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    獨(dú)立作文

    時(shí)間:2022-01-28 10:05:20 獨(dú)立 我要投稿

    有關(guān)獨(dú)立作文匯總8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的獨(dú)立作文8篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)獨(dú)立作文匯總8篇

    獨(dú)立作文 篇1

      我最近讀了一本書——《魯兵遜漂流記》。

      本文講述了魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活,違背父親的勸告,逃到海外經(jīng)商,被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來,他逃往巴西,成了種植園主,到非洲購買奴隸途中遇上風(fēng)暴,漂流到南美附近的無人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情,從沉船上搬來槍械和工具,依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物,修建住所,制造工具,種植谷類,馴養(yǎng)山羊……

      他獨(dú)自生活了多年以后,遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人,收為自己的奴隸,取名“星期五”。他在島上生活了28年,最后幫一名艦長(zhǎng)制服叛變的水手,乘船返回。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物,成為巨富,他還派人到他經(jīng)營(yíng)的島上繼續(xù)墾殖。

      書中的魯濱遜在荒島上自力更生,可見是多么獨(dú)立啊!可我呢?記得那一次,媽媽對(duì)我說:“翔宇,媽媽今天有點(diǎn)事要辦,自己去少年宮上課。”我聽了死活不同意,稀里嘩啦地哭了起來,一邊哭一邊叫媽媽陪我去上課,哭了好一會(huì)兒,直到媽媽同意陪我去上課時(shí),我才止住了那嘩啦啦的眼淚,開心的笑了起來。雖然媽媽陪我去上了課,可卻耽誤了媽媽辦公的時(shí)間。

      書中的魯濱遜在荒蕪人煙的孤島上獨(dú)立地生活著。他沒有憂郁失望、沒有向困難低頭、沒有氣餒,而是獨(dú)立地、憑借著智慧和勞動(dòng)獵取食物,修建住所,制造工具,種植谷類,馴養(yǎng)山羊……跟書中的魯濱遜相比,別說在海上飄蕩了,連坐車去上課都要家長(zhǎng)陪同,我是多么的依賴他人啊!我多么的自愧不如啊!在今后的日子里,我一定要像魯濱遜一樣,做一個(gè)獨(dú)立的人,不會(huì)再依賴他人。

    獨(dú)立作文 篇2

      春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。

      一天晚上,月亮不知何時(shí)爬上了樹梢,我們伴著一絲寂靜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,“著火了”!“著火了”!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔?濃煙四起,只有應(yīng)急燈亮了起來,這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃龋瑩頂D不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時(shí)覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?我又對(duì)自己說:“不用怕,一會(huì)兒就沒事了……”果然,隨著煙霧的越來越淡,我們一路小跑終于來到了操場(chǎng)。

      到了操場(chǎng),我們的心總算平靜了下來,咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場(chǎng)。“同學(xué)們,我們?nèi)绻媾R火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn),一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。二、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。三、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇。四、下樓通道被火封住,欲逃無路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下。五、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席臺(tái)上講道。

      其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。2.火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

      學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們不會(huì)勞動(dòng),不懂生存技能所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要主宰自己。

    獨(dú)立作文 篇3

      自己是自己的主人,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),迎難而上,才能譜寫出人生的輝煌篇章。——題記

      時(shí)光匆匆而去,從指縫中溜走,追不上,挽不回來。但是,時(shí)光卻留下了它的痕跡。自己也已從那個(gè)懵懵懂懂的小孩了變成了一個(gè)十三四歲的中學(xué)生,而父母也漸漸長(zhǎng)出了白發(fā)。小鳥長(zhǎng)大了之后就會(huì)張開雙翅飛向那廣闊的藍(lán)天,烏龜破殼而出就會(huì)游到那一望無際的海洋里,自己卻像溫室里的花朵一樣離不開父母。那么,你真的長(zhǎng)大了嗎?

      這個(gè)社會(huì)是復(fù)雜多變的,每一個(gè)人都必須有勇氣才能在這個(gè)社會(huì)上生存,闖蕩,即使結(jié)果是四處碰壁,我們也必須迎難而上。即使生活放棄了你,你千萬不能放棄你自己。在每一個(gè)人的心中都會(huì)有一塊由困難凝固成的冰,正在等待它的主人用永不言棄的奮斗意志將它熔化,即使它非常堅(jiān)固。那么,你有沒有懼怕這一塊冰呢?

      人生之苦,苦在選擇;人生之難,難在放棄。我們是自己的主人,別做別人的傀儡,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要學(xué)會(huì)主宰自己,要學(xué)會(huì)明辨是非,自主選擇。那么,你學(xué)會(huì)主宰自己了嗎?

      父母是我們永遠(yuǎn)的老師,卻不能永遠(yuǎn)陪伴我們。蒲公英的種子遲早會(huì)離開母體,被風(fēng)姑娘帶到世界各地,接著落地,生根,發(fā)芽,獨(dú)立在這個(gè)世界上生活。而它的“母親”或許“頭發(fā)”已經(jīng)掉光了。我們的父母也是一樣,總會(huì)有頭發(fā)花白的一天。而那時(shí),或許你已成就了一番事業(yè);或許你還正在找工作,但慘遭拒絕,因?yàn)槟汶x不開父母。那么,你是像蒲公英的種子一樣?還是說你現(xiàn)在還無法離開父母?

      那么,你是不是這樣的人呢?答案不言而喻。

      現(xiàn)在的生活好似一場(chǎng)賭局,自己的夢(mèng)想是唯一而又極其珍貴的籌碼。而堅(jiān)定,獨(dú)立,不放棄與一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣就是你的撲克牌,它們會(huì)幫助你取得成功。但是,如果你不使用它們,你就是有再大的本事,也注定會(huì)輸給生活。所以,為了夢(mèng)想,為了成功,千萬不要輸了這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又困難的賭局。

      讓我們乘著生命的小船,親自駕駛,掌舵,闖過驚濤駭浪,去社會(huì)的海洋里遠(yuǎn)航!讓我們像劍蘭一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

    獨(dú)立作文 篇4

      女士們、先生們、老師們、同學(xué)們,各位朋友們,大家好!

      我今天邀請(qǐng)大家來,是想讓大家見證一下我的“獨(dú)立”,好,閑話少說,請(qǐng)聽我的獨(dú)立宣言:

      每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。今年,我十二歲了,已經(jīng)到了學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候了(至少我是這么認(rèn)為的),先介紹一下我自己吧!

      本人姓楊,名好好,今年虛歲十二歲,就讀于張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)六(1)班,我平時(shí)愛好廣泛,喜歡游泳、輪滑、打羽毛球、乒乓球等等,特別喜歡交朋友(想交朋友的快和我說哦)。好,介紹完了。

      獨(dú)立宣言一:本人已升入六年級(jí),擁有一定的自由,包括人身自由、外出自由、金錢自由等等,已符合獨(dú)立條件,已能自己安排自己的事,大體不需家長(zhǎng)擔(dān)心(不過惹了麻煩必須得管),已能自己穿衣、疊被、刷牙、洗臉(這都不會(huì)太帥了吧),處理一切大小事務(wù)。

      獨(dú)立宣言二:本人已有較好的自律性,在學(xué)習(xí)方面,作業(yè)能按時(shí)完成,上課一般都能按時(shí)聽講,不開小差,與同學(xué)關(guān)系良好(嘻嘻,謙虛一下啦),在校時(shí)不會(huì)干什么違反校規(guī)的事,應(yīng)該屬于較好同學(xué)一類(我想是吧),在家也通常不會(huì)讓家長(zhǎng)生氣,天天喜笑顏開(夸張了啦)!

      獨(dú)立宣言三:本人對(duì)于社會(huì)、對(duì)于外界已有很好的防范意識(shí),沒有出現(xiàn)過被盜、被偷、被搶等等(好可怕啊),能說出城市幾條重要公路所在點(diǎn)及周邊建筑物(起碼不會(huì)迷路),通訊設(shè)備良好,有自用手機(jī)(我是時(shí)尚一族),能隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系(快樂飛信、永不掛線)。對(duì)世間美丑善惡,已能清晰分辨出來。

      基于以上幾點(diǎn),本人認(rèn)為已具備獨(dú)立條件,特此要求,請(qǐng)予批準(zhǔn)(什么,不同意,暈)!

    獨(dú)立作文 篇5

      今天,我從一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫,名叫《長(zhǎng)不大的小樹苗》,使我有了深刻的感想。

      漫畫用一些簡(jiǎn)單的線條描繪了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)烈日炎炎的夏天,太陽火辣辣的,這時(shí),樹媽媽想:瞧瞧,這么熱的天,都把大地烤紅了,可千萬不能讓我的孩子曬著,到時(shí)候再得個(gè)病啥的。于是,樹媽媽就用她那茂盛的樹冠遮住了太陽,雖然自己很熱,汗珠滾滾。但她心想:為了讓自己的孩子茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,這樣做值得了。到了晚秋,寒風(fēng)呼嘯,許多鳥兒都已經(jīng)飛到了南方過冬,不一會(huì)兒,只聽嘩啦啦……轟隆隆……好一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。樹爸爸想:這么冷的天氣,可千萬別讓我的樹寶寶淋著凍著,萬一得病可就麻煩了。于是,樹爸爸就用自己龐大的身軀抵擋著那瓢潑大雨。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年……樹爸爸和樹媽媽總是護(hù)著自己的孩子。久而久之,樹爸爸和樹媽媽奇怪的發(fā)現(xiàn),自己的孩子仍舊是一顆小樹苗,他們傷心到了極點(diǎn)。心想:這是為什么呢?

      是呀,這是為什么呢?為什么樹寶寶并沒有長(zhǎng)成參天大樹?為什么在樹爸爸樹媽媽的細(xì)心照料下,沒有長(zhǎng)成他們所期盼的樣子呢?樹爸爸、樹媽媽難道你們并不知道,這是溺愛的表現(xiàn)呀!溺愛會(huì)給我們?cè)斐珊艽蟮膫Γ銈兪裁词虑槎歼w就著樹寶寶,不讓他受那么一丁點(diǎn)挫折,怎么能長(zhǎng)成參天大樹呢?我很慶幸,因?yàn)槲业母改笇?duì)我的愛才是真真正正的愛。

      其實(shí)一開始,我還不明白,為什么我的爸爸媽媽給我報(bào)這么多的課外班,什么電子琴呀、數(shù)奧呀、作文呀……看別人家的小孩呢?要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,簡(jiǎn)直是衣來伸手,飯來張口啊!現(xiàn)在我明白了,我真真正正的明白了!你們是真正的愛我,不把我當(dāng)作“小祖宗“來看待,不把我當(dāng)作“溫室里的花朵”來捧著。就是怕我將來應(yīng)該自己獨(dú)立的時(shí)候,總得依靠你們,而我自己什么也不會(huì)做。我在此想對(duì)你們說一聲:“謝謝“。

      我感謝你們,感謝你們對(duì)我的真愛,使我將來會(huì)成為“與冬天作斗爭(zhēng)的寒梅;在海上飛翔的海鷗;在天空中遨游的雄鷹“。這應(yīng)正了一句話:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹!

    獨(dú)立作文 篇6

      一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)十五歲了。我不再是以前那個(gè),總是依偎在媽媽裙邊的小女孩了,我開始掙脫媽媽的懷抱,尋求那一份獨(dú)立。

      我不再希望,什么都有媽媽來替我安排。我長(zhǎng)大了,一切,都應(yīng)該由我自己來解決,否則,就會(huì)像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨的磨練。

      記得去年剛開學(xué)的時(shí)候,覺得一下子離開了媽媽的保護(hù)傘,很不適應(yīng)。我把自己隔離起來,害怕受到一點(diǎn)傷害。我不和同學(xué)聊天,想家了,覺得孤單了,就一個(gè)人抱著娃娃躲在床的角落里哭。

      這次來學(xué)校,雖然很想家,可是沒有上學(xué)期的那份依賴了,不會(huì)覺得媽媽不在身邊,就什么也做不了。現(xiàn)在的我,開始喜歡宿舍生活了。因?yàn)樗梢院芎玫腻憻捨摇N易约合匆路约函B被子,自己料理生活。我不會(huì)像以前一樣,覺得這些事都是媽媽應(yīng)該做的。我開始認(rèn)為,這應(yīng)該是我份內(nèi)的事,十五歲了,不應(yīng)該什么都讓媽媽為我做了。過去,媽媽操的心太多了,我一定要學(xué)會(huì)自己處理,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不讓媽媽這么辛苦了。

      多了這么一份獨(dú)立的同時(shí),我似乎還收獲了許多。

      我變得堅(jiān)強(qiáng)了,媽媽不在身邊,我也不會(huì)再落淚了,因?yàn)槲抑溃瑳]有媽媽的幫助,我也可以做得很好。

      我變的上進(jìn)了,沒有家長(zhǎng)的督促,我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲抑溃议L(zhǎng)并不是隨時(shí)可以監(jiān)督我的,最重要的還是自己的努力。

      我變的感恩了,自己做了這么多事才知道,父母是多么的不容易,可在過去,我不僅不知道心疼,反而對(duì)他們的行為感到厭煩。

      十五歲了,我多了一份獨(dú)立,也因?yàn)檫@一份獨(dú)立,讓我感悟的太多了。或許只有離開父母的呵護(hù),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,才算是真正的成長(zhǎng)。

    獨(dú)立作文 篇7

      隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)上的人有了呵護(hù)自己的孩子的.觀念。以前的家長(zhǎng)將孩子當(dāng)成奴隸般培養(yǎng)獨(dú)立的觀念,隨著歲月的摩擦,漸漸地消逝了。現(xiàn)在普遍存在的是把孩子當(dāng)成“掌上明珠”,這讓孩子們養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣,讓他們被獨(dú)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄了。也許,家長(zhǎng)們會(huì)認(rèn)為這樣是在對(duì)孩子們好,這就是所謂的愛孩子。可是,他們錯(cuò)了,他們根本不懂孩子們的心……

      永無止境的嘮叨再一次在耳邊想起:“寶貝女兒,來吃早餐了,快點(diǎn)啊,爸爸在等你呢,他還要送你去上學(xué)呢!哎呀,你怎么還不出來啊?快要遲到了!”這無聊加啰嗦的嘮叨早已成為每天早上我們家的一道風(fēng)景線了!今天早上,這句話從媽媽口中已飛出過幾十次了。不就是第一次偷偷試著真理書包嘛,肯定要多花一點(diǎn)時(shí)間的啦,用不著每個(gè)幾秒鐘就喊一次吧?你就不可以當(dāng)我在睡覺嗎?

      這是,見我還未出來的啰嗦老媽疾步走進(jìn)我的臥室,用很關(guān)切的語氣說:“孩子,你怎么還在整理書包呢?你怎么不早說你的書包還未整理好呢?來,媽媽幫你整理!”說罷,便從我手里躲過所有的課本,把書包推到自己的身前,一絲不茍地整理起來,嘴里還不時(shí)地吐出幾句話:“以后要是要干什么,就來叫媽媽,懂嗎?”我最受不了這句話了,媽媽,為什么你總把當(dāng)殘疾人來照顧呢?整天依賴你,我很不樂意!因?yàn)槟阕屛腋杏X自己毫無所用,就像一個(gè)傀儡,總是靠別人來操縱……我努力得反駁著:“媽媽,難道你就不可以讓我自己動(dòng)手做一些東西嗎?”媽媽卻很和顏悅色地說:“女兒,你專心讀好書就行了!這些,等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)了!行了,你去吃早餐吧!”我的心靈的鏡子像是被什么一瞬間打碎。我從媽媽手中奪過那個(gè)還殘留著媽媽手上的余溫的書包,穿上我的運(yùn)動(dòng)鞋,猛地沖出了我那太天堂的家,留下爸爸。媽媽不解的目光……

      也許是我太任性,不過我有權(quán)選擇。我有我自己的想法;也許是我太懦弱,不過我也有權(quán)堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)立!媽媽,你想得好單純:獨(dú)立,怎么會(huì)是現(xiàn)在不會(huì),以后就會(huì)的呢?變得獨(dú)立不是一朝一夕就可以培養(yǎng)成的!媽媽,我知道你關(guān)心我,愛護(hù)我,可是太愛會(huì)變成溺愛的,我不希望我像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的木偶,成天倚在你的懷抱里,享受著你給的溫暖,等到自己變得一無所有的時(shí)候,留下我一個(gè)人體會(huì)寒冷……

      我們需要培養(yǎng)獨(dú)立,因?yàn)橐粋(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在溫室。搖籃里,終將要離開這些依靠,去外面的世界里,建造屬于自己的溫暖木屋。一個(gè)缺少獨(dú)立的人,就像只擁有一個(gè)僵硬的軀殼,卻沒有一個(gè)完整的靈魂。所以,我們需要獨(dú)立。同學(xué)們,如果你還是一個(gè)享受盡溫暖,不曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,那么,請(qǐng)你試著離開這些溫暖,去試著經(jīng)歷外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨吧,相信你擁有的會(huì)更多!

      我渴望獨(dú)立!

    獨(dú)立作文 篇8

      周四的秋游和以前有很大不同,比如,自己可以帶錢花了,還比如,有些東西原來不允許而現(xiàn)在可以帶了,而最大的不同,就是自己獨(dú)立出游,不用帶爸爸媽媽了!

      同學(xué)們今天可開心了!我們竟然一起坐了海盜船,這項(xiàng)活動(dòng),我從前一直以為是大孩子玩的,沒想到,小孩子也能玩,雖然有點(diǎn)刺激,但是我坐過一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩。在自由活動(dòng)時(shí),發(fā)生了一件讓我驚訝的事:我把橄欖球借給一個(gè)同學(xué),就和另一個(gè)同學(xué)玩別的游戲了,自由活動(dòng)快結(jié)束時(shí),我突然想起自己的橄欖球,趕緊到處找,找啊找,終于找到拿著我橄欖球的小朋友。可是,他竟然說:“這球是我的!”太奇怪了,于是我生氣地說:“我只是借給你玩而已!”之后,我就搶回了自己的橄欖球。

      接下來,同學(xué)們一起去買水,我想起自己口袋里也有錢,于是也興致勃勃跑去買,這可是第一次自己花錢啊!然后,又一件奇怪的事發(fā)生了,在又游覽了幾個(gè)地方后,我再摸摸口袋里剩余的錢,咦,怎么沒有了?

      想來想去,肯定是丟在路上了。唉,連五塊錢也管不好(而且是紙幣)。我太挫了!獨(dú)立出游原來這么不易呀,又要自己解決矛盾,又要管好自己的東西,真操心!

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