精選對聯(lián)作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的對聯(lián)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
對聯(lián)作文 篇1
今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對聯(lián)了，我就和爺爺一起拿上對聯(lián)出門了。剛打開大門，我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對聯(lián)，看來大家都起的比較早啊，我們也開始動手貼起對聯(lián)來。我看到爺爺貼的上聯(lián)是：壽比南山不老松;下聯(lián)是：福如東海長流水，寫的真好啊!看完這副對聯(lián)，我心里也有許多疑問?大家為什么都要貼對聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說呢?
爺爺告訴我說：“那是因?yàn)樵诠糯幸环N叫”年“的猛獸，經(jīng)常傷害人們，后來大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅(qū)趕”年“。后來，就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫一些，祝福、吉祥的話，也就是現(xiàn)在的對聯(lián)了”。聽著爺爺?shù)脑挘瑢β?lián)我們也一起貼完了，關(guān)于過年的故事還真是多啊!太有意思了。
對聯(lián)作文 篇2
今天下午，我和爸爸一起去上段新房貼對聯(lián)。
媽媽在家給我們做了一些漿糊，說到漿糊，我覺得很奇怪，因?yàn)檫@漿糊很稀。我想：這怎么能粘住東西呢?
不管它，到用的時(shí)候試一試就知道了。可是，我們到上段的路程很遠(yuǎn)不知道怎么才能把漿糊帶到上段，我們都在冥思苦想。突然，我想到了一個(gè)好主意：把可樂瓶子剪成兩半，把漿糊倒到里面。可是，這樣在車上的話，還可能撒出來。于是，爸爸把他準(zhǔn)備扔掉的杯子那出來，把漿糊倒進(jìn)去，擰上蓋子。我們又拿了一個(gè)骨朵，就出發(fā)了。
今天的太陽真好，可是風(fēng)太大，真冷。
到了上段，我和爸爸都凍壞了，但我們沒有休息，馬上開始找梯子。找到了一個(gè)人字梯，上面還有一個(gè)小椅子。我管抹漿糊，爸爸負(fù)責(zé)貼對聯(lián)。
我還學(xué)到一個(gè)知識，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)應(yīng)該貼在左邊。
貼完對聯(lián)時(shí)，天已經(jīng)黑了，我和爸爸高高興興的打道回府。
對聯(lián)作文 篇3
對聯(lián)，是大家再熟悉不過的吧，今年，媽媽語重心長地對我說：“小妞，你學(xué)毛筆字一年多了，今年你想不想寫對聯(lián)呀？”我猶豫了，心想對聯(lián)有什么好寫的，但是我又想到了老師布置的作業(yè)——親子實(shí)踐活動，和長輩共同參加一項(xiàng)傳統(tǒng)活動，這不就是嘛，于是我同意了。
媽媽帶我來到奶奶家，寫對聯(lián)，我很緊張。為了緩解緊張，我徹底地讓自己放松，在奶奶家和小伙伴們玩耍了半天，之后才開始寫對聯(lián)。俗話說得好“萬事開頭難”，我就迎難而上了。媽媽幫我準(zhǔn)備好筆墨紙硯，我站在桌前，拿著筆，小心翼翼地開始我的大作，我邊寫邊看手機(jī)里的對聯(lián)，一字一字地對著寫，生怕把字寫錯(cuò)了，寫亂了，可是我還是把上聯(lián)的最后兩個(gè)字寫反了，原本像火焰一樣燃燒的信心，頓時(shí)被澆滅了，可是老爸說過：“做事情要有始有終，不能半途而廢。”所以不管怎么樣我都必須完成。
我調(diào)整了一下心態(tài)，字寫錯(cuò)很正常的，我不能因?yàn)閷戝e(cuò)字而氣餒，只要我更認(rèn)真地寫，就一定可以寫好的。于是我重新寫一幅，此時(shí)不敢再馬虎了，我先鼓足信心，然后看清每一個(gè)字，一筆一劃認(rèn)真地寫，過了一會，上聯(lián)下聯(lián)都準(zhǔn)確無誤地寫好了，心里暗喜。可橫批卻把我難倒了，因?yàn)榕聦懙靡簧弦幌拢掖蛄撕脦状胃澹趾凸P被紅紙擦就像羞紅了臉一樣，最終耐心還是被磨光了，我等不及地寫下“歡度春節(jié)”這四個(gè)字，太好了，達(dá)到要求了。耶！第一幅對聯(lián)完成了，我松了一口氣。這時(shí)老媽對我豎起了大拇指說：“真棒！總體寫的很不錯(cuò)，不過要注意整體協(xié)調(diào)和細(xì)心，你自己看看，把“一”的開頭寫太粗了。”
收到老媽鼓勵(lì)后，我更加有信心了，并吸取了第一幅對聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，把開頭的字體寫小一點(diǎn)，我又再寫了一幅，果然整幅對聯(lián)總體看起來協(xié)調(diào)多了。因?yàn)橐淮斡忠淮蔚卣{(diào)整，一次又一次細(xì)微地改進(jìn)，我越來越認(rèn)真，越寫越自信，所以現(xiàn)在我已經(jīng)能輕車熟路地寫對聯(lián)了。看著自己寫的一幅幅對聯(lián)，心底特別的開心，也深刻體會到寫對聯(lián)的美好。這時(shí)，我想起了一首詩《元日》：爆竹中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這首詩我一直銘記在心，因?yàn)槟鞘窃谖揖艢q的時(shí)候一個(gè)好朋友送給我的，后來她轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我一直沒有忘記這首詩。
通過這次寫對聯(lián)，讓我感觸很大，以前總覺得“第一次”沒有什么好體驗(yàn)的.，但是現(xiàn)在，我認(rèn)為每一個(gè)“第一次”都要勇敢的去挑戰(zhàn)，克服一切困難，這樣就能體會它所給我?guī)淼臉啡ぃ∪松泻芏嗟谝淮危灰懈矣谕黄频谝淮危诙蔚谌我簿秃唵瘟恕Ｗ鲈蕉嗟牡谝淮危瑫臇|西也會越多，體會的樂趣和成就感也會越多。以前我總是不敢怎么發(fā)言，下學(xué)期開始，我要突破自己，讓自己敢于發(fā)言，把自己的優(yōu)秀展現(xiàn)出來。
加油！你們也跟我一起來體驗(yàn)第一次寫對聯(lián)的美好吧。
對聯(lián)作文 篇4
還有一天就是新年了，根據(jù)我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，年二十九這天要貼對聯(lián)。
這天，天氣特別冷，我一大早就起床了，因?yàn)閶寢尭嬖V我今天是年二十九，早上要貼對聯(lián)。我起床的時(shí)候媽媽已經(jīng)在忙了，我就問媽媽有什么可以幫忙的？媽媽說：“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧！”我問：“揮春？什么是揮春？”“嗯，揮春就是貼在門中間的小貼子。”“哦，原來這些小貼叫揮春。”我拿起幾張揮春念了起來：“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等，這些揮春的字樣還真多！”貼完小的該到大的對聯(lián)了，媽媽先把一張寫著四個(gè)大字的紙拿出來準(zhǔn)備貼雙面膠，“媽媽，這個(gè)又叫什么呢？”媽媽說：“這是對聯(lián)的橫幅，寫的是出入平安”。再下一張是長長的一張，媽媽沒等我問就說：“這是對聯(lián)的上聯(lián)，寫的是福星高照平安宅，這里還有一張是下聯(lián)，寫的是好景常臨幸福家。對聯(lián)是有分橫幅、上聯(lián)、下聯(lián)的，可不能貼錯(cuò)哦。”
今年的春節(jié)又長見識了，不過中國的對聯(lián)還有很多，我還需要多了解了解。
對聯(lián)作文 篇5
今天，我們在鄧?yán)蠋熆鞓纷魑陌嗬锱e行了對對聯(lián)活動，十分有趣。首先，老師讓我們對出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的下聯(lián)，我們苦想半天還是毫無頭緒，這時(shí)一個(gè)同學(xué)想出了一點(diǎn)——“什么工作，年年加薪”此時(shí)，教室時(shí)熱鬧非凡大家都熱烈地討論著；有的說“勤勤工作，年年加薪。”有的說“天天工作，年年加新。”還有的竟然說了一句驚人的話：“爸爸工作，年年加薪。”話音未落，我們就已經(jīng)哄堂大笑起來了，老師也順?biāo)浦壅f：“那還不如叫‘爸爸工作，媽媽加薪‘呢！”這下我們笑得更加大聲了。最后，我們把“苦苦工作，年年加薪”這句作為下聯(lián)。
接著，下一句是“靠山吃山，靠水吃水。”也是讓我們對出下聯(lián)，一位同學(xué)出了一句仿照上聯(lián)的句子：靠豬吃豬，靠鴨吃鴨。又一次把我們逗得哈哈大笑。這時(shí)一個(gè)同學(xué)講出了一個(gè)比較好的下聯(lián)：依花賞花，依草看草。這時(shí)，老師發(fā)話了：“這位同學(xué)說的這句下聯(lián)格式還行，但意思不太好。”最終，經(jīng)過老師提示，我們終于想出了一句“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句作為下聯(lián)。
然后，老師又出了一聯(lián)上聯(lián)。“作文多觀察”這句比較簡單，不一會兒答案出來了。
最后一句是“父望子，母望子，望子成龍”，我們對出了一句“子望父，女望父，望父不老。”
快樂的時(shí)光總是容易過的，這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了
對聯(lián)作文 篇6
今天是大年三十兒，家家戶戶都要貼對聯(lián)，當(dāng)然，我們家也不例外。
媽媽把對聯(lián)準(zhǔn)備好，吃過午飯，媽媽左手使著漿和刷子，右手拿著對聯(lián)，和我一起到門口，媽讓我把以前的舊對聯(lián)撕干凈，以前媽媽也是用漿貼的，所以，特別不好撕，我拿著米尺費(fèi)了九九牛二虎 之力才把舊對聯(lián)一點(diǎn)點(diǎn)刮下來。媽媽把新對聯(lián)放在地上，把漿刷在對聯(lián)的背面，不一會，就刷好了，媽媽說要從右往左貼，我問媽媽：“為什么要從右往左貼?”媽媽說：“因?yàn)楣艜r(shí)候人們的書都是從 左往右看的。”這貼對聯(lián)是古時(shí)候留下的年裕，所以，要先貼右邊，再貼左邊。然后媽站在椅子上貼，讓我看貼子正了沒有，兩邊上的好不容易貼好了，媽媽說要貼橫批，這個(gè)最不好貼了，一會兒高， 一會兒低，好不容易貼上了，只見上面寫著“青云直上馬揚(yáng)蹄，紫氣東來春得意。”橫批：“物華天寶”。貼上的對聯(lián)有的不平展，媽媽說：“別人都用笤帚掃一下就平展多了，”媽媽又讓我把在墻上 撕下來的舊對聯(lián)掃走，這時(shí)往后一看，家家戶戶都貼上了新對聯(lián)，真美呀!
新的一年開始了，希望我像對聯(lián)上說的那樣揚(yáng)蹄前進(jìn)，我也一定會努力。
對聯(lián)作文 篇7
今天是大年三十！我還在迷迷糊糊的睡夢中，就聽到老爸在叫：“起床啦！起床啦！大年三十，趕快起來幫我貼春聯(lián)啦！”“為什么過年就一定要貼春聯(lián)呢？”我問。爸爸說：“貼春聯(lián)是為了表達(dá)人們辟邪除災(zāi)，迎祥納福的美好愿望，一到春節(jié)呀，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼在門上，辭舊迎新，增加喜慶的節(jié)日氣氛呢。”我說：“可隔壁家門上貼的春聯(lián)為什么是白色的呢？”“那是因?yàn)楦舯诩覄傆腥巳ナ懒耍跃唾N白色的春聯(lián)。”“可我還看到有人家貼的綠色的呢？”“那是有人去世了第二年就會貼綠色的，到了第三年就會貼黃色的，第四年喪期滿了就恢復(fù)用紅色的啦！”“原來是這樣呀！”我說。
于是我趕緊起床洗漱完，就拿出事先買好的對聯(lián)攤開來……啊！好多呀！可，可，這么多，可怎么貼呀？我急忙問：“爸爸，爸爸，這么多對聯(lián)，哪貼哪呀？”爸爸拿出最大最長的一幅對我說：“這最大最長的貼大門上。”我大聲讀了出來：“北海財(cái)源滾滾來，南山福氣日日新。”“錯(cuò)了，錯(cuò)了，應(yīng)該是南山福氣日日新，北海財(cái)源滾滾來”“這有什么不一樣嗎？”我不服氣的說。“貼春聯(lián)可是有講究的呢！”于是爸爸跟我講了春聯(lián)如何區(qū)分上下聯(lián)，哪種春聯(lián)應(yīng)該貼在哪里，我聽了，恍然大悟：原來貼春聯(lián)還有這么多講究呀！
我換上衣服就幫爸爸拿著漿糊，扶著梯子，認(rèn)真貼起了春聯(lián)，我們還貼了門神，還給家里的雞窩上也貼上了“六畜興旺”呢！
貼春聯(lián)可不是一個(gè)輕松的活，我們用了一上午才將家里的春聯(lián)都貼完，春聯(lián)貼完，我的手已經(jīng)凍得紅通通了，但是看到家門口都已經(jīng)煥然一新，心里還真是感受到了喜慶的節(jié)日氣氛呢！
對聯(lián)作文 篇8
過年了，到處洋溢著喜慶的氣氛，這氛圍當(dāng)中當(dāng)然包括張貼那喜慶的紅對聯(lián)了。自從去年我承擔(dān)了家里寫對聯(lián)的任務(wù)，左鄰右舍都紛紛向我預(yù)定了今年的對聯(lián)。
終于盼來了寒假，終于盼來了書法班寒假對聯(lián)集訓(xùn)。在書法老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過了幾天的練習(xí)，終于迎來了在紅紙上真槍實(shí)彈地寫對聯(lián)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛到老師那兒領(lǐng)紅紙，有的選擇五言聯(lián)，有的選擇七言聯(lián)，有的說要寫兩對，有的說要寫五對，我在心里默算著我要寫的對聯(lián)數(shù)量。
我首先選的是五言聯(lián)。蘸好墨，我便專心致志地寫起來：馬馳金世界，羊喚玉乾坤。橫批，喜氣洋洋。老師在旁邊看著連連點(diǎn)頭，接著我讓我把字再寫大些。在老師的指導(dǎo)下，我寫道：三陽開景泰，雙燕舞春歸。橫批，羊年大吉。同學(xué)們都在認(rèn)真地寫，要把自己祝福送給家人送給親朋。
一下午，大家的成果可真不少。老師為我們合影留念，大家高舉著自己最得意的作品，露出最燦爛的笑容。很快就到了爸爸媽媽接我們的時(shí)間，只見我們都舉起紅對聯(lián)紛紛喊著：“我們寫好對聯(lián)了！”爸爸媽媽欣賞著、夸贊著，我們心里都樂開了花。
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