關(guān)于金雞獨立作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的金雞獨立作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

金雞獨立作文 篇1

　　實在不知道該寫些什么，無奈，只好上QQ尋找一點靈感（當(dāng)然這只是借口），不經(jīng)意間看到一個從沒亮起的頭像——“金雞獨立”，的確，一個很俗的名字。自從加入我的好友后就一直躺在那里的，從未點開的頭像，安靜地立著，獨立著。

　　我當(dāng)然知道他是誰，我叔叔，那個已經(jīng)不是我叔叔的叔叔，那個漸漸淡忘在歲月和時間里的叔叔。

　　他是我爸爸的弟弟，可惜現(xiàn)在已經(jīng)不是了；他是我爺爺奶奶的兒子，可惜現(xiàn)在也不是了。因為金錢，他獨立了，孤立了，不知是我們孤立了他，還是他孤立了我們。

　　大人們是經(jīng)常提起這件事的——特別是在爺爺奶奶或是我爸爸的另一個弟弟回來的時候。我們努力淡化那段記憶，卻無意中一遍遍加深了印象。

　　叔叔是因為房產(chǎn)的問題和爺爺奶奶鬧的，可能是爺爺奶奶的草率，也許是分房不公吃了點虧。叔叔砸了爺爺奶奶家、小叔叔家的東西后再也沒有來往過。四十多年的手足情，父母養(yǎng)育的親情，在金錢面前，就這么干脆地一刀兩斷了。

　　我很難得回老家去，即便是逢年過節(jié)。去年國慶回去時，看到叔叔正在裝修奶奶家隔壁的一間房子，那原來是他的，現(xiàn)在已經(jīng)打算賣了。叔叔和爺爺奶奶的家只有一墻之隔，裝修的時日里，誰也沒有和誰說過一句話。

　　我、爸爸媽媽還有公公婆婆一起去看他，一年多沒見，他真的老了很多，如一個干癟的老頭，佝僂著腰，盡管他只有四十來歲，但臉上已是有了皺紋。他見到我們很驚訝，畢竟，幾年沒有來往了。

　　我去了他家，在門口時他停住了，望著爸爸，憤憤地指著門前明顯的被摧毀的痕跡，說：“這是他們干的，我一輩子也不會跟他們說一句話！！”“過去的事就別提了。”聞著空氣間的火藥味，爸爸趕忙止住了他。那天，我和姐姐玩了一個下午，盡管她已經(jīng)上了大學(xué)，但我們之間依舊聊得很開心。大人間的瑣碎的恩怨，我們沒有精力和時間去插手，又有何必要去管呢？

　　我和姐姐會在QQ上聊天，過節(jié)或是過生日亦會互相發(fā)幾條短信，我們間不存在金錢，不存在房產(chǎn)，幾條短信就能解決的仇怨，何必仇視一生？

　　“金雞獨立”，我終于理解，叔叔屬雞，但所謂的獨立，一定是他想要的嗎？他之所以會把自己第一個網(wǎng)名設(shè)為“金雞獨立”，說明他是時刻想著這件事的，說明他的內(nèi)心是矛盾的，說明他還在過去的恩恩怨怨之間掙扎著。獨立的金雞，終究是要跌倒的，沒有親人的依靠，他終究也是要后悔的。

　　我知道我沒有權(quán)利去勸叔叔，我能做的，只有在祈禱他有一天能覺醒的同時和姐姐一樣保持我們之間最純真的親情、友情。

　　金錢只不過是一疊毫無用處的紙，親情才是待所有人老了以后所追尋的那種葉落歸根，家的感覺。

金雞獨立作文 篇2

　　今天老師教我們玩“金雞獨立”的游戲。第一輪開始了。我用一只腳站在椅子上，另一只腳高高抬起，雙手平舉，像展翅欲飛的雄鷹。過了一會兒，有的人東倒西歪，有的人蹦蹦跳跳，還有的人掉下去了。還好這一輪我贏了。

　　第二輪開始了。我的腳又酸又麻，但還是堅持了下來。這時，老師說：“輸?shù)娜丝梢远黑A的人。”我的同桌設(shè)法親我，可是他親不到我。最后時間到了，我勝利了。我們玩得真開心啊！

金雞獨立作文 篇3

　　在一節(jié)品德課上，老師讓我們練“金雞獨立”，以此來鍛煉耐力。

　　每個大組選一名代表上臺，一只腳抬起，中間不能換腳，手自然展開，手指用力往上翹，然后再在兩只手上各放一支筆。

　　我幸運地被選上，只見一聲“開始”，大家都抬起了腳。有些調(diào)皮的同學(xué)在臺下大嚷大叫，甚至沖上了講臺，在我面前做鬼臉，放聲大笑想讓我快點倒。

　　“穩(wěn)住——不倒，不倒……”我不斷地在心里念道。經(jīng)過5分鐘的“持久戰(zhàn)”后，我的肩膀痛得不得了，因為一直處于抬起狀態(tài)；手臂酸得沒法說，一點兒也不放松；手指頭一直向上翹，一動不動的生怕掉了筆；背一直筆挺筆挺的，要是不挺直，重心在前，肯定倒下；站著的那只腳一直支撐著全身的重力快軟下去了，為了奪取這場耐力賽的最后勝利，我不斷地給自己加油，一心想著必須保持平穩(wěn)，重心稍有傾斜，就有可能輸了！

　　只聽老師一聲“放下”，我整個人都軟了下去。最終，我獲得了第二名的好成績。

金雞獨立作文 篇4

　　“啊，啊，酸啊，痛啊！”一只只展翅欲飛的雄鷹難道要敗下陣來了？哈哈，你不知道吧，我們在玩“金雞獨立”的游戲呢。規(guī)則是：單腳站立，雙手平肩，持續(xù)時間長者獲勝。“咚咚”比賽的鐘聲被老師打響了。

　　刷，無數(shù)只小手像一架架小飛機(jī)似的'在空中翱翔。

　　我和方卓瑞選了一個最好的位置。張路一往旁邊一站，選好了位置。干子珩信心滿滿地站到了教室的角落里。大家都選好了位置。教室像一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。大家都在摩拳擦掌。

　　一棵棵挺拔的小樹展開了他那茂密的枝葉，在接受時間的考驗。30秒過去了，我毫無感覺。2分47秒時，方卓瑞頭痛欲裂，手麻、腳酸。3分鐘的時候，我的面條腿開始說：“我，我快堅持不住了。”我的身上好像壓了4千克的藍(lán)鯨，砰，我倒下了。隨著我的倒下，方卓瑞也跟我一起倒下了。

　　戰(zhàn)場上只剩下干子珩和董新雨了。老師說：“現(xiàn)在可以去干擾別人了。”我先去干擾董新雨，不行，再去干擾干子珩。哈哈，干子珩被我的降龍十八掌ko了。現(xiàn)在，我們?nèi)�體去攻董新雨，吹氣、拍手都不行，最后董新雨贏了。

　　“金雞獨立”真好玩！

金雞獨立作文 篇5

　　今天下午，要上徐老師的“創(chuàng)意科學(xué)寫作”課了，我激動萬分，心想：今天要做什么實驗?zāi)兀课液芎闷妗?/p>

　　徐老師說：“今天我們要做的是‘金雞獨立的硬幣’。”一聽到這個名字，我有些失望：不就是把硬幣立在桌子上嘛，這真是再簡單不過了，有什么好玩的呢？老師似乎看出了大家的心思，煞有介事地說：“可不要想得太簡單哦，是要讓硬幣放在一張百元大鈔上。”我依然認(rèn)為這是不費吹灰之力就能完成的小“case”。于是，自告奮勇上去一試，我正打算將百元大鈔對折立在桌上，然后把硬幣放上去，老師又進(jìn)一步提出了要求：硬幣最后必須要放在展開的百元大鈔側(cè)邊。我想這怎么可能，硬著頭皮試了三次，硬幣就是不聽我的話，每次都從紙幣上滑落下來。這也讓實驗從一開始的“簡單”一下子變成了“不可能完成的任務(wù)”。

　　老師說：“今天我們就要讓這種‘不可能’變?yōu)椤啊�現(xiàn)實’。我們先看看步驟。首先，把百元大鈔對折成大約九十度，再把硬幣放上去，然后再慢慢打開紙幣。請注意一定要慢慢打開哦，最后紙幣成了一條直線硬幣也不會掉下來。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺，啊，老師真的輕而易舉地把硬幣放在展開的百元大鈔上，好厲害！

　　我和同桌也試了一下，慢慢打開紙幣的兩邊時，硬幣也在跟著晃動。看硬幣那顫顫巍巍的樣子，我以為它一定必掉無疑的，可是紙幣展開成了一條直線它也沒有掉下去。太神奇了，我非常好奇。

　　實驗原理大解密時間，老師說，紙幣漸漸被拉開的過程中，會和硬幣之間產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心隨之移動，以保持平衡。當(dāng)紙幣被拉成直線時，硬幣的重心也剛好落在這條線上，自然就不會掉落下來。

　　科學(xué)真是太神奇了，往往能讓一些“不可能”變?yōu)椤翱赡堋保�我要好好去探究其中的無窮奧秘！

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