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    對手作文300字

    時間:2023-05-20 13:05:51 對手 我要投稿
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    【實用】對手作文300字錦集5篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的對手作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】對手作文300字錦集5篇

    對手作文300字 篇1

      感謝對手

      在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“多謝!”

      也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的`東西。

      記得那是一個冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來。可是也一不留意的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。

      從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅持不勝的精神。

      在比賽中對手不僅僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學到的會更多,因為對手就是我們的‘老師’!

    對手作文300字 篇2

      在生活與學習中,總會遇到各式各樣的對手,這些對手不是指仇敵,而是指與你競爭的人。

      我下象棋的對手是菅若添。他在棋盤中運籌帷幄,幾乎無人能敵。我只贏過他兩局,其它都以失敗告終!而我們班的李辯證也是勝不過他,但李辯證的勝局比本作者多一局。

      我學習中的'對手也是菅若添。上次數(shù)學考試,他寫的比我快,但沒有檢查(他在畫漫畫)。可是,試卷發(fā)下來時,他考了98分,比我多了兩分。可見,他十分認真(雖然他沒檢查)。

      我drawcartoons(畫漫畫)對手是劉朔浦and菅若添。劉朔浦無論在什么課上,都在低頭畫漫畫,已經(jīng)是我們班級“漫畫四大家”之首。而菅若添無論是在期末考試中,還是在期中考試中,還是在其他單元檢測中,只要一有空,就畫漫畫已經(jīng)是“漫畫四大家”中的第二名(我是第三名)。

      對手,無時無刻不在,任何人都可能是自己的對手。

    對手作文300字 篇3

      小時候,有一位遠房親戚,常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中,最讓我感興趣的,就是他和狼的狹路相逢。

      “你不必擔心,”遠房親戚說,“它遠比你緊張。你的目光要迎上去,狠狠盯著它,千萬不要躲閃,不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對視一會兒,狼就會逃走。”

      這是他的`真實經(jīng)歷。

      與狼相遇,無論你有多害怕,只要挺住,只要別讓狼讀出你的緊張,最終勝利者就是你。

      “狼也緊張,甚至更緊張,這是肯定的,”遠房親戚說,“狼的行動出賣了自己的內(nèi)心。”

      前幾天,一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽,竟然一路披荊斬棘,殺進決賽。面對近在咫尺的上屆冠軍,朋友突然間沒有了預賽和半決賽時的從容,緊張得汗流滿面。

      那天,我一直在旁邊看著他決戰(zhàn)。他的那盤棋下得昏招百出。

      意外的是,他獲得了冠軍。

      事后,他告訴我,中間有好幾次,他都想推子認輸。后來他抬頭看看對手,他從對手的眼睛里看出更多的驚慌和不安,他知道——對手其實更緊張。

      于是,他堅持下來,贏了這盤棋。

      事情就這么簡單。

    對手作文300字 篇4

      在學習中,你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚,個子不高,小平頭。

      我們都是上學期新轉(zhuǎn)來草橋小學的,成績也是不相上下。

      記的那是我在草橋小學的第一次考試,。我一向?qū)荚嚥惶谝狻5@次我用心去答卷,只怕得不了高分。當卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因為我的一點小失誤而得了99.5分,而楊楚也因為失誤和我一樣得了99.5分。從此,我們的“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動力”的.真正含義。我們的成績在一步步高升。

      但他也是我的好朋友。

      一次上音樂課時,老師要我們班選出歌詠比賽的領唱。我毛遂自薦舉起了手。“李金澤”,老師叫起了我。“金澤加油啊!”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神,開始唱:“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮......”“停,你的音調(diào)不對。”雖然我沒被選上歌詠比賽的領唱,但是我還是很感激他。

      你現(xiàn)在該明白我們是對手還是朋友了吧?

    對手作文300字 篇5

      在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷。

      可是試卷發(fā)下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的.。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。

      我的好朋友嚴明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。

      第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。

      可是,嚴明月的舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關心我,幫助我。我有些感動了。

      “十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當我一籌莫展的時候,嚴明月來了,她拿著幾本厚厚的復習資料來到我家,和我一起復習,共同進步。

      那天晚上,我覺得學習很簡單!

      試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴明月和我并列第五名。

      啊!有朋友真好!嚴明月的幫助使我懂得了很多,很多。

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