以對(duì)手為話題的作文10篇
要提升自己，精彩人生，不僅需要面對(duì)對(duì)手，更需要挑戰(zhàn)高手。下面是小編整理的以對(duì)手為話題的作文，歡迎閱讀參考！
以對(duì)手為話題的作文一
日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的'鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年工夫，老漁民一家變成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生，卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整倉的鰻魚中，放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對(duì)頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對(duì)手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂穿，這樣一來，反倒把滿滿一倉死氣沉沉的鰻魚全部激活了。
通過上述的一個(gè)故事，我們可以發(fā)現(xiàn)，如果沒有像狗與一樣的對(duì)手，鰻魚怎么可能全部激活呢？
其實(shí)，做人也是如此，也需要對(duì)手。但現(xiàn)實(shí)中還有許多人把對(duì)手給消滅掉。其實(shí)，擁有對(duì)手也是一件可喜的事，對(duì)手即使我們的挑戰(zhàn)者，也是我們的同行者，是對(duì)手喚起我們的斗志，是對(duì)手促使我們進(jìn)取，是對(duì)手幫助我們完善自我。
我們每個(gè)人身邊都有對(duì)手，他們妨礙你考試考第一，妨礙你跑步得勝，妨礙你比賽奪冠，妨礙你向目標(biāo)一步步前進(jìn)！
也許你會(huì)說，沒有他們，沒有對(duì)手，我就已經(jīng)是個(gè)勝利者了。其實(shí)，你錯(cuò)了，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢抛屇阕兊帽冗^去強(qiáng)，為了超越他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)更加完善自己，在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中，在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下，你變得比過去更強(qiáng)。
在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)碰到對(duì)手，對(duì)手好比是鹽，少了它，生活會(huì)淡而無味。
以對(duì)手為話題的作文二
從小我就生活在愛的海洋，有親人的庇護(hù)，有父母撐起的傘，任憑我怎樣出錯(cuò)，都有父母的支撐……
自從上學(xué)，我離開了父母，掙脫了愛的束縛，逃離了幸福的海洋，我明白了：有些東西，要刺激才會(huì)有激情，感謝對(duì)手，給了我所需要的刺激，讓我登上成功之巔……
有一次數(shù)學(xué)考試，我輸給了我的同桌小紅，我上下打量著這個(gè)低俗的女生，她用紅綢子扎的小辮子，還有那超級(jí)庸俗的小紅花那圖案的上衣，褲子明顯是穿了好多年的，幾乎有些掉色，就是她，她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……
我氣憤，我暗暗下決心：下次考試我一定要超過她，就這樣，夢寐以求的考試即將來臨，經(jīng)過多少個(gè)日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷，就這樣，相隔了并沒有多久，而對(duì)我來說卻是度秒如年，“下面，我開始宣布成績……”我的心提到了嗓子眼，就這樣，不耐其煩的聽著老師的宣讀，一直到最后，都沒聽到我的名字。我心想：難道是我做的太好了，老師特意表揚(yáng)我……。剛剛回過神來，被老師叫到辦公室，訓(xùn)斥了一頓，心情從激動(dòng)的.高潮跌到失望的谷地……
可是，我就是不服氣，我怎么會(huì)輸給她？結(jié)果我又給自己定目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，操場上，少了我的身影，座椅旁，少了我哈哈大笑的聲音……就這樣，期末考試臨近，我又和書本作了最后的斗爭……“這次，我要特別表揚(yáng)一下……”嘿嘿，我在座位上暗暗自喜，這一刻我終于盼到了，心里比吃了蜜還要甜……
感謝你小紅，要不是你，我才沒有要奮斗的念頭;要不是你，我才不會(huì)知道，我有這樣的水平;要不是你，我才不會(huì)明白成功之后的喜悅……感謝對(duì)手，沒有你的激勵(lì)，根本不會(huì)有今天的成就，因?yàn)樗枷氲亩分荆?lì)了我的勤奮念頭，感謝對(duì)手，是因?yàn)槟銈儯艜?huì)有我們的不斷進(jìn)步，感謝對(duì)手……
以對(duì)手為話題的作文三
狼常到一個(gè)牧場叼羊。牧場主用了整整一個(gè)冬季，請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請(qǐng)來了醫(yī)生防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷地發(fā)生，沒辦法，只好請(qǐng)來。批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來，放回到附近的山里去。
原來，狼先生先前的騷擾，對(duì)羊群有著天然“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的追逐，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊爰Z口，疫病源也就不復(fù)存在了。
這件真實(shí)的'故事，十分耐人尋味。
在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有了狠這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難。現(xiàn)在，人類之所以保護(hù)生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對(duì)手。
有對(duì)手，保有警惕，便不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國稱雄，秦便圖強(qiáng)自新，一旦六國并入秦的版圖，沒了敵人，秦國也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在，我們公認(rèn)競爭是好東西，就是因?yàn)楦偁幨箙⑴c者都有了對(duì)手，逼著每個(gè)人銳意進(jìn)取，否則就會(huì)自毀長城。
人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對(duì)手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂麻木和縱欲，終至因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己。”可見，視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
在人生漫漫的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對(duì)手，我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上，我們不妨說一聲：“你好，對(duì)手。”
以對(duì)手為話題的作文四
我看到過這樣一個(gè)故事：鮮活的鰻魚是很貴的。可是打撈上來運(yùn)到集市上卻常常是死去的。而鮮活的鰻魚價(jià)錢卻要比死去的貴上一倍，為了使鰻魚能保持鮮活的生命。漁民常常把裝鰻魚的地方預(yù)備了幾條狗魚。狗魚和鰻魚是對(duì)手，兩者相遇立刻活躍起來的動(dòng)物。因?yàn)楣肤~的存在鰻魚保持了鮮活的生命。可見對(duì)手存在對(duì)于我們有何等重要意義。
西漢時(shí)如果不是匈奴貴族常出兵西襲擾邊疆地區(qū)，邊疆人民生活不得安寧。霍去病因此在抗擊匈奴，保家衛(wèi)國的的邊疆戰(zhàn)場上，馬不卸鞍，衣不解甲地度過了戎馬一生，他為了國家和人民的貢獻(xiàn)，為國建勛的精神不正是因?yàn)閷?duì)手匈奴貴族的存在？
戰(zhàn)爭中，敵人是我們的對(duì)手，我們會(huì)想盡一切辦法去戰(zhàn)勝他。但我們是否想過，學(xué)習(xí)中同樣存在各種各樣的“對(duì)手”。沒錯(cuò)，對(duì)手會(huì)給我們帶來壓力，然而，對(duì)手的存在能夠使我們看到自己的不足，能夠正視自己的長短，正是這壓力，才促使我們不斷向前，不斷進(jìn)步，不斷向新的高度發(fā)起挑戰(zhàn)。
我也有我的對(duì)手，我的對(duì)手是英語班的“Susie”她每一次的英語成績都比我強(qiáng)，盡管我自己覺得英語學(xué)得不錯(cuò)，而她每一次總是比我考的好。面對(duì)這個(gè)對(duì)手，無形之中給我造成巨大的'壓力，就像肩上背了座大山。于是我開始討厭她，甚至有點(diǎn)兒恨她。始終不能明白為何老天要安排如此一個(gè)人，為什么每次都要把我的鮮花和掌聲奪走，每次都令我在比賽之前寢食難安？我決定一定要超過她。于是，我每天早晨4點(diǎn)起床學(xué)英語，并且堅(jiān)持聽1個(gè)小時(shí)的磁帶，背誦當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)。期末考試結(jié)束，當(dāng)我看到自己的成績比她高時(shí)，我感謝她的存在，因?yàn)樗拇嬖谑刮铱吹搅瞬蛔悖o了我前進(jìn)的動(dòng)力。
生命因?qū)κ值拇嬖诙r活;國家因?qū)κ值拇嬖诙鴱?qiáng)大;人生因?qū)κ值拇嬖诙鋵?shí)！我感謝對(duì)手的存在。
以對(duì)手為話題的作文五
沒有苦寒，就不會(huì)有梅花的芬芳;沒有磨礪，就不會(huì)有寶劍的鋒利;同樣，人若沒有對(duì)手，就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌！——題詞
小草為何如此生機(jī)勃勃？因?yàn)樗酶兄x雨水的滋潤;花兒為何如此多姿嫵媚？因?yàn)樗酶兄x陽光的恩賜;柳條為何如此柔順飄舞？因?yàn)樗酶兄x春風(fēng)的吹拂。
我感謝地球，因?yàn)樗o了我生存的空間;感謝花朵，因?yàn)樗o了撲鼻的芳香;感謝太陽，因?yàn)樗o了我溫暖;感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命;感謝老師，因?yàn)樗麄兪谟枇宋抑R(shí);感謝書籍，因?yàn)樗鎏砹宋业闹R(shí)內(nèi)涵……
在這個(gè)世界上，我要感謝的東西太多太多。然而，最讓我感謝的，應(yīng)該是我的對(duì)手。如果一個(gè)人沒有對(duì)手，那么他就是一個(gè)真正的可憐人。一個(gè)沒有對(duì)手的`人，就會(huì)失去斗志，喪失向困難挑戰(zhàn)的勇氣，那么他將永遠(yuǎn)在原地踏步，不能戰(zhàn)勝自我。
不是因?yàn)橛辛藢?duì)手的存在，我們才會(huì)有更多的競爭，我們才會(huì)變得比過去更強(qiáng)，斗志更旺盛。正是有了對(duì)手，我們才會(huì)增強(qiáng)警惕性，努力去奮斗，想要超越對(duì)手，走向成功。如果沒有對(duì)手，還談什么勝利呢？有了他們，我才會(huì)付出更多的努力和汗水。也許到最后，我并不會(huì)成功，但其實(shí)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我，因?yàn)樵诟冻龅倪^程中，我已變得比以前更強(qiáng)大。
每當(dāng)我放松警惕，輕松玩耍時(shí)，我就會(huì)想起我的對(duì)手，他一定在努力學(xué)習(xí)，于是我便會(huì)收回心思，把精力放在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，想要超過他。每當(dāng)我戰(zhàn)勝了對(duì)手時(shí)，我就會(huì)無比地興奮，這種樂趣是無法用語言來形容的。然而，每當(dāng)我被對(duì)手打敗時(shí)，我會(huì)不灰心、不喪氣，從哪摔倒就從哪爬起來，更加努力地學(xué)習(xí)，更加發(fā)奮進(jìn)取……這些都是對(duì)手帶給我生活的多姿多彩，喜怒哀樂各居其中。
人沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，自然也就沒有永遠(yuǎn)的對(duì)手。對(duì)手既是我們的敵人，又是我們的朋友，他們帶給我更多的是促使、是激進(jìn)……
感謝每一位對(duì)手，因?yàn)樗麄儽薏呶也粩嗲斑M(jìn)！
Thankyou對(duì)手！
以對(duì)手為話題的作文六
的確，對(duì)手的存在，可以激發(fā)你奪取成功的桂冠，但可能使你名落孫山。
“成者王侯敗者寇”，這似乎是中國兩千年來一條自古不嚴(yán)滅的真理。在金戈失馬、風(fēng)云汽昂的年代里，秦王贏政繼續(xù)先王的功業(yè)，“履至尊而制六合，序八州而朝同列”，可謂打敗所有對(duì)手，勢如破竹，橫掃中原，堪稱前無古人。此例說明，自身素質(zhì)的提高是戰(zhàn)勝對(duì)手的決定性因素。
然而，并沒有一位英雄能永遠(yuǎn)成功而永載史冊(cè)的。
三國時(shí)代，五虎將之關(guān)云長“手執(zhí)青龍偃月刀，腳踏赤兔馬，溫酒斬嚴(yán)良，誅文丑，水淹七軍，大戰(zhàn)龐德……”可謂后人津津樂道的一個(gè)人物，然而，如此場名遠(yuǎn)播的武將卻被東吳一小將呂蒙以詐喪了荊州，落得個(gè)父子敗走麥城，身死人手的悲劇。每每讀至此，無不扼腕慨嘆，他的失敗，在于小覷對(duì)手的實(shí)力，妄自尊大。此等例子數(shù)不勝舉。唐明皇，后唐莊宗到近代的太平天國，辛亥革命，無不在走前人的一條老路，由成功到失敗，而期間原因在于不清楚自身隱含的'缺點(diǎn)。無視對(duì)方的實(shí)力，一步步地威逼著自己。
因此，我們?cè)谑≈嘁惨匦聦徱曌约海晟谱约海溃∈潜粍e人打敗的，而成功要由自己來創(chuàng)造。
要打敗對(duì)手，猶如登泰山一樣，彎彎曲曲，過了慢十八盤，還有緊十八盤，不緊不慢十八盤，到泰山的頂峰“一覽眾山小”。此時(shí)你定為自己把所有的對(duì)手都甩到后面而有一種擁抱鮮花與掌聲的快感吧。
在日趨激烈的社會(huì)競爭中，每個(gè)人都在追求更好的物質(zhì)生活和精神生活，對(duì)手的存在也是無法回避的，然而，讓我們勇敢站出來接受挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈牛@樣才能勾畫出鸚鵡洲上的凄凄芳草，才能出二十四橋的明月，才能出香爐峰的紫煙……
今日不搏，更待何時(shí)。所有有志青年都應(yīng)當(dāng)面對(duì)頑強(qiáng)的對(duì)手，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們用正確的思想做指導(dǎo)，抱緊信念在這激烈的競爭中脫穎而出！
以對(duì)手為話題的作文七
大千世界，不是一個(gè)人的舞臺(tái)，總有林林總總的對(duì)手出現(xiàn)在我們面前，這時(shí)，我們應(yīng)該正確看待對(duì)手！
正確看待對(duì)手，對(duì)手便可以為我們的前進(jìn)之路導(dǎo)航，可以激發(fā)我們披荊斬棘的斗志可以變?yōu)榘俪吒皖^更進(jìn)一步的動(dòng)力。比如棋逢對(duì)手，智者以之為樂，樂而勝之，棋藝也在與對(duì)手暢快淋漓較量中升堂入室;而庸者以之為憂，一旦技不如人，便萎靡不振，潰敗無疑。這一勝一負(fù)的原由，正是面對(duì)對(duì)手一樂一憂的態(tài)度，智者勇于面隊(duì)對(duì)手，欣然接受挑戰(zhàn)，一招一式中與對(duì)手斗智，使之成為自己提高技藝的工具，運(yùn)籌成功的棋子。而庸者視對(duì)手為自己施展才華的枷鎖，前進(jìn)路上的絆腳石，如此錯(cuò)誤的態(tài)度必然導(dǎo)致失敗。由此觀之，智者成功的秘訣便是正確看待對(duì)手。
大凡成功者必然用一雙“慧眼”正確看待對(duì)手。廉頗認(rèn)清了真正的對(duì)手是外患而非藺相如，“負(fù)荊請(qǐng)罪”之后才更好的為趙國效力;劉翔不滿足于屢屢戰(zhàn)績，定最強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員為對(duì)手，發(fā)起挑戰(zhàn)，才有了站在奧運(yùn)之巔的輝煌;海爾在國內(nèi)贏得一席之地后，勇于擠身于世界強(qiáng)勁企業(yè)之間，在對(duì)手的壓力下不斷調(diào)整戰(zhàn)略，創(chuàng)新技術(shù)，才有了今天馳名中外的聲譽(yù)。
相反，如果他們不能正確看待對(duì)手，面對(duì)對(duì)手畏首畏尾，必定大敗而歸。遙想當(dāng)年大清國視外國為蠻夷，閉關(guān)鎖國，拒絕對(duì)手的一切事物，獨(dú)自做著“天朝上國”的美夢，直到對(duì)手的船堅(jiān)炮利陡然將中國人轟醒，才開始了解自己與對(duì)手的'差距，然而為時(shí)已晚。如果當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者能正確看待對(duì)手，制定正確的對(duì)外政策，吸取外國先進(jìn)文化、制度，怎么會(huì)有接下來一百年的屈辱史呢？血淋淋的歷史告訴我們：必須正確看待對(duì)手。
對(duì)手總是客觀存在，請(qǐng)君試看狼與羊——兩者都要生存，又互為對(duì)手，然而少了哪個(gè)另一個(gè)也無法生存。把眼光從自然界回到我們身邊。我們學(xué)習(xí)中也經(jīng)常遇見這樣的競爭對(duì)手，而如果一味嫉妒，只是無謂的自尋煩惱和無能的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)找到正確看待對(duì)手，看清與對(duì)手的差距，明確自己的目的，用奮進(jìn)之心取得驕傲的成績。
對(duì)手是啟明星，為你前進(jìn)之路指引方向;對(duì)手是漿，助你滑向成功彼岸;對(duì)手是杖，讓你披荊斬棘，勇往直前。因此，用你的一雙“慧眼”正確看待對(duì)手，何樂而不為！
以對(duì)手為話題的作文八
在一些牧場，不時(shí)可以聽到牧民的抱怨：“野狼常會(huì)叼走牧場里的羊，而狼被捕殺后，羊的數(shù)量比有狼的時(shí)候還少……”為什么會(huì)這樣呢？那是因?yàn)樵谏镦溨校m然狼是羊的天敵，但正是由于它的存在，羊群才會(huì)時(shí)刻持有警惕，而當(dāng)羊沒有了狼這個(gè)天敵時(shí)，便失去了奔跑的動(dòng)力，慵懶懈怠，面臨著災(zāi)難。這個(gè)自然典例凸顯了天敵的重要性—?jiǎng)游锷星胰绱耍螞r人呢？每個(gè)人都少不了對(duì)手，都亟需直面對(duì)手。
有人說：“重視對(duì)手，就是讓自己的身心在跌宕的歲月里，不斷迎接挑戰(zhàn)，保持斗志，把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為成長的營養(yǎng)。”所以對(duì)手是激發(fā)潛力的助推器，強(qiáng)心劑，而重視對(duì)手則是由弱變強(qiáng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
重視對(duì)手，是城市間競爭取勝的必要條件。海濱城市青島為進(jìn)一步提高城市化水平，激發(fā)城市活力，多次派人專訪溫州，蘇州等“對(duì)手”城市，借鑒管理經(jīng)驗(yàn)，切磋發(fā)展理論，通過自身不斷完善，終于在今年“城市中國”的評(píng)比中，獲得“十佳城市”和“經(jīng)濟(jì)發(fā)展城市”兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。可見，一個(gè)城市如果沒有對(duì)手，就會(huì)潛移默化的喪失活力，喪失生機(jī)，有了對(duì)手才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有競爭力。
重視對(duì)手，是促使企業(yè)奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取的有效途徑。如果海爾集團(tuán)不時(shí)時(shí)觀察國內(nèi)外家電企業(yè)的實(shí)力行情，調(diào)整自己的戰(zhàn)略，怎么會(huì)有今日之卓越成就？如果蒙牛集團(tuán)不天天瀏覽其他產(chǎn)奶企業(yè)的上市下線，怎么會(huì)在奶業(yè)市場如此激烈競爭之下，站穩(wěn)腳跟？這兩個(gè)集團(tuán)正是因?yàn)橹匾晫?duì)手，才能除舊布新，打造品牌，在市場經(jīng)濟(jì)的.浪潮中，滌蕩瑕疵，熠熠生輝。
重視對(duì)手，是個(gè)人錘煉自己，永葆旺盛斗志的不竭動(dòng)力。在雅典奧運(yùn)會(huì)男子十米跳臺(tái)的比賽中，小將胡佳以其完美的動(dòng)作和超水平的發(fā)揮，戰(zhàn)勝了他的隊(duì)友—上屆冠軍田亮，摘得金牌。賽前，有記者對(duì)他進(jìn)行專訪：“胡佳，可以說你一直湮沒在田亮的“光環(huán)”中，有許多人替你遺憾，如果沒有田亮，你也許早就可以摘得跳臺(tái)桂冠，你想呢？”胡佳笑笑說：“田亮，作為我的隊(duì)友，他有實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，正因?yàn)樗拇嬖冢冶阌辛藚⒄瘴铮M(jìn)行對(duì)比、競爭、切磋，若沒有他，我也不會(huì)天天感到壓力，也不用天天拼命去提高自己水平了，沒有他我想我的實(shí)力也許比現(xiàn)在要差的多。”
試想如果沒有田亮作為參照物，也許胡佳早已摘得桂冠，但會(huì)不會(huì)因此而失去動(dòng)力，停滯不前？試想胡佳如果不重視田亮，而自我滿足與陶醉，會(huì)有雅典如此之上佳表現(xiàn)和輝煌戰(zhàn)績嗎？因此，在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中，就要像胡佳這樣，重視對(duì)手，感謝對(duì)手，且要尋找更強(qiáng)的對(duì)手，以不斷開發(fā)自己潛力，取得更大進(jìn)步。
切記！我們的身邊處處都隱藏著強(qiáng)健的“狼群”，毋需膽怕，不應(yīng)退縮，勇敢面對(duì)，果斷出擊，用你銳利的眼光和靈敏的嗅覺來戰(zhàn)勝強(qiáng)勁的對(duì)手，去捕捉時(shí)代的脈動(dòng)吧！
以對(duì)手為話題的作文九
每個(gè)人的身邊都有幾個(gè)對(duì)手，這些對(duì)手都是你通往成功路上的絆腳石，有的是橫在路上的一道天塹。因此，渴望成功的我們?yōu)榱藨?zhàn)勝對(duì)手總是煞費(fèi)苦心，然而好多人最終沒有成功。可如果我們能想辦法汲取、利用對(duì)方的方法與經(jīng)驗(yàn)，那戰(zhàn)勝他們就容易多了。
在我們班里，“小孟”在理科考試中總是位于榜首，而我總是穩(wěn)坐第二把交椅。因此，我總想超過他，但他就像馬奇諾防線一樣橫在我通向第一名的路上，我始終沒有達(dá)到目的。所以，我得出的結(jié)論是：他比我聰明。
但通過一次“兩極”對(duì)話，我改變了我的看法，并找到了超過他的'辦法。
下課了！……
教室里人聲鼎沸，笑語滿堂。我無意間走到“小孟”的桌旁，我看見他全神貫注，下筆如神地寫著剛留的作業(yè)，還不時(shí)地停下來敲敲筆想一想。這誘發(fā)了我的好奇心，我悄悄地來到了他的身后，看看，然后說：“小孟啊，下課了，你還在寫作業(yè)，不累嗎？”他沒有搭理我還在寫作業(yè)。我有點(diǎn)不高興了。敲了敲他的頭又問了他一遍。他還是不理我;這我可生氣了，便一手搶走了他的練習(xí)冊(cè)，他才仿佛從夢中醒來，看見我搶了他的練習(xí)冊(cè)，便火冒三丈的沖我嚷道：“你干什么搶我的東西！”說完，他的胳膊就像裝了彈簧一樣把他的練習(xí)冊(cè)從我手中搶回去了……
我有些驚呆了……
過了一會(huì)兒，我才把剛才的話問了他一句，他的脾氣變得很快，溫和的對(duì)我說：“你應(yīng)該知道早寫完作業(yè)就能多復(fù)習(xí)會(huì)兒的道理吧！”我這才恍然大悟，說道：“原來你是為了多一些復(fù)習(xí)時(shí)間呀！”他又笑著答道：“對(duì)呀！對(duì)呀！要么我總是考得比你好呢？”
聽完了他的話，我也回到了自己的座位上，看書了。
從此以后，我總是爭取在課間寫作業(yè)，我晚上復(fù)習(xí)的時(shí)間多了。
通過這次談話，我明白了：要想超過對(duì)手，就要付出更多的努力;還要做到知己知彼，取長補(bǔ)短，方能成功。
以對(duì)手為話題的作文十
走出考場，我憂心地嘆了口氣。倒不是擔(dān)心考不好，而是……
祺祺是我們班新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，她的學(xué)習(xí)成績很好，作文尤其棒。在幾次小測試中，她的分?jǐn)?shù)都大大超過了我，這對(duì)我這個(gè)“山中大王”來說無疑于當(dāng)頭一棒！不是冤家不聚頭，老師偏偏讓她和我做同桌，這次考試，不知鹿死誰手？唉……
第二天，成績出來了，我考了99分。連忙探身去望同桌的試卷——93分！祺祺啊祺祺，你雖在測試中小勝幾場，模擬考試中仍是我的手下敗將！我心里十分得意，不免想向她炫耀炫耀。我一手高舉試卷，故意甩得嘩啦嘩啦響，一手指著她的卷子，揚(yáng)眉吐色地說：“咦，你怎么才考了93分呢？這么簡單的試卷，至少也該考上95分吧？唉呀呀，你也別太難過了，這個(gè)分?jǐn)?shù)也已經(jīng)很不錯(cuò)了。”祺祺聽罷，漲得滿臉通紅，狠狠地瞪了我一眼，淚水奪眶而出，滴落在試卷上，緩緩滲去。我更得意了，哼！祺祺，我決不會(huì)讓你超過我的，一定，一定，一定！
不久，期中考試降臨……
考試分?jǐn)?shù)公布了，我竟比祺祺差了一大截！我趴在桌子上，好似霜打的`茄子——蔫了。祺祺拉拉我的衣角。哼，這就要來臭美了是嗎？不就比我好一次嗎，這么驕傲干嘛？我沒好氣地說：“你行，你行，別再來雪上加霜了，行嗎？”祺祺愣住了，微微垂下了頭。“不，我不是這個(gè)意思。”她輕輕地說：“你為什么要這樣呢？我是真心想和你做朋友的，難道我們就不能共同努力，共同進(jìn)步嗎？”祺祺緊緊地抿著嘴，用近乎乞求的目光望著我，秀氣的臉上滿是真誠。我心頭一熱，是啊！為什么我們不能做朋友呢？我們可以互相幫助，可以一同克服困難，一同分享經(jīng)驗(yàn)，那不是很好嗎？想到從前我對(duì)祺祺如此傲慢，可她卻不斤斤計(jì)較，我感到心里火辣辣的，毫不猶疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在期末考試中，我們雙雙得了年級(jí)第一，二名，為班級(jí)爭了光。以后，我們還要像祺祺說的那樣，更上一層樓。
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