lián)的小故事是不是很有趣?可見(jiàn)對(duì)聯(lián)是我們老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化之一。

      啊!對(duì)聯(lián),你不僅能表達(dá)喜慶,而且給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。希望我們能把這一傳統(tǒng)的文化發(fā)揚(yáng)光大!

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字5

      在大門上貼副紅字對(duì)聯(lián),是鄉(xiāng)下人每年春節(jié)必不可少的`事。家家戶戶在除夕這天下午,在大門兩側(cè)貼上一副對(duì)聯(lián),寓意著來(lái)年家里能像對(duì)聯(lián)上所寫一樣快樂(lè),平安地度過(guò)新的一年。這個(gè)寒假姐姐到我家來(lái)玩,我兩在一邊說(shuō)起新年來(lái),說(shuō)著,說(shuō)著我們就談到了對(duì)聯(lián)。說(shuō)起對(duì)聯(lián),它又稱楹聯(lián),因古時(shí)掛于樓堂的楹柱而得名,又有偶語(yǔ)、儷辭、聯(lián)語(yǔ)、門對(duì)等通稱,以對(duì)聯(lián)稱之則始于明代。這是一種對(duì)偶文學(xué),起源于桃符,是一利用漢字特征撰寫的一種民族文體,它與書(shū)法的美妙結(jié)合,又成就了中華民族徇麗多彩的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)。

      姐姐胸有成竹地說(shuō):“小妹,你知道對(duì)聯(lián)可分為哪四種嗎?”“什么?四種?老姐,你——”我吃了一驚,無(wú)語(yǔ)了。“不知道了!哈哈,我來(lái)說(shuō)吧:又諧音,數(shù)字,疊字……”“喂,老姐我的意思是你搞錯(cuò)了吧!對(duì)聯(lián)怎么可能只有這四種呢?明明有十三種。”我打斷了姐姐的話,奇怪地問(wèn)“什么?十三種,你說(shuō)說(shuō)看,我不信。”姐姐一臉懷疑地說(shuō),“說(shuō)就說(shuō),誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”我優(yōu)哉游哉地說(shuō),“你聽(tīng)仔細(xì)了,有拆字聯(lián)、反復(fù)聯(lián)、缺字聯(lián)、諧音聯(lián)、數(shù)字聯(lián)、謎語(yǔ)聯(lián)、疊字聯(lián)、頂真聯(lián)、回文聯(lián)、同音聯(lián)、標(biāo)點(diǎn)聯(lián)、修辭聯(lián)和啞聯(lián)。嗯,剛好十三個(gè),不信自己查資料。”“不,不查了。我服,我服小妹,你是怎么知道這些的呢?”姐姐好奇地問(wèn),“背呀,多看看小學(xué)生知識(shí)大全,自然就會(huì)了。”我一本正經(jīng)的回答。這時(shí),姨媽媽走進(jìn)來(lái),笑著說(shuō):“你們說(shuō)的我都聽(tīng)到了,下面你們都來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)對(duì)聯(lián)的是吧,也可以是對(duì)聯(lián)的故事。”“哈?對(duì)聯(lián)就是對(duì)聯(lián),還有什么故事。”姐姐一臉不解。我插上去說(shuō):“我知道:古時(shí)候,有一位教書(shū)先生走在街上看見(jiàn)一個(gè)在路邊看書(shū)的女孩不時(shí)地?fù)现蟊常@位先生有意賣弄起自己的文采,‘撓撓癢癢,癢癢撓撓;不鬧不癢,不癢不撓;越撓越癢,越癢越撓’。傍邊圍觀的人一片叫好,這位教書(shū)先生得意洋洋,想再賣弄幾句時(shí),沒(méi)想到那個(gè)女孩也非等閑之輩,張口就來(lái),‘生生死死,死死生生;有生有死,有死有生;先生先死,先死先生’。這下圍觀的眾人一片稱贊,那個(gè)先生灰溜溜地逃走了。”等我說(shuō)完,姨媽媽先拍起手來(lái),姐姐不好意思地說(shuō):“看來(lái)我也要多讀讀書(shū)了,不然的話,我要被你比下去了。”說(shuō)完,我們?nèi)艘黄鹦α似饋?lái),風(fēng)把我們的笑聲帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      對(duì)聯(lián)是中華民族的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng),它體現(xiàn)了中國(guó)文學(xué)得博大精深,我愛(ài)對(duì)聯(lián),我愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字6

      中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),家家戶戶都要帖春聯(lián),吃餃子,這已是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣。

      今天,爸爸接了一個(gè)電話,就高興地對(duì)我說(shuō):“宇兒,今天下午有活動(dòng),你準(zhǔn)備準(zhǔn)備,一會(huì)兒同我一起去老師家。”我很激動(dòng),又很好奇,因?yàn)榻裉煊惺裁椿顒?dòng)呢?后來(lái)問(wèn)了爸爸,原來(lái)是去賣對(duì)聯(lián),我想一定很好玩,再說(shuō)了,也可以鍛煉一下。我很快的收拾好,吃完飯后和爸爸一起去老師家。

      老師收拾完筆墨紙硯等用具,然后和爸爸騎車先走了,我約了張皓同學(xué),和師母一同前往,目的地是街上的街心花園。

      我們趕到街心花園后,看到老師在忙碌著,一邊拆紙、折紙,又倒墨水,然后寫了一個(gè)字條“出賣春聯(lián)為買書(shū)”,帖在木條上,把木條固定在身后,便開(kāi)始寫春聯(lián)。

      不一會(huì)兒,寫了五幅春聯(lián),把它們放在地上,用小石頭壓上,老師寫的字非常棒,不一會(huì)兒,就有人圍觀,但沒(méi)有人買,沒(méi)有達(dá)到我想象中那樣簡(jiǎn)單。看著場(chǎng)面冷清,爸爸說(shuō):“羅遠(yuǎn)澤、梁征宇、張皓,你們每人賣兩幅”。我很緊張,一會(huì)兒,有個(gè)叔叔靠近了,仔細(xì)地讀著,羅遠(yuǎn)澤馬上靠上去說(shuō):“叔叔,您買一幅吧!三元一幅”,那聲音很生硬,動(dòng)作挺古板,樣子很滑稽,叔叔說(shuō):“我看看,不買”,然后調(diào)頭走了。

      我們都很失望,眼看沒(méi)有賣成。再過(guò)一會(huì)兒,城管隊(duì)的人來(lái)了,不許我們擺攤,讓我們走。我們就收拾東西,去花月小區(qū)去了。

      來(lái)到花月小區(qū),情況并不是很差,圍的人越來(lái)越多,有幾個(gè)小孩向我們?cè)儐?wèn)對(duì)聯(lián)怎么賣,我們說(shuō):“只要2元,如果沒(méi)有錢,可以用書(shū)來(lái)?yè)Q,但前提是不能拿課本等工具書(shū)”,這幾個(gè)小孩就跑回家去拿書(shū)。有的看見(jiàn)老師的筆法很好,也紛紛上來(lái)觀賞,過(guò)了幾分鐘,他們把書(shū)拿來(lái)了,我們的交易也成功了。終于,今天我們總算開(kāi)張了。

      過(guò)了一會(huì)兒,一位叔叔走了過(guò)來(lái),也同樣問(wèn)我們?cè)趺促u,我們討論了一下說(shuō):“剛才那幾個(gè)小孩是用書(shū)來(lái)?yè)Q是2元,現(xiàn)在應(yīng)該漲價(jià)了吧!”大家異口同聲的說(shuō):“好!”然后張皓說(shuō):“3元一幅對(duì)聯(lián)”。這位叔叔好像知道,我們?cè)谟懻撌裁矗f(shuō):“2元賣不賣,我要3幅”。我們語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“好”。

      就這樣,我們賣對(duì)聯(lián)得了三本書(shū)和8元錢。現(xiàn)在我終于知道原來(lái)爸爸媽媽,賺錢真不容易。

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字7

      對(duì)聯(lián),是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一,早在秦朝時(shí)期,人們就有貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗了,但那時(shí)候的對(duì)聯(lián)被稱之為桃符。對(duì)聯(lián)一般寓意著生活美好,人丁興旺,國(guó)家富強(qiáng)等喜慶的事物,一直流傳至今。

      今年的春節(jié),我和爸爸媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)有詩(shī)意的游戲——對(duì)對(duì)聯(lián)。

      游戲規(guī)則:對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),上聯(lián)的最后一個(gè)字以仄音結(jié)尾,下聯(lián)的最后一字以平音結(jié)尾,中間需格式工整,語(yǔ)言優(yōu)美,富有詩(shī)意和美感。最后評(píng)審對(duì)聯(lián),最終獲勝者可把自己寫的對(duì)聯(lián)貼在家里最醒目的位置。待爸爸講述完游戲規(guī)則,第一場(chǎng)對(duì)決就正式開(kāi)始了。

      媽媽先發(fā)制人,隨機(jī)出了一個(gè)上聯(lián),“春回大地”,爸爸毫不猶豫的接出來(lái)了下聯(lián),“燕啄新泥”。媽媽也不緊不慢的答到“綠遍山川”。望著他們得意的笑,我心里想:姜還是老的辣啊。我蓄勢(shì)待發(fā),理清思路,春是名詞,回是動(dòng)詞,大地也是名詞,名,動(dòng),名。有了,我趕緊答到,“月照廳堂”。

      聽(tīng)到我的回答,爸爸媽媽模仿著古裝電視劇里的臺(tái)詞,一齊拍手道“真是佳句,妙,真妙呀!”就這樣,我在第一輪的游戲中拔得頭籌。

      緊接著下一輪比賽又開(kāi)始了,我和爸爸媽媽重整旗鼓,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。這一次,可沒(méi)有之前那么簡(jiǎn)單了。這一次的對(duì)聯(lián)題目是,“春回大地百花艷”接下聯(lián)。這次我早有準(zhǔn)備,在詩(shī)詞課上,我專門練過(guò)這則對(duì)聯(lián)。我心里暗笑,看見(jiàn)爸爸媽媽這兩位“江湖老手”陷入了沉思,我心想:“這次冠軍又是非我莫屬了。”經(jīng)過(guò)了一番思考,我們一家三口給出了相應(yīng)的答案。我首先亮出了我的答案“春回大地百花艷,福滿人間福氣濃。”媽媽的答案是“春回大地百花艷,喜到人間喜氣盈。”爸爸先露出滿意的笑容,緊接著緩慢的展開(kāi)了自己的答案“春回大地百花艷,喜到人間萬(wàn)事新。”我和媽媽目瞪口呆,紛紛數(shù)起了大拇指。無(wú)疑這次是爸爸奪得了冠軍。

      最后進(jìn)入了終極比拼,我們一家三口都拿出了自己的“殺手锏”,準(zhǔn)備一決高下。這次的上聯(lián)是“玉犬辭舊歲”接下聯(lián)。我們一家人深思熟慮,反復(fù)斟酌每個(gè)字,一句話都反復(fù)推敲。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了,我們一家都亮出來(lái)題板。爸爸對(duì)的是:“玉犬辭舊歲,金豬拱福門。”媽媽對(duì)的是:“玉犬辭舊歲,金豬迎新春。”而我是:“玉犬辭舊歲,金豬送福來(lái)。”亮出各自答案后,我們一家三口看著對(duì)方,都大笑起來(lái)。這次的游戲全員勝出,我們把自己喜歡的對(duì)聯(lián)貼在墻上。望著自己的作品,我們心滿意足的笑了。

      經(jīng)過(guò)這次對(duì)對(duì)聯(lián)游戲,在歡笑中,我真正體會(huì)到了中華民族的文化博大精深,體會(huì)到學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣,以及中華文化的無(wú)窮魅力。

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字8

      四季中,春天是最美好的,他代表著生機(jī)代表著活力,代表著一股新生的力量之源!在春天中,最能體現(xiàn)一股新生的力量之源!在春天中,最能體現(xiàn)春天特色的,便是一個(gè)個(gè)絕妙的對(duì)聯(lián),輕小簡(jiǎn)潔,三言兩語(yǔ),便勾勒出一副美麗的春景圖,讓人為之動(dòng)容!

      對(duì)于一個(gè)國(guó)家,對(duì)于一個(gè)民族,當(dāng)他們的發(fā)展處于“春天”的階段是這個(gè)國(guó)家,這個(gè)民族不就會(huì)產(chǎn)生一股巨大蓬勃的力量,有一股強(qiáng)韌的勁頭向著美好未來(lái)堅(jiān)強(qiáng)邁進(jìn)嗎?同樣,能夠形容這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),圖有的精神風(fēng)貌,不也是一個(gè)個(gè)短小精悍的對(duì)聯(lián)嗎?

      喜迎全國(guó)解放,笑對(duì)美好生活

      有一首民間秧歌:“正月里來(lái)是新春趕著牛羊出了門:豬啊,羊啊,送到哪里去,送給咱英勇的解放軍……”那個(gè)時(shí)代,正是中國(guó)大陸全國(guó)解放,人民獨(dú)立自主生活的時(shí)候,全國(guó)人民處于巨大的喜悅之中,在這個(gè)美好的“春天”中等待著全國(guó)的解放,等待著一個(gè)民主自由的新中國(guó)的建立,等待著新的美好生活到來(lái),因此,產(chǎn)生一副對(duì)聯(lián):“喜迎全國(guó)解放,笑對(duì)美好生活。”

      解放思想開(kāi)國(guó)門,實(shí)事求是創(chuàng)財(cái)富

      “1979年,那是一個(gè)春天,有一位老人,在中國(guó)的南海邊,畫(huà)了一個(gè)圈……”這首名為《春天的故事》的經(jīng)典老歌不知影響了幾代人!那個(gè)時(shí)候的中國(guó),改革春風(fēng)吹綠了大江南北,吹綠了人們的意識(shí),解放了人們的思想。中華民族在這個(gè)“春天”中迸發(fā)出巨大的力量。“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”一句響徹中華大地,全國(guó)人民自力更生,艱苦奮斗,鼓起了自己的腰包,幸福地過(guò)上上了更美好的日子。因此,產(chǎn)生了一對(duì)聯(lián):“解放思想開(kāi)國(guó)門,實(shí)事求是創(chuàng)財(cái)富!”

      步入新時(shí)代,邁向新輝煌

      “繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走過(guò)了新時(shí)代,帶著夢(mèng)想開(kāi)創(chuàng)未來(lái)……”十年前,這首歌響亮中國(guó)。21世紀(jì)這個(gè)“春天”,是中國(guó)人民奮進(jìn)路程中的又一個(gè)加油站,全國(guó)勞動(dòng)者會(huì)在這個(gè)“春天”中更加充滿信心與力量地前行,因此,產(chǎn)生一對(duì)聯(lián):“步入新時(shí)代,邁向新輝煌!”

      中國(guó)的發(fā)展在繼續(xù),未來(lái)的“春天”會(huì)越來(lái)越多,“對(duì)聯(lián)”也會(huì)越來(lái)越豐富,我相信,這“春天”的“對(duì)聯(lián)”會(huì)永遠(yuǎn)定格在歷史不同時(shí)代中,珍藏在每一個(gè)人的記憶中

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字9

      “騎奇馬,張長(zhǎng)弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,單戈能戰(zhàn)”

      “襲龍衣,偽為人,魑魅魍魎四小鬼,鬼鬼在旁,合手即拿”

      在現(xiàn)在的我們眼中,這是一幅對(duì)仗工整且構(gòu)思巧妙的對(duì)子。它運(yùn)用了博大精深的中國(guó)漢字,一一拆分,可謂是一個(gè)“好”對(duì)子。可又有誰(shuí)知道,這副對(duì)聯(lián)是在八國(guó)聯(lián)軍攻打北京的時(shí)候,用來(lái)侮辱中國(guó)的:

      八國(guó)聯(lián)軍打敗了清軍,皇帝被迫簽訂了“恥辱條約”。皇帝見(jiàn)大勢(shì)已去,只能陪著笑臉為八國(guó)的將領(lǐng)們開(kāi)辦了慶功宴。在慶功席上,一位英國(guó)將領(lǐng)給出了這幅上聯(lián),寓意為:我們來(lái)到了你們中國(guó),就是你們之上的大王。我們不是八個(gè)國(guó)打敗你們一個(gè)國(guó),而是之中的任意一個(gè)國(guó)家都可以把你們打敗。大清之中,竟無(wú)人能應(yīng)對(duì),不知是無(wú)能還是畏懼。

      就在這時(shí),一位大臣站了出來(lái),對(duì)了下聯(lián),意為:你們八國(guó)哪怕穿上了龍袍也不是人,你們來(lái)自四個(gè)大洲,就像古代的魑魅魍魎,你們侵我中華,只要中華民族合起手來(lái),就一定能打敗你們。可是對(duì)子終究是對(duì)子,八國(guó)聯(lián)軍攻打北京仍成了歷史的一個(gè)污點(diǎn)。

      現(xiàn)在的中國(guó)卻不一樣了,它猶如一頭睡醒的獅子,活力四射地出現(xiàn)在世界舞臺(tái)。

      相信南海爭(zhēng)端的事所有中國(guó)人都在關(guān)注著。自從1968年,聯(lián)合國(guó)猜測(cè)南海有大量石油資源之后,周邊的各國(guó)開(kāi)始對(duì)它虎視眈眈:美國(guó)時(shí)不時(shí)就來(lái)這里耀武揚(yáng)威一番,更甚的是,有國(guó)家稱南海從古至今都是他們的。中國(guó)怎么啦,竟然能容忍這些?不!中國(guó)就像一頭獅子,伏在草叢中迷惑敵人,時(shí)刻準(zhǔn)備給敵人致命一擊。

      20xx年6月11日,中美兩國(guó)軍艦相撞,殊不知是有意為之還是無(wú)意之舉,最后以美國(guó)失敗告終,讓我們揚(yáng)眉吐氣。更讓人覺(jué)得滑稽的菲律賓,一塊巴掌大的地方竟敢與中國(guó)爭(zhēng)國(guó)土,他就像《齊人攫金》中的齊人,只顧眼前的利益,卻忘了背后那個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。

      然而,人算不如天算,如今的菲律賓,領(lǐng)導(dǎo)者更換,與中國(guó)友好看來(lái)是不得不走的正確之路。虎視眈眈的日本,也正在失去民心,他們的陰謀也難以得逞。

      中國(guó)人民受欺凌的日子早已過(guò)去了,我們中華是一條騰空飛起的巨龍,將領(lǐng)導(dǎo)著世界的經(jīng)濟(jì),朝著和平繁榮的大道闊步前行!

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字10

      “千家萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”王安石的這首詩(shī)《元日》被人們傳頌至今,其中的“桃符”是人們用桃木板寫上神荼、郁壘兩個(gè)神靈的名字,懸掛于門旁用來(lái)壓邪。也作“春聯(lián)”,經(jīng)歷了千百年的演變,如今紅紙代替了桃符,辭舊迎新的祝福語(yǔ)代替了神靈的名字。

      過(guò)年了,家家戶戶都要貼上紅彤彤的“春聯(lián)”,表達(dá)人們過(guò)年的喜慶以及對(duì)來(lái)年的美好期望。我家也不例外,這項(xiàng)“大工程”一向是我的活,這不,大年三十的下午我忙活開(kāi)了。

      一切準(zhǔn)備就緒,我來(lái)到大門前。舉著“春聯(lián)”對(duì)著門比劃來(lái)比劃去,和我的助手——媽媽探討著最佳的位置。我把“上聯(lián)”抵在門上,媽媽站在遠(yuǎn)處總觀大局:

      “高一點(diǎn)……

      再往左一點(diǎn)……

      有點(diǎn)歪了,右邊再下來(lái)一點(diǎn)……

      好好好,不要?jiǎng)樱瓦@樣貼……”

      經(jīng)過(guò)一翻調(diào)整,終于找到最合適地方。我緊緊按住“上聯(lián)”的中上位置,輕輕地撕開(kāi)頂端背后的雙面膠,小心地把“上聯(lián)”貼在門上,然后再重復(fù)上面的動(dòng)作,把“上聯(lián)”的中部和下部都細(xì)細(xì)的貼好,“上聯(lián)”就這樣貼完成了。“上聯(lián)”完成了,“下聯(lián)”就方便多了,對(duì)比著上聯(lián)的位置,再加上“助手媽媽”的幫助,“下聯(lián)”也很快完成。

      接下來(lái)要貼“福”字了。相比較“春聯(lián)”,貼“福”字顯得簡(jiǎn)單多了,只需要選中間位置往上一粘就可以了,這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)不在話,都不需要媽媽的幫忙,我一下子就選好位置,私下后面的雙面膠三下五除二剛要往門上貼。

      “等一下,你貼倒了!”媽媽連忙制止。

      “你不懂了吧。”我老氣橫秋的對(duì)媽媽說(shuō)道:“福字就是要倒著貼,福倒了,福到了,懂嗎?沒(méi)文化!”

      “真是一瓶不動(dòng)半瓶搖。”媽媽不以為意的說(shuō):“照你這么說(shuō),福到了,可是你卻把門給關(guān)了,這福就被你倒到外面去了,小傻瓜!”

      我立刻愣住了:“可是大家都這么貼的呀?”

      “大家都這樣難道就一定對(duì)嗎?福字是可以倒過(guò)來(lái)貼,古時(shí)候人們?cè)诩依锏拿赘住⒂透住⑺咨希@樣福倒在家里,所以我們……”媽媽還沒(méi)有說(shuō)完,我立刻搶道:“我知道了,福字可以倒貼在房間門上!”

      “我家的小傻瓜開(kāi)竅了……”

      今年貼春聯(lián)真是一舉兩得,既參與了勞動(dòng),又收獲了知識(shí)。紅彤彤的春聯(lián),紅紅火火中國(guó)年!希望每一個(gè)人都能開(kāi)心過(guò)年,每一個(gè)人都從勞動(dòng)中有得收獲!

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字11

      對(duì)聯(lián),是中華民族的傳統(tǒng)文化之一,是一種裝飾品,也是一種文學(xué)作品。今天,就讓我們一起走進(jìn)對(duì)聯(lián)的世界,問(wèn)候一句:你好,對(duì)聯(lián)!

      對(duì)聯(lián)的前身是桃符,在古代,每到過(guò)年時(shí),人們都在大門兩邊掛兩塊用桃木制成的木板,上面雕刻著神像或神的名字,用于驅(qū)鬼辟邪。到了宋代,對(duì)聯(lián)還叫桃符,有王安石的詩(shī)為證:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

      而真正的對(duì)聯(lián),則起源于五代十國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)的蜀主孟昶突發(fā)奇想,有一年過(guò)年時(shí),在桃符上寫下了一副對(duì)聯(lián):新春納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。這就是歷史上有文字記載的第一副對(duì)聯(lián)了。在這之后,對(duì)聯(lián)逐漸在王公大臣間流傳,不過(guò)還是沒(méi)有普及。

      到了明朝,對(duì)聯(lián)得到了廣泛普及。有一年過(guò)年,明太祖朱元璋命令,在過(guò)年時(shí),都城金陵每家每戶都要貼對(duì)聯(lián)。而他自己,則微服私訪,去巡視欣賞對(duì)聯(lián)。當(dāng)走到一家門前時(shí),朱元璋見(jiàn)門上沒(méi)有貼對(duì)聯(lián),心有不悅,就問(wèn)手下的大臣緣由。問(wèn)后才得知,這家主人是屠夫,因過(guò)年時(shí)人們爭(zhēng)相買肉,便沒(méi)有時(shí)間寫對(duì)聯(lián)。朱元璋聽(tīng)后,就欣然提筆,為這戶人家寫了一副對(duì)聯(lián):雙手劈開(kāi)生死路,一刀割斷是非根。然后就離開(kāi)了。

      又一時(shí)日,朱元璋再次光顧這一家,見(jiàn)仍沒(méi)有貼對(duì)聯(lián),勃然大怒,于是把屠夫叫來(lái),質(zhì)問(wèn)他緣由。不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳。原來(lái)屠夫認(rèn)為這是皇恩浩蕩,御賜對(duì)聯(lián),掛在門外是暴殄天物,便掛在堂中,日日供奉以示尊敬。皇帝聽(tīng)后,龍顏大悅,便賞了屠夫三百兩白銀。其他人見(jiàn)有如此福利,就積極粘貼對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)由此進(jìn)入鼎盛時(shí)期,迅速在全國(guó)傳播開(kāi)來(lái)。

      到了現(xiàn)代,對(duì)聯(lián)更是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。過(guò)年時(shí)家家戶戶貼春聯(lián);結(jié)婚時(shí),大紅喜字旁邊還有配上一副在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝的婚聯(lián);家里的老人過(guò)壽時(shí),壽堂兩邊也要貼上福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松的壽聯(lián);更有人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的志向追求的自題聯(lián),例如林則徐的海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。孫中山的愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)等等。除此之外,還有挽聯(lián)、風(fēng)景聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和諧趣聯(lián)等等。

      可以說(shuō),對(duì)聯(lián)已經(jīng)成為中華民族傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分,是中國(guó)傳統(tǒng)文百花園中的一朵奇葩。它從古到今,流傳千年,搖曳多姿,獨(dú)放異彩,讓我迷醉其中,不能自拔,我要衷心的說(shuō)一句:你好,對(duì)聯(lián)!

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字12

      “今年春節(jié)看我的!”我大聲對(duì)家人們說(shuō)。當(dāng)天晚上我就開(kāi)始動(dòng)手了。

      我跑去書(shū)房,拿來(lái)墨汁,倒入硯臺(tái)里。這時(shí),墨汁散發(fā)出的香味早已輕輕飄出,把正在看報(bào)的爺爺吸引了過(guò)來(lái)。“誒呦,你在寫對(duì)聯(lián)呢吖!我跟你講,我年輕的時(shí)候也寫過(guò)對(duì)聯(lián)。我雖然沒(méi)正經(jīng)學(xué)過(guò),但鄰居來(lái)請(qǐng)我,我也不得不寫呀……”說(shuō)到這,爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開(kāi)始“憶往昔崢嶸歲月稠”了,也很高興,認(rèn)真地聽(tīng)他昂著頭,大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不早了。爺爺也意識(shí)到了這一點(diǎn),說(shuō):“我先去喝口茶,你,趕快寫吧。”他邁著大步走回了書(shū)房,仿佛還沉浸在自己的小宇宙里。

      我這才拿筆,準(zhǔn)備開(kāi)始寫。希望爸媽不要再像爺爺那樣來(lái)打斷我了。我極其的照著字帖開(kāi)始練習(xí),又急急的往紅對(duì)聯(lián)紙上騰。但寫完一看才發(fā)覺(jué)了一個(gè)事實(shí),這第一個(gè)字寫的太丑了。然而后悔已經(jīng)來(lái)不及,只能在下一個(gè)字上認(rèn)真的好好寫。果然,靜下心來(lái)后寫出的字就是不一樣。我正想繼續(xù)保持這種狀態(tài)時(shí),在身后的白色地板上,突然映出了一個(gè)人,我又嚇了一跳,回頭一看,怎么又是爺爺!他終于從年輕的回憶中醒了過(guò)來(lái)。他把頭探了過(guò)來(lái)———但只看到了三個(gè)字,他看上去有點(diǎn)兒驚訝,可最后還是對(duì)我說(shuō):“嗯。嗯,你寫的還算不錯(cuò)的,繼續(xù)加油。”接著又用大鑒賞家的目光再審視了一下那僅有的三個(gè)字。“至少一個(gè)字比一個(gè)字好。”這給了我很大的動(dòng)力。他又沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并揮了揮手里杯子:“我其實(shí)是來(lái)接水的,只不過(guò)路過(guò),看看你寫的怎么樣。”我趕緊送了一口氣,幸好他沒(méi)再說(shuō)別的什么,我又在燈光下繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)了起來(lái)。

      “啊!”我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠。“終于寫完了喲!”又一看表,才發(fā)覺(jué),現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了。

      第二天,爸爸媽媽看到后,也都笑了笑,說(shuō)道:“嗯,寫的整體不錯(cuò)吧。”這時(shí)爺爺不知又從什么地方“冒”了出來(lái):“呀,寫的真不錯(cuò)!不愧是我孫女。真棒,跟我當(dāng)年一樣棒……”他又說(shuō)了一堆表?yè)P(yáng)我的話,以至于爸爸都聽(tīng)煩了:“你不要老表?yè)P(yáng)她,這樣對(duì)她不好。”但爸爸卻不知道爺爺?shù)恼嬲馑及 鋵?shí)一大部分也是在夸他自己呢!

      過(guò)了幾天,我和爺爺一起將舊對(duì)聯(lián)撕了下來(lái),換上了新的。正可謂:千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难壑虚W過(guò)了一絲不易察覺(jué)的光芒,也許他又回想到了以前的今天?又想到了過(guò)去的事情。他突然很正經(jīng)地,慢慢地說(shuō)道:“珍惜你們現(xiàn)在的青春時(shí)光吧,它一去不復(fù)返吶。”

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字13

      寒假到了,媽媽和我商量,準(zhǔn)備和我一起去賣對(duì)聯(lián)。我想:反正寒假有的是時(shí)間,不如和媽媽一起出去賣些對(duì)聯(lián)來(lái)賺些錢。于是,我點(diǎn)頭答應(yīng)了媽媽。

      在春節(jié)的前幾天,我和媽媽來(lái)到了擺對(duì)聯(lián)的小攤兒,開(kāi)始賣對(duì)聯(lián)。第一次賣對(duì)聯(lián),我呆呆地站在媽媽身邊,有點(diǎn)不好意思。我們站在那兒等了一上午也沒(méi)有人來(lái)買,大多數(shù)人看了看就走了。到了下午,媽媽開(kāi)始去主動(dòng)的問(wèn)他們要不要買對(duì)聯(lián),我也鼓起了勇氣,用蚊子般的聲音問(wèn)了起來(lái)。終于,有一些人圍了過(guò)來(lái),問(wèn)問(wèn)這個(gè),問(wèn)問(wèn)那個(gè),媽媽耐心地告訴他們什么地方貼什么對(duì)聯(lián),我站在旁邊,不知所措地看著媽媽,媽媽轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“那邊有個(gè)爺爺在看對(duì)聯(lián),你去跟他說(shuō)說(shuō),看看他要買什么樣的對(duì)聯(lián)。”“哦。”我走到爺爺身邊,小聲地說(shuō):“爺爺,您家門有多大?”那爺爺好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,自個(gè)兒在那兒看對(duì)聯(lián)。

      我急了,鼓起勇氣,放大了點(diǎn)聲音對(duì)他說(shuō):“爺爺,您看看要什么樣的對(duì)聯(lián)?這里有1.1米、1.3米、1.6米、2.2米的,您想想您家要用多長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)?”“我家是鄉(xiāng)下的那種大門,要多長(zhǎng)啊?”爺爺問(wèn)道。我想了想剛才媽媽給我說(shuō)過(guò)幾米貼在什么地方,對(duì)了,1.6米!“爺爺,一般鄉(xiāng)下的大門都是用1.6米的,您看,1.6米的對(duì)聯(lián)有很多種,字都是不一樣的,您看看要選什么字的?”“嗯……來(lái)個(gè)有福有財(cái)?shù)陌?”“爺爺,您看看這個(gè)怎么樣:‘人興家興事業(yè)興,福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺’?”“好!就這個(gè)!再來(lái)幾個(gè)‘福’字,這副對(duì)聯(lián)多少錢?”“只要8元,您要幾張福,這兒有大的福字和小的福字兩種,您要小的還是大的?”“拿一大一小吧。”“好咧!正好10元。”“諾,給你錢,小姑娘,你挑得對(duì)聯(lián)不錯(cuò)!”爺爺夸獎(jiǎng)道。“謝謝。”我開(kāi)心地目送著那位爺爺離去。

      就這樣,我和媽媽忙了幾天,結(jié)束的時(shí)候,媽媽把這幾天賺的利潤(rùn)——300元全都給我了。這幾天雖然很辛苦,但是這是我很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的,我激動(dòng)的捧著這來(lái)之不易的300元錢,心里甜滋滋的,比吃了糖還要甜。

      同時(shí)也明白了:賺錢真不容易啊!

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字14

      春節(jié)到了!今年的春節(jié),我們?nèi)叶籍惓i_(kāi)心。因?yàn)椋覀內(nèi)叶甲∵M(jìn)了漂亮的大房子里了呢!當(dāng)然了,我和爸爸還要把新房子裝飾的漂漂亮亮的的呢!過(guò)年了,貼春聯(lián)當(dāng)然是少不了的一項(xiàng)“工作”啦。所以,春節(jié)的前一天,我和爸爸,就去花市買了一副春聯(lián)。

      回到家,我和爸爸迫不及待的打開(kāi)了春聯(lián)的包裝袋子,急急忙忙的打開(kāi)春聯(lián):春聯(lián)的橫批是:財(cái)源廣進(jìn)。兩條豎批分別是:云起八方生祥瑞,龍騰四海報(bào)平安。我和爸爸看了看春聯(lián)后,便決定開(kāi)始“分工”,把春聯(lián)貼在門上。爸爸搬來(lái)一張椅子,準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我呢,則是跑到房間里,拿來(lái)了膠布和剪刀,給爸爸遞膠布,順便看看春聯(lián)有沒(méi)有貼歪,因?yàn)橐欢ㄒ3执郝?lián)的“美觀”,讓別人看的好看一些。開(kāi)始分工貼春聯(lián)了!我撕開(kāi)膠布,用剪刀剪去撕開(kāi)的部分,遞給爸爸。然后,跑到遠(yuǎn)處,看著老爸有沒(méi)有把春聯(lián)貼歪。只見(jiàn)老爸把一條春聯(lián)貼在門框上,回頭看看我,說(shuō):“有沒(méi)有貼正啊?”我一看春聯(lián)的位置,連忙搖搖頭,說(shuō):“哎呀,歪了,歪了,往左邊一點(diǎn)點(diǎn)。”爸爸連忙把那條春聯(lián)往左邊貼了一點(diǎn)點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“哦,這下正了!好啦。”然后,我又給爸爸撕了一些膠布,又急急忙忙的跑到遠(yuǎn)處,看看春聯(lián),簡(jiǎn)直要吐了:老爸的春聯(lián)怎么像幼兒園小朋友排隊(duì)似的,歪歪扭扭的?看見(jiàn)老爸還在往歪歪扭扭的春聯(lián)上貼著膠布,我連忙叫住老爸:“爸,你的春聯(lián)越貼越歪啦,像幼兒園小朋友排隊(duì)似的。”老爸聽(tīng)了,不相信:“我是按照邊邊貼的啊,怎么會(huì)貼歪呢?”“不信,老爸你下來(lái)看看啊。”我哈哈大笑,笑著對(duì)老爸說(shuō)。老爸跳下椅子,看了看春聯(lián),皺了皺眉頭,說(shuō):“哎呀,怎么會(huì)這樣呢?”看著老爸那滑稽的眼神,我又哈哈大笑,說(shuō):“好啦,重新貼吧!”于是,爸爸又站在了椅子上,準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我像一個(gè)小指揮一樣,一會(huì)兒說(shuō):“歪啦,重新來(lái)!”一會(huì)兒又說(shuō):“老爸,你快下來(lái)看看你的‘杰作’啊,歪到太平洋去了!”每一次爸爸都不服氣的下來(lái)看看,最后又無(wú)奈的上去,逗得我哈哈大笑,笑的我都快肚子疼了……忙來(lái)忙去,我和老爸總算把春聯(lián)全部貼完了。

      “ 呼——”我和老爸長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,“終于貼完啦!”雖然我非常的熱,也被老爸折騰的忙來(lái)忙去的,都快出汗了,但是,我的心里仍然很快樂(lè)。哈哈,貼春聯(lián)真好玩呀!

    對(duì)對(duì)聯(lián)作文800字15

      上聯(lián):借花敬佛--------下聯(lián):落草為王

      上聯(lián):衣衫襤褸--------下聯(lián):冠冕堂皇

      上聯(lián):望天打卦--------下聯(lián):坐地分賘

      上聯(lián):寄人籬下--------下聯(lián):作舍道旁

      上聯(lián):罵街潑婦--------下聯(lián):混世魔王

      上聯(lián):引蛇出洞--------下聯(lián):放虎歸山

      上聯(lián):逢場(chǎng)作興--------下聯(lián):隨遇而安

      上聯(lián):橫眉冷對(duì)--------下聯(lián):袖手旁覌

      上聯(lián):洗耳恭聽(tīng)--------下聯(lián):刮目相看

      上聯(lián):掛一漏萬(wàn)--------下聯(lián):接二連三

      上聯(lián):鶯聲嚦嚦--------下聯(lián):虎視眈眈

      上聯(lián):精神奕奕--------下聯(lián):風(fēng)度翩翩

      上聯(lián):幸開(kāi)湯網(wǎng)--------下聯(lián):猛著祖鞭

      上聯(lián):小心翼翼--------下聯(lián):大腹便便

      上聯(lián):有聲有色--------下聯(lián):無(wú)法無(wú)天

      上聯(lián):俯首聽(tīng)命--------下聯(lián):搖尾乞憐

      上聯(lián):枯竹復(fù)生--------下聯(lián):曇花一現(xiàn)

      上聯(lián):唯我獨(dú)尊--------下聯(lián):與人方便

      上聯(lián):三釁三浴--------下聯(lián):一張一弛

      上聯(lián):望梅止渴--------下聯(lián):畫(huà)餅充饑

      上聯(lián):龍蛇混雜--------下聯(lián):鷸蚌相持

      上聯(lián):一身正氣--------下聯(lián):兩袖清風(fēng)

      上聯(lián):請(qǐng)纓殺敵--------下聯(lián):投筆從戎

      上聯(lián):有血有肉--------下聯(lián):無(wú)影無(wú)蹤

      上聯(lián):略施小技--------下聯(lián):大顯神通

      上聯(lián):無(wú)緣無(wú)故--------下聯(lián):有始有終

      上聯(lián):無(wú)依無(wú)靠--------下聯(lián):何去何從

      上聯(lián):過(guò)河小卒--------下聯(lián):開(kāi)路先鋒

      上聯(lián):嘩眾取寵--------下聯(lián):賣友求榮

      上聯(lián):物華天寶--------下聯(lián):人杰地靈

      上聯(lián):好上加好--------下聯(lián):精益求精

      上聯(lián):勤勤懇懇--------下聯(lián):戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

      上聯(lián):歸心似箭--------下聯(lián):守口如瓶

      上聯(lián):一毛不拔--------下聯(lián):孤掌難鳴

      上聯(lián):清茶淡飯--------下聯(lián):冷炙殘羹

      上聯(lián):殷憂啟圣--------下聯(lián):多難興邦

      上聯(lián):穩(wěn)如鐵塔--------下聯(lián):固若金湯

      上聯(lián):三生有幸--------下聯(lián):萬(wàn)壽無(wú)疆

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