對手小學(xué)作文精選

　　我與他之間的友情飛揚在籃球班里，絲毫沒有想停歇的意思。

　　我們的相識是在籃球館，他很像我，個子，體重，頭型，性格與我完全是一個“品種”。為爭誰技術(shù)更厲害，便在不經(jīng)意間點燃了“戰(zhàn)火”。

　　又一次跨進籃球館的大門，見他已在籃球架下跳躍，便加快了腳步，把球袋扔向休息點，一個箭步?jīng)_上，給他來了個下馬威。“呵呵，這回你先，到下回就沒有機會了，來單挑吧！”我沒有惡意地向他宣戰(zhàn)，他丟掉球，來到了我面前。

　　發(fā)達(dá)的汗腺已派出了大批“軍隊”，比分仍巧妙地站在同一點上。在教練的哨聲中，我們迎來了最后一球的對抗，他拿起球，抖抖肩膀，發(fā)球給我，我快速接過球，狡猾地做了幾個假動作，但卻被他的那雙犀利“鷹眼”識破，不緊不慢往后退了幾步。他緊緊地貼著我，我側(cè)過身，用胳膊向像他頂去，之后一個轉(zhuǎn)身，卻還是躲不過他的神防守，我又一個變向和假動作，可也僅僅是球離籃筐近了一些。再次收緊肌肉，頂向他，又后退，拿起球，跳起，投球，球卻打在籃筐上，落了下來，又是一場平局。還沒來得及一句對話，背后便響起了哨聲，訓(xùn)練開始了。

　　陽光透過窗戶，空氣把教練的話送入耳中，隊伍便散落開來，都移動到了自己的休息點。旁邊的家長慌忙迎上來，招呼自己的孩子。我提起球袋，坐到了他的身旁。“你累不？”我說完，一揚脖子喝了口水，“肯定累。”他邊喝水，還不忘調(diào)皮地朝我拋了個媚眼，”哈哈哈……”一陣陣笑聲在空曠的籃球場飄蕩。

　　“哎，明天，我肯定能贏，你等著。”“是騾子是馬拉出來溜溜，還沒比就囂張，明天再說，走了。”我還沒來得及回答，他便只剩下了個背影。我搖搖頭，騎上車，心中卻等待著明天的“加時賽”。

　　我相信，在他的心里一定有著和我相同的想法：我們是對手，更擁有著在對抗中成長起來的友情。

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