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感謝對手作文300字匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的感謝對手作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝對手作文300字 篇1
所謂對手，就是我們?nèi)松缆飞系母偁幷摺Ｋ谴偈刮覀儽虐l(fā)激情的動力，感謝對手讓我在挫折中有了不倒的精神，更要感謝他的是，他的成績就像一團(tuán)烈焰似的灼傷了我曾經(jīng)脆弱的心，而從此激發(fā)了我心中的'原動力，讓我并沒有向挫折低頭。
一次期中考試，我和同學(xué)打賭，誰贏對方輸給一個(gè)籃球。
當(dāng)晚我認(rèn)真復(fù)習(xí)，不知為什么到考試時(shí)候我突然緊張了起來，考完試后，我問他考的怎么樣？他卻輕蔑的說了一句：“考的準(zhǔn)比你好！”我聽后就像是一團(tuán)烈焰點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的動力，盡管后來我真的輸了。
后來，我發(fā)揮了潛能，先從我的特長之處開始，我一點(diǎn)點(diǎn)的不斷進(jìn)步，到了期末我又向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，這回加了一本字典和籃球，我心里想著絕不能輸給他，考完了試我對他說:這回咱倆走著瞧。
到了取卷的那一天，我倆對照一下卷子，結(jié)果我超過了他，這次考試真要感謝他，感謝這個(gè)對手激發(fā)了我的內(nèi)心動力，使我在挫折中學(xué)會（詞語搭配不當(dāng)，建議改為：擁有）了不向困難低頭的精神！
感謝對手作文300字 篇2
這幾年里我唯一要感謝的是我的對手。為什么呢?因?yàn)檫@幾年里是她一直在助我。
我的成績并不是很好，但是還算穩(wěn)定。因?yàn)檎撬o了我一切競爭的動力，她不斷地惹我挑畔我，不斷地讓我生氣去跟她競爭。但是她卻讓我誤以為她在玩我，有好幾次她在挑畔我時(shí)，我都沒有把她的話放在心上，失去了一些動力。她用武力來斗，因?yàn)槲业奈洳粫椅乙矝]有真正的'動過，所以我認(rèn)為她會用成績在把我一點(diǎn)點(diǎn)的比下去，我要做給她看，滅滅她的威風(fēng)，如果沒有她我失去了對一切事物的動力，我還是要感謝她。
不過，我有一個(gè)爆脾氣，別人做的太過憤的話，我就不客氣了，惹了我，我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關(guān)系，他們也總是不住的惹我生氣，所以我慢慢變得的愛生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了，她每一次都惹我生氣，我氣后她就用武力來解決。有時(shí)她擔(dān)心我的驢脾氣又犯了，放學(xué)時(shí)時(shí)不時(shí)的看看我，看見有男生欺負(fù)我時(shí)，她會上前揍他一頓，然后告訴他不準(zhǔn)再惹我，不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒犯過了。當(dāng)然這要感謝的還是她。
她就是我的妹妹，我非常的感激她。
感謝對手作文300字 篇3
生活中每個(gè)人都會有對手，也都需要對手。如果我們沒有對手，那么我們的生活就像白開水一樣平淡，正因?yàn)橛辛藢κ郑覀兊纳畈艜兊镁势饋怼?/p>
在一次期中考試中，我信心十足的'做完卷子。可試卷發(fā)下來時(shí)，我卻傻了眼。完了，會做的題都做錯(cuò)了。好友李明琦的成績不知比我高出多少呢！爸爸媽媽肯定會非常失望。李明琦見此景連忙來安慰我，我一看見她滿臉寫著‘高興’二字，就加快了腳步。她一臉茫然，不知因?yàn)槭裁炊鴮?dǎo)致我不理她。
第二天，我暗自發(fā)誓一定要超過她。于是，我更加認(rèn)真地聽講、積極回答問題了。見了她，就像沒看見人似的；她跟我說話，我根本不理她。
但她并沒有因?yàn)槲也焕硭憛捨遥炊蝗缂韧仃P(guān)心我，幫助我……我的心里有些感動了！
“十天、九天、八天、七天、六天……”看著日歷不停地翻動著，轉(zhuǎn)眼又該考試了。考試的前一天晚上，我用功的復(fù)習(xí)著。不一會兒，她抱著一本本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家，和我一起復(fù)習(xí)、共同進(jìn)步。這天晚上，我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很容易！
試卷發(fā)下來，我們平分。我們高興的互相擁抱！
這時(shí)，我又要感謝我這位樂于助人、學(xué)習(xí)用功的對手——李明琦。是她讓我進(jìn)步的！
感謝對手作文300字 篇4
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶逸博。在班上，我們倆并列第五。考試時(shí)，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當(dāng)考試時(shí)，我們便是一對競爭的對手。
在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個(gè)約定：誰數(shù)學(xué)考得高，誰就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時(shí)我照樣和他一起玩，實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績出來了。老師先報(bào)到了陶逸博，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時(shí)，我突然聽見老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí)，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的`是我響亮的歡呼聲！因?yàn)槲覀兇蚱搅耍∽詈筮@個(gè)約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了，說道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負(fù)，但是你們的求勝心強(qiáng)，不服輸，每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方，因此你們才會互相進(jìn)步，兩個(gè)人之間的友情也會越筑越深。”
現(xiàn)在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你，我的對手，陶逸博！
感謝對手作文300字 篇5
說到“感謝”，我覺得我會想感謝許多人，老師、同學(xué)、父母……其中也有我的對手。
對手，對于我們每個(gè)人來說，永遠(yuǎn)都是與我們相對立的，似乎他就是我們眼前的障礙，有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。學(xué)習(xí)中的競爭對手，是希望和目標(biāo)的爭奪者。因此，大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手，但我最想感謝的.卻是我的對手。
就拿我學(xué)習(xí)中的對手來說吧。有一次考試，我考的分?jǐn)?shù)比他高得多，我以為我勝利了，將心目中最強(qiáng)勁的對手甩掉了。可是由于沒有了對手，我在學(xué)習(xí)上由追趕目標(biāo)地學(xué)習(xí)，變成了無目標(biāo)地學(xué)習(xí)，成績自然也就回落到了以前。
通過這件事，使我深深懂得了，我們不應(yīng)該把對手視為敵人，而是要去感謝他。
感謝對手!如果沒有了老虎，羚羊也許不會奔跑；如果沒有了，螞蟻也許不會團(tuán)結(jié)；如果沒有了暴風(fēng)雨，海燕也許不會翱翔……
感謝對手，提醒自己要努力，要堅(jiān)強(qiáng)，要前進(jìn)，要成功。要知道：沒有對手的生活，是弱者的天堂；充滿競爭的世界是強(qiáng)者的搖籃。
感謝對手吧!正是由于他們，你才會看到自己的缺點(diǎn)，才會激發(fā)你的潛能，才能激勵你不斷進(jìn)步，才會迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰!
感謝對手作文300字 篇6
人的一生，不知會在茫茫人海中與多少人擦肩而這，如若緣份眷顧，興許會使你們相遇、相知、相識。相信這其中定不乏與你實(shí)力相當(dāng)?shù)娜恕⒈饶愀鲱惏屋蛷亩摲f而出的人。但在當(dāng)今社會，競爭愈加的.激烈，你們亦是朋友，亦是對手。
現(xiàn)在身為學(xué)生的我們，我們接觸到最多的競爭，便是考試。未來掌握在我們手中，而此刻需要的是奮力拼搏，揮灑青春馳騁在學(xué)習(xí)的跑道上。在學(xué)習(xí)過程中，有許多學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)與我競爭。每次考試，我們的排名與成績總是飄浮不定，難以分出個(gè)誰勝誰負(fù)。盡管我們之間實(shí)力不相上下，但我從來都是十分之敬佩他們的，因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)、競爭，我們雖是對手身份，但我們之間的友誼并不受干擾。我們總是互幫互助，齊頭并進(jìn)。我要感謝你們，是你們的存在讓我領(lǐng)悟到：有你們，我才能如此努力，每次考試失利，我并非一蹶不振，而是直起身繼續(xù)回到書桌上奮斗起來。
感謝對手，與你們的競爭讓我昂揚(yáng)起斗志奮力拼搏，燃燒斗志的激情歲月實(shí)現(xiàn)了生命的意義，折射出生命的光彩。
感謝對手，不知陪我走過了多少個(gè)春夏秋冬，不知將多少次把我打倒。盡管如此，我仍心有感激，只因，我們都曾燃燒過，揮灑過彼此的如歌歲月。
感謝對手作文300字 篇7
對手就要打敗，對手就是敵人，而我認(rèn)為，我們應(yīng)該感謝對手。
記得是那個(gè)星期日，我去鹽城參加10秒鐘速算比賽，我原本心就忐忑不安，當(dāng)?shù)弥獙κ质菬o錫速算少兒組第一名金獎時(shí)，我的心是雪上加霜，心里早已涼了半截，這下更是千里冰封。下了車去，我見了對手，她是個(gè)內(nèi)剛的小女孩，我給了她一個(gè)下馬威，她不屑一顧地昂了昂頭，仿佛在向我挑釁。開賽了，我以“好好教訓(xùn)她”的心理應(yīng)戰(zhàn)，出題老師開始報(bào)數(shù)了：78、193、47、63。剛報(bào)完數(shù)，她立馬報(bào)出了答案，什么，這么快，我很驚訝，我清醒了一下頭腦，出題老師又報(bào)出了一組數(shù)。我三下兩下求出了結(jié)果，報(bào)了出來，她也不示弱，比分一直僵持下去，到最后一題來了，老師剛報(bào)完得數(shù)，她就報(bào)出了答案，我心里想。“這下完了。”可她卻像故意放水似的，說錯(cuò)了得數(shù)，還好，我事先算好了得數(shù)，報(bào)出了答案，經(jīng)過不懈比拼，我榮獲少兒組單人賽金獎，團(tuán)體賽銀獎。
一直到現(xiàn)在，我還一直記著這個(gè)人，記著她那不屑一顧的眼神，記著好快那昂著的'頭。
是啊，正是因?yàn)樗谋薏撸耀@得了如此榮譽(yù)，我要感謝我的對手——李雅。
感謝對手作文300字 篇8
“對手”就是和你一起競爭的人，只有有了競爭對手你才會努力奮斗，超越對手。
有了那對手，才能激發(fā)自己的潛能。有這樣一個(gè)故事，在一個(gè)港口漁夫撈出了許多味道奇特的`鰻魚，很多人聞迅來捕捉。這種魚的生命很脆弱，上岸不久就死了。但是有個(gè)人卻可以把活鰻魚賣到集市上去，因?yàn)榛铞狋~要比死鰻魚賣的價(jià)高上幾倍，所以不久后，他變成了遠(yuǎn)近聞名的富翁，但別人家只能維持溫飽。這位富翁臨死前告訴他的兒子，只要在放滿鰻魚的倉庫里，放幾條叫“狗魚”的雜魚，滿倉的鰻魚就會被激活，因?yàn)楣肤~和這種鰻魚是對手，所以有了競爭，才不會無聊的等死，人生也死這樣，有了那對手，就有了競爭。
我的競爭對手就是我自己，我的目標(biāo)就是一次比一次高。
感謝對手作文300字 篇9
人的價(jià)值，是靠對手來證明的，所以我們要感恩對手。
每個(gè)人的一生都不會是一帆風(fēng)順的。漫長的旅程中，難免會遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時(shí)，我們常常想到的是對手如何如何，把不順利的原因推向?qū)Ψ健？墒牵闶欠裣脒^正因?yàn)閷κ值摹敖苹保磐怀隽四愕摹爸赡邸?正因?yàn)閷κ值膹?qiáng)大，才突出了你的弱小;正因?yàn)閷κ值那斑M(jìn)，才突出了你的故步自封。感恩對手，是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗陨淼牟蛔恪?/p>
行走人生，我們不能缺少對手。有一個(gè)訪談節(jié)目采訪奧運(yùn)冠軍劉翔，當(dāng)主持人問他取得好成績的奧秘時(shí)，他說：“我把以前的.奧運(yùn)冠軍當(dāng)作我的對手，把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們，要超過他們。”是的，正是因?yàn)橛屑s翰遜等超級對手的存在，正是因?yàn)橛羞@種重視對手、追趕對手的精神的存在，才使得劉翔的人生與眾不同，體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對手，是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗约簥^斗的目標(biāo)。
感謝對手作文300字 篇10
人生是什么？是一條長長的路。當(dāng)漫步在人生之路上的時(shí)候，會有一些來勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰？沒錯(cuò)，他們就是我的對手。
她是HY（化名），是我第一位對手，就連我剛邁入四年級時(shí)，她來了……
在一次語文檢測中，她以98分的高分，戰(zhàn)勝了97.5分的我。雖然是以0.5分之差，鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子，得意洋洋的眼神，就像一根根尖尖的銀針，深深刺痛了我的.心。從那以后，我更加努力，發(fā)憤讀書，決心要超過她。俗話說得好，功夫不負(fù)有心人，在期中考試時(shí)，我以總分298.5分戰(zhàn)勝了她，此時(shí)的我高興極了，老師和同學(xué)粉狀也投來贊許的目光。“嗒嗒”，她邁著輕盈地步伐走了過來，我心里“咯噔”了一下，她是不是來向我宣戰(zhàn)呀！而我并沒有想到，她走過來，微笑地對我說：“恭喜你，終于打敗了我。”
以后，我不再像以前那樣討厭她，因?yàn)槲覐貜氐椎椎叵胪耍瑳]有她當(dāng)我的對手，沒有她成績對我的壓力，我能考得這樣好嗎 ？沒錯(cuò)，平時(shí)是你對手的人，其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝那對手，是那對手幫助了你，是那對手讓你有了目標(biāo)！
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