學(xué)會獨立作文【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的學(xué)會獨立作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會獨立作文1
在茫茫無際的自然界中,動物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥的幼雛長大后終會獨自展翅翱翔在那一片蔚藍(lán)的天空;魚兒們長大后終會獨自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長大后終會離開父母,到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……
很顯然,動物們懂得長大后學(xué)會獨立自主,它們不再依靠自己的父母,而是獨自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險。
年長的大人們總會對小孩子們說到——外面的世界很復(fù)雜也很危險。正因為如此,一些家長們總是對自己的孩子關(guān)心疼愛有加,恐怕孩子出什么問題。一些家長更是將自己的孩子視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩子全權(quán)操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛。幼小的孩子尚可依偎在長輩的懷里撒撒嬌,然而隨著自己的年齡日益增大,我們應(yīng)該懂得學(xué)會獨立。
以前在書上看到這樣一個小故事——一位大學(xué)生在進入大學(xué)后,什么都不會做,就連自己的衣服也不會洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事,就因為這位大學(xué)生如此地不獨立,其他同學(xué)們都對其避而遠(yuǎn)之,最終學(xué)校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨立自主的人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。
當(dāng)然,這只是諸多大學(xué)生中一個特殊的例子,但這個例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩子從小的溺愛,導(dǎo)致孩子無法獨自適應(yīng)一個新的環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚,當(dāng)魚兒失去了水的“保護”它將無法長久在世間生存下去。
擺脫了童年時光的我們該是漸漸學(xué)會獨立的時候了,當(dāng)自己的父母離開自己的那一天,我們將獨自面對著這個人世間所發(fā)生的一切,將獨立思考一些事情,將獨自面對自己的人生,亦是學(xué)會了獨立,正如鳥兒們一樣終有一天會掙脫父母那龐大堅實的臂膀,通過自己的努力建造一個個屬于自己的小巢。
獨立吧,現(xiàn)在的社會不需要一群類似于行尸走肉的人,需要的則是一個完全學(xué)會獨立的智者。
學(xué)會獨立作文2
平時,我父母總對我說:“你長大了,該做些你這個年齡段該做的事了,我們幫得了你一時,卻幫不了你一世。”于是,我心中萌發(fā)了一個念頭:學(xué)習(xí)自己力所能及的事情,讓父母為我少操點心。
說干就干,我讓媽媽教我做飯。煮飯比較簡單,只需把米洗干凈后倒入適量的清水,然后放入電飯煲就完成了。所以,我沒過多久就“出師”了。只是做飯?zhí)珕握{(diào)了,需要燒菜作為調(diào)劑,然而燒菜卻難住了我。媽媽說:“你第一次燒,我打算先手把手地教你有點難度的鯽魚湯,再做個簡單的西紅柿炒雞蛋。”媽媽準(zhǔn)備好食材后,點著了煤氣灶說:“先讓它燒著,等鍋里的水干了后再放入油,等油被燒熱,再放入表面被擦去水分的魚。”我按媽媽說的,小心翼翼地做。等魚炸好一面后我拿起鍋鏟將魚翻過來,可魚的尾巴和身體分離了。媽媽見狀說:“你現(xiàn)是第一次燒,還不熟練,下次小心一點就行。”最后,我按媽媽的指導(dǎo)給魚澆上水,撒上鹽,再蓋上鍋蓋就坐等魚熟了。
等魚盛入碗后,輪到我燒西紅柿炒雞蛋了。結(jié)果看似簡單的打雞蛋卻把我難住了,旁邊的哥哥看不下去了,嘲笑道:“連蛋都打不好,放棄吧”。我回答道:“怎么能半途而廢呢?”媽媽聽了后贊同地說:“對,既然開做了,就要做完。”我繼續(xù)跟雞蛋作斗爭,然后,手拿一把大菜刀,擺好架勢開始切西紅柿,但無論怎么切,都是參差不齊的。看著切好的西紅柿,媽媽哭笑不得,說道:“挺好的,繼續(xù)”。我憨憨一笑,往鍋里倒油,等油熟了,再慢慢地往鍋里倒蛋清和蛋黃。誰知蛋清一碰到鍋就固化了,完全跟我想的不一樣。媽媽趕緊用鍋鏟把已經(jīng)固化了的蛋清鏟了上來,說:“要趕緊鏟起來,你看都焦了。”我連忙把剩下的蛋液和西紅柿一起倒了進去,翻炒后倒入了少許水和大量的鹽。等水燒干了后,我迫不及待地把西紅柿炒雞蛋盛入盤中,嘗了一口后,我立刻吐了出來,因為蛋里面仍有一些蛋殼,而且還很咸。
這次的水煮魚和西紅柿炒雞蛋雖然不大成功,但我更加深刻地明白了,凡事都要努力這個道理。
學(xué)會獨立作文3
如果說獨立是一團旺盛的火,那么點燃它的必定是堅強不屈的木柴;如果說獨立是一條霸氣的龍,那么它穿過的必定是畏頭畏尾的烏云;如果說獨立是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是自主頑強的人。
那個在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個落湯雞似的,走進教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼年時精彩的一幕,面對自己存在的依賴,我心中充滿了對自主的向往,但是當(dāng)我看見一個又一個孤獨的身影時,我好像要退縮了,懼怕那無所適從的生活,從此我便定義了自己——渴望自主、尚有依賴。
我喜歡自己的事自己做,于是每當(dāng)那一句句充滿關(guān)愛的所謂“訓(xùn)話”被我聽到的時候,對應(yīng)的總會是一句話:“我心里有數(shù)。”我知道大人會一直把我當(dāng)做小孩兒,可是我希望有屬于自己的一片天,我經(jīng)常自己獨立的去做事,然后為我一次又一次的成功而欣喜,一點一點地?fù)焓爸孕拧?墒悄且淮挝沂×耍野l(fā)現(xiàn)了自己與真正的成人還有著差距,在正裝修著的房屋里,我開始嘗試著和水泥,心里想:“這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。”可我吃力地?fù)]動著鏟子,但總是費了好大的勁才勉強成功。別人勸我:放棄吧。但我想到我是一個不服輸?shù)娜耍谑俏矣殖錆M信心,一點一點的去做。可終究也沒有那股超越了年齡的力量,失敗也在所難免。
我覺得,獨立不見得就只是自己做了自己想做、能做、該做的,它不是一種孤單的行動,它是一種精神:我們不見得做得會有多好,也不會讓每一件事的成績都?xì)w功于自己。但是我們應(yīng)該擁有著一種精神,我們在內(nèi)心上要渴求著獨立,要一點一點的去做,這樣我們才有可能更早適應(yīng)一個嶄新的生活。
我們要永遠(yuǎn)記住:靠自己撐起一片天空,那片天空最蔚藍(lán);靠自己開辟一塊領(lǐng)土,那片領(lǐng)土最廣闊;靠自己澆灌一棵綠樹,那里枝葉最茂盛。
學(xué)會獨立作文4
一個獨立的個體,應(yīng)該是自主的,有獨立的社會經(jīng)濟地位,有獨立的生活態(tài)度、獨立的思考能力。所謂真正的個體獨立,是指個體應(yīng)更多地依靠自己的力量和努力去克服和解決問題,而不是完全依靠他人的幫助或依賴于他人,個體對自己負(fù)有完全、無可回避的責(zé)任。
學(xué)習(xí)獨立的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事,經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來學(xué)習(xí)。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生,自己比別人落后就覺得理所當(dāng)然,但其實,學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。誠然,古今中外“將門虎子”屢見不鮮,居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶,使他們對某門學(xué)科產(chǎn)生興趣,這是他們成才原因之一。我國數(shù)學(xué)家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工,家境貧寒,然而張廣厚在艱難中自強不息,靠自己的努力,刻苦攻關(guān),在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成就。可見,他們的成功絕非靠父母遺傳,而是靠自己的努力。常言道:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人。”父母、老師給我們指明方向,指出學(xué)習(xí)方法,他們也不可能一輩子伴隨著我們走,進一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。
學(xué)習(xí)獨立的工作能力。俗語說:“在家靠父母,出外靠朋友。”但這句話,在現(xiàn)在的社會中已經(jīng)不大適用了。當(dāng)今社會需要競爭,需要真材實料,需要DIY人才,那些“走后門”的人已經(jīng)沒有什么地位了。在工作上獨立,就要懂得自己找工作,靠自己的力量步步高升,善于在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的才華,不整天哀嘆懷才不遇,獨立自主地完成任務(wù),獨立解決困難,勇于嘗試等等。要如雨果所說:“我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,而不愿求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰!”
記得拉美國家有一句諺語:“自力更生勝過上帝的手。”一個人的成長,離不開父母的撫養(yǎng),社會的哺育,老師的教導(dǎo)。不過,這些都是外在的因素,學(xué)會獨立才是關(guān)鍵。一個人在有利的條件下重視獨立能力、嚴(yán)格要求自己,才能邁向成功的彼岸!
學(xué)會獨立作文5
在這個暑假里,我參加了夏令營。這次夏令營的主題是“我是小警察”,開營前老師就給我們打了預(yù)防針:“這段時間里,我會以警察的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求你們,吃飯、睡覺、訓(xùn)練都是。并且這8天時間里沒有家長會來看望。”聽到這些,我還滿不在乎,想這有什么難的。
第一天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練很快就結(jié)束了。我們上了有趣的英語課,警察叔叔還給我們上了2個小時的警體課,在課上我一動不動地聽從老師的指揮,到了晚上睡覺的時候,我已經(jīng)累得腰酸背痛了。我想,我本來可以舒舒服服地躺在床上一邊享受空調(diào),一邊吃西瓜的。正在我胡思亂想的`時候,時間一點一點地過去了。“啊呀,要來不及了!”我突然想起來,老師告訴我們晚上的洗漱時間是8.00-8.30,時間一到準(zhǔn)時熄燈。我趕緊抓起臉盆,把肥皂和要換洗的衣服胡亂地塞進里面,沖進盥洗室,擰開水龍頭,把衣服打濕。來不及關(guān)水龍頭就隨意地把肥皂涂在衣服上,再手忙腳亂地搓了兩下。這時飛濺的水夾雜著肥皂泡沫濺到了我的眼睛里,“啊呀呀”我被辣的直跺腳,眼淚嘩嘩的直流。就這樣我一邊跺腳一邊搓著衣服,簡直就像災(zāi)難現(xiàn)場:我記掛著時間,也不管衣服有沒有洗干凈,匆匆完成了洗衣服。誒,這些在平時可不在我的工作范圍內(nèi),獨立還真有好多事要完成呢。
還沒等我舒口氣,我突然我想起床還沒鋪呢,不然今天晚上是別想睡覺了。我努力回想著家里爸爸媽媽鋪床時的情景,但是仍然一籌莫展。“等一下,媽媽好像是這樣鋪的。”“不對,是這樣吧。”“好像這樣也不對,這樣的話下一步好像就不行了。”叮鈴鈴鈴……咦,怎么熄燈鈴這么快就響了?哎呀,算了算了,今天就將就一下吧!我睡在凹凸不平的床上,原本就酸的腿現(xiàn)在更酸了。我心想:獨立真不容易呀!我現(xiàn)在非常感謝爸爸媽媽對我的付出。今天我只嘗試著邁出了獨立生活的一小步,我下定決心,從最簡單的規(guī)劃時間,學(xué)會洗衣服、鋪床開始,一小步一小步的走,不再依賴父母,學(xué)會獨立生活,學(xué)會獨立思考,學(xué)會獨立戰(zhàn)勝困難。
在后面的幾天時間中,我雖然還是手忙腳亂,雖然還是沒有章法,雖然還是跌跌撞撞,但我在這個夏令營里收獲了獨立,享受了這份不容易的快樂!
學(xué)會獨立作文6
在生活中,我們或許早已習(xí)慣于以“專家”、“大師”、“學(xué)術(shù)權(quán)威”們的意見為自己的意見。誠然,專家大師之言在很多情況下是正確高明的。但是他們畢竟是凡人不是神明,他們不可能在任何事情上都是正確無錯的。甚至可以說,專家大師們犯錯,比普通人所犯的錯誤更難以糾正。因為在光環(huán)的籠罩下,少有人有質(zhì)疑他們意見的勇氣。
那么,我們怎么辦?方法很簡單:學(xué)會獨立思考。早在幾百年前,思想家康德就說過:“要敢于運用自己的理智。”只有我們擁有了自主甄別是非的意識,我們才不會被大師專家們頭頂?shù)墓猸h(huán)蒙蔽了雙眼,而陷入盲從之中。
一個人倘若喪失了獨立思考的能力,就會陷入盲從;一個社會倘若喪失了獨立思考的能力,就會陷入黑暗與停滯之中。明清時期的中國就是如此,明清時代,“天不生仲尼,萬古將如永夜。”一類的荒唐謊言盛行于世,人們將傳統(tǒng)儒學(xué)信條奉若天道神律,即便是對其加以思考討論,在當(dāng)時人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的,更遑論質(zhì)疑、否定進而創(chuàng)新了。于是乎在這種頂禮膜拜中,中國在停滯的泥潭中越陷越深,直到烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國才逐步走出迷信盲從,重新踏上前進之路。由此可見,獨立思考是走向進步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲從難免失敗。
相反,倘若一個人將獨立思考融入自己的血液,那么他就會獲得強大的生命力和前行的動力,不斷糾正錯誤,修正方向,最終勝利的抵達目的地。正是因為沒有盲從權(quán)威,袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個世紀(jì)的“水稻謬論”的影響,從而開創(chuàng)出水稻雜交育種的嶄新時代,讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實現(xiàn)豐衣足食的希望。由此可見,獨立思考是通往成功的必由之路。
獨立思考需要智慧,一個人倘若沒有足夠的智慧,他就無法透過表象看到實質(zhì)的問題,因此他看到的就不會是真正的真理,而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類人,前者是懦夫、是羔羊,只會助長錯誤的傾向。后者是瘋子,是闖進珠寶店的野蠻人,只知否定與破壞,而不知如何提出正確的主張。這兩類人,都不懂得真正的獨立思考。所謂真正的獨立思考,是指在尊重權(quán)威正確意見的同時,通過自己的思考而提出新意見。它在本質(zhì)上是辯證否定的,因而,獨立的思考,是發(fā)展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!
新的時代需要新的聲音。讓我們學(xué)會獨立思考,為了時代的進步盡自己的一點綿薄之力。新的時代需要有新思想的新人,讓我們學(xué)會獨立思考,為自己搭建一條通往成功的道路吧!
學(xué)會獨立作文7
你們在家里是做一個“少爺”整天吃喝玩樂?還是做一個既勤奮學(xué)習(xí),且勤勞地幫助家人做事的好少年?呵呵!告訴你們吧,我曾經(jīng)就是一個少爺,可是后來我改變了。到底是怎樣改變的?想知道就往下看吧!
一個星期天的早上,我高興地和媽媽來到了菜市場。一路上,我拿著媽媽的手機玩游戲,玩得不亦樂乎,我跟在媽媽后面走來走去忙個不停。我拿著手機走著走著,聽到旁邊傳來“啊”的一聲,我轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是一個小男孩摔倒了。小男孩的媽媽說:“痛不痛,來!我扶你起來。袋子還是給媽媽提吧!”小男孩說:“不要,我是一個男子漢,我要自己起來!我能幫你提袋子的,我能行!” 小男孩一邊說一邊站了起來,拍拍自己身上的泥土,拎起地上的袋子就跟著媽媽走了,一點都沒有讓媽媽操心。我心想:這小孩真傻!當(dāng)小孩就得好好享受嘛!我繼續(xù)玩著手機,跟在提著大包小包的媽媽回了家。
晚上,我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽在天臺上晾衣服。我悠閑地坐在沙發(fā)上,拿著遙控?fù)Q臺。電視里正播出《最美孝心少年》的節(jié)目,里面有一個五年級的男孩,和我一樣大。他的爸爸因為一次車禍,而失去了活動能力,現(xiàn)在只能躺在床上。因為他們家里不富裕,所以還欠缺醫(yī)藥費用。而那個小男孩每天除了上學(xué)還要做飯、掃地、照顧父親的日常起居。他去上學(xué)時由于怕父親沒人照顧,還用推車推著父親一起去上學(xué)。而且還要利用課余時間撿廢品賺錢補貼家用。看到這樣,我又想起白天在菜市場看到的那個被我暗暗嘲笑的小男孩,我的臉發(fā)燙了。看看我自己,整天放學(xué)回來后一有空就玩游戲、看電視。學(xué)習(xí)也不自覺,總要媽媽操心。和他們比起來,我簡直太渺小了。我決定:以后一定要獨立自主,自己能做的事自己做,不用依賴父母。想到這里,我丟下遙控,跑到天臺說:“媽媽,我來幫你晾衣服吧!”我要從小事做起!
同學(xué)們,聽了我的故事后,如果你們在家里也是少爺!那么就要做一個堅強獨立的好少年吧!
學(xué)會獨立作文8
每個人的生長過程都是多姿多彩的,我的生長故事則是一個五顏六色的萬花筒,演繹著生長時的快樂,演繹著生長時天真幼稚的夢。呈現(xiàn)出我悟出道理的那一幕。
就在去年暑假的一天晚上,一陣清脆的電話聲把我的注意力從好看的電視節(jié)目轉(zhuǎn)移到了電話上,我快步跑過去,拿起電話,一聽,原來是姑姑打來的,她告訴我說,鴻舟商廈要舉行兒童繪畫比賽,問我要不要參加。我歪著頭剛想問媽媽,卻聽她冷漠的拋了一句“自己決定吧。”正在我懷疑不解時,電話那頭傳來了姑姑急促的催促聲,“參不參加啊”。我趕忙應(yīng)付了一句“報名吧”。我放下電話,心情無比沮喪,有些傷心,媽媽對我怎么不聞不問呢?于是,我大著膽子去了媽媽的房間,我打開房門探個頭進去,問媽媽:“媽媽,我答應(yīng)明天要去比賽,您不陪我練習(xí)嗎?”可媽媽卻說:“練不練你可以自己決定,不要什么事都要問我,如果練呢,也許會有個好成績,如果不練呢,得不得獎也無所謂,主要是過程,你應(yīng)該知道自己怎么辦。”我沒想到媽媽會對我這樣的冷漠無情。原來那個連我咳嗽一聲都會擔(dān)心的不得了的媽媽,變了嗎?難道隨著雪花飄落的告別,隨著11歲蠟燭的熄滅,媽媽的愛也隨著消失了嗎?我剛想再問些什么,只聽媽媽說:“明天我不陪你去了,你就一個人做公交車去吧,”聽了媽媽的話,我徹底失望了,我認(rèn)為,媽媽不再愛我了。
第二天,我一個人坐著公交車來到了鴻舟商廈,看見其他的伙伴,都是家長陪著來的,我更加傷心難過,比賽要開始了,我打開彩筆盒準(zhǔn)備彩筆,我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,我趕緊拿起來,上面寫著“欣欣,媽媽的好孩童,你一定是在怪媽媽沒有陪你去比賽吧,不要生氣,媽媽只是想讓你明白,做什么事情都要學(xué)會自強,不能只想著依靠別人,要學(xué)會自立面對事情,面對生活,你長大了,應(yīng)該學(xué)著自立了,媽媽也相信你,一定會做的很好,你永遠(yuǎn)是媽媽心中的驕傲,一定要加油啊!你會理解媽媽的,對嗎?”看完了這張紙條,我終于明白了,媽媽是愛我的,是在乎我的,我更加信心百倍,媽媽我愛你!
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但媽媽的紙條上的那些話印在了我的腦海,告訴我要學(xué)會自強、自立地面對生活。
學(xué)會獨立作文9
“媽,幫我穿衣服。”“媽,幫我洗衣服。”
“媽,給我洗臉。”這一聲聲撒嬌聲從一家家小皇帝小公主口里傳出,每當(dāng)這時我都會很自豪……
生活,讓我學(xué)會了自立,讓我學(xué)會了穿衣服,洗臉,刷牙,洗衣服,做飯——,我可以不再一張口就喊“媽媽、爸爸”了,而是成為一個男子漢說出的話:“我能行!”
生活是艱苦的,艱難的,又是殘酷的,但經(jīng)歷這樣生活的人有堅強的意志,正如《落難的王子》里的一句話,生活能讓一個人意志更堅強,堅定。我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到縣城上學(xué)時起,生活便給了考驗我的機會,媽媽被調(diào)到了很遠(yuǎn)的觀堡衛(wèi)生院,顧不上回家,爸爸調(diào)到了縣醫(yī)院,更忙的沒時間,中午家里十有八九天沒人。怎么吃飯呢?開始我只是吃一些冷飯涼菜。從那時起我就下決心學(xué)會做飯。于是當(dāng)爸爸媽媽媽做飯的時候,我就站在旁邊看他們做飯,還問他們怎么做?第二天,我讓媽媽把揉好的面放好,炒好的菜放好。到了中午我只加熱水,把壓好的面和菜放進鍋里一煮,再加上調(diào)料。嘗一口真香,沒想到做飯這么容易。往后,有一日媽媽望了放面和菜,炒菜不一會兒我便做成了,但沒有那么香。不過我經(jīng)常揉面、洗菜、炒菜。慢慢的我學(xué)會了做飯。是生活讓我學(xué)會了做飯。
以前我的衣服都是由爸爸、媽媽洗的,由于爸爸媽媽忙的緣故在城里的我沒人洗衣服。衣服兩周不洗,同學(xué)們都笑我臟,說我是個鄉(xiāng)巴佬,諷刺的目光,嘲笑的語氣使我被看不起。我得自尊心受到了傷,沒人給我洗衣服,我就自己洗,看你們還敢笑話我。到周末,我把臟衣服放進了洗衣盆里,倒了水泡了起來,生怕洗不凈還灑了許多的洗衣粉。過了一會我便學(xué)著媽媽的樣子,把搓板放進了洗衣盆,抓起衣服就使勁的搓,經(jīng)常會把手指頭和手掌搓著,生疼生疼的,但我還使勁的挫,衣服破了!!出現(xiàn)了一個小洞。我不灰心,去問媽媽,好好的想辦法,這衣服怎么洗……第一次:我忘了淘,皺巴巴的;第二次:洗的不干凈;第三次:……漸漸得我學(xué)會了洗衣服不再叫爸爸媽媽洗,有時還幫他們洗衣服,同學(xué)們不在笑話我了。
生活讓我學(xué)會做飯、洗衣服、掃地……
生活使我學(xué)會了很多事,生活讓我變得更堅強,堅定。生活讓我擁有了信心耐心和決心。再生活讓我自立的同時,也使我不知不覺的長大,成熟…
學(xué)會獨立作文10
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會奔向遠(yuǎn)方,依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會獨立于世界民族之林。“獨立”是時代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能獨立自強,那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會獨立,學(xué)會獨立對自己的將來都會有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向獨立,這種依賴思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路,所以學(xué)會獨立對我們來說非常的重要。
獨立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的搖籃,學(xué)校是我們成長的溫室,但是,我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中,終究要走進社會,經(jīng)風(fēng)雨,見世面。獨立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程,我們要不斷地完善自己,學(xué)會自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學(xué)會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會,關(guān)愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的能夠獨立自強的人。
我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母,總有一天我們也會離開父母的,如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,自覺地儲備獨立的知識,鍛煉獨立的能力,培養(yǎng)獨立的精神,就難以在未來的社會中獨立,所以說,人生需要獨立。
我們在社會生活中,需要相互幫助,相互依靠,獨立不是拒絕幫助,依靠不是依賴,要獨立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé),我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正獨立的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨立能力,最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起,要培養(yǎng)獨立能力,也要大膽地投身社會實踐,在社會生活中反復(fù)鍛煉,不斷實踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養(yǎng)自己的獨立能力。我們要告別依賴,走向獨立。
學(xué)會獨立作文11
上次我去媽媽的同事家,她7歲的女兒倩倩正在客廳里玩,她媽媽正在做飯,風(fēng)鹽沒以,便擦擦手,對倩倩說:“快去對面的超市幫媽媽買一包鹽。”說著把錢給了倩倩,媽媽一聽,忙站起來說:“我去買吧。”阿姨忙把媽媽按在沙發(fā)上,說:“別擔(dān)心,我們家的鹽都是倩倩去買的。”我趁機說:“讓我也跟去吧。”媽媽正猶豫著,阿姨卻笑著說:“當(dāng)然可以了,快去吧。”
倩倩真不愧是個“小大人”,過馬路時小心翼翼地往四看了看,然后抓緊我的手,飛快地跑向馬路對面,我就像個“小妹妹”,不知所措地被她牽引著。一進超市,琳瑯滿目的商品看得我眼花眼花繚亂,可倩倩卻熟練地走到貨架的最后面,蹲下身子拿了一包鹽,又翻來覆去地看了看,又蹲下身子,“看什么呢?這么認(rèn)真?”我奇怪地問道。她仰起臉兒說:“看保質(zhì)期啊!越新鮮的越好。”說罷,重新又挑了一包,這才滿意地走向收銀臺。
那兒有好多顧客拎著大包小包的貨物排隊等著付錢,我心急地說:“倩倩,看來等這包鹽到家時,菜早就煮熟了。”“怎么會呢?看我的。”她調(diào)皮地一笑,靈活地擠到收銀員阿姨身旁說:“阿姨,我媽媽正在家里等著這包鹽燒菜呢,讓我先付錢好不好?”大家一看這么聰明伶俐的孩子,都笑著答應(yīng)了。
回家的路上,我細(xì)細(xì)地詢問倩倩,她驕傲地告訴我:“我從6歲開始,就會一個人到超市買些小物品了。如果沒有我這個能干的小助手,媽媽要多辛苦啊!”她還問我:“姐姐,你也是媽媽得力的小助手吧!”
我一下子愣住了,小助手?媽媽才是我得力的助手呢!除了學(xué)習(xí),生活上的事都是媽媽一手包辦了。我想總會有一天,我要離開媽媽,跑上自己的人生軌道,那時的我還像現(xiàn)在這樣,沒有一點獨立的能力,怎么才能在社會上生存呢?因此,現(xiàn)在我必須要學(xué)會獨立地做些事情,培養(yǎng)自己的獨立處事的生活能力,才能在今后的生活中取得成功。
學(xué)會獨立作文12
捧著一碗熱氣騰騰的面進入食堂,這倒是為這冰涼雨天增添了一絲溫暖。坐在我對面的是一對母子,想必又是為了她剛升入高一的兒子而來的吧。可憐天下父母心,無時無刻不惦記著自己的孩子,哪怕只是見上一面也足矣。那位母親為她的孩子點上一頓豐盛的午餐,兩人共同享用起來,作為一個旁觀者來看,這的確是溫馨的,但從整個過程來看,學(xué)弟是過分依賴母親的,而母親對他也是過分寵愛,如此一來,這便是天下許多父母的縮影,這也造成了許多孩子離開父母之后就無法獨立。
有一種愛叫做放手,父母不可能一生陪伴孩子左右,孩子也不可能永遠(yuǎn)停留在家庭的屋檐下。該放手時需放手,孩子遲早會飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡V袊芏喔改付家言缭绲貫樽约旱暮⒆愉伜昧宋磥淼穆罚鞣絿业母改竸t是放手讓孩子去拼搏自己的未來。相比之下,他們更注重孩子的獨立能力,不得不說,這點值得中國父母學(xué)習(xí)。
俗話說:溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。從依賴父母到獨立生活,從一個就環(huán)境到另一個新環(huán)境,從告別舊友到迎來新朋友,隨著時間的流逝,自己真的成長了許多。感謝高一這段美好的時光,給予自己一個磨煉自我的機會,雖然高一學(xué)習(xí)任務(wù)加重,但有了壓力才有動力,越是沉重,越要飛翔,才能讓我們更加奮進,越挫越勇,在一次次磨煉中堅強起來,學(xué)會總結(jié)過去失敗的教訓(xùn),朝著更好的方向不斷完善自我。始終相信著一句話:守得云開見月明。只要踏踏實實地對待學(xué)習(xí),玉汝于成,自強不息,必有所獲。也只有學(xué)會獨立,才能成長!
在我心里,父母像一堵厚厚的墻,永遠(yuǎn)是我們堅強的后盾。懷念是必然的,但卻不可過分依賴,不可永遠(yuǎn)躲在墻厚,我們成長了,也要為父母遮風(fēng)擋雨,為他們分憂解難,學(xué)會感恩父母,莫要等到子欲養(yǎng)親不待,落得人生一大遺憾。
走出食堂大門,毛毛細(xì)雨悄無聲息地飄落著,千萬條細(xì)絲蕩漾在空中,正如我的思念之情連綿不斷地飄向我的家。親愛的父母,我已經(jīng)長大了,已學(xué)會在坎坷道路上獨立面對困難,學(xué)會拒絕依賴,學(xué)會獨立!謝謝你們這么多年對我任性的包容,謝謝你們給予我如此之多的愛,時光時光慢些吧,我愿用我一切換你們歲月長留!
學(xué)會獨立作文13
出生在新世紀(jì)的我們,在父母的關(guān)愛中不斷成長著。因為我們大部分都是家里的獨生子女,所以生活得很幸福,衣食無憂,甚至是衣來伸手,飯來張口。和父母的童年相比,我們的童年更幸福,也比那時的生活條件優(yōu)越了許多。
雖然生活條件好了很多,可是我們真的幸福嗎?家里的大人把我們當(dāng)成掌上明珠,只讓我們做兩件事:學(xué)習(xí)、玩耍。其他的事一概不讓我們干,甚至我們自己上學(xué)他們都要來接送。大人這樣溺愛孩子,使孩子缺乏鍛煉,失去了自己獨立,自己承擔(dān)的機會。
如果一棵樹苗生長在溫室中,從不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能長成高聳入云的參天大樹?
如果我們總被父母寵著,不學(xué)會獨立和承擔(dān)的能力,又怎能長大成為祖國的棟梁?
所以,學(xué)會獨立和承擔(dān)是多么重要!我們應(yīng)該擺脫家長的溺愛,向家長提議做一些力所能及的家務(wù)勞動。家離學(xué)校近,應(yīng)該自己每天步行上下學(xué);吃完了飯,應(yīng)主動收拾碗筷,還可以幫家長洗碗;掃地、拖地、倒垃圾;幫家人買一些生活用品;洗一洗自己的襪子等好洗的衣物。
平常我在家,我都經(jīng)常幫媽媽干一些小的家務(wù)。吃完了飯,我第一個把碗筷收拾到廚房,晚上要洗的碗筷很少,我就替媽媽洗;有時幫著把家里的垃圾扔掉;襪子臟了,我也總是自己洗干凈。有時家里接待客人或是在外面爸爸媽媽遇見了同事,我也很有禮貌的打招呼,因此得到表揚。這些都是爸爸媽媽從小就教給我的好習(xí)慣,到了現(xiàn)在的12歲,我也一直銘記在心。我從沒被父母溺愛,因為他們知道:這樣做,只會讓女兒失去獨立的機會。
溺愛是一張無形的網(wǎng),束縛我們,讓我們變得不會獨立,不會承擔(dān)。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?擺脫了這張無形的網(wǎng),你會發(fā)現(xiàn),艷麗的彩虹就在你眼前。
愛我就讓我獨立,愛我就讓我承擔(dān)。
學(xué)會獨立作文14
社會是一位良師,生活是我們的學(xué)校。在受挫折的時候,我們學(xué)會了堅強;在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會了生存;在怒火中燒時,我們學(xué)會了忍耐;在受到別人猜忌時,我們學(xué)會了理解;在別人傷害自己時,我們學(xué)會了寬容;在別人遇到困難時,我們學(xué)會了幫助;在別人失落時,我們學(xué)會了關(guān)心……
學(xué)會獨立,是我們成長過程中關(guān)鍵的一環(huán)。獨立,意味著自己的事情自己做,自己負(fù)責(zé)自己的事情,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。回想以前,總是媽媽帶我上學(xué),總是媽媽為我洗衣做飯,總是媽媽為我添衣送暖,總是媽媽為我指導(dǎo)作業(yè),總是爸爸為我每日下地勞作,總是爸爸為我做沉重的活,總是……
爸爸媽媽為我做了那么多,操勞了那么多,如今我已經(jīng)長大了,不能再過分地依賴他們了,我應(yīng)當(dāng)嘗試獨立地生活。我把這個念頭說給他們,一向反對我做家務(wù)的他們竟一致同意了,讓稍稍有些吃驚。不過更多的是欣喜,因為我終于可以嘗試獨立生活了。
于是,我滿懷希冀的開始了我的獨立歷程。但生活總是坎坷的,獨立的路上并不是一帆風(fēng)順,不過我始終堅信“陽光總在風(fēng)雨后”。于是,在經(jīng)過一次次的跌倒又爬起來,我終于學(xué)會了自己騎車去上學(xué);再經(jīng)過一次次糊鍋與變味的做飯后,我終于能自己做出可口的飯菜;在經(jīng)過一次次地絞盡腦汁后,我終于能獨立完成作業(yè)了,而且學(xué)習(xí)成績也提高了;在經(jīng)過一次次的鍛煉中,我的體能已經(jīng)進步了許多;在經(jīng)過一次次……在經(jīng)過一次次的失敗與挫折后,我終于學(xué)會了獨立。
如今的我,已經(jīng)是一個獨立的人了。回想我第一次做飯差點把鍋燒壞的情景,回想我第一次洗衣服差點把洗衣機弄壞的情景,回想我第一次寫作業(yè)翻書查資料終于做完了作業(yè)的情景。這些,如過往云煙,風(fēng)淡云輕,卻又歷歷在目。這些都是我成長過程中的點點滴滴,記載了我學(xué)會獨立的過程。
學(xué)會獨立,就意味著我們要明確自己的責(zé)任,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。經(jīng)過了這么長時間的獨立生活,我終于明白了獨立的意義:獨立,就是自己的事情自己做,獨立不是拒絕幫助,也不能依賴。獨立,意味著自己做決定,于是有自己的主見。
我們要立足于自己當(dāng)前社會,學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起,在社會中不斷鍛煉自己,才能逐步提高自己的自理能力,學(xué)會獨立。讓我們都學(xué)會獨立。
學(xué)會獨立作文15
自立是靠自己的勞動生存,是一種健強的獨立精神。作為一個人,只有學(xué)會自立,走出“依賴”的城堡,才能屹立于人世間。
法國軍事家拿破侖說過:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己。”這句話是很有道理的。翻開歷史的長卷,讓我們來看看前人:李時珍行醫(yī)上不依賴自己的父親,而是獨身四方探訪,研究醫(yī)術(shù),終于有所成就著成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統(tǒng)鐵托的兒子米沙,不依賴自己父親的庇護,19歲離家奮斗,最后憑借自己的能力當(dāng)上了一家石油公司的負(fù)責(zé)人。而美國的前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)不向父親伸手,自己邊領(lǐng)救濟金邊找工作,更是為人們所傳誦的擺脫依賴。前人的例子,明確地告訴我們:欲成大器,必先自立。
然而,我國現(xiàn)在有許多孩子,過分依賴父母,過著衣來伸手,飯來張口的日子。這類生活條件優(yōu)越的孩子,很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會剝,衣服也不會穿的。更有甚者,把家長叫到學(xué)校當(dāng)自己的“勤雜工”。他們認(rèn)為,家長是他們永久的保護傘。有了他們的庇護,便可以遠(yuǎn)日無憂今日無仇了。對此,我不禁要大喝一聲:“你們錯了!”沒有哪一個人可以永遠(yuǎn)只做孩子,也沒有一個人可以永遠(yuǎn)在家庭的屋檐下。依賴像一張盾牌,一把保護傘,雖然安逸,去中不是長久之計;而自立則像一把利劍,雖然沉重,卻可以披荊斬棘,絕處逢生。踏入人生,離開父母的港灣,在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險阻多于順達。在這種嚴(yán)峻環(huán)境下,只有學(xué)會自立的人才可能很好地把握人生的航向,駛往美好的明天。而長期依賴別人,不能自立的人則會隨波逐流,任其飄蕩,最終會被大海所吞。
最為當(dāng)今的青少年,作為祖國的未來,我們必須培養(yǎng)獨立生活的能力,不能處處依賴別人,還要鍛煉一種獨立的思維方式。這樣,我們才能自立,才能走出依賴的城堡,才能獲得自由和新生。
朋友們,讓我們攜起手,走出依賴的城堡,學(xué)會自立吧!
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